2024-2025学年山东省日照市岚山区下学期期末考试-【黄冈名卷·山东期末】2024-2025学年五年级下册语文真题汇编卷(统编版)

2024~2025学年第二学期期末考试（日照市岚山区） 五年级语文 (时间：90分钟满分：100分) 日照市岚山区教研室命题 题 号 二 三 四 总分 n 得分 为弘扬科学精神，激发同学们爱科学、学科学、用科学的热情，岚山区科技馆举办了 “科技之光·点亮童年”科技展，让我们一起前往参观学习吧！ 第I卷 第一展区：人工智能体验厅(38分) 一、漫步第一展区，同学们为神奇的AI技术所震撼，请按要求完成练习。(38分) 1.展厅中的AI朗读机有一些字音没读准，下列字音正确的一项是()(2分) A.老书法家小心翼翼地揩(kǎi)拭着这幅珍藏的作品上的灰尘。 T B.“豁喇（ǎ）喇”的翻书声骤停，弟弟被窗外的花吸引了目光。 霸 C.比赛的失误让他遭受质疑，也让他这几年一直在低谷徘徊(hui)。 D.揿(q)下快门的那一瞬间，湛蓝的天空下旖旎的风光被记录下来。 2.展厅中有一台AI学习机，岚岚想让其说出下列加点词的意思，其中意思相同的一 项是()。(2分) A.青春作伴好还乡青春年华 B.却看妻子愁何在却之不恭 C.短笛无腔信口吹信口雌黄 D.童孙未解供耕织难解难分 3.景物有动态、静态之美，山山体验了AI生成视频的功能，下面关于视频画面的描 述与其他三句不一样的是()(2分) A.远处的山峦，静谧的村庄，沉睡的牲畜，一切又恢复了平静 声 B.狂风夹着大雨扑面而来，江水一浪接一浪，用力冲刷着岸边的岩石。 C.阳光下，微风轻拂着嫩绿的树叶，每一片树叶都在轻轻摇曳。 D.天色渐渐暗沉下来，偶尔有几只鸟儿飞过，一轮明月缓缓升上夜空。 4.借助AI可以帮助我们搜集资料，下列语段描述的搜集方法是()。(2分) 如果我们想了解中国载人航天工程发射的第十九艘飞船的相关信息，在搜索 引擎的搜索栏里输入关键词一神舟十九号，就能准确地找到相关资料。 A.观看影片 B.请教别人 C.查找图书 D.网络搜索 终 5.右图是AI书法馆展示的颜真卿的作品，下面说法正确的一项是( )(2分) 剂 A.这个字字形竖长，穿插巧妙，结构严谨 B.这个字恢宏雄壮、大气磅礴、浑厚有力。 C.《九成宫醴泉铭》是这个书法家的楷书代表作之一。 D.行书四大家之一，非颜真卿莫属。 第1页（共4页） 第Ⅱ卷 6.下面是岚岚在留言区写下的对未来的畅想，请你读一读，按要求完成练习。(15分) 人类虽然mia0xiǎo( ),但是借助AI可以探索更多未知的世界。我希 望在未来，AI可以miao zhǔn( )教育行业，给我们带来更好的学习体验。 比如，它可以做老师的eshū( )助教，不仅能ca0zòng( )智能教学设 备，为老师 ,还能为我们解答yi huo( ),进行个性化辅导。我相信在 它的帮助下，我们的校园生活将变得更加有趣，我们也会更加Xiǎngshòu( )学 习的乐趣。 (1)结合语境，根据拼音写词语。(6分) (2)把下列词语补充完整，并选择恰当的词语填入留言中的横线处。(6分) ①养()处() ②()有()竹 ③出谋()( ④手( )眼() ⑤跃跃()() ⑥()然起( (3)岚岚与山山围绕“人工智能会不会完全取代人类工作”展开交流，请你结合生 活实际和自己的思考，帮助山山完成交流。(3分) 岚岚：我认为人工智能会完全取代人类工作。因为人工智能发展迅速，在诸多 领域已经显现出超越人类的工作效率和工作能力，相信随着它的不断发 展，终有一天它会完全取代人类工作。 山山：我认为人工智能不会完全取代人类工作。 7.云端名著阅读活动，同学们决定将《草船借箭》改编为课本剧，请把人物特点与角 色一一对应。（填序号）(4分) 诸葛亮( 周瑜( ) 鲁肃( 曹操( ) A.身长八尺，面如 B.体貌魁梧，性 C.姿质风流，仪容 D.身长七尺，细眼 冠玉，头戴纶巾， 格忠厚老实， 秀丽，胸藏纬地 长髯，官拜骑都 身披鹤氅，飘飘 胸怀韬略，腹 经天之术，腹隐 尉，沛国樵郡人 然有神仙之概。 隐计谋。 安邦定国之谋。 也，性多疑。 8.即使走出展厅，不少同学也依然沉浸在AI还原的古诗文场景之中。AI让他们看 到了“草满池塘水满陂， ”的美丽图景，让他们领略了“绿遍山原白 满川， ”的乡村风光，让他们感受到了“临行密密缝， ”的美好亲情，让他们体会到了“ ,唯见长江天际流”的依 依惜别之情，让他们真切感受到了诗人“ ,青春作伴好还乡”的 喜悦之情，让他们聆听到了戍边将士“黄沙百战穿金甲， ”的铮 铮誓言。AI还让他们对话古今先贤，明白了“ ,小人长戚戚”“人 有耻， ”,不要做坏事，否则将会“ ,必自毙”的 道理。(9分) 第二展区：航天科普长廊(10分) 二、展区正在循环播放纪录片《探索无限：中国载人航天三十年》，请按要求完成练习。 (10分) 9,岚岚看完纪录片后发出了下面的感叹，请你体会句子的表达特点，把它改为陈述 句。(2分) 神舟十九号载人飞船发射成功，作为中国人，我们怎能不感到自豪呢？ 第2页（共4页） 10.看完纪录片，山山了解了中国载人航天工程30年的建设成就，激动不已。请你想 象当时的情景，写一写他当时的表现。(3分) 山山激动极了。 11.“天宫课堂”开课了！在听宇航员太空授课时，你觉得时间过得快还是慢呢？请 试着写出你的体验。(3分) 12.依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( )。(2分) 1990年出生的王浩泽，已过 57岁的航天老将景海鹏，年近 之年，是中国第三位女性航天 ,四探苍穹，是我国迄今为 员、首位女性航天飞行工程师。 止飞天次数最多的航天员。 A.不惑而立 B.而立不惑 C.而立花甲 D.不惑古稀 第三展区：中华名人展示墙(22分) 三、展区展示了不少古今名人的事迹，请你读一读下面的人物故事，按要求完成练习。 (22分) (一)矢志寻蒿人(11分) ①屠呦呦是我国第一位获诺贝尔奖的女科学家。数十年来，她致力于中医药学 研究，带领团队发现了青高素，挽救了全世界数百万疟(Ue)疾患者的生命。2018年 12月18日，党中央，国务院授予屠呦呦同志“改革先锋”称号。 ②1969年1月，39岁的屠呦呦接受国家任命，开始着手治疟中药的研发。当时 疟疾疫情难以控制，严重威胁着人类的生命。她暗下决心：一定要完成使命！屠呦 呦和课题组成员一头扎进了文献堆，寻遍古方，从中医古籍中寻求灵感。在极为艰 苦的科研条件下，屠呦呦在实验室一待就是十几个小时，一次一次的试验，一次一次 的失败，经过反复琢磨，终于在经历数百次试验后，发现了能够有效抵抗疟疾的青 高素。 ③研究中，屠呦呦甘于奉献，面对危险无所畏惧。在进行动物试验时，她从个别 动物的病理切片中，发现青高素疑似有毒副作用。到底是动物本身的问题，还是药 物所致？屠呦呦决定以身试药。当青高提取物放到她手里的时候，她没有丝毫迟 疑，一口吞下。数日之后，从实验室里传来了鼓舞人心的消息一药物安全！不久， 青高素被广泛用于疟疾的临床治疗，效果显著。 ④近年来，屠呦呦仍持之以恒地进行青高素的创新研究，并更加关注老药新用 的问题，不断探索青高素类化合物对其他疾病的治疗，如红斑狼疮、恶性肿瘤等。在 研究中发现，双氢青高素对红斑狼疮的治疗有明显效果。 ⑤凭借青蒿素的发现，屠呦呦获得了很多荣誉，但她仍然衣着朴素，过着平淡宁 静的生活。她没有把名利看在眼里，揽在身上。面对赞誉，她淡淡一笑：“没有大家 无私合作的团队精神，我们不可能在短期内将青高素贡献给世界。”屠呦呦的名字源 自《诗经》中的“吻呦鹿鸣，食野之高”，青高是鹿儿所食的一种普通野草。屠呦呦正 像那一株青蒿，如高叶般平凡，高花般淡泊。 ⑥屠呦呦，这位中医药科技创新的优秀代表，攻坚克难，矢志寻高，完美地诠释 了“改革先锋”的精神内涵。 (根据相关报道改编) 第3页（共4页） 13.“矢志”在《现代汉语词典》中的解释是“发誓立志”。选文题目“矢志寻蒿人”的意 思是： 。（2分) 14.阅读第②~④自然段，参照示例，简要概括事件内容。(2分) 文章写了屠呦呦 ;以身试药，证实药物安全； 三件事。 15.阅读文中画波浪线的句子，屠呦呦“没有丝毫迟疑”是因为 (2分) 16.下面是三位同学对第⑤自然段内容作的批注，你认为最恰当的一项是( )(2分) A.文中对屠呦呦“衣着朴素”的外貌描写，体现了屠呦呦因为年纪大而不注重衣 着的特点。 B.“淡淡一笑”的神态描写和“没有大家无私合作的团队精神，我们不可能在短期 内将青蒿素贡献给世界”的语言描写，表现了屠呦呦热情待人。 C.“屠呦呦正像那一株青蒿，如蒿叶般平凡，蒿花般淡泊。”这句话生动形象地写 出了屠呦呦默默奉献、淡泊名利的高贵品质。 17.2019年国庆前夕，屠呦呦等8人被授予“共和国勋章”。如果要你向屠呦呦表达 敬意，并谈谈自己的理想，你会怎么说。(3分) 密 ● (二)孔文举①(11分) 孔文举年十岁，随父到洛。诣李元礼®，至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前 座。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼③与君先人伯阳①有师资之尊，是 仆与君奕世⑤为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。 封 【注释】①孔文举：东汉的孔融。②李元礼：人名。③仲尼：孔子。④伯阳：老子。 ⑤奕世：世世代代。 18.理解字词，读懂故事。(4分) (1)根据“孔君平诣其父”中“诣”的意思，可以知道“诣李元礼”中“诣”的意思是： (2分) 线 (2)联系上下文，可以知道“元礼及宾客莫不奇之”中“之”的意思是： 。(2分) 19.梳理故事内容，我们可以知道孔文举与李元礼的关系。(4分) 仲尼（孔子） ⊙ →伯阳②( 奕世为通好 先君 ④ ③ 李元礼 20.这样梳理之后，我们可以知道为什么“元礼及宾客莫不奇之”。(3分) 第四展区：表达空间站(30分) 四、离开展区，相信你一定感触颇多，请根据下列提示完成习作。(30分) 人工智能已经成为社会改革发展的重要方向。在未来，机器人有可能进入课堂 为学生讲课。假如你就坐在未来的教室里，迎接一位新老师一它是一台智能机器 人，它可能有会发光的眼睛、能变形的身体，甚至能带你们“穿越时空”上课…请你 展开想象写一写 要求：①题目自拟；②合理想象，把事情写具体；③不少于400字。 第4页（共4页）它象征着喜庆与祥和，代表着中国心和中国情。无 论走到哪里，中国结都是我们心连心的象征，是我 们共同的文化纽带 希望这枚中国结能为您带来好运与喜悦，也愿 它连接着我们的友谊，让更多人了解并喜爱中国的 传统文化。谢谢！ (三)1.C 2.青少年在祖国航天技术飞速发展的激励下，立志成 为科学家。 3.示例：袁隆平是我心中的“星”。他致力于杂交水稻 的研究，把一生都献给了中国农业，为解决中国人 的吃饭问题作出了巨大贡献。 任务四 略 2024~2025学年第二学期期末考试 (日照市岚山区) -、1.D2.C3.A4.D5.B 6.(1)渺小瞄准特殊操纵疑惑享受 (2)①尊优②胸成③划策 ④疾快⑤欲试⑥肃敬 (3)示例：人工智能虽然能高效完成重复性任 务，但缺乏人类的创造力和情感。比如，一些艺 术创作、心理咨询等工作仍需人类的独特思维 和共情能力。 7.A CB D 8.山衔落日浸寒漪子规声里雨如烟意恐迟迟 归孤帆远影碧空尽白日放歌须纵酒不破 楼兰终不还君子坦荡荡则能有所不为多 行不义 二、9.神舟十九号载人飞船发射成功，作为中国人，我 们感到自豪。 第 10.示例：双手紧握成拳，眼眶湿润地高声喊道： “中国航天太伟大了！我以后也要成为航天 员！”他心跳加速，脑海中不断回放着火箭升空 的画面，暗暗发誓要更加努力地学习科学 知识。 11.示例：我觉得时间过得很快。航天员老师演示 的水膜张力实验让我惊呆了，晶莹的水膜像透 明的水晶一样在太空中舒展，还能在上面印出 美丽的图案；当看到泡腾片在水球里产生的气 泡不会上浮，而是慢慢扩散成一个蓝色的“星 空”时，我完全被吸引住了。整节课我都睁大 眼晴，生怕错过任何一个细节，感觉刚上课没 多久就结束了，心里还想着要是能再看一会儿 就好了！ 12.C 三、（一）13.发誓立志寻找青蒿素的人。指屠呦呦坚 定志向，致力于寻找和研究青蒿素，以治 疗疟疾 14.接受国家任命，开始治疟中药研发持续 创新研究，探索青蒿素新用途 15.她面对试药的危险毫不畏惧，立志完成国 家交给她的使命，以及她要帮助人类解决 疟疾的威胁 16.C 17.略 (二)18.(1)拜访 (2)代词，代指孔融的巧妙回答 19.①师资之尊②李耳/老子 ③孔文举④先人 20.示例：孔文举用类比的方法解释了自己与 李元礼的关系，聪慧过人，令人惊叹。 四、略 页 2024~2025学年第二学期期末考试 ⑤于物无不陷也⑥侧隐之心 (临沂市河东区) 2.昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家青海长云暗 第一展厅：字韵琅琊阁 雪山孤城遥望玉门关初闻涕泪满衣裳 1.蜻蜓挺脱簇拥屏障摔跤呐喊纵横 第四展厅：童梦书海馆 (一) 骏马 2.juan xia 1.稀薄一声不吭镇定含糊不清 3.B4.C 2.紧张忍不住开口说“你挺不住可以哼叫”敬佩 第二展厅：文心雕琢坊 3.语言描写、动作描写镇定、勇敢与从容脱毛衣 1.B2.A3.B4.C5.A 救战士牺牲无私奉献 6.(1)关羽观音菩萨林冲薛宝钗 4.示例：明德英无私奉献、大爱无疆她在抗日战 (2)示例：关羽关羽是忠义的象征，“千里走单骑” 争时期遇到一名受伤的八路军小战土，并用乳汁救 “过五关斩六将”等故事体现了他对兄弟的情义和 活了他。后来又救治了小战士庄新民。她的英勇 勇武精神。饰演他能感受古代英雄的豪情，传递中 事迹展现了沂蒙人民对子弟兵的深厚感情和无私 华传统美德 奉献精神。 (3)示例：桃园三结义三打祝家庄三打白骨精 (二) 刘姥姥三进大观园 1.画去：观望1òuhé雄壮 7.示例：欢欢站在领奖台上，手指轻轻摩挲着金灿灿 2.(1)品德高尚，名望很大。 的奖状边缘，说：“我以后会继续努力！”台下掌声如 (2)饶有兴味地谈论。 潮，她看见班主任举着手机录像，指尖在颤抖，忽然 3.部首心7撇折 想起深夜里台灯下反复临摹宇帖的自己。当校长 4.古桥德高望重的老人古老、默默奉献、坚韧永 将奖杯递来时，一滴泪珠啪嗒落在“河东区第一名” 恒鸟儿溪流瀑布热爱自然、与万物为友 的烫金字上，在阳光下折射出彩虹般的光晕。 5.动态描写：忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天 8.“崇高”改为“激动”；删除“通过”或“使”；“切身体 上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。 检”改为“切身体验”；“宽厚”改为“深厚”；“搞纸”改 静态描写：你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着 为“稿纸”；“讲述并记录”改为“记录并讲述”；“虽然 你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。 …还…”改为“不仅…还…”；删除“和想 好处：动态描写使自然景物鲜活生动，静态描写突 法”；删除“收获满满、”或“、受益匪浅”。（任意改出 出宁静深沉的氛围。两者结合，既展现山中生机， 四处即可) 又传递出作者与自然心神交汇的禅意，增强了文章 第三展厅：诗韵回响殿 的感染力与画面感。 1.①彩丝穿取当银钲②人闲桂花落 第五展厅：童心妙笔轩 ③黄沙百战穿金甲④唯见长江天际流 略 第4页