内容正文:
2024~2025学年第二学期期末考试(利津县)
四年级语文
(时间:90分钟满分:100分)
利津县教研室命题
部分
第一部分
第二部分
第三部分
总
分
得分
第一部分积累运用(44分)
一、抄写下面一段话,注意行款整齐、布局合理。(3分)
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范
围,加强它的亮光。
二、读一读,根据拼音写词语。(8分)
小亮喜欢登山。尽管山路wan yan(
),有时雾气meng 106ng(
他的gēbo(
)时不时被划出伤痕,被蚊虫叮咬出gda(
),可是他并
没有放弃。每当登上山顶,望着peng pài(
)的云海,chang yang(
)在
製
阳光下,他无比自豪,心想:真正的成功不在于享受sh色chi(
),而在于大胆尝试
的勇气和永不言弃的信念。一转身发现一只松鼠在树上ku「S(
)着他,仿佛也
在为他加油!
三、选一选,把正确答案的序号填在括号里。(10分)
1.下列加点字读音全部正确的一项是(
IA
A.翁媪(ǎo)
供(gòng)养
杂兴(xing)
引吭(hóng)大叫
B.欺侮(wù)
可恶(wù)
刹(cha)那
铁杵(chú)成针
C.倔强(jiang》
鸡雏(chú)
哺(pǔ)育
枝折(shé)花落
D.松脂(zhi)
嘴唇(chdn)
剖(pou)开
心急如焚(fn)
常
2.下列词语中,书写全部正确的一项是(
)。
A.响午
警戒
分辨
无忧无虑
B.待候
防备
慰藉
盘曲而上
C.柔嫩
拆除
屏息
烟雾弥漫
D.慌忙
凌晨
锐利
丛容不迫
3.下列加点字意思有误的一项是(
A.博学多通(通晓,明白)
B.囊萤夜读(口袋)
C.过是溪(这)
D.白发谁家翁媪(老翁和老妇)
4.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是(
A.我们要做有骨气的人,不要做别人的哈巴狗。
烂
B.王老师工作勤勤恳恳,任劳任怨,大家称他是“老黄牛”。
C.李华像只应声虫一样跟在妈妈的身后,想让妈妈给他买玩具。
D.“六一”儿童节,我们班的“百灵鸟”为大家献上了一首甜美动听的歌。
5.下面成语与人物不相匹配的一项是(
A.囊萤夜读一车胤
B.悬梁刺股一匡衡
C.程门立雪
杨时
D.手不释卷—吕蒙
第1页(共4页)
四、按要求写(改)句子。(13分)
1.读例句,注意加点的部分,再照样子写一个事物。(2分)
例:蜂鸟体型非常小巧,和人的大拇指一般大小,是世界上最小的鸟类之一。
2.读例句,体会冒号的用法,再从“忙碌的妈妈”或“调皮的猴子”中任选一个,仿照着写
一写。(2分)
例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
3.风像
(写出喜爱之情),轻轻抚过我的脸庞:风像
(写出厌恶之情),呼啸着、咆哮着,仿佛要将一
切摧毁。(2分)
4.仿照例子,任选一种情况写一组连续的动作。(2分)
例:黄继光张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的
枪口。
妈妈出门上班
蜜蜂采蜜小鸟飞翔
5.读例句,想想它是怎样描写冬天的,再照样子写一写夏天。(2分)
例:冬天,黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野免当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞
里的松子过日子。
6.下面这段话中有三处错误,请用修改符号修改。(3分)
《灰尘的旅行》是科普读物一本。这本书里面有许多我往日以前不知道的知识。
读了这本书,情不自禁地发出感慨:“好书如良师,能教给我们多少知识啊!”
五、背诵积累。(10分)
1.“诗是强烈感情的
,它源于
。”在诗词的世界里,我
们既能遇见辛弃疾笔下“
,溪头卧剥莲蓬”的天真童趣,又能欣赏杨
万里笔下“篱落疏疏一径深,
”的乡村春景图;既能感受梅花“俏也
不争春,
”的谦逊品格,又能体味王冕“
,只留清气
满乾坤”的自我志向的表白。(6分)
2.《老子》告诉我们“
,自胜者强”,能战胜自己的人才是真正的强者;
《孟子》告诫我们处在忧患中可以使人生存,处在安逸享乐中则会逐渐走向灭亡的句
子是“
”。(2分)
3.写一句你平时积累的有关“勤学”的名言:
(2分)
第二部分阅读理解(26分)
一、本学期的“快乐读书吧”向我们推荐了一些内容有趣、语言生动的科普读物。请你从
中选择一本最感兴趣的介绍给大家。(5分)
书名:《
书中自己最感兴趣的科学问题:
第2页(共4页)
这个问题的答案或原理:
二、阅读短文,完成文后练习。(10分)
探秘太空实验室
①遥远的苍穹中,有一座太空“城堡”正在我们的头顶之上环绕而行,那就是中国空
间站,一个独具特色的太空实验室,由天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱构成,目前
已经圆满完成了上百项实验,取得了许多令人瞩目的成果。
②在太空实验室中,航天员戴上了一顶不同寻常的“小红帽”,这顶“帽子”赋予他们
神奇的能力一无须言语,无须动作,仅仅通过思维就能给电脑下指令,操控各种设备。
这顶“小红帽”叫作脑电帽,里面嵌入了众多微小的触头,它们像一群明察秋毫的小侦
探,精准捕捉大脑每一个微妙的波动。通过将捕捉到的脑电信号转化为可识别的数据,
就可以读懂航天员的大脑活动了!这就是太空实验室开展的脑电测试实验。太空,这
个充满未知的领域,对大脑活动的影响仍是一个谜。“小红帽”采集的数据可以帮助科
学家了解航天员在太空环境中大脑的功能状态,监测他们是否感到疲惫,保障他们的身
心健康,同时也为观察大脑如何适应太空环境提供了宝贵的视角。
③在地面上,当你,点燃一根蜡烛,它就会舞动起亮橘色泪滴形的火焰,而在太空微
重力环境下,火焰周围难以产生冷热空气对流,燃烧后的气体向各个方向运动的趋势都
一样,燃烧过程更加稳定和均匀,使得火焰变成了一个球形的蓝色“矮胖子”。为揭开火
焰的秘密,中国科学家在太空实验室进行了燃烧实验。他们给太空实验室量身定制了
一个高科技装置一燃烧科学实验柜。这个实验柜是个工作“多面手”:可以全自动地
进行气体、液体和固体各种燃料的燃烧实验;能够测量火焰形貌、结构、温度、速度等信
息;它还是个拍照达人,每秒能拍摄3000至5000张照片,是科学家观察火焰的“慧眼”。
④太空实验室与众不同的空间环境,为人类的科学探索提供了宝贵的资源。
1.读短文,给第②③两个自然段分别拟个小标题,填在下面的横线上。(2分)
②
③
2.燃烧科学实验柜是个工作“多面手”,具体体现在哪三个方面?请完成图表。(2分)
“多面手”
测量火焰的各种信息
3.读文后,同学们提出了许多问题。请你选择一个问题,运用学过的方法加以解
决。(3分)
问题:A.第③自然段的“慧眼”指的是什么?
B.什么是太空微重力环境?
C.太空实验室还开展过什么实验?
你选的问题是
(填序号),答案是:
4.读文后你会提出什么问题?请写出一个。(3分)
三、阅读短文,完成文后练习。(11分)
向着梦想奔跑
①2003年,杨利伟实现中国人千年飞天之梦,世界瞩目,举国同庆,这也给当时还是
女飞行员的王亚平播下一颗“飞天”的种子。电视机前的她脑海里一个小火苗“腾”地被
第3页(共4页)
,点亮了:“中国现在有了第一个男航天员,什么时候会有女航天员?如果可能,我要做那
个向太空挑战的人。”
②加入航天员队伍之后,她才发现这些光鲜灿烂的时刻,寥若晨星。在航天员的职
业生涯中,只有准备飞行和飞行两种状态,而且更多的是面对数十年如一日枯燥艰苦的
训练和一次次激烈严格的挑选。
③王亚平认为,太空环境不会因为女性的到来而改变,也不会因为是女性就降低门
槛。在平时的训练内容、训练标准上,她默默对自己提高了要求。超重耐力训练中,在高
速旋转的离心机里,她要承受8个G的重力加速度,即便呼吸困难也不放弃;救生训练中,
不管在野兽出没的丛林,还是风沙漫天的沙漠,或是大浪滔天的海洋,她都从容面对恶劣
环境的考验;体能强化训练中,3000米考核,她比满分标准还提前了3分钟;体质器械训练
中,她每次在规定课时以外加练一小时,经常练得第二天胳膊都抬不起来,但她从不说苦;
出舱活动水下训练中,她身着水下服,在10米深的水下,克服水的阻力和服装40千帕的压
力,持续水下工作五六个小时。凭着难以想象的毅力,她一次次挑战自己!
④做一件事不难,难的是坚持一辈子。“对我来说,航天员不仅是一份职业,更是一
项事业,而且是我热爱的一项事业,也是我坚持不懈的梦想。”王亚平说。这份热爱给予
她源源不断的动力,支撑她不断向前。
1.认真阅读短文并思考:王亚平在平时的训练中默默对自己提高了哪些要求?她是怎密
么做到的?请照样子填写合适的内容。(3分)
超重耐力
体质器械
训练
训练
呼吸困难
持续水下工作
封
也不放弃
五六个小时
2.第①自然段中写“电视机前的她脑海里一个小火苗‘腾’地被点亮了”,“小火苗”指什
么?从这句话中能感受到王亚平怎样的心情?(2分)
线
3.短文对王亚平的描写运用了多种方法,请你用“”标画出一处,说说运用了什么描
写方法,你从中感受到她怎样的品质?(3分)
4.“对我来说,航天员不仅是一份职业,更是一项事业,而且是我热爱的一项事业,也是
我坚持不懈的梦想。”请联系短文内容和自己的生活实际,谈谈对这句话的理
解。(3分)
第三部分习作(30分)
这学期,相信同学们一定成长了不少。也许你学会了新本领,克服了遇到的困难,
帮助了身边的人…哪件事让你觉得自己在成长?请写下你的成长故事。写清楚事情
的经过,写出自己当时的想法和心情变化。题目自拟。文中不得出现真实的人名、
校名。
第4页(共4页)7.略8.略
任务二
9.②
10.①/②×③/④/⑤X
11.酸性的花青素把红色的长光波反射出来,送到
我们眼中,我们便感觉是红花。
花儿生理上的需要。
从达尔文自然选择学说来看,昆虫起到了重要
作用。
归功于人工选择。
12.紫色靛色蓝色绿色黄色橙色红色
13.略
14.庄重
如梦初醒
15.A
16.①她做的衣服不仅合身,而且好看。②她还会
绣花。
17.略
18.①那一双鞋垫是外婆亲手制作送给“我”的,看到
它,“我”就会想起外婆;②那一双鞋垫体现了外
婆对生活的热爱和对美的追求,让“我”深受
启发。
任务三
19.略
2024~2025学年第二学期期末考试
(广饶县)
一、1.抄写略
2.呼啸jiénàn拆除警戒侍候蜿蜒
chang yang隧道
顶端
躲避
镶嵌
3.
(喘气开辟
叫嚷
第
4.A5.C6.B
7.示例:只要闻到食物的香味,就会摇着尾巴
凑过来,哪怕是掉在地上的一小块面包渣,
它也会飞快地叼起来吃掉,有时候还会偷偷
扒拉厨房的门想找吃的。
8.(1)绿得发黑、绿得出奇
(2)练囊盛数十萤火以照书
(3)日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞
(4)儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻
(5)洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶
(6)为谁辛苦为谁甜(7)待到山花烂漫时
(8)学海无涯苦作舟(9)风雪夜归人
(10)笛中闻折柳
9.(1)A(2)B
二、(一)1.(1)认为不是这样。
(2)没有人能超过他(古人以右为尊),
形容在某方面居首位,没有比得
上的。
2.外形步态
3.鸭子:不贪食狗、猫:贪食
好处:通过与狗、猫的吃相进行比较,表现
出鸭子知廉耻的特点,表达了作者对鸭
子的喜爱之情。
4.C
(二)1.:“。”
2.C B D A
3.①人勤出金山,人懒败家产②奶奶教
育“我”不要偷懒③时间过,没法回;光
阴去,讨不还④奶奶教育表弟珍惜时间
4.B
页
5.因为奶奶的“老话”多,张口就是一大
第二部分
串,押韵易懂,包含着深刻的道理和浓
一、示例:灰尘的旅行空气中的灰尘为什么会引
浓的关爱,并且能够教育人、激励人。
发疾病?答案及原理:灰尘中含有细菌、病毒
三、略
等病原微生物,人体吸入后会引起感染。其原
2024~2025学年第二学期期末考试
理是病原体通过呼吸道进入人体,破坏免疫系
(利津县)
统,引发疾病。
第一部分
二、1.②脑电帽:思维操控设备实验③太空燃烧
一、抄写略
实验:球形火焰之谜
二、蜿蜒朦胧胳膊疙瘩澎湃徜徉
2.全自动进行各类燃烧实验高速拍摄火焰照片
奢侈窥伺
3.示例:A“慧眼”指燃烧科学实验柜,因其
三、1.D2.C3.B4.C5.B
能高速拍摄火焰照片,辅助观察而得名。
四、1.示例:鸵鸟的体型非常高大,身高可达2.5米,
4.示例:太空微重力环境是如何影响植物生
是世界上最大的鸟类。
长的?
2.示例(调皮的猴子):猴子真是调皮极了:抢
三、1.救生训练从容面对恶劣环境的考验
游客的香蕉,在树枝间荡来荡去,还对着人
体能强化训练3000米考核比满分标准提
群做鬼脸。
前3分钟加练一小时,从不说苦出舱活
3.示例:温柔的丝绸凶猛的野兽
动水下训练
4.示例(妈妈出门上班):妈妈拿起公文包,匆
2.“小火苗”指王亚平想成为中国首位女航天
匆吻了吻我的额头,快步走向门口,顺手带
员的梦想。从这句话中能感受到她对飞天
上了门。
的向往与渴望。
5.示例:夏天,荷花在池塘里绽放,蜻蜓停在花
3.示例:体质器械训练中,她每次在规定课时
苞上,青蛙蹲在荷叶上歌唱。
以外加练一小时,经常练得第二天胳膊都抬
6.
《灰尘的旅行》是科普读物一本。这
不起来,但她从不说苦。
运用了动作描
本书里面有许多我往日以前不知道的知识。
读了这本书情不自禁地发出感慨:“好
写,我从中感受到她坚韧不拔、刻苦训练的
书如良师,能教给我们多少知识啊!”
品质。
五、1.自然流露宁静中回忆起来的情感
4.示例:王亚平将航天员视为热爱的事业,而
最喜小儿亡赖树头新绿未成阴
非仅仅一份职业,因此能坚持严苛训练。我
只把春来报不要人夸好颜色
们在生活中需以热爱驱动梦想。
2.胜人者有力生于忧患而死于安乐
第三部分
3.示例:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
略
第4页