2024-2025学年山东省临沂市平邑县下学期期末质量监测-【黄冈名卷·山东临沂期末】2024-2025学年五年级下册语文真题汇编卷(统编版)

2024一2025学年度下学期期末素养调查作业（平邑县） 五年级语文 (时间：90分钟满分：100分) 平邑县教研室命题 项目 活动一 活动二 活动三 总 分 得分 卷首语：亲爱的同学们，学校要举行“争做读书好少年”的系列读书活动，让我们以笔为 帆、以卷为舟，在知识的海洋中畅快遨游。请仔细审题，静心阅读，认真答卷。准备好了吗？ 书香之旅开始了！ 活动一文心拾贝基础知识擂台(31分) 想成为“读书好少年”，需要有扎实的基础知识，请你快来检测一下吧！ 1.字词探星河。(12分) 阅读倡议书 亲爱的同学们： 好书，如yi sou( )轻巧的小船，引领我们驶向澄澈无垠的海洋。我们要从书 中汲取力量，cā0zòng( )小船，勇敢地在风浪中duànIiàn( )自己。风浪 chen ji( )之后，我们便可以欣赏途中或旖旎或壮阔的风光，情不自禁地为之惊叹。 好书，如一位ci xiang( )的智者，引领我们挣脱ch6uchú( )的枷锁，卸下矜 持的桎梏，无畏地奔赴求知的坦途… ××小学 2025年4月23日 (1)根据拼音，将《阅读倡议书》补充完整，把字写正确、规范。(6分) (2)用“√”画出倡议书中带点字的正确读音。(4分) 澄澈(chéngděng)旖旎(yiyi)情不自禁(jin jTn)矜持(jTn jing) (3)倡议书的结尾写道：“钟情于书，是一种温馨，二种真切，一种执着。”“执”字的古文字 左边像手铐的样子，右边是一个被铐住双手的跪着的人。请选出“执”字最早表示的 意思和在词语“执着”中表示的意思正确的一项。()(1分) 执：①拿着，掌握。②行，施行。③固执，坚持。④捕捉，逮捕。 A.①③ B.②④ C.④③ (4)选出适合做读书节口号的一项是( )(1分) A.君子喻于义，小人喻于利。 B.君子坦荡荡，小人长戚戚。 C.人有耻，则能有所不为。 D.书犹药也，善读之可以医愚。 2.书海撒珍贝。(7分) (1)根据字形推测，“琼瑶”“琼玖”“琼琚”应该与( )有关。 A.一种美酒 B.一种美玉 C.一个人名 D.一种树木 (2)下列词语与现在的说法对应不正确的一项是()。 A.榜文—公告客官—顾客 B.驿站—招待所 印信 书信 C.店家一老板客舍一 旅店 D.伙计 服务员郎中 医生 (3)下列句中加点词表示的年龄从小到大的顺序排列正确的是( )。 ①华发莫叹已古稀，鹤颜应觉方少年。②不觉而立年已至，才叹少时岁匆流。 ③豆蔻梢头年岁少，芙蓉瓣下见识多。④逾不惑愁容渐去，过半百泊淡方来。 A.③②④① B.②③④① C.③①④② D.②①④③ 第1页（共4页） (4)下列句子中，表达方式与其他三项不同的一项是() A.然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。 B.几片云朵在蔚蓝的天空中飘荡，就像茫茫大海中浮动的几点白帆。 C.一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆—也不再看到那夜似的好戏了。 D.这些年，我走过许多地方，看过许多名山大川，却总觉得这些山不如家乡的山那般 让人感到亲切。 (5)“金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。”这句话运用了以 动衬静的写法，表现了荷兰牧场的宁静。下列诗句中，没有运用这种写法的是( ) A.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 B.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 C.空山不见人，但闻人语响。 D.月出惊山鸟，时鸣春涧中。 (6)下列小说回目与其他三个不属于同一部名著的是()。 A.尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王B.八卦炉中逃大圣五行山下定心猿 C.官封弼马心何足名注齐天意未宁D.徐宁教使钩镰枪宋江大破连环马 (7)小明要参加“读《三国演义》，讲人物故事”活动，下列故事不符合主题的一项是() A.孔明用智激周瑜，孙权决计破曹操。 B.三山聚义打青州，众虎同心归水泊。 C.宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功。D.美髯公千里走单骑，汉寿侯五关斩六将。 3.诗词拼锦图。(10分) (1)【诗中有童真】读范成大的“童孙未解供耕织， ”,我们体会到儿童 的天真有趣；读杨万里的“ ,彩丝穿取当银钲”，我们体会到了弄 冰儿童的顽皮可爱；而雷震的“ ,短笛无腔信口吹”，则让我们看 到了一个无忧无虑、悠闲自在的牧童。(3分) (2)【诗中有情怀】家国情怀是中华民族的底色。有的是“ ,意恐迟迟 归”的无尽牵挂；有的是“ ,唯见长江天际流”的依依不舍；有的是 “遗民泪尽胡尘里， ”的无比悲愤；有的是“剑外忽传收蓟北， ”的喜极而泣。(4分) (3)【古文蕴道理】古文告诉我们做人要树立底线意识，因为“人有耻， 习近平主席在发表重要讲话时也曾引用“君子喻于义， ”“君子坦 荡荡， ”等古语，像这样的思想，不论过去还是现在，都有永不褪 色的价值。(3分) 4.活动促成长。(2分) 请你选择下面的一种情景，通过人物的动作、语言、神态等描写，表现人物当时的 内心。 运动会上跳高冠军 好久不见的朋友见面了 活动二书韵追踪阅读感悟长廊(39分) 成为“读书好少年”，怎能少得了对书中奥秘的探寻？快来和经典对话，分享你的独到 感悟吧！ (一)杨氏之子①(11分) 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔 指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“ 钟氏之子 钟毓、钟会少有令誉®，年十三，魏文帝闻之，语®其父钟繇曰：“可令二子来。”于是敕 见④。毓面有汗，帝曰：“卿⑤面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以不 汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。” 【注释】①本文选自《世说新语·言语》。②令誉：美好的声誉。③语：对…说。④敕 见：奉皇帝的诏令觐见。⑤卿：古时帝王对臣子的称呼。 第2页（共4页） 5.下面加点的字意思相同的一组是( )。(2分) A.儿应声答曰答复 B.甚聪惠惠顾 C.为设果因为 D.钟会少有令誉少言寡语 6.阅读两篇短文，回答问题。(5分) (1)儿应声答日：“ ”(补充完整)孔君平和杨氏子都利用 做文章，假如 (姓氏)先生指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“ 。”(3分) (2)结合注释，联系上下文，用自己的话说说下面句子的意思。(2分) 帝曰：“卿面何以汗？” 7.钟氏二子你更喜欢谁？请说明理由。(2分) 8.这两篇文章内容上有哪些相同点？(2分) （二)真假李逵（节选）(15分) 李逵来到树林边厢，只见转过一条大汉，喝道：“是会的留下买路钱，免得夺了包襄！”李 逵看那人时，①戴了一顶红绢抓嘴（ǎ0）儿头巾，穿一领粗布衲袄，手里拿着两把板斧，把黑 墨搽在脸上。李逵见了，大喝一声：“你这厮是什么鸟人，敢在 通过 的方法， 这里剪径！”那汉道：“若问我名字，吓碎你心胆！老爷叫作黑旋 我猜测“剪径”的意思是 风！你留下买路钱并包裹，便饶了你性命，容你过去。”李逵大 笑道：“你这厮是什么人？哪里来的？也学老爷名目，在这里胡 通过 的方法 我猜测“名目”的意思是 行。”李逵挺起手中朴刀，来奔那汉。那汉那里抵当得住，待要 走，早被李逵腿股上一朴刀，搠翩在地。一脚踏住胸脯，喝道： “认得老爷么？”②那汉在地下叫道：“爷爷！饶恁(nèn)孩儿性命！”李逵道：“我正是江湖上 的好汉黑旋风李逵便是。你这厮辱没老爷名字！”那汉道：“小人虽然姓李，不是真的黑旋 风。为是爷爷江湖上有名目，提起好汉大名，神鬼也怕，因此小人盗学爷爷名目，胡乱在此 剪径。但有孤单客人经过，听得说了‘黑旅风’三个字，便撇了行李奔走了去，以此得这些利 息，实不敢害人。小人自己的贱名，叫作李鬼，只在这前村住。”李逵道：“叵(pǒ)耐这厮无 礼，却在这里夺人的包裹行李，坏我的名目，学我使两把板斧，且教他先吃我一斧！”匹手夺 过一把斧来便砍。 李鬼慌忙叫道：“爷爷，杀我一个，便是杀我两个！”李逵听得，住了手，问道：“怎的杀你 一个便是杀你两个？”李鬼道：“小人本不敢剪径，家中因有个九十岁的老母，无人养赡，因此 小人单题爷爷大名唬吓人，夺些单身的包裹，养赡老母，其实并不曾敢害了一个人。如今爷 爷杀了小人，家中老母必是饿煞。” ③李逵听得说了这话，自肚里寻思道：“我特地归家来取娘，却倒杀了一个养娘的人，天 地也不容我！罢，罢，我饶了你这厮性命！”放将起来，李鬼手提着斧，纳头便拜，道：“孩儿今 番得了性命，自回家改业，再不敢倚着爷爷名目，在这里剪径。” 李逵道：“你有孝顺之心，我与你十两银子做本钱，便去改业。”李逵便取出一锭银子，把 与李鬼。 李逵自笑道：“既然他是个孝顺的人，必去改业。我若杀了他，也不合天理。我也自 去休。” 9.选文是按照事情发展的顺序来安排故事情节的，将真李逵的行为和假李逵的心情补充完 整。(4分) 真李逵 遭遇拦路抢劫 夺斧来砍 假李逵 震惊 感激 10.利用本学期学习的阅读古典名著的方法，将文中批注补充完整。(4分) 第3页（共4页） 11.选文中有三处画线的句子，任选一处，分析句子从什么方面对人物进行了刻画，体现了 人物的什么特点。(3分) 我选择第 句。这句话 12.有人评价李逵“是一个莽夫，却让人讨厌不起来”，你赞同这种观点吗？结合短文，谈一 谈你的看法。(2分) 13.本文选自四大古典名著之一的《 》,在事件前面选择本书里对应的人物。(2分) 拳打镇关西 智取生辰纲 三打祝家庄 雪夜上梁山 A.林冲 B.吴用 C.鲁智深 D.宋江 (三)走进中国的世界文化遗产(13分) 材料一： 东方艺术明珠一莫高窟 莫高窟坐落在甘肃省，它是举世闻名的艺术宝库。现存洞窟735个，保存壁画4.5万多 平方米，彩塑2400余尊，飞天4000余身，唐宋木结构建筑5座，莲花柱石和铺地花砖数千 块，是一处由建筑、绘画、雕塑组成的博大精深的综合艺术殿堂，在石窟艺术中享有崇高的 历史地位，被誉为“东方艺术明珠”。 材料二：秦始皇陵兵马俑博物馆位于陕西省西安市临潼区，是中 西杨 国最大的古代军事博物馆。经探测，总面积19120平方米，足有50多 个篮球场那么大。最早发现的是一号俑坑，其规模最大，总面积为 14260平方米。坑里有陶俑、陶马六千余件，庞大的士兵陶俑军队矗 9米 立在俑坑内，形态各异，一号抗北侧各有一个兵马俑坑，现称二号坑和三号坑。其中二号坑 平面呈曲尺形，面积为一号坑的一半。它的发现揭开了古代军阵之谜。 材料三：泰山位于山东省泰安市，素有“五岳之首”“天下第一山”之称。泰山自然景观 雄伟绝奇，是世界少有的历史文化与自然相结合的游览胜地。历代帝王君主多在泰山进行 封禅和祭祀，各朝文人雅士亦喜好来此游历，并留下许多诗文佳作。它是一座融自然科学 与历史文化价值于一体的神奇大山。 封 14.请你根据提示，帮亮亮为其他两则材料拟写小标题。(2分) 材料一：东方艺术明珠一莫高窟材料二： 材料三： 15.请根据材料二的描述，图例中的A是第 号俑坑，B是第 号俑坑。(2分) 16.讲解时，亮亮这样介绍秦始皇陵兵马俑博物馆：“经探测，总面积达19120平方米，有50 多个篮球场那么大。”在这里他运用的说明方法是 ,这样介 绍的好处是 。(3分) 线 17.听了亮亮的讲解，有同学对莫高窟很感兴趣，请根据提示，帮他完成下列表格。(4分) 搜集有关莫高窟的资料 查找图书 网络搜索 请教别人 可查阅参考的书有 上网搜集资料时可检索的 我的问题是 A.《石窟艺术简史》 关键词是 我可以向 请教。 B.《陶俑两千年》 C.《苏州泥塑》 18.你还知道哪些中国的世界文化遗产？选择一个你感兴趣的简单介绍一下吧！(2分) 活动三笔落惊鸿习作表达空间站(30分) 若想成为真正的“读书好少年”，不妨用文字将所见所感尽情倾泻，绽放独特风采！ 19.根据要求写作文。(30分) 我们每天都会接触到形形色色的人：小区里锻炼身体的爷爷奶奶，学校里的老师、 同学，还有上学时遇到的公交车司机、维持秩序的交通警察…选择一个给你印象深刻 的人写下来。 要求：运用学过的描写人物的方法，通过具体事例，写出这个人某一方面的特点，题 目自拟。 第4页（共4页）5.(1)①B②D③E (2)“一灯”指的是张桂梅本人，“诸灯”指的是受 张桂梅影响，走出大山并去帮助他人、传递希望 的女孩们。这句话是说张桂梅如同一盏明灯， 以自身的力量和坚持照亮山区女孩的人生道 路。这些女孩在她的帮助下走出大山，又像新 的灯火将希望与爱传递给更多人，让奉献与希 望不断延续。 任务四：妙笔西游，探奇幻秘境 略 2024一2025学年度下学期 期未检测题（费县） 1.①肃然起敬②神机妙算③调度④呐喊 ⑤格局⑥飞驰⑦属于⑧沉寂 2.④②①③3.D4.C 5.(1)B (2)示例：百发百中黄沙百战穿金甲期颐 6.羌笛何须怨杨柳遗民泪尽胡尘里报得三 春晖 7.示例：乌云像一群狂暴的巨兽在天幕上翻滚咆 哮，霎时间遮蔽了整个天空。 8.林黛玉多愁善感、才情出众《红楼梦》 齐天大圣大闹天宫、三打白骨精《西游记》 行者刚猛豪爽、恩怨分明《水浒传》 诸葛亮足智多谋、忠贞谨慎七擒孟获、挥泪 斩马谡 9.环境通过动态的“汽笛声”与静态的“寂静”形 成对比，以动衬静，突出了牧场傍晚的宁静与祥 和，营造出悠远、平和的氛围，让读者感受到人 与自然和谐共处的意境 10.C 11.示例：走进荷兰牧场之国，邂逅金色晚霞下的 静谧天堂！ 12.①长期使用电子设备导致“提笔忘字”；②中小 学生作文中滥用网络语言；③商家为吸引眼 第 球，滥用错别字或乱改成语做广告。 13.引以为荣志在必得 14.(1)×(2)× 15.示例：不认同。商家乱改成语虽能短期吸引关 注，但会误导公众（尤其是青少年），破坏汉语 的规范性和文化内涵。长期来看，这种做法混 淆了语言使用边界，加剧了“汉字危机”，对文 化传承不利。广告应兼顾创意与规范，而非以 牺牲语言纯洁性为代价。 16.②鲨鱼逼近③老炮手开炮，焦急等待 ⑤硝烟弥漫，众人屏息 17.D 18.分头向不同方向游开放下小艇，划桨快速靠 近营救用军舰上的大炮轰击鲨鱼示例：情 况万分紧急，水兵的小艇肯定来不及了！我必 须立刻行动！我是炮手，大炮是我最熟悉的武 器，也是现在唯一可能瞬间阻止鲨鱼的东西！ 瞄准…一定要瞄准鲨鱼，不能伤到孩子果 断勇敢经验丰富 19.示例：水兵可抛掷生鱼肉等食物吸引鲨鱼注 意，因为鲨鱼对血腥味非常敏感，水中一丝一 毫的血液都能把鲨鱼吸引过来，然后水兵们可 以趁机去救孩子。 20.略 2024一2025学年度下学期 期末素养调查作业（平邑县） 1.(1)一艘操纵锻炼沉寂慈祥踌躇 (2)cheng yi jin jin (3)C(4)D 2.(1)B(2)B(3)A(4)B(5)B(6)D (7)B 3.(1)也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰 牧童归去横牛背 (2)临行密密缝孤帆远影碧空尽南望王师 又一年初闻涕泪满衣裳 页 (3)则能有所不为小人喻于利小人长戚戚 整的木质结构古建筑群之一，是中国古代宫廷 4.示例：好久不见的朋友见面了他远远地望见 建筑的杰出典范。 我，脚步突然加快，眼睛亮得像星星，嘴角抑制 19.略 不住地上扬。还未等我开口，他已经冲过来紧 2024一2025学年度下学期期末考试真题 抱住我，声音带着几分哽咽：“可算见到你了！ 第一站 这几年我天天想，咱们还能不能像以前那 1.①撕②牲畜③肆④养尊处优⑤熟悉 样…”他拍着我的后背，手微微颤抖，像是怕 ⑥憎⑦踌躇⑧奔赴⑨百折不挠⑩崭新 这是一场梦。 2.C3.B4.A5.D6.C7.A8.C9.D 5.A 10.(1)意恐迟迟归唯见长江天际流遗民泪尽 6.(1)未闻孔雀是夫子家禽姓氏示例：柳 未 胡尘里 闻柳树是夫子家树 (2)也傍桑阴学种瓜短笛无腔信口吹 (2)文帝问：“你脸上为什么出汗？” (3)则能有所不为 7.示例：喜欢钟会。他面对文帝的提问，回答“汗 11.略 不敢出”，既机智又幽默，体现其冷静与聪慧。 第二站 (一)12.jué13.A 8.均通过儿童机智应对的故事，展现其智慧与幽 14.①我本等要和，他不肯罢了②输③输 默，语言简洁生动。 ④输⑤负 9.(1)嚣张掀翻在地慌张取银赠予 15.语言好胜心强、爱狡辩他下棋连输三局， 10.联系上下文拦路抢劫找近义词名声或 却用“我不曾赢”“他不曾输”“我本等要和，他 名号 不肯罢了”等狡辩，不肯承认失败 11.示例：①从外貌、动作对人物进行了刻画，体 (二)16.敌军追击，丢帽诱敌敌机轰炸，敌军惨败 现了其野蛮、鲁莽、粗犷不羁的人物特点 17.(1)你看我，我看你，大家因惊异或不知所措而 12.赞同。李逵虽行事莽撞（如杀李鬼），但得知其 互相望着，都不说话这么热的天，为什么要 孝顺后饶了他并赠银，体现其粗中有细、重情 把草帽丢在路边是不是有什么特殊的计谋 义的一面，故不令人讨厌。 (2)C 13.水浒传CBDA 18.①天气酷热②平坦的山场③红军有草帽，敌 14.古代军事博物馆—秦始皇兵马俑 军没有④命令全体指战员把草帽摘下丢在路 天下第一山—泰山 边，让敌军捡拾。吸引敌机轰炸 15.一二 (三)19.(1)挑选。(2)普通人。 16.列数字作比较准确直观，将博物馆的大小 20.①唐僧面对西行无路，坚持要西行取经。 说明得非常清楚，有利于听众理解 ②冷静思考，忠诚于取经事业。 17.A莫高窟示例：莫高窟的壁画主题有哪些？ ③重情重义、勇敢担当。 历史老师/考古专家 21.A.美猴王B.齐天大圣C.斗战胜佛 18.示例：故宫位于北京市中心，被誉为“世界五大 第三站 宫之首”，是世界上现存规模最大、保存最为完22.略 第8页