2024-2025学年山西省大同市下学期期末考试-【黄冈名卷·山西期末】2024-2025学年六年级下册语文真题汇编卷(统编版)

2024~2025学年第二学期期末考试（大同市） 六年级语文 (时间：90分钟 卷面：1分 满分：100分) 部 分 任务一 任务二 任务三 卷面 总 得 分 志在远方 逐光而行 岁月带走的是时光，留下的是成长的印记。你的志向有多 In 远，光就会带你走多远… 任务一：初心启程重温奋进时光(34分) 【活动一】师恩如炬同窗情暖 亲爱的同学们，毕业前夕回忆如潮。我们曾yòuzh( ) 地以为小学时光漫长，如今却已分别在即。还记得，课间wúiá0 ( )时在校园pai huai(),小伙伴们ging cui( 的笑声送来欢乐阵阵；还记得，班级比赛获胜时彼此拥抱的身影， 响彻云①（霄宵）的欢呼声振奋人心；还记得，那些令人绞尽脑 汁的难题，在通②（霄宵）难眠的思考后带来的喜悦鼓舞；还记 得，在老师谆谆教诲之下，我们chèdi( )改掉坏习惯，争做 更好的自己，为面对未来yanjùn( )的考验积蓄力量… 锦 现在，那些sT kong jian guàn( )的画面，都已化作深 製 深浅浅的脚印写满我们成长的故事。师恩如炬，同窗情暖，永留 心间。 1.根据语境，看拼音，在括号中填写正确的字词。(8分) 2.阅读以下资料，完成练习。(2分) 宵，“宀”表意，古 零 霄，“”表意，表示 文字形看上去像房 雨。“肖”表声，有“小”之 屋，“肖”表声，有“相 义，表示小雪粒。“霄”的 似”之义。“宵”本意 本意是指“雨中夹有小雪 是夜晚。 粒”，后指云、天空。 (1)为文段中①②两处选出正确的汉字，用“√”标出。(1分) (2)根据资料“共度良xiao”中应该选 ,“气冲xia0汉” 中应该选 (填序号)(1分) A.宵 B.霄 3.楷书四大家的字体各有特点：欧阳询的《九成宫醴泉铭》“平正 端庄、险劲生动”；颜真卿的《颜勤礼碑》“筋肉丰满、浑厚有力”； 柳公权的《玄秘塔碑》“瘦硬挺拔、骨力遒劲”；赵孟頫的《三门 记》“点画圆润多姿、有行书的笔意”。下面是赵孟颍作品的选 项是( )(1分) 矮之鸡天 侍秘成 大大日 乎户框地 中宫 .有不 黄日而图 B 道月翩 而出坤理 卯入高乎 4.翻开一位同学的成长纪念册，里面记录了难忘的小学生活片段，阅 读并完成练习。(6分) 第1页（共4页） 那一次，数学考试特别难，果然考砸了，我走在回家的路 上，① (借助景物描写 表达此时的心情)。回到家里，看到妈妈在厨房忙碌的背影，我 ② (直接写出自己此时的 心理活动)。吃完饭我鼓起勇气把没考好的事情告诉了妈妈， 平时和蔼可亲的妈妈③ (通过细致的人物描写刻画妈妈此时的形象)。 每当我走进教室，看着班级荣誉墙上的一张张奖状，那一 幕幕感人的场景就浮现在眼前：运动会百米接力赛中我和队友 ④ 取得胜利；合唱大赛中，我们全班同学⑤ 喜获佳绩；科技创新大赛中我们不遗余力获得冠军！ 这就是集体的力量，是团队的成长。我忘不了老师那激动的话 语：“你们真是⑥‘ ’啊！” (1)按照相关要求在①②③处的横线上填写合适的内容。(3分) (2)在④⑤两处的横线上填写与加点词语“不遗余力”意思相同 但说法不同的词语。(2分) (3)在⑥处的横线上补全出自《荀子》的名言。(1分) 5.六年的小学生活匆匆而过，朝夕相处的老师和同学即将分别， 请你为老师或者同学写一段临别赠言，表达依依惜别之情和美 好的祝愿。（书写、占格要规范）(3分) 【活动二】诗词雅韵阅读启智 6.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(2分) 徜徉于诗海，我看到了“雨(y心yù)雪霏霏”的情景，欣赏 了“渭城朝(zhao cháo)雨浥轻尘”的清新，感受到了“出 没(meimò)风波里”的艰辛，体会到了“应(ying ying)怜屐 齿印苍苔”的怜惜之情。 7.下列加点字词解释正确的一项是()。(1分) A.但爱鲈鱼美（但是） B.最是一年春好处（地方） C.因风飞过蔷薇（因为） D.游园不值（遇到） 8.右边的九宫内有一句五言诗是“ 夜潜到 ”,剩下的四个字再补充一个“ 海入百 字，又可以凑成一句诗。(1分) 随东川 9.在小学生活中我们阅读了很多经典书籍，学习到了很多读书方 法，让我们一起去重温吧。(10分) (1)请你将推荐语与书籍名称、作者连线。(3分) ①它就是我们学习的课本，我们 《骑鹅旅行记》 丹尼尔·笛福 关于自然科学的一切谈话，都不 过是对它的一个注释罢了。 《鲁滨逊漂流记》 塞尔玛·拉格洛芙 ②书中饱含着对自由的向往和对 社会的讽刺。 《汤姆·索亚历险记》马克·吐温 ③一部获得诺贝尔文学奖的经典 童话，一个熊孩子的蜕变之旅。 (2)如果让你从上题的三本名著中选择一个主人公一起去探 险，你会选择谁？为什么？(2分) 我会选择 ,理由是 (3)阅读故事梗概，回忆读过的书，请你为读书交流会确定主题 ( )。(1分) 读书交流会 毫不起眼的丑小鸭 唐僧师徒四人西 沉香为了救出压在 被孵出来后，不断遭到行取经，沿途遇到华山之下的母亲，历 嘲笑和排斥，历经重重八十一难， 一路降经磨难，最终借助宝 磨难，终于成长为一只妖除魔，最后取得莲灯的力量劈山救母 美丽的白天鹅。 真经，修成正果。 A.传承与创新 B.磨难与成长 C.激情与浪漫 D.机遇与挑战 (4)在读书交流会上，同学们交流了不少读书的好方法，以下说 法不正确的一项是( )(1分) A.先大致了解书籍的写作背景，能帮助我们理解作品的内 容和价值。 B.书中的人物关系如果比较复杂，可以画一个人物图谱， 帮助我们理清人物关系。 C.有些名著比较长，我们只要了解故事梗概就可以了，不 需要认真阅读。 D.遇到喜欢的段落可以摘抄在笔记本上，并且标注页码。 (5)在读书交流会上，同学们还针对“小学生需要/不需要‘细嚼 慢咽'地读名著”这一辩题，进行了激烈地辩论。请你选择 正方或反方进行陈述，先表达自己的观点，再联系自身阅读 情况进行阐述。(3分) 任务二：信念筑基汲取榜样力量(10分) 10.阅读材料，完成练习。(10分) 从平凡到非凡 在时代发展的宏大叙事里，总有人凭借不解的追求，从平 凡的土壤中破土而出，成长为非凡的参天巨木。饺子、王兴 兴、梁文锋，便是这样熠熠生辉的典范。 ①国漫崛起的引领者 饺子原名杨宇，最初只是一名怀揣动画梦想、在平凡生活 中默默奋斗的年轻人。国漫发展初期，市场低迷、人才匮乏， 但他没有因现实的艰难而放弃。为了创作出优质的作品，他 独自承担编剧、导演、设计等多项工作，日夜泡在狭小的房间 里，反复修改剧本，一笔一画勾勒分镜。在资金紧张的情况 下，他省吃俭用，用有限的资源打造出《打，打个大西瓜》这部 充满创意与深度的动画短片，惊艳了整个动画界，获得国内外 30多个专业奖项。2019年《哪吒之魔童降世》上映，以其精彩 的剧情、精良的制作和独特的人物形象，打破了人们对传统国 漫的认知，最终获得50.35亿元的票房，刷新了国漫电影票房 史。2025年，饺子编剧并执导的动画电影《哪吒之魔童闹海》 上映，成为中国影史首部破100亿票房的电影，并成功登顶全 球动画电影票房榜，实现了从平凡动画人到国漫领军者的非 凡跨越。 ③ 王兴兴，在机器人领域起步时，只是一个普通科研人员。 面对国外先进技术的封锁和国内科研条件的限制，他没有退 第2页（共4页） 缩。2015年在读研二的他带着XD0g参加国际智能“星创师” 大赛，并获得二等奖；2016年8月从公司离职，创立了宇树科 技。此后，他带领团队不断突破创新，研发出多款具有国际先 进水平的机器人，如能跷二郎腿、后空翻的H1人形机器人 成本仅是同行的十分之一；还有能用手灵巧地完成穿针引线， 甚至做出人类难以企及的柔韧动作的G1机器人。2025年宇 树科技的人形机器人还登上蛇年央视春晚舞台，与舞蹈演员 们配合演出，节目迅速走红，使该公司及其产品受到广泛关 注。他最新带领团队开发的两款通用人形机器人，全球性能 和销量领先，关键技术获得国内外180余项专利。王兴兴从 平凡的科研者蜕变为非凡的创新者。 ③AI领域的开拓者 梁文锋，在AI领域探索初期，面临着数据匮乏、算法不成 熟等诸多难题。但他凭借对AI技术的热爱和执着，一头扎进 研究之中。2023年7月，他创办杭州深度求索人工智能基础 技术研究有限公司(DeepSeek),专注于AI大模型的研究和 开发。2024年5月，DeepSeek发布DeepSeek-V2.12月26 日，上线并开源DeepSeek一V3.2025年1月20日，发布 DeepSeek一Rl,该模型在数学、代码、自然语言推理等任务上 性能比肩OpenAI ol正式版，如DeepSeek-R1模型跻身大模 型竞技榜前三，在复杂提示词/风格控制榜单上独占螯头，在 衡量模型编程开发能力的WebDev分榜上紧随ChatGPT 4o(2024年11月20日版)位列第二，引发了业界广泛关注。 梁文锋从平凡的科研工作者成长为AI领域的开拓者，用不懈 追求书写了非凡的篇章。 他们的故事如同一盏盏明灯，照亮了我们前行的道路，让 我们明白：只要心怀梦想、不懈追求，平凡之人也能铸就非凡 人生。 (1)文章的主要观点是 文章围绕主要观点列举了三位成功人士的事例，请 仿照①③两处小标题的表达方式，给第二个事例拟 定恰当的小标题填在②处的横线上。(2分) (2)假如你是一名小记者，有幸采访到文章中的一位成功人 士，你会采访谁？请补全下面的采访记录。(5分) 我：您好！请问您在创业之初遇到的困难是什么？ 我：是什么支持您克服这些困难的？ 我：您认为您和其他两位人士能够取得成功的共同点 是什么？ 我：你们三个人是我学习的好榜样，我一定会 :孩子，未来的世界是属于你们的，只要心怀梦 想、不懈追求，定能铸就非凡的人生。加油！ (3)请你仿照文章的写法，用具体事例说明一个观点，如：“有 志者事竞成”“玩也能玩出名堂”“生活中可以讲善意的谎 言”“科技改变了我们的生活”…（至少写一个具体事例） (3分) 第3页（共4页） 任务三：志向领航绘制成长蓝图(25分) 【活动一】明古人之志 11.根据所学知识，填写恰当的内容。(4分) 诗人于谦借“ ”的淬炼，表达持身清白、刚正不阿之志；诗人郑燮借“ ”的坚韧，表达不屈 不挠、铁骨铮铮之志；诗人 借“ ”表达 之志。 12.阅读文言文，完成练习。(7分) 范仲淹有志于天下 范仲淹二岁而孤①，家贫无依。少有大志，每以天下为己 任，发愤苦读，或夜昏怠@，辄以水沃面③；食不给①，啖⑤粥而 读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗⑥受贬，由 参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自 足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐也。” 【注释】①孤：幼年丧父。②或夜昏怠(dài):有时夜晚昏 沉困倦。③辄(Zhé)以水沃面：就用冷水洗脸。④给()；供 应。⑤啖(dàn):吃。⑥谗：说别人的坏话。 (1)下列加点字的读音、意思和“少有大志”中的“少”相同的是 ()。(2分) A.少见多怪 B.青春年少 C.积少成多 【D.人烟稀少 (2)联系所学方法来理解字义。下列每组中加点字意思不相 同的是()。(2分) A.家贫无依贫困潦倒 B.食不重肉废寝忘食 C.士当先天下之忧而忧理所当然D.或夜昏怠或多或少 (3)如果给范仲淹做一张名片，在“人物特点（品质）”一栏该写 什么？结合课文内容写写理由。（理由可以直接引用原 文)(3分) 【活动二】感先辈之志 13.阅读短文，完成练习。(14分) 赵一曼 身穿一件粗布红衣，手持一把手枪，胯下一匹白马，冒着 枪林弹雨冲锋在战场…这是东北抗日联军中一位女战士真 实的形象，她就是威震敌人的抗日女英雄一赵一曼。 1935年11月，赵一曼带领的部队被日军包围，她毅然决 定把生的机会留给战友，让团长带队突围，自己率领几个人掩 护。在枪林弹雨中，她左手手腕中弹负伤。面对虎狼般凶狠 的敌人的围困和喊话，赵一曼丝毫不为所动。她不顾受伤的 手腕，举枪回击敌人。后来她腿部中弹，洁白的雪地上殷红的 鲜血越来越多，红得刺目，她昏倒在了雪地里，不幸被捕。 日军为从赵一曼口中得到有价值的情报，连夜对她进行 审讯。日军用鞭子抽打赵一曼的伤口，对她施以非人的酷刑， 她几度昏迷，仍坚贞不屈，只字不吐。凶狠的敌人见套不出有 用的信息，就准备处决赵一曼。 押送赵一曼的马车从最热闹的街市穿过。①戴着手铐、 锁着脚镣、被紧紧捆绑着的赵一曼，在车上坐直了身子，微凉 的风，吹拂着她那许多天没有梳理的头发和她那染着血迹的 破烂的衣襟。 敌人拿出纸笔，对她说：“只要你把第三军活动的地方画 一张图，很简单的几笔，就可以马上释放你！”赵一曼不看敌人 一眼。“那么，你写上‘从此不再反满抗日’这几个字，总可以 吧？几个字就可以把你的生命换回去…”赵一曼毫不动摇， 她的嘴角浮现出了胜利者的微笑。 马车驶向小北门方向，那儿聚集着密密麻麻的群众。② 刑场到了，赵一曼纵身跳下马车，从容地走上前去，面对一排 黑色的枪口，她站住了，站得稳稳的、牢牢的。然后她高举手 臂，用力地喊道：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！” 1936年8月2日，赵一曼永远地倒在了刑场上，泪眼中， 人们仿佛还能看到她穿一身粗布红衣，持一把手枪，在白马上 奋勇战斗的样子… (1)梳理故事情节补全以下内容。(3分) 不幸被捕→○→ (2)从文中①②两处画“”句子中选择一处作批注，写在下 面的横线上。(2分) (3)文章的开头和结尾有什么联系？这样写有什么好处？(3分) 密 (4)请结合资料，谈谈你对“赵一曼毫不动摇，她的嘴角浮现出 了胜利者的微笑”的理解。(2分) 资料：赵一曼于1935年11月被捕。在狱中，无论日 本人动用何种酷刑，她都毫不屈服，不透露任何信息。她 坚贞不屈地说：“我的目的，我的主义，我的信念，就是反满 抗日。” 封 (5)由赵一曼这样的英雄，你想起了哪些人物？他们有 怎样的英雄事迹？完成下图。（4分) 赵一曼 董存瑞 线 五位战士为掩护群众和 连队主力转移壮烈跳崖 【活动三】言吾辈之志 14.习作与表达。(30分) 同学们，今年是抗日战争胜利80周年，在那段血与火交 织的年代里，无数仁人志士为了国家的独立，民族的解放怀揣 坚定的理想，浴血奋战。纵观古今，古有范仲淹等人以天下为 己任，今有王兴兴等后辈为追逐梦想不惧困苦…相信正值 青春年少的你们，内心对未来一定充满了很多设想。请你从 “我的志向、理想、心愿”中任选其一，写一写自己对未来的想 法。可长远，可伟大；可近期，可平凡。 要求：围绕亲身经历的事情展开叙述，条理清晰，语句通 顺，字迹工整。450字左右。 以下名言可供选用： ①志当存高远。 —诸葛亮 ②志不立，如无舵之舟，无衔之马。 王守仁 ③心愿是心灵的火炬，它能照亮通往理想的道路。 一巴金 ④理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方 向，就没有生活。 一列夫·托尔斯泰 第4页（共4页）推到明天完成，可明天又有新的作业，导致我跟 不上进度，成绩直线下降。这件事让我明白了 时间真的像金子一样宝贵，浪费了就再也补不 回来了。以后我一定要合理安排时间，做完重 要的事再休息。（写出与珍惜时间相关的例子 即可) 10.(1)外貌(2)通读 11.树欲静而风不止要及时孝敬父母，莫等失去 机会而后悔 12.眼眶是红的详略得当，重点突出。体现了王 老师对教育的高度敬业以及对学生的深情，人 物形象更加鲜明 13.AD 14.运用了比喻的修辞手法，将老王比作光，把抽 象的师恩变得具体可感，生动形象地写出了老 王对我们的深刻影响，点明了文章的主题，突 出了老王的伟大。表达了对老王崇高师德 的敬仰与感激，以及其精神对学生成长的深远 影响。 15.示例：亲爱的同学们，还记得王老师吗？他总 提着装着《论语》的公文包，带我们配乐诵读诗 词，在讲《背影》时哽咽着教会我们感恩。如今 毕业多年，他像一束光照亮了我们的成长。师 恩似海，王老师对我们的教海，我们铭记于心！ 让我们周末一起去看望他吧！再当面和他说 声“谢谢”！ 16.略 2024~2025学年第二学期期末考试（晋城市） 任务一：书页藏星河，逐梦新征程 1.略 2.(1)zhan diào jue xian làng man (2)时光蕊籍僻静标偶然徘徊锤 (3)B C A 3.B 4.(1)A(2)CAB (3)留取丹心照汗青重于泰山轻于鸿毛 5.C 6.示例：心跳得快要冲出了胸膛路边树上的每 一片叶子都闪烁着光芒，枝头的小鸟叽叽喳喳， 仿佛在诉说着我的成功；天边的晚霞如同一幅 绚丽的画卷，渲染着我此刻美好的心情。 任务二：阅读中寻道，传承向未来 1.(1)真理诞生于一百个问号之后 (2)C(3)B(4)①/②×③/ (5)示例：我有一位特别热爱阅读的表哥。从小 到大，他总是书不离手，无论是文学名著、科普 读物还是历史典籍，他都如饥似渴地阅读。这 些书籍不仅丰富了他的知识储备，更塑造了他 独立思考和解决问题的能力。如今，他已经成 为一名优秀的学者，在学术界有着不俗的成就。 表哥的成长经历让我深刻体会到，书籍确实是 个人成长道路上不可或缺的阶梯，它帮助我们 第 不断攀登知识的高峰，实现自我价值的提升。 2.(1)一双仁爱的眼一颗纯粹的心 (2)ABC有详有略，突出吴孟超医术高明 (3)①A②C (4)首尾呼应。这样能使文章的结构更加完整 和严谨，给人一气呵成的感觉；升华了文章的主 旨，表达了人们对吴孟超的思念与爱戴之情。 (5)示例：他都是用右手的食指，一个字一个字 地指，一行一行逐字逐句地看，一个数据一个数 据地盯着。 从“指”“看”“盯”可知，此处主要 用了动作描写，生动形象地展现了吴孟超医生 看医嘱记录单很认真，眼睛很“锐利”。我从中 体会到吴孟超是一位医德高尚、做事认真、医术 精湛的军医。 (6)我会将吴孟超等科学家作为人生偶像。他 们心怀大爱、对工作一丝不苟，秉持严谨的科学 态度，为社会进步和人类福祉做出巨大贡献，是 值得敬仰的榜样。 任务三：墨香藏心意，启航向远方 1.(示例)主持人1：尊敬的老师、亲爱的同学们，时 光荏苒，转眼间我们即将告别熟悉的校园。今 天，我们相聚在此，用真挚的表演诉说心中的感 恩与不舍。 主持人2：忘不了老师的谆谆教诲，忘不了同窗 的欢声笑语。让我们以这场联欢会为纽带，珍 藏母校的温暖，启航未来的征程。 主持人（合）：现在，2025届毕业联欢会正式 开始！ 2.略 2024~2025学年第二学期期末考试（大同市） 1.幼稚无聊徘徊清脆彻底严峻 司空见惯 2.(1)①霄②宵(2)AB3.D 4.示例：①天阴沉沉的，路边的花儿也耷拉着脑 袋，一副无精打采的样子②愧疚极了，不知道 如何告诉妈妈这个消息，害怕看到她失望的神 情③神情变得严肃起来，紧绷着脸，什么也没 说④竭尽全力⑤全力以赴⑥青，取之于 蓝，而青于蓝 5.示例一：敬爱的老师，临别之际，感慨万千。感 谢您的辛勤栽培，您的教海如同灯塔，照亮我前 行的道路。愿您身体健康，桃李满天下。未来 的日子里，我会继续努力，不负您的期望。 示例二：亲爱的同学，小学生活即将结束，让我 们珍惜最后的时光，留下最美好的回忆。愿你 们在未来的日子里勇往直前，砥砺前行，成为自 己想要成为的人。 6.yùzhao mòying 7.D 8.百川东到海风 9.(1)《骑鹅旅行记》 塞尔玛·拉格洛芙—③ 《鲁滨逊漂流记》一 丹尼尔·笛福——① 页 《汤姆·索亚历险》—马克·吐温—② (2)路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 (2)示例：鲁滨逊他是一个敢于冒险，在绝境 (3)示例：吃粽子，纪念爱国诗人屈原、驱邪避 中能够保持积极乐观心态，聪明能干的人，和他 疫、祈求吉祥。 一起去探险能学到很多本领 2.C (3)B(4)C 3.泪下空惯不及临境微著喜狂 (5)示例：我认为小学生不需要细嚼慢咽地读名 (1)全、都 著。对于小学生来说，读书时可从整体入手，不 (2)示例：古时女子读书是稀罕事，而今女生考 要过分纠结于某个字、词的含义，只要把握大致 取博士却已司空见惯，这变迁恰似一面映照时 内容即可，这样更容易培养阅读兴趣。 代进步的明镜。 10.(1)只要心怀梦想、不懈追求，平凡之人也能铸 4.示例：这针眼大的洞，居然还想钻过去一只兔子。 就非凡人生示例：机器人领域的创新者 5.示例：摘得桂冠拔得头筹勇夺第一力压 (2)困难：国漫发展初期，市场低迷、人才匮乏/ 群雄 国外先进技术的封锁和国内科研条件的限制/ 6.润物细无声春色满园关不住子欲养而亲不 数据匮乏、算法不成熟等诸多难题。（三种困难 待留取丹心照汗青要留清白在人间千磨 择其一与采访人物相对应) 万击还坚劲不必法古不必循旧 克服困难：面对困难永不放弃。 7.C8.B9.A10.C11.C 共同点：都对某一个领域有执着的爱好和追求， 12.示例一：正校园学习能提供结构化课程、师 都在创业之初面临重重困难却没有放弃，都是 生互动和社交环境，有利于全面发展 平凡之人铸就了非凡的人生… 示例二：反线上课堂时间灵活、资源丰富，支 为了自己的梦想而努力拼搏（答案不唯一，合理 持个性化学习节奏。 即可) 13.一是树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的 (3)示例：有志者事竟成。茅以升幼时日睹桥梁 生死观；二是正确对待批评，为人民的利益坚 垮塌，立志建造最坚固的桥梁，后苦学研究，终 持好的、改正错的。 成桥梁大家，修建了现代化大桥—钱塘江 14.引用司马迁的话，主要是用来说明“死的意义 大桥。 大不相同”，同样是死，有的重于泰山，有的轻 于鸿毛，突出了为人民而死的光荣伟大，使文 11.粉骨碎身浑不怕要留清白在人间 章更有说服力。 千磨万击还坚劲任尔东西南北风 15.示例：这句话出自司马迁的《报任安书》，意思 示例：李贺何当金络脑快走踏清秋 渴望 是人生本来就会有死亡，但死亡的意义却有所 建功立业 不同。有的人的死比泰山还重，有的人的死却 12.(1)B(2)D 比鸿毛还轻。它告诉我们，生命的价值不在于 (3)示例一：有志于天下“常自诵曰：‘士当先 长短，而在于是否对社会、对他人有所贡献。 天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。” 为国家、为人民利益而死，这样的牺牲具有重 示例二：勤奋刻苦“发愤苦读，或夜昏怠，辄 大意义，价值如同泰山般厚重；反之，如果为了 以水沃面。” 个人私利或做了危害社会的事而死，这样的死 13.(1)遭受酷刑拒绝诱降壮烈牺牲 亡则毫无价值，轻如鸿毛。我们应该树立正确 (2)示例：第②处画线句子主要是对赵一曼的 的生死观，努力让自己的生命变得有意义、有 动作和语言描写，体现出了她视死如归的品质 价值，为社会贡献自己的力量。 及对革命胜利抱有坚定的信念。（答案不唯一） 16.李鼎铭他提得好，对人民有好处，必须采用 (3)文章的开头和结尾首尾呼应，都描写了赵 17.智能垃圾分类系统智能电网新能源汽车 一曼穿红衣，骑白马，持枪战斗的形象，使得人 智能交通系统 物形象更加突出，给读者留下深刻的印象，也 18.提高垃圾分类效率、避免环境污染、规划清运 表达了对英雄的怀念之情。 路线、节省人力和时间成本 (4)资料中对赵一曼的语言描写，表现了她对 19.作比较。通过与燃油汽车的对比，突出新能源 敌人的蔑视，更表现出抗战一定会胜利的坚定 汽车所具有的优势，更有说服力。 信念。正因如此，她面对敌人的诱降毫不动 20.提示：从合理利用智能科技的优势，多方面保 摇，反而露出了胜利者的微笑。 护环境，推动环境可持续发展的角度进行解答 (5)狼牙山五壮士舍身炸掉敌人的暗堡邱 即可。 少云在抗美援朝的战斗中为免暴露目标，任 21.首尾呼应，使文章的结构完整；再次点题，说明 烈火烧身一动不动，直至壮烈牺牲。 智能科技不仅改变着我们的生活方式，也可以 14.略 守护好地球家园。 2024~2025学年第二学期期末考试（吕梁市） 22.示例：智能科技绿动未来，地球家园清新常在。 1.(1)偶然沸腾截然稚嫩寄托书籍 23.略 第4页