2024-2025学年山东省临沂市河东区下学期期末检测题-【黄冈名卷·山东临沂期末】2024-2025学年四年级下册语文真题汇编卷(统编版)

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2026-06-10
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) 河东区
文件格式 ZIP
文件大小 911 KB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 匿名
品牌系列 小学期末
审核时间 2026-05-11
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度下学期期末检测题(河东区) 四年级语文 (时间:80分钟 卷面:5分 满分:100分) 河东区教研室命题 项 目 成长寄语 第一站 第二站 第三站 卷 面 总 分 等级 北 都 十岁,是人生旅途上第一个值得铭刻的里程碑。今天,让我们参与“花开十岁·筑 梦成长”十岁成长礼展示活动,一起回顾美好,展望未来! 成长寄语(18分) 父母寄语:亲爱的孩子们,愿你如ha0id( )照耀下的xiang ri kui( ang shǒu( )面对未来的挑战;愿你如zhǔzǎi( )蓝天的雄鹰,凌空飞向高远 的天地;愿你如闪烁的fan xing( ),在qihuàn( )的夜空里闪耀dúte( 的光芒 老师寄语:孩子们,请你们记住这句出自《 》的至理名言“胜人者 ”,它告诉我们真正的强者是能够战胜自己的人;请你们记住这关于勤 奋的名言警句“书山有路 苦作舟”,它告诉我们只有多读书、 不怕苦,才能有所成就。就让这些金玉良言成为供(gòng gong)养我们成长的养料,慰 籍(jij广jiè)我们心灵的甘泉! 1.请你把父母与老师写给你的寄语补充完整。(12分) 2.老师的寄语中有两个多音字,请用“/”选择正确的读音。(2分) 3.父母与老师犹如勤劳的蜜蜂,请你制作一张书签,将罗隐《蜂》中最能表现对辛勤劳动 者赞美的诗句用竖写的格式进行默写。(2分) 竖写时,要注意自右向左写哦! 常 !注意作者名字的位置,格式更美观! 4.你将小河的消息转述给东东,准确的一项是( )(2分) A,小河,早上8点,小河邀请你和他一起去操场集 我们一起去参加“十岁成长 合,参加“十岁成长礼”。 礼”的活动好吗? B.小河,早上8点,东东邀请你和我一起去操场集 烂 合,参加“十岁成长礼”。 好的! 北 C.东东,早上7点,小河叫我们一起去操场集合,参 记得叫上东东,我们早上八 加“十岁成长礼”。 点在操场集合哦! D.东东,早上8点,小河邀请我们一起去操场集合, 我马上把这个消息转告他。 参加“十岁成长礼”。 第1页(共4页) 第一站:成长有光(32分) 十年成长时光,我们一起欣赏祖国的大好风光,用步履丈量成长;感受榜样的力量, 以榜样引领成长;阅读美好的故事,让童心伴随成长。 【步履丈量成长】 1.小莎游览车胤文化公园时,看到了少年车胤“囊萤夜读”的故事,想到“囊”有多种意 思,“囊萤夜读”中“囊”的意思是(),“练囊”一词中“囊”意思是( )。看着车胤 的读书故事,她还想到很多古人求学的故事,比如( )(填序号),你还想到了哪 个读书故事? (2分) ①口袋②用口袋装③白色薄绢做的口袋④程门立雪⑤悬梁刺股⑥一丝不苟 2.漫步文化公园,小莎看到了右图的风景。请你帮助小莎仿照例句,写一 写美景吧!(2分) 例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。 3.走出文化公园,小莎打算再游览三处地点,请你 茶社会面 用上过渡句写出地点的转换。(3分) 走出文化公园 小学 文化公园 就来到了 龍商场 应市恤 【榜样引领成长】 博物馆 1.楚楚为成长礼布展,需要整理榜样人物的信息,请你帮他一起布展吧!(14分) “十年成长礼”一榜样的力量 哈尔威船长 冰心 雨来 法国著名作家雨果笔 作家、诗人,代表诗集有《小英雄雨来》一书中的主人 下的英雄形象。作者 》,诗集中表达对 公。教材中从游泳本领高; 借助 描写, 、童心、自然的赞 渲染了灾难的气氛, 美。《繁星》(一五九)中两 并将船长与乘客的表 次写到“风雨”,分别指的是 六部分塑造了雨 现进行 ,塑 和 来 造船长 的人物形象。 的形象。 2.楚楚想再丰富展板内容,你还想推荐哪一位榜样人物?说说你的推荐理由。(2分) 【童心伴我成长】 下面是同学们记录自己参加“十岁成长礼”的过程和感受。(9分) 1.在小河的记录里,有三处病句,请你用修改符号帮她改正吧!(3分) 今天,我穿上整洁的校服和鲜艳的红领巾,快乐得仿佛好像是一只小鸟。我们聆 听了老师和家长的深情寄语,欣赏了祖国的美景,学习了榜样精神。这次的活动非常 有意义,我收获很多。 第2页(共4页) 2.东东在记录时,有几处用词不确定,请你帮他选一选。(填序号)(2分) 同学们一起筹备了本次活动。音乐小组的同学们化身为一只只( ),用优美 的歌声拉开了活动的序幕;班长统筹规划,发挥了()的作用;劳动委员踏实能干, 大家称赞他是();文学社团的同学们各抒己见,不做目光短浅的()。大家齐心 协力,保证了活动的顺利开展。 ①千里马②领头羊③老黄牛④变色龙⑤井底蛙⑥百灵鸟⑦哈巴狗 3.小莎记录同学们印象最深的课文投票,表述不正确的一项是()(2分) A.《母鸡》一文,老舍先生用前后对比的写法,表达了对母爱的赞美之情。 B.《飞向蓝天的恐龙》介绍了科学家们根据化石提出了一种假说,提出小型恐龙可能 是鸟儿的后裔。 C.《海上日出》按照日出前、日出时、日出后的时间顺序重点描绘了晴朗天气和有云时 海上日出的不同景象。 D.《巨人的花园》一文通过对巨人语言、动作、神态的描写,表现了巨人的内心世界。 4.楚楚想创作关于“成长”的小诗献给十岁的自己,你也来写一首吧!(2分) 春天的早晨, 十岁的我, 怎样的可爱呢! 怎样的 融治的风, 飘扬的衣袖, 静悄悄的心情。 第二站:成长有声(20分) 阅读是成长的翅膀,带我们在知识的天空中翱翔。来吧,一起聆听书中文字,追寻 智慧光芒! 【漫步科学隧道】 ①纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭 功能,能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍, 而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机 上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。 ②纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候 就能发现的话,死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早 期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的 时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力 缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。 节选自《纳米技术就在我们身边》 1.读选文,梳理信息,完成下面的表格。(6分) 中心句 运用领域 列举案例 功能特性 读第①自然 家电 冰箱里的纳米涂层 杀菌、除臭 段,用“ 画出中心句。 第3页(共4页) (续表) 中心句 运用领域 列举案例 功能特性 纳米检测技术 读第②自然 灵敏,早期检测与预防 段,用“ 医疗 画出中心句。 2.文中画横线的句子运用了 的说明方法。文中“有可能”“最多”等词语 能体现说明文表达的 。(2分) 3.读以上文字,你会提出一个怎样的问题?可以用哪些办法解决呢?(2分) 4.科普文读起来很有趣味,请你选择相对应的作品及内容。(填序号)(2分) 米·伊林: 《灰尘的旅行》:《看看我们的地球》: 贾兰坡: ①主要介绍了关于灰尘的知识。 ②《十万个为什么》揭示与生活密切相关的一些科学知识。 ③《人类起源的演化过程》解析了古人类的演化过程和人类的起源问题。 ④反映作者对于一些地质地理的观点。 密 【畅游童话王国】 “宝葫芦哇,宝葫芦哇!”我心里叫着,“唉!” 这时候忽然听见窸寒宰罕一阵纸响,有谁从座位上离开了一去交了卷。接着又 有几个。● “三个人,”我数着,“哼,又是一个!” 封 我正在这里着急,正有点儿感到失望,可突然觉着我眼前的世界变了样子。我眼前 的那张白纸一本来显得又白,又大,又空空洞洞的,现在一下子可满是一些铅笔 字一写上了这几道题的答案。 “哈!”我又吃惊,又高兴,真恨不得跳起来。 原来我那宝葫芦并没有失效!仍然有魔力,仍然可以给我办事!这一呵!还有线 什么说的! 我赶紧写上名字,去交了卷。 节选自《宝葫芦的秘密》 1.王葆期望宝葫芦能 ,宝葫芦是 帮助他的。 (2分) 2.阅读选文,感受人物的心情变化,下列概括正确的一项是()。(2分) A.着急→失望→兴奋B.紧张→高兴→失落C.吃惊→紧张>着急 3.选段中有很多奇妙的地方,请你用“”画出一处,并写下你的批注。(2分) 批注: 4.我们知道王葆最终放弃了宝葫芦。如果是你,你愿意放弃吗?为什么?(2分) 第三站:成长有痕(25分) 在成长的过程中,我们慢慢学会了很多事情。回忆你的成长过程,你学会做的哪件 事令你印象深刻?在学的过程中,你克服了怎样的困难?通过这件事,你有什么感触? 注意题目自拟,书写工整,350字左右。 第4页(共4页)参芳答案 四年级 2024一2025学年度下学期 小学期末学业水平测试(兰山区、罗庄区) 一、1.略 2.雨来爆炸黄继光窟窿哈尔威船长 遭殃挑山工朦胧藤萝敏捷蜻蜓 芙蓉杜鹃健康 二、1.C2.D3.C4.A 三、1.书山有路勤为径生于忧患而死于安乐 2.只有敬亭山桃花一簇开无主最喜小儿 亡赖为谁辛苦为谁甜 3.自然流露回忆起来的情感飘动在一起 4.示例:大象的耳朵比蒲扇还大十倍。 5.删除“立刻”或“马上”;“竞然”的“竞”改为 “竟”;将“继续”与“要”位置互换。(修改符 号略) 四、1./2.×3.×4./ 五、(一) 1.果然忽然突然 2.转眼间一刹那间示例:眨眼间 3.红得非常可爱发出了夺目的亮光冲破 云霞完全跳出了海面 4.拟人缓慢和艰辛冲破跳出 5.D (二) 1.(1)贫困(2)映照 2.勤奋好学勤学而无烛,邻舍有烛而不逮 于冬月常映雪读书示例:在困境中需要主 动创造条件学习 (三) 1.D2.A3.C 4.米·伊林看看我们的地球灰尘的旅行 5.示例:如果人类不需要喝水,生活将彻底改 变:沙漠变为宜居之地,河流湖泊逐渐消失, 第 农业无需灌溉系统,水果蔬菜含水量降低, 人体形态可能更加轻盈纤瘦;随身携带水壶 成为历史,游泳、洗澡等行为失去意义,海洋 资源开发转向工业用途,全球水资源争夺战 消失,生态环境和人类社会结构将迎来颠覆 性变革。 六、1.不能。蒙蒙的自我介绍虽然提到了年龄和 爱好,但缺乏具体特征描述(如外貌特征、常 穿衣服等)。仅凭“十岁”“喜欢《西游记》”这 样的大众化信息,客人可能难以在人群中准 确认出她。 2.示例:阿姨好!我是蒙蒙,今天穿粉色连衣 裙,扎双马尾,手里拿着《西游记》绘本,在小 区东门蓝色遮阳棚下等您,您一眼就能看到 我啦! 七、略 八、1.A2.B3.C4.C5.D6.C7.C 8.D9.A10.B 2024一2025学年度下学期 期末检测题(河东区) 成长寄语 1.朝霞向日葵昂首主宰繁星奇幻 独特老子有力自胜者强勤为径 学海无涯 2.gong jie 3.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?—罗隐 4.D 第一站:成长有光 【步履丈量成长】 1.②③④示例:凿壁偷光 2.示例:飞翘的檐角,嫩绿的草地,五彩的花朵,构 成了美丽的公园景观: 3.示例:走出文化公园后,小莎首先兴致勃勃地南 行至人民广场。接着,她向西漫步到广场旁的 博物馆,随后从博物馆来到十字路口,往北过了 十字路口,只见左边是小学,右边是商场。 页 【榜样引领成长】 字—写上了这几道题的答案。 1.繁星母爱自然界的风雨生活中的挫折、 批注:宝葫芦的魔力太神奇了,在王葆着急失望 困难等上夜校读书掩护交通员与鬼子斗 的时候,瞬间让试卷出现答案,这种奇妙的情节 争河沿上的枪声雨来没有死机智勇敢 充满了想象力,让人感受到童话世界的不可 热爱祖国环境对比忠于职守、舍己为人 思议。 2.示例:我想推荐黄继光。上甘岭战役中,他以胸 4.示例:我愿意放弃。因为依靠宝葫芦得到的东 膛堵住敌人的枪口,用生命换取胜利。他无畏 西并不是通过自己的努力获得的,这样的成功 的牺牲精神与坚定的爱国情怀是激励我们直面 没有意义。只有通过自己的努力去奋斗、去争 困难、勇担责任的光辉榜样。 取,才能真正体会到成功的喜悦,才能让自己变 【童心伴我成长】 得更加独立和强大。 1.“和鲜艳的红领巾”中“和”改为“,戴上”;“仿佛” 第三站:成长有痕 和“好像”删去其中一个;“我收获很多”前加 略 “让”或“使”。(修改符号略) 2024一2025学年度下学期 2.⑥②③⑤3.D 小学期末学科素养测试(沂水县) 4.示例:精彩呢飞扬的神采,坚定的目光,昂扬 活动一悟汉字精华 的斗志。 一、1.灿烂向日葵昂杜鹃潇洒藤萝 第二站:成长有声 屋檐蔬菜孵和谐 【漫步科学隧道】 2.cha yun wan keng 1.纳米技术就在我们身边。航天碳纳米管天 3.(示例一)乡村夜晚:轻柔的晚风,闪烁的萤 梯比钢铁结实百倍军事隐形战机上的纳 火,低语的虫鸣,构成了一幅静谧安详的夏 米吸波材料能够把探测雷达波吸收掉纳 夜图。 米技术可以让人们更加健康。纳米机器人 (示例二)城市夜晚:闪烁的霓虹,流动的车 通过血管直达病灶,杀死癌细胞纳米缓释技术 灯,林立的楼影,构成了一幅璀璨繁华的不 让药物效力缓慢释放 夜城画卷。 2.作比较、举例子准确性和严谨性 4.日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞留连 3.(示例)问题:纳米技术除了在家电和医疗领域 戏蝶时时舞采得百花成蜜后为谁辛苦 有应用,还会在哪些领域有应用呢? 为谁甜 解决办法:查阅科普书籍、上网搜索相关资料、 二1.B2.A 咨询科学老师等。 活动二聊读书心得 4.②①④③ 一、1.一片冰心在玉壶 【畅游童话王国】 2.寒雨/连江/夜入吴,平明/送客/楚山孤。 1.帮他完成试卷答案通过魔法直接在白纸上出 3.王昌龄辛渐洁身自好(纯洁与正直) 现答案 4.天涯若比邻天行健示例:少年不知勤学 2.A 苦老来方知读书迟 3.示例:我眼前的那张白纸—本来显得又白,又 二、1.灰尘的旅行高土其 大,又空空洞洞的,现在一下子可满是一些铅笔 2.不能删去,因为灰尘不是“处处有”,实验室 第2页

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