第六单元测评卷-2025-2026学年统编版语文七年级下册

2026-05-09
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第六单元 活动·探究
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 359 KB
发布时间 2026-05-09
更新时间 2026-05-09
作者 xkw_086814495
品牌系列 -
审核时间 2026-05-09
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来源 学科网

内容正文:

语文 七年级下册 第六单元测试卷 时间:45分钟 分值:100分 一、积累与运用(29分) 阅读下面的文字,完成1、2题。(5分) 成都大运会闭幕式舞台主屏呈现为裸眼3D的三维视窗。裸眼3D的视觉技术让“蓉宝”看上去随时要跳出屏幕与人互动,灵动萌翻全场。闭幕式还创造性地增设了一名“大运拍客”,全程pāi shè,现场直播。直播间里,观众实时发送的弹幕和点赞也将投射到现场。无论观众身在tiān yá hǎi jiǎo,使用哪国语言,既然贡献出精彩的内容和话语,都有机会在大运会闭幕式的现场得以呈现。 1.根据拼音写词语。(3分) pāi shè(    )   tiān yá hǎi jiǎo(       ) 2.语段中画线句有语病,请写出修改意见。(2分) 3.下列句子中标点符号使用错误的一项是(  )(3分) A.这时我第一次向地面报告飞船状态:“‘神舟五号’报告,整流罩打开正常!” B.就这一下,指挥大厅有人大声喊道:“快看啊,他眨眼了,利伟还活着”! C.这个时候我反而放心一点儿了:哦,可能没什么大问题! D.一个关键的操作——抛伞,即将开始。 4.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  )(3分) 2022年的“中国航天日”以“航天点亮梦想”为主题,旨在进一步宣扬崇尚科学、探索未知、敢于创新的理想信念,以航天梦托举中国梦,激发汇聚更多人筑梦逐梦的磅礴力量。 (  )我们钟爱航天,还在于航天人为如何追寻梦想“打了个样”,激励更多人为实现个人理想努力奋斗,不断抵达人生新的高度。 A.航天梦想既是中国人民的伟大梦想,也是全世界人民的伟大梦想。 B.航天事业是一项需要接续奋斗的事业,也是一趟传递梦想的征程。 C.月球探测任务科学研究取得了新进展,轨道器与月球车刷新纪录。 D.2007年10月24日,第一颗探月卫星顺利抵达了月球并实现绕月飞行。 5.学完《太空一日》一文,班上开展以“探索月球奥秘”为主题的专题学习活动,请你积极参与并完成下列任务。(13分) (1)千百年来,多少文人墨客,赏月饮酒,借月传情,留下传诵千古的名句,形成了“月亮情结”。请写出两句连续的与明月有关的诗句。(4分) (2)假如有一天,你搭乘我国自主研制的宇宙飞船到达月球,你会想些什么?做些什么?(4分) (3)校团委准备于6月15日晚上7点,在学校报告厅举行以“诵月”为主题的诗词朗诵比赛。活动筹备组准备邀请语文特级教师李老师担任本次活动主评委,请你以校团委的名义写一封邀请函。(5分) ( 6 月 12 日 ) 6.《钢铁是怎样炼成的》这部小说反映的是苏联卫国战争时期一个特定的故事。人们在认识保尔这一人物形象时有了不同的看法。下面是甲、乙两人的看法,你怎么看?请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。(5分) 甲:保尔是一位革命英雄,他更多的是按时代的强大的指令来生活和奋斗,甚至还会身不由己地陷入一种极度亢奋的狂热里。他只是特定年代里的英雄。 乙:保尔是一位生命英雄,他向生命中的种种磨难宣战,不低下高贵的头颅。他的形象是永恒的。 二、阅读理解(41分) (一)阅读下面文言文,回答问题。(23分) 活字之法,斯其(毕昇)权舆。然泥字既不精整,又易破碎。松脂诸物亦繁重周章,故王祯《农书》所载活字之法,易以木版。其贮字之盘,则设以转轮较为径捷而亦未详备。至陆深《金台纪闻》所云铅字之法,则质柔易损,更为费日损工矣。是编参酌旧制,而变通以新意。 (节选自金简《武英殿聚珍版程式》) 7.解释下列加点的词语。(6分) (1)然泥字既不精整(   ) (2)易以木版(   ) (3)更为费日损工矣(   ) 8.请用“/”给文中画线的句子断句。(4分) 则 设 以 转 轮 较 为 径 捷 而 亦 未 详 备 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 故王祯《农书》所载活字之法,易以木版。 10.请根据课文《活板》和本文的内容,完成下面题目。(10分) 印刷术是人类文明的先导,为知识的传播、交流创造了极为有利的条件。两文展现了_________________:由唐代的__________到宋代毕昇的___________,再到元代王祯记载的_____________、明代陆深记载的铅活字印刷;到了清代,金简奉旨勘印《四库全书》,要“变通以新意”。由两文可见,我们的祖先从未停止过改良印刷术的脚步,体现了中国古代劳动人民的________精神。 (二)阅读下文,回答问题。(18分) 彭士禄:“我一生也离不开核事业” 张明萌 ①2021年3月30日,渤海湾,彭士禄及其爱人马淑英的骨灰被撒入大海。临终前,意识清醒的彭士禄给女儿彭洁交代了自己的三个愿望:不做临终抢救;后事简办;将他和夫人的骨灰一并撒入大海。 ②彭士禄对海洋有着深厚的情结。2020年11月18日,他在病房度过了95岁生日。他特地戴上海军官兵送他的海军帽,帽子上的金色丝线绣着“中国海军核潜艇部队”。50年前,中国第一艘核潜艇“长征一号”下水,中国成为继美国、苏联、英国、法国后世界上第五个拥有核潜艇的国家。 ③彭士禄是老一辈无产阶级革命家彭湃之子,1925年出生于广东省汕尾市海丰县。改革开放后,他是中国核潜艇第一任总设计师,参与、见证了中国第一艘核潜艇诞生的全过程。他负责第一座百万千瓦级核电站——大亚湾核电站的引进、总体设计和前期工作,组织自主设计建造秦山核电站二期,为核事业发展作出了开创性的贡献。在多次采访中,他总结自己的一生:“我一辈子只做了两件事,一是造核潜艇,二是建核电站。” ④中国核动力研究设计院原总设计师黄士鉴曾与彭士禄共事,他记得彭士禄说过一句话:“我一生也离不开核事业!” ⑤在彭士禄家中的橱窗内,摆放着他最爱的三件“宝贝”:中国第一艘核潜艇处女航的纪念瓷盘、友人赠送的核电站模型、一头“垦荒牛”的陶瓷塑像。彭洁说,父亲最爱的是第三件。“很多同事说他像一头垦荒牛。这是他最好的人生写照。” ⑥“我属牛,永远是一头核动力领域的拓荒牛。”彭士禄说。 ⑦同事回忆,彭士禄有时“牛气十足”。核潜艇研制期间,彭士禄的外号是“彭拍板”和“彭大胆”,事情有70%的把握,就会大胆拍板。“搞科学研究,最重要要讲数据,没有数据不要跟我讨论这个问题……民主是对的,但不能老犹豫不决。我就是专门搞数据出身的,都讲数据。所以,吵完了我就拍板了。错了,我就完全负责,对了,功劳归你们。你们可以大胆跟我吵架,但最后我说了算,所以,都叫我‘彭拍板’‘彭大胆’。”彭士禄在一次采访中说。 ⑧退休后,以酒会友成为彭士禄生活中的一大乐趣。吃饭席间酒必不可少。虽然爱喝酒,但彭士禄从不误事。黄士鉴记得,彭士禄之前的习惯是中午和晚上都要喝酒。有一次,核动力院请彭院士回去讲课,下午讲课时他感觉有点困。从那以后,他中午就再也不喝酒了。 ⑨晚年的彭士禄,心中放不下工作,退休了也常去单位转悠。他常戴一副黑边眼镜,一头银发向后梳,衣服上搭着一条已经磨起球的素色围巾,说话带着潮汕口音,脸上挂着微笑。“他就是一位爱笑的老人。”他的同学、中国工程院院士周永茂说。他依然关心与核相关的事件。在一次采访中,被问到对日本核反应堆泄漏传言的看法,他说:“我们作为总设计师,一定在事故发生之后把安全问题减到最低程度,这是我们能做到的。” ⑩《彭士禄传》中记录了主人公的“三个心愿”:一是盼望祖国早日拥有更强大的核潜艇力量;二是盼望祖国早日成为核电强国;三是盼望祖国早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。 ⑪“他一生都在为祖国的核动力事业奋斗……他希望和核潜艇永远相伴,永远守卫海洋。”彭洁说,“我和哥哥把坛子慢慢下降,放入海中。随着时间的流逝,这个骨灰坛会融化在大海中。我心里默默想:父亲,您交代我的事情已经全部完成了,您可以安心了。我们也安心了。” (选自《南方人物周刊》2021年5月24日,有删改) 11.阅读人物传记要关注标题。标题中的“我一生也离不开核事业”具体表现在哪些方面?(6分) 12.阅读人物传记要关注引用的材料。文章引用了彭士禄的采访、同事的转述、彭洁的原话等,说说引用这些材料有什么作用。(6分) 13.阅读人物传记要重点关注人物形象。请解读下面三个句子中的加点词,谈谈你对彭士禄人物形象的理解。(6分) (1)他特地戴上海军官兵送他的海军帽…… (2)从那以后,他中午就再也不喝酒了。 (3)他依然关心与核相关的事件。 三、习作(30分) 14.课文《太空一日》的心理描写很成功,因为课文描写的是作者亲身经历的事情,所以读来生动逼真,使读者跟着作者一起或紧张或恐惧,或安心或激动。请你模仿本文,写一写当你误解了母亲或父亲时的心理活动。(100字左右)(30分) 参考答案 1.【答案】拍摄 天涯海角 2.【答案】把“既然”改为“只要”。 3.【答案】B 【解析】叹号应放在引号里面。 4.【答案】B 【解析】本题考查语句衔接。“也是一趟传递梦想的征程”照应下文“激励更多人为实现个人理想努力奋斗,不断抵达人生新的高度”。 5.(1)【答案】示例:深林人不知,明月来相照。(或:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。) (2)【答案】示例:我们的祖国真伟大,我爱我的祖国。我会把五星红旗插在月球上并拍照留念,还要取些月壤、月岩带回来进行科学研究。 【解析】本题是一道开放性试题。假设自己登上月球,把可能想到的、可能要做的事情列举出来即可。答案不唯一,符合题意即可。 (3)【答案】 邀请函 尊敬的李老师: 您好!我校定于6月15日晚上7点,在学校报告厅举行以“诵月”为主题的诗词朗诵比赛,想邀请您担任活动主评委,恳请您在百忙中抽空参加。 校团委 【解析】邀请函的一般格式是:①标题,在第一行的正中写。②称谓,在标题下一行顶格写,一般加敬语。③在称谓的下一行空两格写正文。正文要交代清楚邀请的缘由、事项、要求以及活动的时间、地点,并对被邀请方发出诚挚的邀请,语言要得体。④正文之后一般要加致敬语。⑤最后,在右下方写明邀请的单位和日期。单位在上,日期在下。本题拟写的时候要注意落款是“校团委”。 6.【答案】示例:我认为保尔的形象是永恒的。保尔身上所体现出来的精神品格是人类永恒的财富。年轻的保尔满身伤病,一度绝望,但他战胜了懦弱,甚至在双目失明、全身瘫痪的情况下坚持写作,找到了生命的另一种价值,从而获得了超越生命意义上的新生。只要人类存在下去,保尔的精神就会给人以力量。所以,保尔的形象是永恒的。 7.(1)【答案】然而 (2)【答案】用 (3)【答案】更加 8.【答案】则设以转轮/较为径捷/而亦未详备 【解析】本题考查文言文断句。句意:设置了转轮,比较快捷,但(木活字印刷)也不够周详完备。“则设以转轮”写字盘设为转轮,“较为径捷”是效果,“而亦未详备”表转折。故断句为:则设以转轮/较为径捷/而亦未详备。 9.【答案】所以王祯在《农书》中所记载的活字印刷之法,用木活字代替了泥活字。 10.【答案】中国古代印刷术的发展历程  雕版印刷(板印书籍)  泥活字印刷  木活字印刷  创新 【解析】本题考查文章内容的理解概括。第一空,结合课文开头和本文内容可概括为:中国古代印刷术的发展历程。第二空,结合课文开头的内容可概括为:雕版印刷(板印书籍)。第三空,结合课文“庆历中,有布衣毕昇,又为活板”的内容可概括为:泥活字印刷。第四空,结合本文“故王祯《农书》所载活字之法,易以木版。其贮字之盘,则设以转轮,较为径捷,而亦未详备”的内容可概括为:木活字印刷。第五空,由本文“是编参酌旧制,而变通以新意”的内容可知,体现了中国古代劳动人民的创新精神。 11.【答案】①改革开放后,他参与、设计建造了多个核工程项目,为中国核事业发展作出了巨大贡献;②退休后,他依然关注中国核事业的发展,盼望中国核事业取得更大成就;③临终前,他交代家人将其骨灰撒入大海,希望与核潜艇相伴,与大海共存。 【解析】本题考查对人物传记中典型事件的概括。解答这类题的基本方法是根据时间变化、地点变化、职位变化、关键句提示等归纳人物经历。解答本题时,可以按时间顺序逐一整理,筛选出“事”,即传主有哪些“行为”“贡献”“经验”等,进而把握传主的人生经历,组织语言可以按照这些要素进行归纳整理:什么人在什么时候(地方)做了什么事。 12.【答案】①丰富了彭士禄的人物形象,凸显了他心系国家、潜心科研、敢为人先、吃苦耐劳、勇于担当、开拓创新的精神,增强了作品的情感力度。②为作者的评述提供了依据,更有力地印证了作者的观点,让读者感受到作者对彭士禄的赞美和敬意。③充实了文章内容,增强了文章的真实性和可读性。 【解析】本题考查人物传记常用表现手法的作用。“引用”是人物传记常用的表现手法,其呈现形式通常为传主的日记、书信,档案或史料记载,亲友、同事师生的回忆等,其意义在于突出人物形象、揭示精神面貌、印证作者观点、增加作品真实性等。结合文章引用内容,据此展开分析阐述即可。 13.(1)【答案】“特意”有“特地”之意,表示专为某件事,彭士禄在95岁生日这天特地戴上海军帽,突出他对海洋、对核潜艇事业的深厚感情。 (2)【答案】“再也不”表示“不再”,强调彭士禄为了给核动力院讲好课宁可放弃个人爱好,突出他的严谨自律,认真负责。 (3)【答案】“依然”是“仍然”的意思,强调彭士禄即使到了晚年也还在关心核事业,突出他心系祖国、无私奉献的精神。 14.【答案】示例:妈妈一定不爱我了!要知道妈妈平时可是很疼爱我的啊!而今天我只是一时生气,顶撞了爷爷,妈妈就批评我。想到这里,我的眼泪像断了线的珍珠一直往下掉,我原以为哭就可以让妈妈心软,没想到妈妈反而更严厉了。 学科网(北京)股份有限公司 $

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