专题1 易错选择题(Word教师用书)-【芸熙百分】2025-2026学年七年级道德与法治下册期末必刷卷(统编版·新教材 郑州专版)

**基本信息** 聚焦初中道德与法治易错选择题，以情境化命题覆盖心理品质、法治观念、文化责任等核心素养，通过典型错题强化概念辨析与价值判断能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |心理品质与交往|1-6题|结合校园、生活情境，考查男生女生差异、情绪调节、挫折应对等|从个体认知到人际交往，构建自尊自信自强的健全人格培养逻辑| |法治观念与法律实践|7-13题|融入社会热点（3·15晚会）、跨学科（语文诗句）、新考法（传导路径），聚焦法律作用、违法行为类别等|以法律知识为核心，串联权利义务、社会治理，强化法治观念与责任意识|

专题1　易错选择题 下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将所选项字母填入题后括号内。 1.在学校运动会上，男生凭借较强的体力和爆发力，在短跑、长跑、投掷等项目中往往能取得好成绩；在文艺表演中，一些女生凭借出色的语言表达和表演能力、灵活柔软的舞姿，常常在舞台上大放异彩，将节目演绎得十分生动。男生女生共同为班级争光添彩，这说明男生女生（　B　） ①各具特点，各有优势　　②应保持优势，互不往来 ③差异明显，无法调和　　④应相互学习，取长补短 A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.③④ 2.2025年9月，全国中小学开展“校园安全月”活动，法治副校长在宣讲“预防人身侵害”时强调：“面对潜在风险，青少年要筑牢自我保护防线，掌握科学应对方法。”下列可能纳入宣讲内容的是（　B　） ①遇到陌生人以“家长委托”为由要求同行，先打电话向家长核实 ②保护好个人隐私部位，不允许他人随意触碰或询问隐私问题 ③学习《中华人民共和国未成年人保护法》中关于“人身权利”的条款，明确自身权益 ④遇到不法侵害时，优先保证自身安全，及时向周围人求助 A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④ 3.跨学科语文 人生路漫漫，有喜也有悲。学会合理调节情绪，需要我们了解调节情绪的方法。中国古人历来重视情绪的调节。下列古诗句对应的情绪调节方法一致的是（　A　） ①山重水复疑无路，柳暗花明又一村——注意转移法 ②座中泣下谁最多？江州司马青衫湿——合理宣泄法 ③塞翁失马，焉知非福——认知调节法 ④海内存知己，天涯若比邻——放松训练法 A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④ 解析：本题考查调节情绪的方法。生活中产生消极情绪是正常的，关键是要学会调节。诗句①比喻在遇到困难时，一种办法行不通可以用另一种办法去解决，属于注意转移法，说法正确；诗句②是说要问在座的客人中谁流的眼泪最多，江州司马的青衫已经被泪水浸湿，属于合理宣泄法，说法正确；诗句③意思是任何事情都有好与坏两个方面，即便可能一时遭受损失，但也有可能因此而得到一些有益之处，反之亦然，属于认知调节法，说法正确；诗句④意思是四海之内有知心朋友，即使远在天边，也像近邻一样亲近，与放松训练法无关，排除。故选A。 4.［无锡市］DeepSeek模型以其卓越的性能和超低的成本，在全球范围内引发了广泛关注与热议，成为中国在AI领域取得重大突破的标志性事件。创始人梁文峰谈及创业初期，公司曾因资金链断裂濒临倒闭，“面对失败我也会沮丧，甚至懊恼。不过失败不可怕，怕的是输给自己。”梁文峰的话体现了（　C　） ①生活中并不存在消极情感　　②要学会承受和转化消极情感 ③经历挫折就一定能取得成功　　④转化消极情感促进不断成长 A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④ 5.在《哪吒之魔童降世》中，哪吒因魔丸身份被村民排斥，甚至在他拼命击退海妖保护村庄后，仍被误认为是“祸首”。面对长期误解，他最终选择承受天劫咒、拯救陈塘关。这一过程告诉我们（　C　） ①自尊的人能认可自己，不在乎他人评价 ②自信让人乐观坚定，面对困难不轻言放弃 ③学会转化消极情绪，默默忍受误解 ④自强使人奋发向上，不断超越自我 A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④ 6.赛场上，盲人田径运动员在引导员的协助下全力奔跑、纵身一跃；轮椅篮球运动员一次次摔倒后又爬起；无臂游泳运动员在冲刺时用头撞向池壁……面对常人难以想象的困难，残奥运动员毫不畏惧，迎难而上，不断实现自我超越。向残奥运动员学习，我们要（　B　） ①挺膺担当，不懈奋斗　　②人云亦云，随波逐流 ③脚踏实地，埋头苦干　　④勇往直前，永不改变 A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④ 7.新考法主题归纳 下面一组漫画反映的共同主题是（　C　） ①老百姓的生活难题得到彻底改善 ②传承惠民利民、安民富民的思想 ③弘扬重民本理念，站稳人民立场 ④关心百姓，满足人民的精神需求 A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.③④ 8.跨学科美术 以下是小利摘录的一则有关《鹰石山花图》的介绍： 大块巨石绘于画面中心，山花、野草斜长于巨石中，老鹰绘于巨石左上角，画面以点、线、面组成，展现出自然环境下纯天然状态的野花野草，表现了自然生态美的气息，同时表现出画家对大自然的热爱。 由此可见，该作品（　A　） ①有利于塑造中华民族独特的审美气质 ②彰显了形神兼备、情景交融的美学追求 ③将作者的思想情感与外界景物融为一体 ④表达了作者热爱自然、追求名利的生活态度 A.①②③　　B.①③④　　C.①②④　　D.②③④ 9.［深圳市］在“墨香润心田，薪火传美德”的语文主题活动课上，同学们品读了经典诗词，下列诗词与其蕴含的传统美德连线不正确的是（　C　） A.①—b　　　 B.②—a　　　 C.③—d　　　 D.④—c 10.新素材社会热点 2026年央视“3•15”晚会聚焦“放心消费　品质生活”的主题，关注食品安全、公共安全等，曝光了部分生产厂家用工业双氧水漂白“毒鸡爪”等。随后，当地市场监督管理局依据《中华人民共和国食品安全法》相关规定对涉事企业进行了查封和处罚。这表明（　C　） ①社会生活中的矛盾只能靠法律来调整 ②法律保护社会公共利益，设定个人权利的界限 ③我国法律的作用是保护所有人的权益 ④法律促进社会发展，为建立健康有序的社会秩序提供保障 A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④ 解析：本题考查法律的作用。“只能”说法过于绝对，社会生活中的矛盾也可以靠道德来调整，①错误；当地市场监督管理局依据《中华人民共和国食品安全法》对涉事企业进行查封和处罚，既体现了法律保护社会公共利益，同时也设定了企业生产经营的权利界限，②正确；“我国法律的作用是保护所有人的权益”表述不准确，法律保护的是公民的合法权益，并非“所有人的权益”，③错误；对违规企业进行处罚，有利于规范市场秩序，促进社会发展，为建立健康有序的社会秩序提供保障，④正确。故选C。 11.［昆明市］下列行为与结论对应不正确的是（　D　） 选项 行为 结论 A 小强在班级公开同学的日记，造成同学的秘密被泄露 小强侵犯了同学的隐私权 B 张某因李某欠钱不还将其囚禁并殴打，致其受伤，并要求李某家人还钱再放人 张某侵犯了李某的人身权 C 学校为身体不适的学生提供帮助，并及时联系学生家长 公民享有生命权和健康权 D 公安部发出A级通缉令，在网上公布特大电信网络诈骗案在逃人员的照片 侵犯公民的肖像权 12.新考法传导路径 以下违法案例现象，与违法行为的类别、处罚方式传导正确的有（　B　） ①张某在网络上随意发布地震谣言被公安机关拘留10天→行政违法行为→行政处罚 ②李某交通逃逸致人死亡，被人民法院判处有期徒刑6年→刑事违法行为→刑罚处罚 ③某企业随意排放污水，被生态环境部门罚款120万元→严重违法行为→行政处罚 ④张某借王某3 000元，到期拒不还钱，被人民法院强制执行还钱→民事违法行为→民事处罚 A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④ 解析：本题考查违法行为的类别及对应的处罚方式。张某散布谣言被拘留属于扰乱公共秩序的行政违法行为，处罚方式为行政处罚，①符合题意；李某交通逃逸致人死亡具有严重社会危害性，构成刑事违法行为，人民法院判处有期徒刑属于刑罚处罚，②符合题意；某企业随意排污被罚款属于行政违法行为（违反环保法规），并非严重违法行为（即刑事违法），③错误；借贷纠纷属于民事违法行为，法院强制执行属于民事责任的承担方式，④符合题意。故选B。 13.以下为某地司法机关根据调查，绘制的未成年人“犯罪轨迹图”： 对此同学们展开讨论，下列说法正确的是（　C　） ①不良行为不加以纠正，一定会发展成为犯罪 ②青少年要明辨是非，谨慎交友 ③遵纪守法，应成为每个人的自觉行动 ④预防未成年人犯罪只能依靠家庭和学校的力量 A.①③　　B.①④　　C.②③　　D.②④ 学科网（北京）股份有限公司 $