2016岳麓版七年级历史上册第6课《西周的衰微》课件 （共14张PPT）

西周的衰微 第6课 * 公元前841年，因不满周厉王的暴政，镐京的“国人”集结起来，手持棍棒、农具，围攻王宫，要杀周厉王。周厉王下令调兵遣将。臣下说：“我们周朝寓兵于国人，国人就是兵，兵就是国人，国人都暴动了，还能调集谁呢？”周厉王出逃，于828年病死。 新课导入 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 1 2 分封制的瓦解与西周的灭亡 西周王室的衰微 1．了解“国人暴动”及其影响。 2．理解分封制的特点及其瓦解的原因。 3．掌握西周农业、手工业的发展情况。 4．知道周平王东迁洛邑及东周开始的史实。 教学目标 学习思考：国人暴动发生的时间、性质？ 时间：公元前841年 性质：以平民为主要力量的反抗暴君的斗争 西周王室的衰微 * 思考：分封制的瓦解表现在哪些方面呢？ ①社会生产进一步发展； ②各诸侯国实力的增强； ③周王室与诸侯国之间血缘关系的日渐淡薄。 分封制的瓦解与西周的灭亡 * 学习思考： 西周灭亡的时间、标志？平王东迁的时间、标志、意义？ 分封制的瓦解与西周的灭亡 * 1.西周衰落： 2.西周灭亡 公元前771年。 犬戎攻破镐京 ，杀死幽王。 时间： 标志： 意义： 公元前770年。 周平王迁都洛邑。 中国历史进入东周时期。 周幽王烽火戏诸侯 时间： 标志： 3.平王东迁 分封制的瓦解与西周的灭亡 骊山烽火台 夏桀奢侈残暴，夏亡；商纣荒淫残暴，商灭；周厉王防民之口甚于防川，国人暴动；周幽王烽火戏诸侯，犬戎攻破镐京，西周灭亡。 从以上夏商西周的灭亡我们能得到什么启示？ 提示：得民心者得天下，失民心者失天下。 合作探究 “烽火戏诸侯”与“狼来了”的故事有什么相似之初？对我们做人有什么启示？ 合作探究 启示：诚信是一种珍贵的品质，“民无信不立”。一个失去诚信的人会遭到身败名裂的下场。 提示： 一个人因为平时失信于人，结果当危难真正发生时，却得不到人们的救助，最终导致败亡。 * 西周王室的衰微 国人暴动 分封制的瓦解与西周的灭亡 分封制瓦解原因 西周灭亡 课堂小结 模板来自于 http://docer.wps.cn * 【1】西周时期，社会生产进一步发展。当时的主要生产部门是（　　） A.手工业 B.农业 C.商业 D.交通运输业 B 当堂达标 【2】