精品解析：2025-2026学年内蒙古锡林郭勒盟锡林浩特市第十四小学人教版二年级上册期中测试数学试卷

2025－2026学年第一学期阶段检测 二年级数学 一、注意审题，细心计算。（每题1分，共30分） 1. 算一算。 30＋5＝ 4×6＝ 16＋4＝ 20－5＝ 57－30＝ 5－5＝ 6×3＝ 2÷2＝ 27＋30＝ 5×4＝ 1×6＝ 2×4＝ 65－40＝ 26－3＝ 24＋6＝ 1×5＝ 40＋40＝ 5÷1＝ 5×3＋9＝ 10－5＝ 2×3＋11＝ 4×6－4＝ 5×5－5＝ 36÷6＝ 2. 在括号里填上“＋”“－”“×”或“÷”。 6（ ）5＝30 5（ ）5＝1 12（ ）3＝4 12÷2＝8（ ）2 18（ ）3＝7－1 1×4＝2（ ）2 二、细心读题，谨慎填写。（每空1分，共25分） 3. 2与6的和是（ ），2个6的和是（ ），2个6的积是（ ）。 4. 下面是平均分的画“”，不是的画“”。 （ ） （ ） （ ） 5. 把下面的算式改写成乘法算式并写出得数。 5＋5＋5＋5＋5＋5＝（ ） 2×3＋2＝（ ） 6. 把24平均分成4份，每份是（ ），算式是（ ）；24里面有（ ）个8，算式是（ ）。 7. 计算6×4－15时，先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。 8. 读儿歌，做数学题。 一只蚂蚁来搬豆，搬呀搬呀搬不动。 叫来伙伴齐动手，四只蚂蚁一个豆。 一共能搬（ ）个豆。 9. 将下面的物品按不同的标准进行分类。（填序号） 按杯子颜色分：（ ）和（ ）； 按有没有杯把分：（ ）和（ ）。 10. 把乘法口诀补充完整。 三六（ ） 五五（ ） 二四（ ） 11. 一盒沙琪玛5元，每盒装了6个，依依买沙琪玛一共花了10元，她买了（ ）盒沙琪玛。依依想把这些沙琪玛平均分给3个好朋友，每个好朋友分（ ）个。 三、选择题（每题1分，共5分） 12. 下列算式中，不能表示3个6相加的是（ ）。 A. 6＋6＋6 B. 6×3 C. 3＋6 13. 3×□＜18，□里最大填（ ）。 A. 4 B. 5 C. 6 14. 东东和南南同时开始读一本20页的书，东东每天读4页，南南每天读5页，（ ）先读完这本书。 A. 南南 B. 东东 C. 无法确定谁 15. 把16个桃子平均放在4个盘子里，每个盘子放几个？正确的算式是（ ）。 A. 16÷4＝4 B. 16÷8＝2 C. 16－4＝12 16. 只能写出一道乘法算式和一道除法算式的乘法口诀是（ ）。 A. 二四得八 B. 二六十二 C. 四四十六 四、看图列式计算。（10分） 17. 看图列式计算。 （ ） （ ） （ ） 18. 看图列式计算。 （ ）或（ ） 19. 请你把下面的花灯分类。 六、活用知识，解决问题。（共20分） 20. 蒲公英妈妈要把娃娃送到小路的两边。 （1）如果每边送5个，那么一共要送多少个娃娃？ （2）如果一共送出12个，那么平均每边送了几个？ 21. 苍耳妈妈在经过的小动物身上挂上了自己的娃娃。苍耳妈妈原来有36个娃娃，几只小兔子经过后，苍耳妈妈能把娃娃都送走？ 22. 某音乐餐厅摆放了2种桌子。有3排方桌，每排6张；有2排圆桌，一排3张，另一排6张。 （1）有多少张方桌？ （2）有多少张圆桌？ 23. 豌豆妈妈正让豌豆荚在太阳下暴晒。啪的一声，豌豆荚炸开了。第一组有6个豌豆荚，每个豌豆荚里都有3个娃娃；第二组比第一组多6个娃娃。第二组一共有多少个娃娃？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第一学期阶段检测 二年级数学 一、注意审题，细心计算。（每题1分，共30分） 1. 算一算。 30＋5＝ 4×6＝ 16＋4＝ 20－5＝ 57－30＝ 5－5＝ 6×3＝ 2÷2＝ 27＋30＝ 5×4＝ 1×6＝ 2×4＝ 65－40＝ 26－3＝ 24＋6＝ 1×5＝ 40＋40＝ 5÷1＝ 5×3＋9＝ 10－5＝ 2×3＋11＝ 4×6－4＝ 5×5－5＝ 36÷6＝ 【答案】35；24；20；15 27；0；18；1； 57；20；6；8； 25；23；30；5； 80；5；24；5； 17；20；20；6 2. 在括号里填上“＋”“－”“×”或“÷”。 6（ ）5＝30 5（ ）5＝1 12（ ）3＝4 12÷2＝8（ ）2 18（ ）3＝7－1 1×4＝2（ ）2 【答案】 ①. × ②. ÷ ③. ÷ ④. － ⑤. ÷ ⑥. ＋##× 【解析】 【分析】算式当中的第一个数字如果比得数大，尝试填“÷”或“－”； 算式当中的第一个数字如果比得数小，尝试填“＋”或“×”；有算式的先计算出得数再比较。 【详解】6×5＝30； 5÷5＝1； 12÷3＝4； 12÷2＝6，6＝8－2，所以12÷2＝8－2； 7－1＝6，18÷3＝6，所以18÷3＝7－1； 1×4＝4，2×2＝4或2＋2＝4，所以1×4＝2×2或1×4＝2＋2。 二、细心读题，谨慎填写。（每空1分，共25分） 3. 2与6的和是（ ），2个6的和是（ ），2个6的积是（ ）。 【答案】 ①. 8 ②. 12 ③. 36 【解析】 【分析】2与6的和，“和”表示加法运算，即2＋6；2个6的和表示6＋6；2个6的积，“积”表示乘法运算，即6×6。 【详解】①2＋6＝8 ②6＋6＝12 ③6×6＝36 4. 下面是平均分的画“”，不是的画“”。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】在分物体时，每份分得同样多是平均分。 【详解】图1：分成了3份，分别有3只，5只，2只，每份数量不同，不是平均分； 图2：分成了6份，每份都是2个，是平均分； 图3：分成了4份，分别有4个，3个，4个，3个，每份数量不同，不是平均分。 5. 把下面的算式改写成乘法算式并写出得数。 5＋5＋5＋5＋5＋5＝（ ） 2×3＋2＝（ ） 【答案】 ①. 5×6＝30 ②. 2×4＝8 【解析】 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，相同加数在前，个数在后，即相同加数×个数。 【详解】第1题：表示6个5相加的和，即5＋5＋5＋5＋5＋5＝5×6＝30； 第2题：表示3个2的和再加上1个2，结果是4个2的和，即2×3＋2＝2×4＝8。 6. 把24平均分成4份，每份是（ ），算式是（ ）；24里面有（ ）个8，算式是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 24÷4＝6 ③. 3 ④. 24÷8＝3 【解析】 【分析】求每份的数，用除法，即总数÷平均分成的份数＝每份的数； 求一个数里面有几个另一个数，用除法，商是所求的个数。 【详解】把24平均分成4份，每份是6，算式是24÷4＝6；24里面有3个8，算式是24÷8＝3。 7. 计算6×4－15时，先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。 【答案】 ①. 乘 ②. 减 ③. 9 【解析】 【分析】在整数四则运算中，没有小括号的先算乘除、后算加减，同级运算从左往右依次进行。 【详解】6×4－15的计算顺序，根据先乘除后加减，先算乘法，后算减法；6×4＝24，24－15＝9。算式结果是9。 8. 读儿歌，做数学题。 一只蚂蚁来搬豆，搬呀搬呀搬不动。 叫来伙伴齐动手，四只蚂蚁一个豆。 一共能搬（ ）个豆。 【答案】四 【解析】 【分析】一共有16只蚂蚁，四只蚂蚁一个豆，用16除以4即可求解。 【详解】16÷4＝4（个） 一共能搬四个豆。 【点睛】牢记乘法口诀是解题关键。 9. 将下面的物品按不同的标准进行分类。（填序号） 按杯子颜色分：（ ）和（ ）； 按有没有杯把分：（ ）和（ ）。 【答案】 ①. ①②③④⑦ ②. ⑤⑥ ③. ①③⑤ ④. ②④⑥⑦ 【解析】 【分析】根据题图片可知：按杯子颜色分有深色和浅色；深色有①②③④⑦，浅色有⑤⑥； 按有没有杯把分，没有杯把的有①③⑤，有杯把的有②④⑥⑦。 【详解】由分析可得： 按杯子颜色分：①②③④⑦和⑤⑥； 按有没有杯把分：①③⑤和②④⑥⑦。 10. 把乘法口诀补充完整。 三六（ ） 五五（ ） 二四（ ） 【答案】 ①. 十八 ②. 二十五 ③. 得八 【解析】 【详解】根据表内乘法口诀填空，三六（十八）；五五（二十五）；二四（得八） 11. 一盒沙琪玛5元，每盒装了6个，依依买沙琪玛一共花了10元，她买了（ ）盒沙琪玛。依依想把这些沙琪玛平均分给3个好朋友，每个好朋友分（ ）个。 【答案】 ①. 2 ②. 4 【解析】 【分析】根据题意可知：求买的盒数，用花的钱数除以一盒的钱数即可求出； 依依想把这些沙琪玛平均分给3个好朋友，求每个好朋友分的数量，则先求出2盒一共的数量，用每盒的数量乘盒数即可，然后用2盒的总数量除以平均分给的小朋友数量即可求出。 【详解】10÷5＝2（盒） 6×2＝12（个） 12÷3＝4（个） 则一盒沙琪玛5元，每盒装了6个，依依买沙琪玛一共花了10元，她买了2盒沙琪玛。依依想把这些沙琪玛平均分给3个好朋友，每个好朋友分4个。 三、选择题（每题1分，共5分） 12. 下列算式中，不能表示3个6相加的是（ ）。 A. 6＋6＋6 B. 6×3 C. 3＋6 【答案】C 【解析】 【分析】“3个6相加”的含义：就是3个6连续相加。乘法的意义：乘法是求几个相同加数和的简便运算。 【详解】A．6＋6＋6这个算式是3个6相加，所以可以表示。 B．6×3表示3个6相加，所以可以表示。 C．3＋6这个算式是3和6这两个不同的数相加，只表示1个3加1个6，和“3个6相加”的含义完全不同，所以不能表示3个6相加。 不能表示3个6相加的是3＋6。 13. 3×□＜18，□里最大填（ ）。 A. 4 B. 5 C. 6 【答案】B 【解析】 【分析】根据表内乘法口诀进行解答即可。 【详解】3×6＝18 3×5＝15 15＜18 3×5＜18 3×□＜18，□里最大填5。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握表内乘法口诀是解答此题的关键。 14. 东东和南南同时开始读一本20页的书，东东每天读4页，南南每天读5页，（ ）先读完这本书。 A. 南南 B. 东东 C. 无法确定谁 【答案】A 【解析】 【分析】看书的天数＝书的总页数÷每天读的页数，再比较大小，数小的看得快。 【详解】东东：20÷4＝5（天）南南：20÷5＝4（天），5＞4，南南先读完这本书。 15. 把16个桃子平均放在4个盘子里，每个盘子放几个？正确的算式是（ ）。 A. 16÷4＝4 B. 16÷8＝2 C. 16－4＝12 【答案】A 【解析】 【分析】求每个盘子放的数量，用除法，即桃子的总数量÷平均放的盘子数量＝每个盘子放的数量。 【详解】由分析列式为： 16÷4＝4（个） 每个盘子放4个。 16. 只能写出一道乘法算式和一道除法算式的乘法口诀是（ ）。 A. 二四得八 B. 二六十二 C. 四四十六 【答案】C 【解析】 【分析】两个乘数相等的乘法口诀只能写出一道乘法算式和一道除法算式。如：二二得四，可以写出乘法算式2×2＝4，除法算式4÷2＝2，据此解答即可。 【详解】只能写出一道乘法算式和一道除法算式的乘法口诀是四四十六，可以写出乘法算式4×4＝16，除法算式16÷4＝4。 四、看图列式计算。（10分） 17. 看图列式计算。 （ ） （ ） （ ） 【答案】6×3＝18（个）； 18÷3＝6（个）；18÷6＝3（组） 【解析】 【分析】每组的数量×组数＝总数量； 总数量÷组数＝每组的数量； 总数量÷每组的数量＝组数。 【详解】每组有6个球，有3组，一共有18个球，列式为： 6×3＝18（个） 18÷3＝6（个） 18÷6＝3（组） 18. 看图列式计算。 （ ）或（ ） 【答案】3×3＋2＝11（个）；3×4－1＝11（个） 【解析】 【分析】根据图片可知：一组有3个，有3组还多2个，一共多少个？用一组的数量乘组数再加上多的数量即可；或者一组有3个，有4组还少1个，一共多少个？用一组的数量乘组数再减去少的数量即可。 【详解】3×3＋2 ＝9＋2 ＝11（个） 3×4－1 ＝12－1 ＝11（个） 19. 请你把下面的花灯分类。 【答案】 见详解 【解析】 【分析】根据题图可知：按有流苏分和没有流苏分，分别数一数带有流苏的数量和没有带有流苏的数量即可； 观察图片还可以按照图案分，图案有猴子、兔子、老鼠，分别数出各自的数量进行填空即可。 【详解】由分析可得： 六、活用知识，解决问题。（共20分） 20. 蒲公英妈妈要把娃娃送到小路的两边。 （1）如果每边送5个，那么一共要送多少个娃娃？ （2）如果一共送出12个，那么平均每边送了几个？ 【答案】（1）10个 （2）6个 【解析】 【分析】1. 第（1）小题：题干中指出送到“小路的两边”，即份数为2。已知每边送5个，求一共送多少个，即求2个5相加的和是多少。根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算用乘法计算，列式为5乘2。 2. 第（2）小题：已知一共送出12个，送到“小路的两边”，即把总数平均分成2份。求平均每边送了几个，即求每份是多少。根据除法的意义，把一个数平均分成几份，求一份是多少，用除法计算，列式为12除以2。 【小问1详解】 根据乘法的意义，求2个5是多少，列乘法算式： （个） 答：一共要送10个娃娃。 【小问2详解】 根据除法的意义，把12平均分成2份，求每份是多少，列除法算式： （个） 答：平均每边送了6个。 21. 苍耳妈妈在经过的小动物身上挂上了自己的娃娃。苍耳妈妈原来有36个娃娃，几只小兔子经过后，苍耳妈妈能把娃娃都送走？ 【答案】6只 【解析】 【分析】这是一道平均分的除法应用题，已知总苍耳娃娃数36个和每只小兔子挂的苍耳娃娃数6个，求小兔子的数量。兔子的数量＝总苍耳娃娃数 ÷ 每只兔子挂的苍耳娃娃数 【详解】36÷6＝6（只） 答：6只小兔子经过后，苍耳妈妈能把娃娃都送走。 22. 某音乐餐厅摆放了2种桌子。有3排方桌，每排6张；有2排圆桌，一排3张，另一排6张。 （1）有多少张方桌？ （2）有多少张圆桌？ 【答案】 （1）18张； （2）9张 【解析】 【分析】（1）方桌有3排，每排6张，求方桌总数，就是求3个6是多少，用乘法计算； （2）圆桌有2排，一排3张，另一排6张，求圆桌总数就是把这两排的数量相加，即可解答。 【详解】（1）6×3＝18（张） 答：有18张方桌。 （2）3＋6＝9（张） 答：有9张圆桌。 23. 豌豆妈妈正让豌豆荚在太阳下暴晒。啪的一声，豌豆荚炸开了。第一组有6个豌豆荚，每个豌豆荚里都有3个娃娃；第二组比第一组多6个娃娃。第二组一共有多少个娃娃？ 【答案】 24个 【解析】 【分析】每个豌豆荚里娃娃的个数×第一组豌豆荚的个数＝第一组娃娃的数量， 求比一个数多几的数是多少，用加法，即第一组的数量＋第二组比第一组多的数量＝第二组的数量。 【详解】3×6＋6 ＝18＋6 ＝24（个） 答：第二组一共有24个娃娃。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $