【高中文言文】诗词曲40首之《登高》 - 2026届新课标高中必背古诗文剖析演练

【高中文言文】诗词曲40首之《蜀相》 拓展巩固 一、按要求填空。 （1）青青子衿，__________。（曹操《短歌行》） （2）艰难苦恨繁霜鬓，__________________。（杜甫《登高》） （3）司马迁用“__________________，__________________”两句，高度评价《离骚》兼具《国风》的抒情与《小雅》的讽谏，却无淫靡与作乱之弊。（《屈原列传》） （4）贾谊极力渲染秦始皇的赫赫武功与登上皇位君临天下的句子是：“__________________， __________________。”（《过秦论》） 二、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志，子路的志向是用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国，“__________，__________”。 （2）《登高》中道出郁积于诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“________________，________________”。 （3）李煜的《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是“____ ______________，__________________”，这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。 三、阅读下面唐诗，完成下面小题。 泊岳阳城下 杜甫 江国逾千里，山城近百层。岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。 留滞才难尽，艰危气益增。图南未可料，变化有鲲鹏。 注：此诗是杜甫晚年漂泊湖湘时，乘舟从湖北初到岳阳所作。黄鹤注：“当是大历三年（768）冬深作。” 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.首联描写岳阳城之景，着眼远景，气势宏博。浩瀚的江河之国有千里之大，层峦的山城有百层之高，雄浑阔大的画面感扑面而来，给读者以深刻的印象。 B.颔联借景点时，转写近景：傍晚时分，河岸的风吹卷着江浪；夜晚，小船上冰冷的灯光映照着纷飞的落雪。景中带情，透着几分寒凉与孤寂。 C.一、二联写景由远及近，由大及小；既是对比，又是承辅，以浩瀚开篇，续写冷风寒灯。一远一近，一大一小，衬托出漂泊天涯、客旅他乡的悲怆。 D.颈联由景入情，诗人遭遇苦境、停滞不前，感叹时世艰危、才华难尽、壮志难酬，并在个人际遇之悲中寄寓了深沉的家国情怀。 2.本诗与《登高》同为杜甫晚年所作，但两诗在情感上有很大不同。请简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 四、阅读下面这首宋词，完成下面小题。 虞美人·送周监税 郭应祥 周郎素蕴平戎略。聊此司征榷。他人两载已辞难。君独三年、只作一朝看。 紫萸黄菊重阳后。木落秋容瘦。休斟别酒惨离裾①。戚畹②如今、个个有新除。 【注】①离裾：指离别之人的衣襟，常用来烘托送别时牵衣不舍、依依惜别的情态。②戚畹：借指帝王的外戚或帝王外戚聚居的地方。 1.下列对本首词的内容及艺术特色的理解与鉴赏，不正确的一项是（ ） A.上片聚焦友人仕途境遇，开篇点明周监税具有平定边疆的韬略，暂且担任管理征税的职务。 B.本词与杜甫的《登高》皆使用了“落木”这一典型的秋日意象，都具有营造氛围的作用。 C.“休斟别酒惨离裾”是劝慰之语，以劝止饮酒的动作细节反写不忍离别的哀伤，情感表达含蓄。 D.全词摒弃繁复雕饰，语言质朴却情感浓烈，于平淡叙写中寄寓深沉感慨，愈显真情之可贵。 2.本词有别于传统送别之作，除抒发离别之情外，还交织了其他多重情感，请结合相关内容简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 真题回顾 一、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）孔子非常善于鼓励学生，在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，当曾皙说自己和别人想法不同时，孔子循循善诱：“_________？_______________。” （2）杜甫《登岳阳楼》中“_____________，_____________”与《登高》中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”一样，都是直接描述自我遭遇。 （3）《桂枝香·金陵怀古》和《念奴娇·过洞庭》中通过夸张数字的方式写水面广阔的句子分别是“_______________”和“_______________”。 二、补写下列句子的空缺部分。 （1）《荀子·劝学》中“________________，_______________”两句，以木材经墨线校正后变直的事例，强调后天学习对规范行为的重要性。 （2）杜甫《登高》中“________________，_______________”两句，通过时空交错的描写，抒发了漂泊异乡、年老体衰的悲怆之情。 （3）古诗中“柳”这一古典诗词意象常关联离别、惜春、思乡等情感，请写出两句带柳这一意象的诗句：“________________，_______________。” 三、阅读下面的这首唐诗，完成下面小题。 春日江村（其一）① 杜甫 农务村村急，春流岸岸深。乾坤万里眼，时序百年心。 茅屋还堪赋，桃源自可寻。艰难昧生理②，飘泊到如今。 【注】①广德二年（764），在严武推荐下，杜甫担任检校工部员外郎。任职期间，与同僚多有不合。次年春，辞官回归成都浣花草堂。《春日江村》作于杜甫回归浣花草堂后。②生理，生计。 1.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.首联“村村”“岸岸”使用叠词，勾勒出春日农忙与江水充盈的景象，语言简练而富有张力。 B.颔联中“万里”“百年”与《登高》颈联相似，分别从空间和时间角度寄寓诗人深沉的感慨。 C.颈联“茅屋”暗合江村之景，“桃源”借《桃花源记》的典故，表现诗人辞官归隐后的欣喜。 D.整首诗由景入情，从描写春日江村图景转而抒发对人生际遇的种种感慨，情感复杂，真挚动人。 2.尾联以“艰难”二字收束全诗情感，意蕴丰富，请结合全诗作简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 四、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 入峡次巴东① 白居易 不知远郡何时到，犹喜全家此去同。 万里王程②三峡外，百年生计一舟中。 巫山暮足沾花雨，陇水春多逆浪风。 两片红旌数声鼓，使君艛艓③上巴东。 【注】①元和十年，白居易因上书直言被贬为江州司马。元和十四年，移官忠州，任刺史一职，这首诗是由江州入峡往忠州，途经巴东时所作。②王程：奉王命（朝廷之命）而奔赴的旅程。③艛艓：小船。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.虽不知道远方的州郡何时才能抵达，好在全家能一同前往，诗人于宦海漂泊中因有亲情陪伴而心感慰藉。 B.“沾花雨”描绘的是暮色中的烟雨景象，表达的是诗人对美好春光的留恋，以此反衬远行的不舍。 C.尾联以简笔勾勒赴任仪仗，画面庄重而略显寂寥，含蓄表达了诗人身负王命、远赴边郡的复杂心境。 D.全诗以简淡的笔触将人生境遇之感融入山水行程的描写之中，体现了平易从容而又意蕴深沉的风格。 2.白居易此诗颔联与杜甫《登高》颈联都运用了“万里”“百年”的时空对举手法。请结合诗句具体内容，简要分析两者所抒发情感内涵的异同。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 高考预测 一、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小月来到杭州游玩，泛舟西湖，清风徐来，小舟轻荡，衣衫轻扬，此时陶渊明《归去来兮辞》中的句子“______________，______________”浮现在她的脑海中。 （2）《登高》中杜甫以“______________，______________”两句，写尽漂泊异乡、年老多病的羁旅之愁与孤苦之境。 （3）古代诗词中，“揽镜自照”这一简单动作往往蕴含着丰富的情感，如“______________， ______________”。 二、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）长辈们常用曹操在《短歌行》中感慨时光流逝“___________，__________”的诗句，教导年轻人要珍惜时光，积极进取。 （2）杜甫《登高》中的“______________，______________”两句，从时间和空间的维度，写出了诗人羁旅漂泊、年老多病的愁苦。 （3）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路假设自己要治理的国家，不仅大国环伺，还处于“______________，______________”的艰难境况，如此高难度的情境设定，充分显示出他的自信与冒进。 三、阅读下面这首唐诗，完成小题。 晓行巴峡 王维 际晓投巴峡，馀春忆帝京。晴江一女浣，朝日众鸡鸣。 水国舟中市，山桥树杪行。登高万井出，眺迥二流明。 人作殊方语，莺为故国声。赖多山水趣，稍解别离情。 【注】树杪：树梢。 1.下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ） A.水国乡民在舟中行商，山上有桥，行人走在桥上，如在树颠。 B.诗人登高远眺，万亩良田，井然有序，二水流过，分外澄明。 C.“人作殊方语，莺为故国声”两句，鸟雀之声传递了作者的思乡之情。 D.诗人在暮春之际来到巴峡，山水之趣宽解着诗人的离愁别绪。 2.同样是描绘山峡，《晓行巴峡》与《登高》相比，在运用意象、抒发情感方面有何不同？请结合诗句分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 四、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 南征 杜甫 春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地，适远更沾襟。 老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。 注：此诗是大历四年（公元769年）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。 1.下列对《南征》这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A.《登高》和本诗都写了景，但前者借凄清萧索之景抒诗人悲凉愁苦之情，后者以乐景衬哀情，极为沉痛。 B.“春岸”两句描写了诗人南行途中所见到的春江美景：春水方生，桃花夹岸；云帆一片，枫树成林。 C.“老病南征日”和“百年多病独登台”的情感一致，都表达了因病而不能上战场的无力报国的悲哀。 D.“君恩北望心”一句，道出了诗人虽已是年老多病之身，身处逆境，但报效朝廷的热忱未减。 2.《南征》尾联说“百年歌自苦”，诗中写出了哪些“苦”？请联系全诗概括并分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高中诗词曲系列 主讲人 × × × 《登高》 考查范围 作品简介 写作背景 整体鉴赏 名家评价 必备知识 课文剖析 唐代伟大的现实主义诗人 作品简介 唐代伟大的现实主义诗人 【姓名】杜甫，字子美 【别号】杜少陵、杜工部、杜拾遗、杜草堂、老杜，自号少陵野老 【朝代】唐代 【主要成就】唐代伟大的现实主义文学作家，唐诗思想艺术的集大成者 【称号】诗圣，与李白合称“李杜”；杜甫的诗被称为“诗史” 【代表作品】《杜工部集》 【史书记载】《唐才子传·杜甫传》《旧唐书·列传第一百四十》 作者百科 作品简介 唐代伟大的现实主义诗人 杜甫的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向，真实深刻地反映了安史之乱前后的政治时事和广阔的社会生活画面，因而被称为一代“诗史”。杜甫的诗兼备众体，除五古、七古、五律、七律外，还写了不少排律、拗体，运用的艺术手法多种多样，是唐诗思想艺术的集大成者。杜甫继承了汉魏乐府“感于哀乐，缘事而发”的精神，摆脱乐府古题的束缚，创作了不少“即事名篇，无复依傍”的新题乐府，如著名的“三吏”“三别”等。杜诗对元白的“新乐府运动”的文艺思想及李商隐的近体讽喻时事诗影响甚深。杜诗的影响，从古到今，早已超出文艺的范围。 写作背景 此诗作于唐代宗大历二年（767）秋天的重阳节，杜甫时在夔州（今重庆奉节）。这首诗是五十六岁的老诗人在极端困窘的情况下写成的。一天他独自登上夔州白帝城外的高台，登高临眺，萧瑟的秋江景色，引发了他对飘零身世的感慨，渗入了他老病孤愁的悲哀。于是，就有了这首被誉为“七律之冠”（胡应麟《诗薮》）的《登高》。 课文剖析 全诗通过描写登高所见的秋江景色，倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情，慷慨激越，动人心弦。 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 翻译：风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不到头的长江水滚滚奔腾而来。悲对秋景感慨万里漂泊常年为客，一生当中疾病缠身今日独上高台。历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓，衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。 整体鉴赏 前四句写登高见闻。首联对起。诗人围绕夔州的特定环境，用“风急”二字带动全联，一开头就写成了千古流传的佳句。夔州向以猿多著称，峡口更以风大闻名。秋日天高气爽，这里却猎猎多风。诗人登上高处，峡中不断传来“高猿长啸”之声，大有“空谷传响，哀转久绝”（《水经注·江水》）的意味。诗人移动视线，由高处转向江水洲渚，在水清沙白的背景上，点缀着迎风飞翔、不住回旋的鸟群，真是一幅精美的画图。其中天、风，沙、渚，猿啸、鸟飞，天造地设，自然成对。不仅上下两句对，而且还有句中自对，如上句“天”对“风”，“高”对“急”；下句“沙”对“渚”，“白”对“清”，读来富有节奏感。经过诗人的艺术提炼，十四个字，字字精当，无一虚设，用字遣词，“尽谢斧凿”，达到了奇妙难名的境界。更值得注意的是：对起的首句，末字常用仄声，此诗却用平声入韵。沈德潜因有“起二句对举之中仍复用韵，格奇而变”（《唐诗别裁》）的赞语。 颔联集中表现了夔州秋天的典型特征。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，在写景的同时，便深沉地抒发了自己的情怀。“无边”“不尽”， 使“萧萧”“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣之声，长江汹涌之状，也无形中传达出韶光易逝、壮志难酬的感怆。透过沉郁悲凉的对句，显示出神入化之笔力，确有“建瓴走坂”“百川东注”的磅礴气势。前人把它誉为“古今独步”的“句中化境”，是有道理的。 前两联极力描写秋景，直到颈联，才点出一个“秋”字。“独登台”，则表明诗人是在高处远眺，这就把眼前景和心中情紧密地联系在一起了。“常作客”，指出了诗人漂泊无定的生涯。“百年”，本喻有限的人生，此处专指暮年。“悲秋”两字写得沉痛。秋天不一定可悲，只是诗人目睹苍凉恢廓的秋景，不由想到自己沦落他乡、年老多病的处境，故生出无限悲凉之绪。诗人把久客最易悲秋，多病独爱登台的感情，概括进一联“雄阔高浑，实大声弘”的对句之中，使人深深地感到了他那沉重地跳动着的感情脉搏。此联的“万里”“百年”和上一联的“无边”“不尽”，还有相互呼应的作用：诗人的羁旅愁与孤独感，就像落叶和江水一样，推排不尽，驱赶不绝，情与景交融相洽。诗到此已给作客思乡的一般含意，添上 久客孤独的内容，增入悲秋苦病的情思，加进离乡万里、人在暮年的感叹，诗意就更见深沉了。 尾联对结，并分承五、六两句。诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，使自己白发日多，再加上因病断酒，悲愁就更难排遣。本来兴会盎然地登高望远，现在却平白无故地惹恨添悲，诗人的矛盾心情是容易理解的。前六句“飞扬震动”，到此处“软冷收之，而无限悲凉之意，溢于言外”（《诗薮》）。 名家评价 宋·罗大经《鹤林玉露》：“杜陵诗云：‘万里悲秋常作客，百年多病独登台。’万里，地之远也；悲秋，时之惨凄也；作客，羁旅也；常作客，久旅也；百年，暮齿也；多病，衰疾也；台，高迥处也；独登台，无亲朋也。十四字之间含有八意，而对偶又极精确。” 明·凌宏宪《唐诗广选》：“杨诚斋曰：全以‘萧萧’‘滚滚’唤起精神，见得连绵，不是装凑赘语。刘会孟曰：三、四句自雄畅，结复郑重。” 明·张綖《杜工部诗通》：“少陵派有二诗，一派立论宏阔，如此篇‘万里悲秋常作客，百年多病独登台’及‘二仪清浊还高下，三伏炎蒸定有无’其流为宋诗，本朝庄定山诸公祖之。一派造语富丽，如‘珠帘绣柱围黄鹄，锦缆牙墙起白鸥’及‘鱼吹细浪摇歌扇，燕蹴飞花落舞筵’等作，其流为元诗，本朝杨孟诸公祖之。” 必备知识 By Yushen 文学常识 律诗 律诗是近体诗的一种，因有严格的格律而得名。形成于南北朝，定型于唐代。主要有五言、七言两种，简称“五律”“七律”。全诗八句，每两句为一联，共四联，依次为首联、颔联、颈联、尾联。每联上句称出句，下句称对句。中间两联要求上下对仗。每句之内，句与句之间的平仄调配有一定的格式。但也有少许变通，有所谓“一三五不论，二四六分明”的讲究，即五律的第一、三字，七律的一、三、五字，可灵活，规定平可仄，规定仄可平；但第二、四、六字必须按平仄规定办事。全诗共四韵，首句可押可不押，第二、四、六、八句末必押韵，一般只押平声韵，并一韵到底。除五律、七律外，也偶有六言律，还有八行以上的长篇律诗，称为排律。 Thank you $ 【高中文言文】诗词曲40首之《蜀相》 拓展巩固 一、按要求填空。 （1）青青子衿，__________。（曹操《短歌行》） （2）艰难苦恨繁霜鬓，__________________。（杜甫《登高》） （3）司马迁用“__________________，__________________”两句，高度评价《离骚》兼具《国风》的抒情与《小雅》的讽谏，却无淫靡与作乱之弊。（《屈原列传》） （4）贾谊极力渲染秦始皇的赫赫武功与登上皇位君临天下的句子是：“__________________， __________________。”（《过秦论》） 答案：悠悠我心 潦倒新停浊酒杯 《国风》好色而不淫 《小雅》怨诽而不乱 吞二周而亡诸侯 履至尊而制六合 二、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志，子路的志向是用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国，“__________，__________”。 （2）《登高》中道出郁积于诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“________________，________________”。 （3）李煜的《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是“____ ______________，__________________”，这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。 答案：可使有勇 且知方也 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 三、阅读下面唐诗，完成下面小题。 泊岳阳城下 杜甫 江国逾千里，山城近百层。岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。 留滞才难尽，艰危气益增。图南未可料，变化有鲲鹏。 注：此诗是杜甫晚年漂泊湖湘时，乘舟从湖北初到岳阳所作。黄鹤注：“当是大历三年（768）冬深作。” 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.首联描写岳阳城之景，着眼远景，气势宏博。浩瀚的江河之国有千里之大，层峦的山城有百层之高，雄浑阔大的画面感扑面而来，给读者以深刻的印象。 B.颔联借景点时，转写近景：傍晚时分，河岸的风吹卷着江浪；夜晚，小船上冰冷的灯光映照着纷飞的落雪。景中带情，透着几分寒凉与孤寂。 C.一、二联写景由远及近，由大及小；既是对比，又是承辅，以浩瀚开篇，续写冷风寒灯。一远一近，一大一小，衬托出漂泊天涯、客旅他乡的悲怆。 D.颈联由景入情，诗人遭遇苦境、停滞不前，感叹时世艰危、才华难尽、壮志难酬，并在个人际遇之悲中寄寓了深沉的家国情怀。 答题思路：D.“感叹时世艰危、才华难尽、壮志难酬”错误。颈联“留滞才难尽，艰危气益增”意为虽漂泊留滞，但才学仍有余裕，时局越是艰危，报国之气反而愈加昂扬，无“壮志难酬”的哀叹，反而显慷慨豪迈之志。 故选D。 答案：D 2.本诗与《登高》同为杜甫晚年所作，但两诗在情感上有很大不同。请简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：解答此题需结合两首诗的创作背景、关键抒情句，分别梳理情感内核后对比差异。 ①梳理《登高》情感：抓住《登高》中“万里悲秋常作客”“艰难苦恨繁霜鬓”等核心句，可得出其以沉郁悲慨为主，包含长年漂泊、老病孤愁的身世之悲，以及忧国伤时的家国之痛。 ②提取本诗昂扬特质：抓住本诗“留滞才难尽，艰危气益增”句，可提炼出诗人虽处漂泊困境、时局艰危，却才志未减、胆气更盛的雄阔心态。 ③分析本诗复杂情感：结合“图南未可料，变化有鲲鹏”的鲲鹏典故，可得出其既有图南的远大志向，也暗含前路未明的迷茫，整体悲中带壮，与《登高》的纯然沉郁形成明显差异。 答案示例：①《登高》通过登高所见秋江景色，抒发了诗人长年漂泊、老病孤愁、穷困潦倒的个人身世之悲，并借此寄托时世艰难、家破国难的悲痛，表现了杜甫忧国伤时的高尚情操。 ②本诗借泊舟城下所见江国寒景，抒发自身虽留滞而才力难尽，时事艰危而胆气益增的雄气；并以鲲鹏变化、图往南方的远大志向来表现诗人在困境中顽强奋斗、昂扬向上的精神；但也流露出了一种前途未卜，不知何去何从的迷茫情绪。 四、阅读下面这首宋词，完成下面小题。 虞美人·送周监税 郭应祥 周郎素蕴平戎略。聊此司征榷。他人两载已辞难。君独三年、只作一朝看。 紫萸黄菊重阳后。木落秋容瘦。休斟别酒惨离裾①。戚畹②如今、个个有新除。 【注】①离裾：指离别之人的衣襟，常用来烘托送别时牵衣不舍、依依惜别的情态。②戚畹：借指帝王的外戚或帝王外戚聚居的地方。 1.下列对本首词的内容及艺术特色的理解与鉴赏，不正确的一项是（ ） A.上片聚焦友人仕途境遇，开篇点明周监税具有平定边疆的韬略，暂且担任管理征税的职务。 B.本词与杜甫的《登高》皆使用了“落木”这一典型的秋日意象，都具有营造氛围的作用。 C.“休斟别酒惨离裾”是劝慰之语，以劝止饮酒的动作细节反写不忍离别的哀伤，情感表达含蓄。 D.全词摒弃繁复雕饰，语言质朴却情感浓烈，于平淡叙写中寄寓深沉感慨，愈显真情之可贵。 答题思路：C.“情感表达含蓄”有误。“惨”字直接点出离别的凄楚，且“休斟别酒”是劝友人勿沉溺悲伤，情感表达直白，非含蓄。 故选C。 答案：C 2.本词有别于传统送别之作，除抒发离别之情外，还交织了其他多重情感，请结合相关内容简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：解答本题的关键是抓住全词中多处使用的对比（衬托）手法。 找到原文多处对比衬托手法的运用：“素蕴平戎略”与“聊此司征榷”的对比；“他人两载已辞难”与“君独三年、只作一朝看”的对比；周监税与“戚畹如今、个个有新除”的对比； 由此概括出作者对周监税品格的赞美、对其未展抱负的惋惜与同情以及批评朝廷用人不公等情感，按“情感概述+结合诗句分析”形成答案，分点作答。 答案示例：①表达了作者对周监税品格的赞美：将其他人在司征榷职位上任职两年便已抱怨推辞，与周监税三年如一日的坚持进行对比，突出其坚韧与超然。 ②表达了作者对周监税未展抱负的惋惜与同情：开篇“周郎素蕴平戎略”点明其本有平定边疆的雄才大略，而“平戎”之人却只做了司征榷，两相对照，寄寓深切的惋惜。 ③委婉批评了朝廷用人不公的现实：结尾“戚畹如今、个个有新除”一句，写皇室贵族个个轻松获得新职，以此反衬周监税虽有才能却屈居微职，含蓄地表达了对用人不公的不满。 真题回顾 一、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）孔子非常善于鼓励学生，在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，当曾皙说自己和别人想法不同时，孔子循循善诱：“_________？_______________。” （2）杜甫《登岳阳楼》中“_____________，_____________”与《登高》中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”一样，都是直接描述自我遭遇。 （3）《桂枝香·金陵怀古》和《念奴娇·过洞庭》中通过夸张数字的方式写水面广阔的句子分别是“_______________”和“_______________”。 答案：何伤乎 亦各言其志也 亲朋无一字 老病有孤舟 千里澄江似练 玉鉴琼田三万顷 二、补写下列句子的空缺部分。 （1）《荀子·劝学》中“________________，_______________”两句，以木材经墨线校正后变直的事例，强调后天学习对规范行为的重要性。 （2）杜甫《登高》中“________________，_______________”两句，通过时空交错的描写，抒发了漂泊异乡、年老体衰的悲怆之情。 （3）古诗中“柳”这一古典诗词意象常关联离别、惜春、思乡等情感，请写出两句带柳这一意象的诗句：“________________，_______________。” 答案示例：故木受绳则直 金就砺则利 万里悲秋常作客 百年多病独登台 今宵酒醒何处 杨柳岸晓风残月（渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新/碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦） 三、阅读下面的这首唐诗，完成下面小题。 春日江村（其一）① 杜甫 农务村村急，春流岸岸深。乾坤万里眼，时序百年心。 茅屋还堪赋，桃源自可寻。艰难昧生理②，飘泊到如今。 【注】①广德二年（764），在严武推荐下，杜甫担任检校工部员外郎。任职期间，与同僚多有不合。次年春，辞官回归成都浣花草堂。《春日江村》作于杜甫回归浣花草堂后。②生理，生计。 1.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.首联“村村”“岸岸”使用叠词，勾勒出春日农忙与江水充盈的景象，语言简练而富有张力。 B.颔联中“万里”“百年”与《登高》颈联相似，分别从空间和时间角度寄寓诗人深沉的感慨。 C.颈联“茅屋”暗合江村之景，“桃源”借《桃花源记》的典故，表现诗人辞官归隐后的欣喜。 D.整首诗由景入情，从描写春日江村图景转而抒发对人生际遇的种种感慨，情感复杂，真挚动人。 答题思路：本题考查学生理解和赏析诗歌内容及艺术特色的能力。 C.“表现诗人辞官归隐后的欣喜”错误。颈联写诗人虽有茅屋可居、似有归隐之态，但并非真正欣喜。结合注释与全诗，诗人辞官是因与同僚不合，并非主动追求归隐；尾联直抒漂泊失意之情，全诗基调是落寞、悲苦，而非欣喜。 故选C。 答案：C 2.尾联以“艰难”二字收束全诗情感，意蕴丰富，请结合全诗作简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查学生理解词语含义分析诗人情感的能力。 ①生计艰难：诗人辞官归乡，居茅屋，又“昧生理”，不懂谋生之道，生活困顿窘迫。 ②身世艰难：“万里”“百年”写空间辽阔、岁月漫长，诗人一生飘泊无依，仕途不顺，壮志难酬，充满身世之悲。 ③国运艰难：“乾坤万里眼”表明，诗人虽身处江村，却仍放眼天下，心系国家动荡与民生疾苦，饱含深沉忧思。 “艰难”二字将个人困境、身世悲慨与家国之忧融为一体，沉郁厚重，收束全篇。 答案示例：①生计艰难：诗人曾得严武推荐任职，却因与同僚不合而辞官，仅能以“茅屋”栖身，生活困顿窘迫。 ②身世艰难：“万里”“百年”展现出诗人漂泊无依的处境与时光流逝的感慨，“飘泊到如今”也表明长久漂泊的身世之苦。 ③国运艰难：“乾坤万里眼”表明了诗人身居江村仍心系苍生，体现对国家动荡、时局未安的深沉忧虑 四、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 入峡次巴东① 白居易 不知远郡何时到，犹喜全家此去同。 万里王程②三峡外，百年生计一舟中。 巫山暮足沾花雨，陇水春多逆浪风。 两片红旌数声鼓，使君艛艓③上巴东。 【注】①元和十年，白居易因上书直言被贬为江州司马。元和十四年，移官忠州，任刺史一职，这首诗是由江州入峡往忠州，途经巴东时所作。②王程：奉王命（朝廷之命）而奔赴的旅程。③艛艓：小船。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.虽不知道远方的州郡何时才能抵达，好在全家能一同前往，诗人于宦海漂泊中因有亲情陪伴而心感慰藉。 B.“沾花雨”描绘的是暮色中的烟雨景象，表达的是诗人对美好春光的留恋，以此反衬远行的不舍。 C.尾联以简笔勾勒赴任仪仗，画面庄重而略显寂寥，含蓄表达了诗人身负王命、远赴边郡的复杂心境。 D.全诗以简淡的笔触将人生境遇之感融入山水行程的描写之中，体现了平易从容而又意蕴深沉的风格。 答题思路：本题考查学生鉴赏诗歌内容、形象、语言和表达技巧的能力。 B.“对美好春光的留恋，以此反衬远行的不舍”错误。“巫山暮足沾花雨”一句只是描摹三峡傍晚烟雨沾花的实景，渲染行旅氛围，暗含旅途艰辛与人生漂泊之感，选项表述属于无中生有。 故选B。 答案：B 2.白居易此诗颔联与杜甫《登高》颈联都运用了“万里”“百年”的时空对举手法。请结合诗句具体内容，简要分析两者所抒发情感内涵的异同。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧、比较思想情感内涵的能力。 相同点：两首诗都以“万里”写空间辽阔遥远，以“百年”写人生漫长有限，时空对举，都抒发了人生漂泊、身世飘零、命运坎坷的深沉感慨。 不同点：①白居易《入峡次巴东》中“万里王程三峡外，百年生计一舟中”，写远赴万里之外的贬所，一生生计都系于一叶小舟之中，既写旅途的遥远艰辛，更抒发宦途漂泊、身世不定、前途茫然的感慨，情感中带有无奈、苍凉，却又不失平静自持。 ②杜甫《登高》中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，写万里漂泊、暮年多病、孤独无依，抒发长年漂泊、老病孤愁、身世悲苦、家国忧思交织的沉郁悲怆之情，情感更凄苦、沉痛、悲凉。 答案示例：相同点：都用“万里”写空间之广，“百年”写人生之长，抒发身世漂泊、人生坎坷的感慨。 不同点：①白居易的诗写贬谪远行、生计系于小舟，侧重宦途漂泊、前路茫然、身世不定的无奈与苍凉。 ②杜甫的诗写悲秋作客、暮年多病，侧重长年漂泊、老病孤愁、身世悲苦的沉郁与凄怆。 高考预测 一、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小月来到杭州游玩，泛舟西湖，清风徐来，小舟轻荡，衣衫轻扬，此时陶渊明《归去来兮辞》中的句子“______________，______________”浮现在她的脑海中。 （2）《登高》中杜甫以“______________，______________”两句，写尽漂泊异乡、年老多病的羁旅之愁与孤苦之境。 （3）古代诗词中，“揽镜自照”这一简单动作往往蕴含着丰富的情感，如“______________， ______________”。 答案示例：舟遥遥以轻飏 风飘飘而吹衣 万里悲秋常作客 百年多病独登台 塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑 二、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）长辈们常用曹操在《短歌行》中感慨时光流逝“___________，__________”的诗句，教导年轻人要珍惜时光，积极进取。 （2）杜甫《登高》中的“______________，______________”两句，从时间和空间的维度，写出了诗人羁旅漂泊、年老多病的愁苦。 （3）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路假设自己要治理的国家，不仅大国环伺，还处于“______________，______________”的艰难境况，如此高难度的情境设定，充分显示出他的自信与冒进。 答案：譬如朝露 去日苦多 万里悲秋常作客 百年多病独登台 加之以师旅 因之以饥馑 三、阅读下面这首唐诗，完成小题。 晓行巴峡 王维 际晓投巴峡，馀春忆帝京。晴江一女浣，朝日众鸡鸣。 水国舟中市，山桥树杪行。登高万井出，眺迥二流明。 人作殊方语，莺为故国声。赖多山水趣，稍解别离情。 【注】树杪：树梢。 1.下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ） A.水国乡民在舟中行商，山上有桥，行人走在桥上，如在树颠。 B.诗人登高远眺，万亩良田，井然有序，二水流过，分外澄明。 C.“人作殊方语，莺为故国声”两句，鸟雀之声传递了作者的思乡之情。 D.诗人在暮春之际来到巴峡，山水之趣宽解着诗人的离愁别绪。 答题思路：本题考查学生理解诗歌内容的能力。 B.“万亩良田，井然有序”错误，原句“登高万井出”中的“井”并非指农田，而是指古代井田制中的居民单位，这里引申为村落、市井。这句诗描绘的是诗人登高望远，看到许多村落呈现出来，而不是万亩良田。 故选B。 答案：B 2.同样是描绘山峡，《晓行巴峡》与《登高》相比，在运用意象、抒发情感方面有何不同？请结合诗句分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查学生鉴赏诗歌意象和思想情感的能力。 （1）《晓行巴峡》选取晴江、朝日、浣女、鸡鸣、舟市、山桥、莺啼等意象，这些意象都是明丽温暖、充满生机的景象，整体色调清新秀丽。虽写“忆帝京”“别离情”，但以山水之趣排解，情感清雅平和，略带乡愁而不悲苦。 （2）《登高》多用风急天高、落木萧萧、长江滚滚等萧瑟意象，营造出萧瑟空旷、沉郁悲凉的氛围，色调凄冷苍劲。杜甫借萧瑟秋景，抒发漂泊多病、身世孤愁、忧时伤世之情，情感沉郁顿挫、悲凉深重。 答案示例：（1）《晓行巴峡》所用的“晴江”“浣女”“朝日”“鸡鸣”“水国”等意象，显示了巴峡水乡的祥和，色调明丽，诗人置身其中，虽有淡淡的思乡之情，情感却并不悲苦。（2）《登高》选用“急风”“高天”“哀猿”“落木”“长江”等意象，勾勒出夔州秋日苍茫萧瑟、辽阔悲壮的景象，意境沉郁苍凉，情感悲苦。 四、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 南征 杜甫 春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地，适远更沾襟。 老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。 注：此诗是大历四年（公元769年）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。 1.下列对《南征》这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A.《登高》和本诗都写了景，但前者借凄清萧索之景抒诗人悲凉愁苦之情，后者以乐景衬哀情，极为沉痛。 B.“春岸”两句描写了诗人南行途中所见到的春江美景：春水方生，桃花夹岸；云帆一片，枫树成林。 C.“老病南征日”和“百年多病独登台”的情感一致，都表达了因病而不能上战场的无力报国的悲哀。 D.“君恩北望心”一句，道出了诗人虽已是年老多病之身，身处逆境，但报效朝廷的热忱未减。 答题思路：本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 C.“都表达了因病而不能上战场的无力报国的悲哀”错误，表达的是老病孤独、颠沛漂泊的悲哀。 故选C。 答案：C 2.《南征》尾联说“百年歌自苦”，诗中写出了哪些“苦”？请联系全诗概括并分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。 ①“偷生长避地，适远更沾襟”，为了活命我经常到异地去避难，如今又漂泊远方一路上泪洒衣襟。可见作者正漂泊异乡，远离家乡，为了躲避战乱，只能在他乡“偷生”，表达了浓浓的羁旅之苦、思乡之苦。 ②“老病南征日，君恩北望心”，当此年老多病乘舟南行的时候，一颗向北的心永念皇恩。自己此时年老多病，征战他乡，表现的是对自己年老多病之苦。 ③“未见有知音”，可叹至今还没有遇到一个知音，仕途坎坷，个中甘苦，只有自己一人独享，而纵然有绝世才华，却未见有一个能理解他的知音，表现了自己孤独与无人赏识的痛苦。 答案示例：①羁旅漂泊之苦。“偷生”两句表达了诗人躲避战乱，远离家乡，长年颠沛流离，偷生落泪之悲苦。②年老体病之苦。“老病”一句表现了诗人年老多病、漂泊衡湘之苦。③无人赏识之苦。最后两句，表现了诗人一生苦吟，不被理解赏识之苦。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $