2026年中考历史二轮信息必刷卷（长沙专用） 2026年中考历史二轮复习讲练测

2026年中考二轮信息必刷卷 历史（长沙卷） 考情速递 中考·新动向：依据《义务教育历史课程标准（2022年版）》与长沙市中考评价体系，全面落实唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大核心素养。2026年长沙中考历史迎来重大变革：与道德与法治合堂分卷、开卷笔试，考试总时长120分钟（历史单科实际作答约60分钟），卷面满分100分，录取时折合为60分。改革核心导向：从“知识记忆”转向知识运用、能力培养与素养落地，严格遵循教育部“减少超纲超标、死记硬背和机械式刷题”要求。大幅压缩机械记忆类试题，情境化、探究性、开放性题型占比显著提升，强化信息提取、因果分析、辩证评价、史料互证等高阶思维考查，突出“学用结合、知行合一”的育人目标。 中考・新考法; 试卷严格遵循《湖南省初中学业水平考试试卷结构（2025年修订）》，长沙实行单独命题、贴合本土，结构固定、分值优化：选择题：14 道，每题3分，共42分（较2024年减少2 题、降6分）。弱化识记、侧重理解与应用，题干多以史料、图表、情境呈现，考查知识迁移与辨析能力。非选择题：3—4道，共58 分（较往年增6分）。设材料解析、综合探究、观点论述、图表分析、本土情境问答等题型，开放性、探究性成为拉分关键，强调结合史料分析问题、规范表达与逻辑论证。开卷新规则：允许携带教材与官方指定资料，严禁夹带笔记、教辅；考查重点转向资料检索、信息筛选、史料辨析、多角度解释、规范表达五大能力，杜绝“翻书抄答案”。 中考・新情境： 真实情境、本土特色、周年热点、时政融合成为长沙卷命题核心特征：本土情境：深度融入长沙 / 湖湘元素 —— 马王堆汉墓、岳麓书院、时务学堂、秋收起义、韶山、湖南第一师范、新民学会、芷江受降、长沙会战等。周年热点（2026 核心）：北伐战争100 周年（1926—2026）：结合北伐在湖南的重要地位、叶挺独立团等 三大改造完成 70 周年（1956—2026）长征胜利90周年（1936—2026） 抗战胜利81周年、时务学堂创办129周年。时政锚定：文化传承、乡村振兴、国家统一、生态文明、长株潭融城、新质生产力、红色教育等。跨学科融合：历史 + 地理（长沙城市变迁、交通发展）、历史 + 道法（城市治理、民生改善）、历史 + 语文（湖湘诗文、文献解读）、历史 + 考古（文物解读）常态化。 命题・大预测: 2026 年长沙中考历史命题将紧贴课标、聚焦素养、稳中求变、突出本土、强化应用长沙市教育局，预测四大方向： 1．结构稳定，能力升级 客观题（选择）：基础题为主、难度适中，突出主干知识、史料实证、时空观念，少量难题考查辨析与迁移长沙市教育局。主观题（非选）：分值高、题型活、区分度大，材料解析 + 综合探究 + 观点论述组合命题，强调史论结合、逻辑清晰、多角度分析。开卷本质：易入门、难高分，依赖知识体系、史料解读、答题规范，而非机械翻书。 2．本土必考，特色鲜明（长沙卷独有） 古代长沙：马王堆汉墓（T 型帛画、素纱襌衣）、岳麓书院（经世致用、湖湘文化）、炭河里遗址、四羊方尊。近代长沙：曾国藩（洋务）、黄兴（辛亥）、蔡锷（护国）、时务学堂、维新变法、长沙会战、湘西会战。 红色长沙：新民学会、秋收起义、湖南一师、毛泽东等湘籍革命家、长沙和平解放。现代长沙：银河 / 天河计算机、文化传承、长株潭一体化。 3．周年密集，党史突出 重点围绕：北伐100周年、长征胜利90周年、三大改造70周年、抗战胜利 81周年。强化党史、革命史、社会主义建设史考查，突出“敢为人先、经世致用、坚韧不拔”的湖湘精神与家国情怀。 4． 素养导向，开放创新 情境多元：文物、文献、地图、表格、漫画、口述史料、新闻素材等。能力聚焦：信息提取、因果关联、辩证评价、史料互证、观点论证、现实启示。设问灵活：“说明 / 简析 / 论述 / 启示 / 谈谈认识 / 结合本土谈理解”，鼓励多元合理解释长沙市教育局。 备考・建议 摒弃侥幸，构建体系：开卷≠不用记，重在理解脉络、搭建框架、熟悉教材位置。 强化史料，训练方法：多练文字、图表、文物类材料，掌握分层提取、时空定位、史论结合。 聚焦本土，专题突破：整理长沙 / 湖南地方史专题（古代 — 近代 — 现代 — 红色），结合周年热点。规范答题，逻辑清晰：主观题分点作答、史论结合、多角度分析、语言规范，避免口语化。 限时训练，适应开卷：控制翻书时间，提升快速定位、信息筛选、规范表达速度。 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（情景化·考古）如表所示的三件新石器时代的文物可用于佐证（    ） 浙江河姆渡遗址出土的双鸟朝阳纹象牙雕刻器 安徽薛家岗遗址出土的九孔石刀 湖北石家河遗址出土的玉团凤 A．审美观念的趋同性 B．区域文化的交流传承 C．社会生产力的发展 D．南方手工业技术领先 【答案】C 【解析】A.“趋同”指审美趋于一致，三件文物来自不同区域，形制风格各不相同，无法体现趋同，错误。B.题干没有信息能证明三个区域的文物存在交流或传承关系，无法佐证区域文化的交流传承，错误。 C.三件文物分别是工艺精细的磨制石器、象牙雕刻、玉雕，都体现了新石器时代生产技术的进步，可以佐证社会生产力的发展，正确。D.“领先”需要和北方手工业对比佐证，题干仅给出南方遗址的文物，没有对比依据，错误。 2．（2026·江苏南通·一模）西汉早期，诸侯王墓内部多设有前堂、后寝及武库等功能区。自汉武帝时期起，新入葬的诸侯王墓多为中小型竖穴土坑墓，仅保留基本的停柩与贮藏功能。这一变化反映了（    ） A．社会生产遭到严重破坏 B．朝廷加强对经济的控制 C．儒家学说成为正统思想 D．诸侯王的势力一蹶不振 【答案】D 【解析】A.汉武帝时期西汉社会稳定、经济发展，社会生产并未遭到严重破坏，错误。 B.材料体现的是诸侯王墓葬规格的变化，与朝廷加强对经济的控制无关，错误。 C.儒家学说成为正统思想与诸侯王墓葬规格降低没有直接关联，错误。 D.汉武帝通过推恩令等措施削弱了诸侯王的势力，导致诸侯王地位下降，墓葬规模大幅缩小，正确。 3．（时空观念·历史解释）贞观十五年(641年)，文成公主入藏时，带去了丝绸、艺术品、蔬菜种子等以及佛经、医药、历法等方面的书籍。此后，吐蕃的马和形制优美奇异的金银器等物品也传到内地，吐蕃的赭面风俗也被汉族妇女所模仿。材料旨在表明唐与吐蕃（    ） A．民族矛盾消解 B．民族交融加强 C．战乱冲突频繁 D．合而为一国 【答案】B 【解析】A.“民族矛盾消解”表述过于绝对，唐蕃之间仍存在矛盾冲突，矛盾并未彻底消除，错误。 B.材料体现了汉藏之间在经济、文化、风俗层面的双向交流、互相影响，符合唐与吐蕃民族交融加强的表述，符合题意，正确。C.材料反映的是唐蕃的友好交往，并未体现战乱冲突频繁，不符合材料内容，错误。D.唐朝时期吐蕃是独立的民族政权，并未与唐朝合而为一，不符合史实，错误。 4．（2026·山西吕梁·一模）据《明史》记载：“洪武十三年，胡惟庸案后，帝以丞相胡惟庸谋反伏诛，于是废丞相。罢中书省，分其权于六部……殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。”这一举措（    ） A．进一步强化了君主专制 B．使内阁成为法定决策机构 C．给予了六部更大的权力 D．导致了宦官专权局面出现 【答案】A 【解析】A.材料中“废丞相”“罢中书省”“帝方自操威柄”说明朱元璋废除丞相后，六部直接对皇帝负责，全国政务集中于皇帝一人，从而进一步强化了君主专制，正确。B.材料中“殿阁大学士只备顾问”“学士鲜所参决”说明明初大学士只是皇帝的顾问，没有决策权，内阁成为法定决策机构是在明成祖以后逐渐形成的，错误。C.材料中“分其权于六部”只是将丞相的权力分割到六部，六部权力有所扩大，但六部直接对皇帝负责，皇权加强，六部并未真正获得独立决策权，表述不准确，且材料未涉及六部权力大小的具体描述，错误。D.材料中未涉及宦官的相关信息，宦官专权是在明中后期（如王振、刘瑾、魏忠贤等）出现的，与明初废丞相无直接因果关系，错误。 5．（2026·广东江门·模拟预测）1912年，民国政府颁布《服制案》：“男子礼服分为大礼服、常礼服二种，大礼服西式；常礼服一为西式，一为袍褂式……女子礼服则只有一款，上用长与膝齐的对襟衫，下用长裙……”这一规定反映了当时（   ） A．传统服饰被彻底取代 B．女子社会地位显著提高 C．中西文化的折中融合 D．服饰改革推动政治变革 【答案】C 【解析】A.材料中男子礼服“一为西式，一为袍褂式”，说明传统袍褂式仍然保留，被彻底取代表述与史实不符，错误。B.材料中女子礼服只有一款，与男子礼服有西式和袍褂式两种选择相比，女子礼服款式单一，不能直接反映女子社会地位显著提高，错误。C.男子礼服既有西式，又有中国传统袍褂式，女子礼服也是中西结合（对襟衫是中式，长裙的传统元素与西方礼服裙有相似之处），体现了中西文化的折中融合，正确。D.材料中服饰改革是政治变革（辛亥革命、民国建立）的结果，而非推动政治变革的原因，错误。 6．（情景化·历史讲堂）下面是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是（    ） 历史大讲堂讲座名称： 关键词：东北抗日联军、“八一宣言”、瓦窑堡会议、平型关大捷、《论持久战》、百团大战、中共七大、《对日寇的最后一战》 地点：求知楼报告厅 时间：2025年4月2日 A．全民族抗战是抗日战争取得胜利的重要保证 B．国民党领导的正面战场是抗日战争的主战场 C．中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 D．中国共产党在全民族抗战中发挥中流砥柱作用 【答案】D 【解析】A.材料中提及的全部都是中国共产党在抗日战争时期的重大活动，未提及全民族各阶层共同抗战的相关内容，错误。B.材料中提及的全部都是中国共产党在抗日战争时期的重大活动，没有涉及国民党正面战场的内容，错误。C.材料中提及的全部都是中国共产党在抗日战争时期的重大活动，没有体现中国战场和世界反法西斯战争其他战场的关联，错误。D.东北抗日联军、“八一宣言”、瓦窑堡会议、平型关大捷、《论持久战》、百团大战、中共七大、《对日寇的最后一战》，全部都是中国共产党在抗日战争时期的重大活动，这些史实直接对应了“中国共产党在全民族抗战中发挥中流砥柱作用”这一主题，正确。 7．（跨学科·柱状图）如图反映了我国“一五”计划前后部分行业产量变化情况，此图可用于说明我国（    ） A．“一五”计划借鉴苏联经验 B．“一五”计划成就领先世界 C．“一五”计划取得显著成效 D．“一五”计划超额完成目标 【答案】C 【解析】A.图表仅展示产量变化，无法体现“一五”计划借鉴苏联经验，错误。 B.图表未将中国发展成果与世界对比，无法得出成就领先世界的结论，错误。C.各行业产量的大幅增长，能够说明“一五”计划取得了显著成效，正确。D.图表没有给出“一五”计划原定的产量目标，无法证明计划超额完成，错误。 8．（情景化·图片）对比下面两幅图片，它们鲜明地体现了近代以来中国发生的历史性的转变是（    ） A． 从半殖民地衰败态势到国力强盛 B．从被列强瓜分到实现中华民族解放 C．从丧失外交话语权到称霸全世界 D．从与英国敌对到与英国全面合作 【答案】A 【解析】A.左图是1842年《南京条约》签订场景，该条约签订后中国开始沦为半殖民地半封建社会，国家主权沦丧，国力衰败；右图是1997年香港回归，香港回归是新中国国力不断强盛的体现，正确。 B.列强瓜分中国发生在甲午中日战争后，并非《南京条约》签订时期，且中华民族解放、民族独立在1949年新中国成立时就已经实现，错误。C.“称霸全世界”违背中国和平发展的外交原则，错误。D.《南京条约》是英国侵华的产物，并非中国原本就与英国敌对，且“全面合作”不符合中英关系实际，也无法体现题干核心转变，错误。 9．（2026·内蒙古包头·模拟预测）12世纪，巴黎大学课程包含由阿拉伯学者伊本·鲁世德注释的亚里士多德著作，而博洛尼亚大学以罗马法研究著称。这说明中世纪大学（    ） A．沦为罗马教廷的附庸 B．是中世纪庄园经济的产物 C．受封君封臣制度影响 D．促进古典学术保存和传播 【答案】D 【解析】A.材料未体现罗马教廷控制大学，不符合题意，错误。B.中世纪大学是西欧城市兴起、商品经济发展的产物，不是庄园经济的产物，错误。C.封君封臣制度是西欧中世纪政治制度，题干内容与该制度无关，错误。D.大学研究、传授古典学术的内容，说明中世纪大学促进了古典学术的保存和传播，符合题意，正确。 10．（跨学科·物理）物理课代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移。(如图：打开S₁，闭合S、S₂,L灯亮)其意指（    ） A．美国 B．英国 C．法国 D．德国 【答案】B 【解析】A.17世纪后期美国仍是英国殖民地，尚未建立近代资产阶级政体，错误。B.断开代表国王的S₁，闭合代表最高权力的S和代表议会的S₂后，国家权力正常运行，说明17世纪后期该国最高权力由国王转移到议会，国王权力被限制。结合所学知识，1689年英国颁布《权利法案》，限制王权，确立了议会掌握国家最高权力的君主立宪制，正确。C.17世纪后期法国处于封建君主专制统治，国王掌握最高权力，错误。D.德国资产阶级政体在19世纪才建立，错误。 11．（2026·安徽合肥·二模）1930年美国颁布《斯穆特一霍利关税法》，该法案使美国平均关税税率从38％上升至48%，之后加拿大、法国、意大利、西班牙等国迅速采取报复性关税措施……这使世界贸易总额迅速下降。据此可知（    ） A．贸易保护加剧世界经济危机 B．美国关税有效保护本国工业 C．关税政策导致国际阵营对立 D．各国报复关税协调国际贸易 【答案】A 【解析】A.材料中美国率先提高关税，引发各国报复性关税措施，导致世界贸易额迅速下降，这说明贸易保护主义加剧了世界经济危机，正确。B.美国的高关税引发了其他国家的报复，导致国际贸易环境恶化，并未有效保护本国工业，错误。C.材料只体现了各国间的关税战，并未形成“国际阵营对立”，这是二战后的冷战格局，错误。D.各国的报复性关税使国际贸易秩序遭到严重破坏，而非协调国际贸易，错误。 12．（2026·陕西汉中·模拟预测）根据世界贸易组织的数据，2023年全球跨境电子商务贸易额占国际贸易总额的比重达到35%，这一比重较2015年增长了近10个百分点，其中亚洲地区成为跨境电子商务贸易发展的主要力量。这反映出（    ） A．技术革新推动了经济全球化发展 B．地区性经济危机时有发生 C．国际贸易模式已经发生根本变化 D．逆全球化思潮在明显上升 【答案】A 【解析】A.跨境电子商务的发展依赖互联网、物流等技术的进步，它在国际贸易中的占比提升，体现了技术革新推动经济全球化发展，正确。B.材料强调跨境电子商务在国际贸易中的占比提升，未涉及“地区性经济危机时有发生”，错误。C.“国际贸易模式已经发生根本变化”表述过于绝对，跨境电商只是国际贸易的一种新形式，错误。D.“逆全球化思潮在明显上升”与材料中跨境电商快速发展、经济全球化推进的趋势完全相反，错误。 13.走马楼三国吴简是长沙重磅出土文物，该文物可以直接研究哪一时期的长沙社会状况（ ） A. 秦汉时期 B. 三国孙吴时期 C. 隋唐时期 D. 民国时期 【答案】B 【详解】长沙走马楼吴简为三国孙吴政权时期的官府文书，真实记录了三国时期长沙地区的赋税、户籍、吏治等社会情况，是研究三国长沙历史的一手史料，故选 B。 14.下列近代湖南（长沙）名人与事迹对应正确的是（ ） A. 黄兴 —— 领导护国运动，发动云南起义 B. 谭嗣同 —— 创办时务学堂，戊戌变法献身 C. 蔡锷 —— 创立华兴会，领导长沙起义 D. 蔡和森 —— 指挥长沙会战，抗击日军 【答案】B 【解析】谭嗣同是维新志士，在长沙创办时务学堂、南学会，戊戌变法中慷慨就义。黄兴创立华兴会；蔡锷领导护国运动；蔡和森为中共早期领导人长沙市文化旅游广电局，故 A、C、D 错误。 第Ⅱ卷（非选择题 58分） 二、材料题（第15题20分，第16题12分，第17题8分，第18题18分；共58分） 15．中国自古以来就是统一的多民族国家。阅读材料，回答问题。（20分） 材料一：秦汉时期，我国西南地区的夜郎、滇等，被称为“西南夷”。汉武帝派人去联络西南夷，夜郎主动归附西汉。汉武帝还在南方越族聚居的地区设置南海、合浦、交阻等九郡，进行有效管辖。 ——部编七上历史教材 材料二：西藏自古以来是中国不可分割的一部分。1247年，蒙古王子阔端与吐蕃地方政教首领萨迦班智达在凉州(今甘肃威武)会晤，共同议定吐蕃各地归附蒙古。此后，蒙古统治者开始在西藏统计户口，设置驿站。 元朝疆域图 材料三：下列三幅画作是清朝时期的图画文物 请回答： (1)依据材料一，结合所学想一想汉武帝在位时，西汉国力强盛，版图拓展。这与汉武帝巩固大一统的哪些措施有关系？（6分） (2)依据材料二并结合所学，元朝对西藏地区的有效管理，在中国统一多民族国家的发展和民族关系发展史上有什么重要的意义？阅读元朝疆域图。回答与汉唐时期的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展？从统一多民族国家发展的角度，回答元朝统一的历史意义。（8分） (3)依据材料三，归纳三幅图片的共同主题。请从三幅图片中任选一幅图片进行说明(要求：写出地区名，对该地区采取的措施，以及影响)。（6分） 【答案】(1)措施：实行推恩令，削弱地方诸侯王的势力，加强中央集权；派遣张骞出使西域，开辟丝绸之路，加强与西域的联系；设立郡县，加强对边疆地区的管理；对匈奴采取军事打击，维护边疆安全。（任答三点，6分） (2)重要意义：加强了中央政府对西藏的直接管辖，促进了西藏与内地的联系（2分）；促进了民族融合和文化交流，巩固了国家的统一（2分）； 拓展：向西扩展至中亚地区，向北扩展至西伯利亚南部；（2分） 历史意义：元朝统一，巩固了统一多民族国家，促进了民族融合。（2分） (3)共同主题：清朝对边疆地区的治理和巩固；（2分） 选择并说明：选择图1《钦定平定台湾凯旋图》进行说明：地区名：台湾；措施：清朝通过军事行动平定台湾，设立台湾府，加强对台湾的管理；影响：巩固了对台湾的统治，促进了台湾与内地的联系和发展。（4分） 【解析】（1）措施：结合材料一“设置南海、合浦、交阻等九郡”可知，汉武帝在边疆设立郡县，加强对边疆地区的管理；结合所学知识可知，为了削弱地方诸侯势力，汉武帝采取主父偃的建议，实行推恩令，加强了中央集权；张骞出使西域，开辟了丝绸之路，加强了东西方交流，促进了物种和文化交流；同时为了保卫边境安全，派卫青和霍去病北击匈奴。 （2）重要意义：结合材料二“ 共同议定吐蕃各地归附蒙古。此后，蒙古统治者开始在西藏统计户口，设置驿站。”可知，元朝时期，西藏属于中央政权一部分，加强了中央政府对西藏的直接管辖，促进了西藏与内地的联系，又因此西藏处于边疆，少数民族众多，所以促进了民族融合和文化交流，巩固了国家的统一。 拓展：结合材料三“元朝疆域图”可以明显看到，元朝疆域向西扩展至中亚地区，向北扩展至西伯利亚南部，疆域辽阔。 历史意义：结合所学知识可知，从统一多民族国家发展的角度，元朝统一的意义在于巩固了统一多民族国家，促进了民族融合，推动了各民族经济文化交流。 （3）共同主题：结合材料三“三张图片”可知，台湾、准噶尔、西藏都属于边疆地区，所以主题为清朝对边疆地区的治理和巩固。 选择并说明：选择图1《钦定平定台湾凯旋图》，结合所学知识可知，清朝平定台湾后，1684年在台湾设立台湾府，隶属福建省，加强了对台湾管辖，促进了经济文化交流，所以说明如下，地区名：台湾；措施：清朝通过军事行动平定台湾，设立台湾府，加强对台湾的管理；影响：巩固了对台湾的统治，促进了台湾与内地的联系和发展。 16.（原创）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一：1939年 9 月 —1944年 6 月，中国军队与侵华日军在以长沙为中心的第九战区展开 4 次大规模攻防战，史称 “长沙会战”。前三次会战，中国军队在薛岳指挥下，采取逐次抵抗、诱敌深入战术，重创日军，成功保卫长沙；1944 年第四次长沙会战，日军以优势兵力猛攻，长沙最终陷落。长沙会战是抗战相持阶段正面战场的关键战役，极大鼓舞了全国军民抗战士气，湖南也成为中日争夺的战略焦点央视网。 —— 摘编自《湖南抗战史》 材料二：1938年，武汉失守后，长沙一度成为全国抗战文化中心，汇聚北大、清华、南开等校师生与大批文化名人，创办《湘流》《前进》等 31 种抗日报刊，时称 “抗战文化城”。同年 11 月，因日军逼近，国民党当局执行 “焦土抗战” 政策，引发 “文夕大火”，长沙全城 80% 房屋被毁，3000 余人遇难。灾后，周恩来主持救灾工作，稳定民心，推动长沙继续坚持抗战。 材料三：1949年7月，人民解放军兵临长沙，形成合围之势。为避免战火，中共中央决定和平解放湖南。在中共统战与军事压力下，国民党长沙绥靖公署主任程潜、第一兵团司令官陈明仁审时度势，于 8 月 4 日通电起义，宣布接受《国内和平协定》。8 月 5 日，解放军进驻长沙，湖南和平解放，长沙开启历史新纪元湖南省人民政府。 —— 摘编自《湖南和平解放史》 (1) 根据材料一、二，概括长沙在抗日战争中的历史地位，并分析“文夕大火”的影响。（6分） (2) 根据材料三并结合所学，指出湖南和平解放的关键人物及历史意义。（4分） (3) 综合上述材料，结合乡土史，谈谈长沙近现代历史发展给你的启示。（2分） 【答案】（1）地位：长沙是抗战相持阶段正面战场的核心战场，四次长沙会战沉重打击日军，鼓舞全国抗战信心。（2分） 长沙是全国抗战文化中心（抗战文化城），汇聚文化力量，宣传抗日救国。（2分） 影响：消极：造成长沙重大人员伤亡与财产损失，城市遭毁灭性破坏。（1分） 积极：虽有损失，但未动摇长沙军民抗战意志，灾后救灾稳定后方，继续支撑抗战大局。（1分） （2）关键人物：程潜、陈明仁。（1分） 历史意义：使长沙及湖南避免战火摧残，保护人民生命财产。（1分） 加速解放战争进程，为全国其他地区和平解放提供范例。（1分） 开启湖南历史崭新篇章，为湖南战后重建与发展奠定基础。（1分） （3）长沙人民具有强烈的爱国精神与抗争意志，是民族解放的重要力量；和平是发展的前提，和平解放彰显顺应民心、顾全大局的历史智慧；长沙在国家危亡之际勇担重任，体现湖湘文化“敢为人先、心忧天下”的精神内核。（任答二点，2分） 【解析】本题聚焦长沙乡土近现代史，整合抗战与解放战争时期长沙重大史实，考查史料概括与历史感悟能力。第 (1) 题立足材料，从军事、文化维度归纳长沙抗战地位，辩证分析文夕大火的双重影响，培养全面看待历史事件的思维。第 (2) 题依托史料与所学，明确程潜、陈明仁起义是湖南和平解放的关键，从民生、战局、区域发展角度总结历史意义。第 (3) 题立足史实升华认知，结合湖湘精神，感悟长沙军民的爱国抗争精神，理解和平的重要价值，落实历史家国情怀核心素养。 17．（改编）人民群众中蕴藏着深厚伟力。阅读材料，回答问题。（8分） 材料：百年奋斗波澜壮阔，中国共产党带领中国人民实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 结合材料并运用所学知识，以“____坚守人民立场”为主题，自拟观点，加以阐述。（要求：观点明确、史论结合、条理清晰） 【答案】观点：中国共产党坚守人民立场，全面推进中华民族伟大复兴。（1分） 论述：解放战争中，中国共产党在解放区实行“耕者有其田”的土地改革，依靠广大人民群众赢得新民主主义革命的胜利。新中国成立后，在全国人民普选的基础上，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，党领导人民确立人民代表大会制度，保障了人民当家作主的地位。1978年以来进行改革开放，农民创造出家庭联产承包责任制，在党中央的倡导下逐步在全国推广，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放。新时代，党把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，打赢脱贫攻坚战，带领中国人民走向共同富裕。（6分） 综上，中国共产党自诞生以来，为了人民也依靠人民干革命、搞建设、成伟业。百年奋斗征程，党的初心使命不改，始终是为人民谋幸福、为民族谋复兴。（1分） 【解析】观点论述：本题为开放性论述题，要求围绕“坚守人民立场”自拟观点。材料三的图文信息提供了关键史实线索：《中国土地法大纲》（解放战争时期）：解放区土地改革实现“耕者有其田”，使农民获得土地，踊跃支援前线；第一届全国人民代表大会（1954年）：确立人民代表大会制度，保障人民当家作主权利；家庭联产承包责任制合同书（改革开放初期）：农民自发创举推动农村经济改革，解放生产力；全国脱贫攻坚总结表彰大会（2021年）：新时代中国共产党领导完成消除绝对贫困的艰巨任务；论述时需紧扣“人民立场”，按时间顺序选取典型史实，体现中国共产党在不同历史阶段依靠人民、造福人民的主线。故可拟定观点为：中国共产党坚守人民立场，全面推进中华民族伟大复兴。论述分析为：选取中国共产党在不同历史时期维护人民利益、依靠人民力量的史实，说明党如何通过具体政策保障人民权益、激发人民活力，并最终推动国家发展，最后总结。具体论述为：解放战争中，中国共产党在解放区实行“耕者有其田”的土地改革，依靠广大人民群众赢得新民主主义革命的胜利。新中国成立后，在全国人民普选的基础上，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，党领导人民确立人民代表大会制度，保障了人民当家作主的地位。1978年以来进行改革开放，农民创造出家庭联产承包责任制，在党中央的倡导下逐步在全国推广，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放。新时代，党把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，打赢脱贫攻坚战，带领中国人民走向共同富裕。综上，中国共产党自诞生以来，为了人民也依靠人民干革命、搞建设、成伟业。百年奋斗征程，党的初心使命不改，始终是为人民谋幸福、为民族谋复兴。 18．（2026·山西临汾·一模）全球视野·大国兴衰。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（18分） 材料一  英国和苏联（俄）兴衰大事记（部分） ·1689年，英国议会通过《权利法案》，为限制王权提供了法律保障。·1763年，英国以胜利者的姿态与法国签订了《巴黎和约》，牢固树立了全球殖民霸权。 ·1851年，第一届世博会在伦敦召开，宣告英国成为世界上最强大的工业化国家。 ·1932年，《进口关税法》出台，标志着英国放弃了自由贸易原则，属于不列颠的时代过去了。 ·1917年11月7日晚，"阿芙乐尔号"巡洋舰的炮声响起，苏维埃俄国诞生。·1921年，当战时共产主义政策陷入危急之时，列宁制定并着手实施新经济政策。 ·1937年苏联的工业产值在世界所占比重从1913年的2．6%上升到10%，跃居欧洲第一，世界第二。 ·1991年12月25日，苏维埃社会主义共和国联盟解体。 ——摘编自唐晋《大国崛起》 材料二  过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以"东方道德、西方技艺"为口号，向西方借用了它所盼望的东西。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三  冷战结束后，美苏两极格局瓦解，世界格局呈现多极化发展趋势，美国仍是唯一超级大国，但欧盟、中国、俄罗斯、日本等国家和国际组织的影响力不断提升，形成"一超多强"的过渡格局。随着中国综合国力的持续提升，中国积极推动构建人类命运共同体，主动参与全球治理。从近代以来的被动卷入者、两极格局中的重要参与者，转变为多极化趋势下的主动引领者之一，深刻影响着世界格局的发展走向。 ——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》 (1)根据材料一，对比英国和苏联（俄）崛起过程中的异同之处。（6分） (2)根据材料二，结合史实说明日本是如何以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西"的。（4分） (3)根据材料三，结合所学知识，谈谈你对画线部分观点的理解。（6分） (4)综上所述，谈谈影响国家发展的因素。（2分） 【答案】(1)异：英国通过限制王权，发展资本主义和对外殖民建立起全球霸权（2分）；俄国通过十月革命建立社会主义国家，实行五年计划并在短时间内实现工业化（2分）。 同：二者都通过制度创新和发展工业，使经济实力和综合国力迅速提升，成为世界性强国。（2分） (2)措施：一方面保留天皇制，强化忠君爱国的传统思想，维护日本传统文化与社会伦理；同时又在明治维新中，全面学习西方先进技术，发展近代工业；推行“殖产兴业”，引进西方机器生产；学习西方军事制度，建立近代化军队；学习西方教育制度，发展近代教育，实现富国强兵。（任答二点，4分） (3)理解：近代中国遭受列强侵略，被迫卷入资本主义世界市场，在世界格局中处于被动地位（2分）；两极格局时期，中国作为重要的社会主义国家，成为两极格局中的重要力量，推动世界多极化趋势发展（2分）；冷战结束后，中国综合国力不断提升，积极推动构建人类命运共同体，主动参与全球治理，成为多极化格局中的重要一极，深刻影响世界格局的发展（2分）。 (4)因素：制度创新；科技创新与工业化；正确的国家政策；顺应时代发展潮流；国际环境等。（任答二点，2分） 【解析】（1）异：“1689年，英国议会通过《权利法案》，为限制王权提供了法律保障……1851年，第一届世博会宣告英国成为世界上最强大的工业化国家”→提炼“英国通过限制王权、发展资本主义和对外殖民建立起全球霸权”；“1917年，‘阿芙乐尔号’巡洋舰炮声响起，苏维埃俄国诞生……1937年苏联工业产值……跃居欧洲第一、世界第二”→提炼“俄国通过十月革命建立社会主义国家，实行五年计划并在短时间内实现工业化”。 同： “1689年，英国议会通过《权利法案》，为限制王权提供了法律保障”、“1851年，第一届世博会在伦敦召开，宣告英国成为世界上最强大的工业化国家”；“1921年，当战时共产主义政策陷入危急之时，列宁制定并着手实施新经济政策”“1937年苏联的工业产值在世界所占比重从1913年的2．6%上升到10%，跃居欧洲第一，世界第二”→提炼“二者都通过制度创新和发展工业，使经济实力和综合国力迅速提升，成为世界性强国“。 （2）措施：结合材料“‘东方道德、西方技艺’为口号，向西方借用了它所盼望的东西”及所学明治维新史实→提炼：“一方面保留天皇制，强化忠君爱国的传统思想，维护日本传统文化与社会伦理，同时又在明治维新中，全面学习西方先进技术，发展近代工业；推行“殖产兴业”，引进西方机器生产；学习西方军事制度，建立近代化军队；学习西方教育制度，发展近代教育，实现富国强兵”。 （3）理解：结合“近代”、“两极格局”、“多极化趋势”三个时期中国的发展状况→提炼“近代中国遭受列强侵略，被迫卷入资本主义世界市场，在世界格局中处于被动地位；两极格局时期，中国作为重要的社会主义国家，成为两极格局中的重要力量，推动世界多极化趋势发展；冷战结束后，中国综合国力不断提升，积极推动构建人类命运共同体，主动参与全球治理，成为多极化格局中的重要一极，深刻影响世界格局的发展”。 （4）因素：结合材料中“英国制度创新、苏联工业化、日本明治维新、中国不同时期的发展历程”→提炼“制度创新；科技创新与工业化；正确的国家政策；顺应时代发展潮流；国际环境等”。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考二轮信息必刷卷 历史·湖南专用 一、选择题：本大题共14小题，每小题3分，共42分，每小题给出的4个选项中只有一个答案符合要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 C D B A C D C A D B A A B B 二、非选择题：本题共4小题，共58分。 15．（20分） 【答案】(1)措施：实行推恩令，削弱地方诸侯王的势力，加强中央集权；派遣张骞出使西域，开辟丝绸之路，加强与西域的联系；设立郡县，加强对边疆地区的管理；对匈奴采取军事打击，维护边疆安全。（任答三点，6分） (2)重要意义：加强了中央政府对西藏的直接管辖，促进了西藏与内地的联系（2分）；促进了民族融合和文化交流，巩固了国家的统一（2分）； 拓展：向西扩展至中亚地区，向北扩展至西伯利亚南部；（2分） 历史意义：元朝统一，巩固了统一多民族国家，促进了民族融合。（2分） (3)共同主题：清朝对边疆地区的治理和巩固；（2分） 选择并说明：选择图1《钦定平定台湾凯旋图》进行说明：地区名：台湾；措施：清朝通过军事行动平定台湾，设立台湾府，加强对台湾的管理；影响：巩固了对台湾的统治，促进了台湾与内地的联系和发展。（4分） 16.（12分） 【答案】（1）地位：长沙是抗战相持阶段正面战场的核心战场，四次长沙会战沉重打击日军，鼓舞全国抗战信心。（2分） 长沙是全国抗战文化中心（抗战文化城），汇聚文化力量，宣传抗日救国。（2分） 影响：消极：造成长沙重大人员伤亡与财产损失，城市遭毁灭性破坏。（1分） 积极：虽有损失，但未动摇长沙军民抗战意志，灾后救灾稳定后方，继续支撑抗战大局。（1分） （2）关键人物：程潜、陈明仁。（1分） 历史意义：使长沙及湖南避免战火摧残，保护人民生命财产。（1分） 加速解放战争进程，为全国其他地区和平解放提供范例。（1分） 开启湖南历史崭新篇章，为湖南战后重建与发展奠定基础。（1分） （3）长沙人民具有强烈的爱国精神与抗争意志，是民族解放的重要力量；和平是发展的前提，和平解放彰显顺应民心、顾全大局的历史智慧；长沙在国家危亡之际勇担重任，体现湖湘文化“敢为人先、心忧天下”的精神内核。（任答二点，2分） 17．（8分） 【答案】观点：中国共产党坚守人民立场，全面推进中华民族伟大复兴。（1分） 论述：解放战争中，中国共产党在解放区实行“耕者有其田”的土地改革，依靠广大人民群众赢得新民主主义革命的胜利。新中国成立后，在全国人民普选的基础上，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，党领导人民确立人民代表大会制度，保障了人民当家作主的地位。1978年以来进行改革开放，农民创造出家庭联产承包责任制，在党中央的倡导下逐步在全国推广，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放。新时代，党把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，打赢脱贫攻坚战，带领中国人民走向共同富裕。（6分） 综上，中国共产党自诞生以来，为了人民也依靠人民干革命、搞建设、成伟业。百年奋斗征程，党的初心使命不改，始终是为人民谋幸福、为民族谋复兴。（1分） 18．（18分） 【答案】(1)异：英国通过限制王权，发展资本主义和对外殖民建立起全球霸权（2分）；俄国通过十月革命建立社会主义国家，实行五年计划并在短时间内实现工业化（2分）。 同：二者都通过制度创新和发展工业，使经济实力和综合国力迅速提升，成为世界性强国。（2分） (2)措施：一方面保留天皇制，强化忠君爱国的传统思想，维护日本传统文化与社会伦理；同时又在明治维新中，全面学习西方先进技术，发展近代工业；推行“殖产兴业”，引进西方机器生产；学习西方军事制度，建立近代化军队；学习西方教育制度，发展近代教育，实现富国强兵。（任答二点，4分） (3)理解：近代中国遭受列强侵略，被迫卷入资本主义世界市场，在世界格局中处于被动地位（2分）；两极格局时期，中国作为重要的社会主义国家，成为两极格局中的重要力量，推动世界多极化趋势发展（2分）；冷战结束后，中国综合国力不断提升，积极推动构建人类命运共同体，主动参与全球治理，成为多极化格局中的重要一极，深刻影响世界格局的发展（2分）。 (4)因素：制度创新；科技创新与工业化；正确的国家政策；顺应时代发展潮流；国际环境等。（任答二点，2分） 试卷第2页，共22页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考二轮信息必刷卷 历史（长沙卷） 考情速递 中考·新动向：依据《义务教育历史课程标准（2022年版）》与长沙市中考评价体系，全面落实唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大核心素养。2026年长沙中考历史迎来重大变革：与道德与法治合堂分卷、开卷笔试，考试总时长120分钟（历史单科实际作答约60分钟），卷面满分100分，录取时折合为60分。改革核心导向：从“知识记忆”转向知识运用、能力培养与素养落地，严格遵循教育部“减少超纲超标、死记硬背和机械式刷题”要求。大幅压缩机械记忆类试题，情境化、探究性、开放性题型占比显著提升，强化信息提取、因果分析、辩证评价、史料互证等高阶思维考查，突出“学用结合、知行合一”的育人目标。 中考・新考法： 试卷严格遵循《湖南省初中学业水平考试试卷结构（2025年修订）》，长沙实行单独命题、贴合本土，结构固定、分值优化：选择题：14 道，每题3分，共42分（较2024年减少2 题、降6分）。弱化识记、侧重理解与应用，题干多以史料、图表、情境呈现，考查知识迁移与辨析能力。非选择题：3—4道，共58 分（较往年增6分）。设材料解析、综合探究、观点论述、图表分析、本土情境问答等题型，开放性、探究性成为拉分关键，强调结合史料分析问题、规范表达与逻辑论证。开卷新规则：允许携带教材与官方指定资料，严禁夹带笔记、教辅；考查重点转向资料检索、信息筛选、史料辨析、多角度解释、规范表达五大能力，杜绝“翻书抄答案”。 中考・新情境：真实情境、本土特色、周年热点、时政融合成为长沙卷命题核心特征：本土情境：深度融入长沙 / 湖湘元素 —— 马王堆汉墓、岳麓书院、时务学堂、秋收起义、韶山、湖南第一师范、新民学会、芷江受降、长沙会战等。周年热点（2026 核心）：北伐战争100 周年（1926—2026）：结合北伐在湖南的重要地位、叶挺独立团等 三大改造完成 70 周年（1956—2026）长征胜利90周年（1936—2026） 抗战胜利81周年、时务学堂创办129周年。时政锚定：文化传承、乡村振兴、国家统一、生态文明、长株潭融城、新质生产力、红色教育等。跨学科融合：历史 + 地理（长沙城市变迁、交通发展）、历史 + 道法（城市治理、民生改善）、历史 + 语文（湖湘诗文、文献解读）、历史 + 考古（文物解读）常态化。 命题・大预测：2026 年长沙中考历史命题将紧贴课标、聚焦素养、稳中求变、突出本土、强化应用长沙市教育局，预测四大方向： 1．结构稳定，能力升级 客观题（选择）：基础题为主、难度适中，突出主干知识、史料实证、时空观念，少量难题考查辨析与迁移长沙市教育局。主观题（非选）：分值高、题型活、区分度大，材料解析 + 综合探究 + 观点论述组合命题，强调史论结合、逻辑清晰、多角度分析。开卷本质：易入门、难高分，依赖知识体系、史料解读、答题规范，而非机械翻书。 2．本土必考，特色鲜明（长沙卷独有） 古代长沙：马王堆汉墓（T 型帛画、素纱襌衣）、岳麓书院（经世致用、湖湘文化）、炭河里遗址、四羊方尊。近代长沙：曾国藩（洋务）、黄兴（辛亥）、蔡锷（护国）、时务学堂、维新变法、长沙会战、湘西会战。 红色长沙：新民学会、秋收起义、湖南一师、毛泽东等湘籍革命家、长沙和平解放。现代长沙：银河 / 天河计算机、文化传承、长株潭一体化。 3．周年密集，党史突出 重点围绕：北伐100周年、长征胜利90周年、三大改造70周年、抗战胜利 81周年。强化党史、革命史、社会主义建设史考查，突出“敢为人先、经世致用、坚韧不拔”的湖湘精神与家国情怀。 4． 素养导向，开放创新 情境多元：文物、文献、地图、表格、漫画、口述史料、新闻素材等。能力聚焦：信息提取、因果关联、辩证评价、史料互证、观点论证、现实启示。设问灵活：“说明 / 简析 / 论述 / 启示 / 谈谈认识 / 结合本土谈理解”，鼓励多元合理解释长沙市教育局。 备考・建议 摒弃侥幸，构建体系：开卷≠不用记，重在理解脉络、搭建框架、熟悉教材位置。 强化史料，训练方法：多练文字、图表、文物类材料，掌握分层提取、时空定位、史论结合。 聚焦本土，专题突破：整理长沙 / 湖南地方史专题（古代 — 近代 — 现代 — 红色），结合周年热点。规范答题，逻辑清晰：主观题分点作答、史论结合、多角度分析、语言规范，避免口语化。 限时训练，适应开卷：控制翻书时间，提升快速定位、信息筛选、规范表达速度。 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（情景化·考古）如表所示的三件新石器时代的文物可用于佐证（   ） 浙江河姆渡遗址出土的双鸟朝阳纹象牙雕刻器 安徽薛家岗遗址出土的九孔石刀 湖北石家河遗址出土的玉团凤 A．审美观念的趋同性 B．区域文化的交流传承 C．社会生产力的发展 D．南方手工业技术领先 2．（2026·江苏南通·一模）西汉早期，诸侯王墓内部多设有前堂、后寝及武库等功能区。自汉武帝时期起，新入葬的诸侯王墓多为中小型竖穴土坑墓，仅保留基本的停柩与贮藏功能。这一变化反映了（   ） A．社会生产遭到严重破坏 B．朝廷加强对经济的控制 C．儒家学说成为正统思想 D．诸侯王的势力一蹶不振 3．（时空观念·历史解释）贞观十五年(641年)，文成公主入藏时，带去了丝绸、艺术品、蔬菜种子等以及佛经、医药、历法等方面的书籍。此后，吐蕃的马和形制优美奇异的金银器等物品也传到内地，吐蕃的赭面风俗也被汉族妇女所模仿。材料旨在表明唐与吐蕃（   ） A．民族矛盾消解 B．民族交融加强 C．战乱冲突频繁 D．合而为一国 4．（2026·山西吕梁·一模）据《明史》记载：“洪武十三年，胡惟庸案后，帝以丞相胡惟庸谋反伏诛，于是废丞相。罢中书省，分其权于六部……殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。”这一举措（   ） A．进一步强化了君主专制 B．使内阁成为法定决策机构 C．给予了六部更大的权力 D．导致了宦官专权局面出现 5．（2026·广东江门·模拟预测）1912年，民国政府颁布《服制案》：“男子礼服分为大礼服、常礼服二种，大礼服西式；常礼服一为西式，一为袍褂式……女子礼服则只有一款，上用长与膝齐的对襟衫，下用长裙……”这一规定反映了当时（   ） A．传统服饰被彻底取代 B．女子社会地位显著提高 C．中西文化的折中融合 D．服饰改革推动政治变革 6．（情景化·历史讲堂）下面是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是（   ） 历史大讲堂讲座名称： 关键词：东北抗日联军、“八一宣言”、瓦窑堡会议、平型关大捷、《论持久战》、百团大战、中共七大、《对日寇的最后一战》 地点：求知楼报告厅 时间：2025年4月2日 A．全民族抗战是抗日战争取得胜利的重要保证 B．国民党领导的正面战场是抗日战争的主战场 C．中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 D．中国共产党在全民族抗战中发挥中流砥柱作用 7．（跨学科·柱状图）如图反映了我国“一五”计划前后部分行业产量变化情况，此图可用于说明我国（   ） A．“一五”计划借鉴苏联经验 B．“一五”计划成就领先世界 C．“一五”计划取得显著成效 D．“一五”计划超额完成目标 8．（情景化·图片）对比下面两幅图片，它们鲜明地体现了近代以来中国发生的历史性的转变是（   ） A．从半殖民地衰败态势到国力强盛 B．从被列强瓜分到实现中华民族解放 C．从丧失外交话语权到称霸全世界 D．从与英国敌对到与英国全面合作 9．（2026·内蒙古包头·模拟预测）12世纪，巴黎大学课程包含由阿拉伯学者伊本·鲁世德注释的亚里士多德著作，而博洛尼亚大学以罗马法研究著称。这说明中世纪大学（   ） A．沦为罗马教廷的附庸 B．是中世纪庄园经济的产物 C．受封君封臣制度影响 D．促进古典学术保存和传播 10．（跨学科·物理）物理课代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移。(如图：打开S₁，闭合S、S₂,L灯亮)其意指（   ） A．美国 B．英国 C．法国 D．德国 11．（2026·安徽合肥·二模）1930年美国颁布《斯穆特一霍利关税法》，该法案使美国平均关税税率从38％上升至48%，之后加拿大、法国、意大利、西班牙等国迅速采取报复性关税措施……这使世界贸易总额迅速下降。据此可知（   ） A．贸易保护加剧世界经济危机 B．美国关税有效保护本国工业 C．关税政策导致国际阵营对立 D．各国报复关税协调国际贸易 12．（2026·陕西汉中·模拟预测）根据世界贸易组织的数据，2023年全球跨境电子商务贸易额占国际贸易总额的比重达到35%，这一比重较2015年增长了近10个百分点，其中亚洲地区成为跨境电子商务贸易发展的主要力量。这反映出（   ） A．技术革新推动了经济全球化发展 B．地区性经济危机时有发生 C．国际贸易模式已经发生根本变化 D．逆全球化思潮在明显上升 13.走马楼三国吴简是长沙重磅出土文物，该文物可以直接研究哪一时期的长沙社会状况（ ） A. 秦汉时期 B. 三国孙吴时期 C. 隋唐时期 D. 民国时期 14.下列近代湖南（长沙）名人与事迹对应正确的是（ ） A. 黄兴 —— 领导护国运动，发动云南起义 B. 谭嗣同 —— 创办时务学堂，戊戌变法献身 C. 蔡锷 —— 创立华兴会，领导长沙起义 D. 蔡和森 —— 指挥长沙会战，抗击日军 第Ⅱ卷（非选择题 58分） 二、材料题（第15题20分，第16题12分，第17题8分，第18题18分；共58分） 15．中国自古以来就是统一的多民族国家。阅读材料，回答问题。（20分） 材料一：秦汉时期，我国西南地区的夜郎、滇等，被称为“西南夷”。汉武帝派人去联络西南夷，夜郎主动归附西汉。汉武帝还在南方越族聚居的地区设置南海、合浦、交阻等九郡，进行有效管辖。 ——部编七上历史教材 材料二：西藏自古以来是中国不可分割的一部分。1247年，蒙古王子阔端与吐蕃地方政教首领萨迦班智达在凉州(今甘肃威武)会晤，共同议定吐蕃各地归附蒙古。此后，蒙古统治者开始在西藏统计户口，设置驿站。 元朝疆域图 材料三：下列三幅画作是清朝时期的图画文物 请回答： (1)依据材料一，结合所学想一想汉武帝在位时，西汉国力强盛，版图拓展。这与汉武帝巩固大一统的哪些措施有关系？（6分） (2)依据材料二并结合所学，元朝对西藏地区的有效管理，在中国统一多民族国家的发展和民族关系发展史上有什么重要的意义？阅读元朝疆域图。回答与汉唐时期的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展？从统一多民族国家发展的角度，回答元朝统一的历史意义。（8分） (3)依据材料三，归纳三幅图片的共同主题。请从三幅图片中任选一幅图片进行说明(要求：写出地区名，对该地区采取的措施，以及影响)。（6分） 16.（原创）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一：1939年 9 月 —1944年 6 月，中国军队与侵华日军在以长沙为中心的第九战区展开 4 次大规模攻防战，史称 “长沙会战”。前三次会战，中国军队在薛岳指挥下，采取逐次抵抗、诱敌深入战术，重创日军，成功保卫长沙；1944 年第四次长沙会战，日军以优势兵力猛攻，长沙最终陷落。长沙会战是抗战相持阶段正面战场的关键战役，极大鼓舞了全国军民抗战士气，湖南也成为中日争夺的战略焦点央视网。 —— 摘编自《湖南抗战史》 材料二：1938年，武汉失守后，长沙一度成为全国抗战文化中心，汇聚北大、清华、南开等校师生与大批文化名人，创办《湘流》《前进》等 31 种抗日报刊，时称 “抗战文化城”。同年 11 月，因日军逼近，国民党当局执行 “焦土抗战” 政策，引发 “文夕大火”，长沙全城 80% 房屋被毁，3000 余人遇难。灾后，周恩来主持救灾工作，稳定民心，推动长沙继续坚持抗战。 材料三：1949年7月，人民解放军兵临长沙，形成合围之势。为避免战火，中共中央决定和平解放湖南。在中共统战与军事压力下，国民党长沙绥靖公署主任程潜、第一兵团司令官陈明仁审时度势，于 8 月 4 日通电起义，宣布接受《国内和平协定》。8 月 5 日，解放军进驻长沙，湖南和平解放，长沙开启历史新纪元湖南省人民政府。 —— 摘编自《湖南和平解放史》 (1) 根据材料一、二，概括长沙在抗日战争中的历史地位，并分析“文夕大火”的影响。（6分） (2) 根据材料三并结合所学，指出湖南和平解放的关键人物及历史意义。（4分） (3) 综合上述材料，结合乡土史，谈谈长沙近现代历史发展给你的启示。（2分） 17．（改编）人民群众中蕴藏着深厚伟力。阅读材料，回答问题。（8分） 材料：百年奋斗波澜壮阔，中国共产党带领中国人民实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 结合材料并运用所学知识，以“____坚守人民立场”为主题，自拟观点，加以阐述。（要求：观点明确、史论结合、条理清晰） 18．（2026·山西临汾·一模）全球视野·大国兴衰。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（18分） 材料一  英国和苏联（俄）兴衰大事记（部分） ·1689年，英国议会通过《权利法案》，为限制王权提供了法律保障。·1763年，英国以胜利者的姿态与法国签订了《巴黎和约》，牢固树立了全球殖民霸权。 ·1851年，第一届世博会在伦敦召开，宣告英国成为世界上最强大的工业化国家。 ·1932年，《进口关税法》出台，标志着英国放弃了自由贸易原则，属于不列颠的时代过去了。 ·1917年11月7日晚，"阿芙乐尔号"巡洋舰的炮声响起，苏维埃俄国诞生。·1921年，当战时共产主义政策陷入危急之时，列宁制定并着手实施新经济政策。 ·1937年苏联的工业产值在世界所占比重从1913年的2．6%上升到10%，跃居欧洲第一，世界第二。 ·1991年12月25日，苏维埃社会主义共和国联盟解体。 ——摘编自唐晋《大国崛起》 材料二  过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以"东方道德、西方技艺"为口号，向西方借用了它所盼望的东西。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三  冷战结束后，美苏两极格局瓦解，世界格局呈现多极化发展趋势，美国仍是唯一超级大国，但欧盟、中国、俄罗斯、日本等国家和国际组织的影响力不断提升，形成"一超多强"的过渡格局。随着中国综合国力的持续提升，中国积极推动构建人类命运共同体，主动参与全球治理。从近代以来的被动卷入者、两极格局中的重要参与者，转变为多极化趋势下的主动引领者之一，深刻影响着世界格局的发展走向。 ——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》 (1)根据材料一，对比英国和苏联（俄）崛起过程中的异同之处。（6分） (2)根据材料二，结合史实说明日本是如何以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西"的。（4分） (3)根据材料三，结合所学知识，谈谈你对画线部分观点的理解。（6分） (4)综上所述，谈谈影响国家发展的因素。（2分） / 学科网（北京）股份有限公司 $