河北省邯郸市馆陶县2025-2026学年第二学期限时作业材料（二）六年级道德与法治（统编版）

小学第二学期限时作业材料（二) 六年级道德与法洽（部编版）参考答案 答案说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确同样得分。 一、1.自重自我接纳不自我贬低不自卑2.可持续发展签订协定制定法律保护环境 二、 题号 1 2 3 5 6 7 8 9 10 选项 C B A B C A A C 三、 题号 2 3 5 6 8 9 10 答案 × × 四、 每次别人提点意见，小刚都找很多理由为自己辩护 尊重自己 别人给小明起难听外号，小明要求对方道歉 晓璐跳舞很好，好朋友圆圆说红红跳舞也好，晓璐很生气 过度维护自己 老师指出丽丽最近上课开小差的问题，丽丽虚心接受 小吴喜欢下棋，每次赢了兴高采烈，输了就发脾气 五、同意小敏的观点。理由：反思能帮助我们总结经验教训，改进不足，促进自我成长：记录反思结果 可以更好地提醒自己，避免重复犯错。 六、1.地球是人类生存的唯一家园，提供必需的自然资源：环境污染和生态破坏威胁人类健康与可持续 发展：保护地球是全人类共同的责任。 2.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等环境问题。生物濑以生存的森林、湖泊、湿地等正 以惊人的速度减少：煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。 3.不乱扔垃圾：节约水电：爱护花草树木：多走路或骑车上学：主动参与垃圾分类。（至少写三条， 合理即可)小学第二学期限时作业材料（二) 六年级道德与法治（事编版） 班级： 姓名： 注意：1.共4页。 2.答題前请将密封线左侧项目填写清楚。 题号 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 一、填空题。 1.尊重自己包括自尊、( )、自爱和( )等方面。相信自 己的价值，( ),( )是尊重自己的重要表现。 2.为了更有效地保护地球，实现( ),世界各国通过( )、 ( )等方式来限制人类对地球的伤害。我国把( )列为 基本国策。 二、选择题。 1.下列( )不属于清洁能源。 A.太阳能 B.风能 C.煤炭 2.预防自然灾害要具备防灾避险能力，以下应对灾害行为正确的是( )o A.雷雨交加时，在大树下避雨 B.地震发生时，身处高层建筑乘电梯快速离开 C.泥石流发生时，要马上向与泥石流成垂直方向的山坡上跑 3.王强周末作业没写完，课代表知道后应该( ）。 A.用语言挖苦他 B.指出王强的错误，督促他尽快补齐作业 C.宽容他不告诉老师 4,尊重他人是一种美德，受人尊重是一种幸福。小海要制作一个以“尊重从我 做起”为主题的微视频，以下可以入选视频镜头的是( )。 ①小华借了同桌的课本及时归还 ②演讲比赛结束后，小丽祝贺对手 ③小文在图书馆看书时大声说话 大年级道德与法治（部编版）第1页（共4页） A.①② B.①③ C.②③ 5.下列事件不能反映出人类不屈不挠的抗灾精神的是( )。 A.台风过后，尽管一片狼藉，人们仍带着希望重建这座城市 B.在旧社会，黄河下游两岸人民饱受洪涝之灾，只能背井离乡 C.一批批物资、一笔笔捐款，让灾区人民感受到了温暖和力量 6.张明因为个子矮小，经常受到同学“胖虎”的欺负。以下行为中，( ）属于张明尊 重自己的表现。 ①忍一忍，上初中就好了 ②要求对方道歉 ③必要时拿起法律武器 A.①② B.①3 C.②③ 7.以下反思有利于提升自己的是( ）。 A.丽丽发现这次考试的错题都是会做的，以后自己一定要认真练习 B.小明的作业总是不能按时完成，他觉得是老师布置太多导致的 C.李飞认为自己没有被选为班长是因为同学们没眼光 8.近日，六(1)班出现了不和谐的现象。有些同学贬低别人的兴趣爱好，聊笑他人的不同看法。 对于这些不宽容的现象，同学们展开了讨论。其中观点不正确的是( )。 A.小乐：所有事情都有对错之分，同一件事只能有一种看法 B.小奇：每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益 C.小丽：别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同 9.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，出现了各种问题。 下列不属于人为原因造成的环境问题是( 火山喷发 土壤污染 生态破坏 10.我们在生活中需要不断反思自己的行为，反思的最佳时机不包括( A.每次考试结束后，反思答题情况，总结经险，提升自我 B.与朋友发生矛盾后，反思自己的不足，更好地完善自己 C.取得好成绩时沾沾自喜，忘了努力的方向，不需要反思 三、判断题。（对的画“√”，错的画“X”) 1.推销员给小明发广告传单，小明说：“谢谢，我不需要”。 六年级道德与法治（部编版）第2页（共4页） 2.预警信号级别特别严重时是蓝色。 3.煤炭、石油、天然气等化石燃料燃烧排放大量的温室气体会加剧全球变暖。 4.反思必须在重大事情发生后进行，日常生活小事不需要反思。 5.当别人冒犯了我们，我们必须以同样的方式回敬，这才是维护尊严。 ) 6.尊重他人不仅是道德要求，也是法律规定的义务。 ( ) 7.宽容就是不管别人做错了什么事，我们都不要计较。 ( 8.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴经验或教训。 ( 9.尊重自然、爱护生态和保护环境，是大人的共同责任，与我们未成年人无关。 10.自然灾害造成的危害只有直接经济损失和人员伤亡。 四、连线题。 每次别人提点意见，小刚都找很多理由为自己辩护 尊重自己 别人给小明起难听外号，小明要求对方道款 晓璐跳舞很好，好明友圆圆说红红跳舞也好，晓璐很生气 过度维护自己 老师指出丽丽最近上课开小差的问题，丽丽虚心接受 小吴喜欢下棋，每次赢了兴高采烈，输了就发脾气 五、综合题。 反思，听起来是个很抽象的话题。其实，我们都进行过反思，都有一定的反思能力。 在以“反思”为主题的话题讨论中，两位同学发表了以下观点： 反思不仅浪费时间，而且还 会给我们带来不良情绪，对 我们没有什么意义。 我们一定要养成反思的好习 惯，反思结果更应该记录下 来， 以便提醒自己。 你同意上面哪位同学的观点？说一说你的理由。 六年级道德与法治（部编版）第3页（共4页） 六、材料题。 2025年4月22日是第56个世界地球日，主题为“我们的能源，我们的地球”， 旨在呼吁全球团结支持可再生能源发展，目标是在2030年前将全球清浩电力产 量增加三倍。这一主题聚焦能源转型与生态保护的紧迫性，强调通过集体行动 应对气候危机和环境污染。今天，世界地球日活动已传播至全球192个国家， 每年有超过10亿人参与其中，是世界上最大的民间环保节日。 世界地球日 HEAM AoEn 地球妈妈哭了！ 1.结合材料，说说人类为什么要保护地球？ 2.漫画《地球妈妈哭了！》说明了什么？能列举两个具体问题吗？ 3.为了保护地球，我们小学生可以做些什么呢？ 六年级道德与法治（部编版）第4页（共4页）