2024-2025学年山西省长治市下学期期末考试-【黄冈名卷·山西期末】2024-2025学年六年级下册语文真题汇编卷(统编版)

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2026-05-28
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) 长治市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 944 KB
发布时间 2026-05-28
更新时间 2026-05-28
作者 匿名
品牌系列 小学期末
审核时间 2026-05-11
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来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年第二学期期末考试(长治市) 六年级语文 (时间:90分钟满分:100分) 题 号 一 二 三 总分 得分 in 卷首语 小学六年,我们遇见过许多美好的人和事。临近毕业,学校组织了以“感恩遇见,筑 刘 梦未来”为主题的语文实践活动,特邀请你参与其中。 一、基础与积累。(37分) 【任务一】遇见汉字,感受文字智慧 听胜 1.下面的表述符合右图内容的一项是()(2分) 君读 A.此作品为草书,用笔流畅飘逸,字体龙飞凤舞,一气呵成。 一 B.此作品为楷书,用笔方圆并施,点画棱角分明,身影挺拔。 C.此作品为行书,用笔中锋为主,结构体势纵长,行云流水。 鑫剂 2.请你把右图这句话抄写下来,注意书写工整,行款整齐,布局合理。(3分) 如 霸 3.乐乐写字不好看,妈妈催促他每天练字。乐乐说:“哎呀,都是电脑时代了,还练什 么字?”你同意乐乐的说法吗?写明理由。(3分) 【任务二】遇见词句,感受传统魅力 4.阅读下面语段,完成练习。(16分) 在传统节日的画卷里,处处藏着奇妙的字词宝藏。元宵夜,大街小巷挂满形 态各异的花灯,有的造型bi伯chu xin cai( ),引得游人驻足赞叹。庙会 上,孩童手中的拨浪鼓发出ging cu( )声响,与此起彼伏的欢笑声交织。端 午时,人们包粽子、赛龙舟,河面水波dàngyàng( ),龙舟队员们喊着号 声 (hàohao)子,个个神情激昂,现场气氛rèuefèi teng( )。中秋团圆 夜,一家人围坐赏月,听长辈讲述那些sT kong jian guan( )却饱含温情 的古老传(chuan zhuàn)说,孩子们yòuzhi( )的脸上满是好(hào hdo)奇。 (1)根据拼音在括号里正确书写汉字。(9分) (2)请用“/”画出加点字正确的读音。(3分) (3)欢庆传统节日时,常有即兴发言来表达对亲朋好友的美好祝愿。请从下面的 场景中任选一个,进行即兴发言。(4分) 丝 场景一:春节联欢会上,主持人邀请你上台发言。 北 场景二:中秋节家宴上,一家人团聚,你站起身来表达祝福。 场景三:重阳节这天,你跟留学在外的哥哥通话。 我选择场景 (填序号)我会说:“ 第1页(共4页) 5.根据下面诗题及传统节日习俗(故事)提示,填写诗句。(6分) 诗题 节日习俗 诗句 《元日》 春节:放鞭炮、饮屠苏酒 《迢迢牵牛星》 七夕:牵牛织女相会 《十五夜望月》 中秋:赏月 【任务三】遇见经典,感悟成长真谛 6.同学们在整理历险名著时,发现主人公都经历了一个成长过程。一起加入讨论 吧。(7分) (1)请分别为以下两部作品选择合适的推荐语。(填选项)(2分) 作品 《骑鹅旅行记》: 《鲁滨逊漂流记》: A.展开想象,B.不爱学习、 C.一个人因海 D.男孩经常与 你便能与稻草 淘气、喜欢恶 难流落荒岛, 好友哈克一起 人、铁皮人一作剧的男孩, 他在岛上与孤 干各种调皮捣 起同行,在寻在跟随大雁们 独和自然抗 推荐语 蛋的事情。然 找魔法的过程 开始了他的奇 争,从迷茫走 而在经历了历 中感受勇敢、幻历险之后, 向强大,实现 险后,他逐渐 友爱、互助的又有怎样的蜕了生命的成长 成长为有担当 精神。 变和成长呢? 与升华。 的少年。 (2)在《骑鹅旅行记》《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》这些历险名著的主人公 中,你最喜欢谁?请说说他最让你敬佩的品质,并结合生活实际谈谈你会如何 向他学习。(5分) 二、阅读与鉴赏。(33分) 【任务四】遇见经典,感悟求知真谛 好奇是成才的催化剂 远古的某一天,一个猿人在树顶俯瞰大地,出于强烈的好奇心,他尝试着离开一 直居住的大树,来到了地面。这一小小的好奇,完成了人类进化史上的一大壮举。 又是遥远的某一天,一位法国画家在多次描绘了一种果子之后,出于强烈的好 奇心,冒着中毒的危险品尝了一下,发现它无比酸甜可口。这一小小的好奇,使人们 的餐桌上多了一道佳肴一西红柿。 中国的明代,一个叫万户的人远眺苍穹,出于强烈的好奇心,他坐在椅子上,在 椅子下面绑上自制的“火箭”,想凭借其“飞天”。虽然他的这次尝试以失败告终,但 这一小小的好奇使他成为人类升空探索的先驱。 无数的事例彰显着一个道理:好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。好 第2页(共4页) 奇,或许是最为神秘而有趣的人类心态之一。它来自人们对未知世界的探索欲与求 知欲,好奇心常与创造力挂钩。出于对一个崭新领域的好奇,于是开始逐步地深入 其中,探索、发现、创造,最终完成壮丽的事业,这是许多科学家成才的轨迹。 爱因斯坦曾经说过:“一个人最完美和最强烈的情感来自面对不解之谜。”好奇 心助人成才,不仅仅因为它能激发人的创造力,更重要的是它能催生人对探索研究、 获取知识的热情与信心。正是出于对物质构成的好奇,才有了道尔顿的原子学说; 正是出于对生物进化的好奇,才有了达尔文的《物种起源》;正是出于对大地资源的 好奇,才有了李四光的油田发现… 好奇不仅仅对人,甚至对动物的生活成长也有巨大作用。有研究表明,狼是一 种好奇心很强的动物,它们对生活环境充满了好奇,因而不断探索,在探索中积累生 存经验,最终成为草原上的强者。 当然,好奇心是一把双刃剑。如果我们不懂得控制自己,任好奇心泛滥,那就是 在任欲望泛滥。灯红酒绿的世界,有太多太多事物让我们好奇。而那些炫目的糖 衣,掩藏着无数未知的危险。所以,我们一方面要珍惜好奇,珍惜每一瞬间诞生的探 索欲与创造欲;另一方面又要慎待好奇,分辨哪些是值得探索的,哪些是不能涉足 的。只有这样,我们才不致卷入好奇的黑色旋涡,而是使其成为我们成长、成才的催 化剂。 7.文章最后一段“而那些炫目的糖衣,掩藏着无数未知的危险”,“炫目的糖衣”在文 中指什么?用了什么修辞手法?有什么作用?(6分) 8.这篇文章的中心论点是 作者列举了 的具体事例。(4分) 9.作者在文中说我们应该怎样对待“好奇心是一把双刃剑”?请结合文章内容简要 分析。(4分) 10.为了更好地证明观点,某同学在第5自然段的省略号处补充了下列事例,请在恰 当的事例后面画“/”,在不恰当的事例后面画“×”。(4分) (1)正是出于对苹果落地的好奇,才有了牛顿的万有引力定律。 ( (2)正是出于对壶盖跳动的好奇,才有了瓦特的蒸汽机的发明。 (3)正是出于对魔盒的好奇,才有了潘多拉打开魔盒后的灾祸。 (4)正是出于对数理的好奇,才有了陈景润数学王冠上的明珠 ( 11.在你的学习和生活中,好奇心是如何影响你的?请结合具体事例说明。(4分) 第3页(共4页) 【任务五】遇见榜样,汲取前行力量 【材料一】 影视人物影评 《闪闪的红星》影评:少年潘冬子在革命斗争中成长为红军战士,他智送盐巴、火 烧敌营,用稚嫩的肩膀杠起家国责任。 《小兵张嘎》影评:嘎子面对日寇侵略,以机敏和勇气配合八路军完成任务,用弹 弓和芦苇荡书写少年的抗战传奇。 【材料二】 这些“星”才是我们该追的人 姓名 领域 贡献简述 赵思远 量子通信 突破量子加密技术,保障国家信息安全。 扎根西部山区支教8年,开发“云课堂”惠及5万留守 林夏 乡村教育 儿童。 组建“流动医疗队”深入贫困地区,累计救治患者超2万 陈浩 基层医疗 人次。 【材料三】 我的追“星”档案 姓名:董存瑞 密 生平简介:19岁牺牲的解放军战士,隆化战役中手托炸药包炸毁敌堡。 经典画面:高喊“为了新中国,前进!”的瞬间。 追“星”理由:他用生命诠释信仰,让我明白何为舍生取义。 12.结合上述材料,你认为我们应该追的“星”具有( )的品质。(多选,填序号)(4分) A.爱国奉献,无私无畏 B.勇于创新,推动社会进步 封 C.坚守信念,脚踏实地 D.敬业专注,深耕领域 13.下列说法正确的画“/”,错误的画“×”。(4分) (1)材料一中潘冬子和嘎子的事迹均体现了少年在战争年代的智慧与勇气。() (2)材料二中赵思远、林夏、陈浩的贡献领域依次对应科技、教育、文化。() 线 (3)材料三中董存瑞的经典画面发生于抗美援朝时期。 (4)三则材料通过不同事例表明,每个时代都有其独特的榜样人物值得学习。 14.如果给这些不同时代的“星”写封信,你最想说什么?(3分) 三、表达与交流。(30分) 【任务六】遇见回忆,抒发成长感悟 15.跑步比赛夺冠,让人喜悦;考试失利,令人沮丧;心爱之物丢失,叫人伤心…生活 中不同的事情会让人产生不同的感受。你在成长的过程中有哪些印象深刻的感 受?哪件事让你产生这样的感受?回忆一下当时的心情,写一篇习作吧。(30分) 要求:①题目自拟;②内容要具体,表达要真实自然,注意写出情感的变化; ③不少于450字。 第4页(共4页)参考答案 六年级 2024~2025学年第二学期期末考试 (太原市万柏林区、小店区、迎泽区)】 一、1.时光明媚稚嫩蟋蟀清脆书籍 牺牲畏惧 2.(1)漠→寞 (2)皎→绞 (3)竣→峻 (4)档→挡 3.见惯五四翻倒万象未有焉知 (1)前所未有(2)司空见惯 4.(1)B(2)C(3)D(4)C(5)A(6)C 5.(1)铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道。 (2)李大钊虽然受到了严刑拷打,但他没有 屈服。 (3)父亲对我笑着说,他给我看看表里是什 么在响,可是只许看,不许动。 (4)示例:放暑假了,我走在花园里,蝴蝶翩 翩起舞,小鸟叽叽喳喳地向我点头,花儿也 好像比往日开得更加灿烂。 6.(1)轻烟散入五侯家脉脉不得语 西出阳关无故人绝胜烟柳满皇都 今夜月明人尽望老大徒伤悲 (2)又日新而青于蓝莫把无时当有时 忠言逆耳利于行 二、示例一:我支持小星的观点。伟大的哲学家休 谟说过:“高尚的竞争是一切卓越才能的源 泉。”追求胜利的竞争意识在比赛中是不可或 缺的。在比赛中,同学们为了胜利,全身心地 投人比赛,难免会与其他同学发生肢体冲突, 我相信这绝非故意为之 示例二:我支持小文的观点。伟大的领袖毛泽 东同志曾说:“友谊第一,比赛第二。”在体育比 赛中,激烈的竞争在所难免,但为了胜利而不 顾同学之间的情谊是非常不可取的。如果一 味地追求胜利而忽视同学间的情谊,自然会发 生肢体碰撞的情况,这容易对彼此造成伤害, 激化同学间的矛盾。 三、(-)1.C 2.地球上所有的大陆都能较好地吻合在 一起大量的相关文献古生物学方 面的证据《海陆的起源》一书 3.为后文的论述提供了有力的道理支撑, 使文章的语言更具说服力和权威性 善于独立思考和具有锲而不舍的精神 4.真理诞生于一百个问号之后一阿 基米德对司空见惯的现象“洗澡时盆中 的水随着身体的浸入而溢出”产生了疑 问,反复实验后发现了浮力定律。这与 本文中事例的叙述过程一致,论据能够 为论点服务。事例二中伽利略对亚里 士多德原有的观点产生怀疑,之后去反 第 复实验,重新得出结论的过程与本文中 事例的叙述过程不一致,论据不能够为 论点服务。 (二)1.①好奇②惊喜③怅然④卖萝卜 的男人风中等候送还钱包 2.萝卜的味道独一无二对萝卜的喜爱 及对萝卜外表平凡、内在美好的赞美 3.外貌描写体现出中年男人在送钱包 的路上的艰难,更凸显了他平凡外表下 的美好品质 4.①衣着朴素,外表普通。他们不修边 幅,头发凌乱,衣服皱巴巴的。②憨厚 老实,心灵美。面对顾客的挑剔不作辩 解,为还“我”的钱包等到天黑落雨,第 二天早早骑车等候归还“我”的钱包。 5.示例:读完这篇文章,我的心灵得到了 净化与提升。我们要乐于助人,不贪图 小便宜,要懂得拥有良好的品质比得到 物质上的东西更重要,要注重外表美与 内在美的共同发展。 四、略 2024~2025学年第二学期期末考试(长治市) 1.B2.略 3.示例:我不同意乐乐的观点。练字不仅能传承 中华优秀文化,还能培养专注力、提升审美,在 日常书写场景中也十分实用,即使身处电脑时 代,练字依然意义重大。 4.(1)别出心裁清脆荡漾热血沸腾 司空见惯幼稚 (2)hao chuan hào (3)示例:二家人们,中秋团圆最幸福!愿爷 爷奶奶健康长寿,爸爸妈妈工作顺利,咱们一家 人日子像这圆月,团团圆圆、甜甜蜜蜜! 5.爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏 迢迢牵牛星皎皎河汉女(或本诗中其他诗句也可) 今夜月明人尽望不知秋思落谁家 6.(1)BC (2)示例:我最喜欢鲁滨逊,他顽强不屈、永不言 弃的品质最令我敬佩。荒岛上,他独自克服缺 食少居、野兽威胁等困境,靠智慧与双手生存。 生活中,我做题遇到难题想放弃时,就以他为榜 样,不断尝试新方法,坚持攻克难题,这种精神 助我在学习和生活中勇敢前行。 7.“炫目的糖衣”指灯红酒绿的世界中充满诱惑的 不良事物。运用比喻,形象地展现了这类事物 看似美好实则暗藏危机的特点,生动地说明了 不加控制的好奇心可能被误导的危害,强调要 审慎对待好奇、明辨是非,使说理更通俗易懂。 8.好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用 猿人法国画家万户 9.我们一方面要珍惜好奇,珍惜每一瞬间诞生的 探索欲与创造欲;另一方面又要慎待好奇,有选 页 择地分辨哪些是值得探索的,哪些是不能涉足 笑语中热气腾腾的饭菜散发出温馨的氛围,让 的,使好奇成为我们成长、成才的催化剂。 我深深感受到过年的喜悦和亲情的温馨。(答 10.(1)/(2)/(3)×(4)/ 案不唯一) 11.示例:在学习中,我对编程充满好奇,主动报名 7.(1)指(土地)肥沃;也形容(物质条件)丰厚优 兴趣班,从基础代码学起,逐步掌握了简易游戏 裕、丰富、充裕。 制作。生活里,我好奇植物生长过程,亲手种植 (2)指在前进道路上清除各种障碍,克服种种 多肉,每天观察记录,不仅了解了植物习性,还 困难。 培养了耐心。正是好奇心让我不断探索,收获 8.表达了钱学森的爱国情怀和归国决心,不论祖 了知识与成长。 国现状如何,他都要回到国家,为国家的建设出 12.ABCD 一份自己的力量。 13.(1)/(2)×(3)×(4)/ 9.示例:C引用诗词名句,形象地表现出钱学森 14.示例:从战争年代潘冬子、嘎子、董存瑞的英勇 内敛低调的工作作风,增强了文章的文化底蕴。 无畏,到如今赵思远、林夏、陈浩在各自领域的 10.前后相互照应,让文章结构完整,主题强化,中 坚守创新,你们用行动诠释担当。我会以你们 心思想更鲜明。 为标杆,努力成长,为祖国贡献力量! 11.示例:东风第一枝 15.略 12.提示:爱国主义精神、艰苦奋斗精神、淡泊名利 2024~2025学年第二学期期末考试(晋中市) 精神、无私奉献精神。 1.丹尼尔·笛福具有冒险精神、坚韧不拔、善于 13.略 思考示例:网上查阅资料梗概元代点 2024~2025学年第二学期期未考试(临汾市) 画圆润多姿,结构严谨端庄练字不仅可以提 1.(1)藏眼帘攻克籍别出心裁莹瞬 升个人的书写美感,还能在练字过程中培养专 (2)jùAB(3)C 注力、耐心和审美能力汉字是中华民族的文 2.B3.C 化瑰宝,认真练字有助于传承优秀传统文化 4.(1)莫把无时当有时读书须用意 惟弈秋之 就不怕别人批评指出 为听 2.(1)挪籍宵腻凄疑xuàn控绽 (2)留取丹心照汗青为人民服务 俯首甘为 峻魔怖泰泣chi覆 孺子牛 (2)少壮不努力其一人专心致志事非经过 (3)纤纤擢素手冷露无声湿桂花阳春布德 不知难千磨万击还坚劲留取丹心照汗青 泽赵孟颍 或重于泰山囚歌苟日新 (4)润物细无声劝君更尽一杯酒示例:莫愁 (3)①边诉说边流泪,形容极其悲恸或激动的情 前路无知己天下谁人不识君(答案不唯一) 感状态。 5.(1)这本书让我受益匪浅,希望你继续爱护它。 ②不避艰险、奋不顾身,形容为某事竭尽全力的 (2)示例:喜获金牌摘得桂冠(答案不唯一) 勇气。 (3)示例:鲁滨逊漂流记英国丹尼尔·笛福 (4)加点部分的词句表达时间过得很快,“眨眼 被困荒岛28年,面对孤独、恐惧和生存危机,他 就到了”是夸张的表达方式。 始终没有绝望。他冷静分析形势,动手解决一 示例:此时安静得连根针掉地上也能听见。 个又一个难题:自己种粮食、做面包、缝衣服、造 (5)示例:同学们统一穿着校服,手里一律拿着 工具。后来遇到了野人“星期五”,他也用善良 朗诵稿,姿势整齐划一,仿佛经过专业训练般默 和智慧赢得了友谊。鲁滨逊永不放弃的精神和 契,整个礼堂清一色回荡着同学们激昂的朗 强大的生存能力,教会我们在任何困境中都要 诵声。 保持希望,依靠自己的努力去改变现状。 3.(1)年馍造型制作说年馍 6.飞溜珍惜时间无法挽回 (2)时间 7.(1)A(2)C (3)做年馍吃年馍突出传统年馍制作工艺 8.(1)/(2)× 的流程和家庭协作的温馨场景,同时使文章主 9.(1)示例:①调整作息时间:家长和学生应共同 次分明、重点突出 制定合理的作息时间表,确保每晚能够获得至 4.示例:一片一片簇拥一朵朵美丽的枣花 长 少8小时的睡眠。②配合高效的时间管理方法, 寿健康鲤鱼馍灵动活泼年年有余 劳逸结合,提高自己的专注力和学习效率,进而 5.吃腊八粥、做腊八蒜腊月二十三贴春联、吃 提高学习成绩。③创造良好的睡眠环境:保持 团圆饭拜年铺户开张正月十五 卧室安静、黑暗和适宜的温度,避免睡前使用电 6.示例:在我的记忆中,年味藏在妈妈做的年夜饭 子设备,以帮助自己更快入睡并提高睡眠质量。 里。因为年夜饭不仅丰盛美味,还象征着全家 (2)示例:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 团圆和辞旧迎新。每当一家人围坐桌旁,欢声 事例:我写作业总是磨磨蹭蹭,今天的作业总是 第2页

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