河南驻马店市遂平县第一高级中学2025-2026学年高一下学期5月素养提升历史试卷

**基本信息** 2025-2026学年遂平一高高一5月历史素养提升卷，聚焦古代文明交流、近代资本主义发展及亚非拉民族运动，通过考古史料、统计图表、运动口号等情境设计，考查唯物史观与史料实证能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|农业与国家起源、大津巴布韦经济、西欧城市兴起、垄断组织等|第3题以矿井、铁锄等考古发现考查经济结构多元，体现史料实证| |非选择题|4题/52分|埃及与两河文明联系、英国体育革命、亚非拉民族口号、社会主义发展阶段|第19题通过5个运动口号表格，结合时空背景阐释民族运动任务与形式，凸显时空观念与历史解释|

2025-2026学年遂平一高高一历史5月份素养提升参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B C A C C D B A D B D A C D A B 1．【答案】B【解析】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是推断题和目的题。时空是古代史（世界）。据材料“农业造成定居，一旦定居，社会就变得越来越复杂：为了处理这些复杂的关系，国家就一定会出现”，可知，农业的发展代表生产力的进步，推动定居的出现，为处理复杂的社会关系，国家得以出现，说明生产力的发展对文明形成起到了重要的推动作用，B项正确；国家是一种复杂的社会组织，是材料中的表象，排除A项；材料中并未涉及到精耕细作的农业为定居提供了条件，排除C项。材料并未提及农业发展与城市之间的关系，排除D项；故选B项。 2．【答案】C【解析】本题为单类型单项选择题。从本题主题干的设问词判断这是正向题。根据本题时间信息可知准确时空为：古代世界。结合本题材料与所学知识可知，克里特文明对后来的希腊文明的各个方面产生了重要影响，为地中海文化的形成和发展奠定了基础，而地中海文明，特别是拜占庭帝国的东正教传统，对俄罗斯东正教文明有深远影响，C项正确；古埃及文明起源于尼罗河流域，约公元前3100年左右统一上下埃及，排除A项；阿兹特克文明是中世纪后期至西班牙征服时期存在于墨西哥中部的一个高度发达的文明，以其首都特诺奇蒂特兰（今墨西哥城所在地）闻名，排除B项；古巴比伦文明位于美索不达米亚，排除D项。 3．【答案】A【解析】据材料信息可知大津巴布韦存在黄金贸易，“矿井、冶炼熔炉和工匠用具”表明此时存在手工业，“梯田、水井、铁锄，以及大量牛骨”表明此时存在农业生产，故大津巴布韦有农业、手工业及商业，体现其社会经济结构多元性，故选A项；材料强调大津巴布韦存在黄金贸易，但未涉及其与哪些地区存在贸易往来，不一定是欧洲地区，排除B项；材料强调大津巴布韦存在商业与农业，未对两者进行比较，故“超过”无从判断，排除C项。材料强调大津巴布韦存在手工业，但未涉及其手工业技术发展水平的表述，也未将其手工业水平与世界其他地区进行对比，故“领先世界”无法判断，排除D项。 4．【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期（欧洲）。据材料可知，从12世纪起，西欧各国纷纷召开全国性的代议制会议并让城市选派代表出席，这主要是由于此时期西欧各地城市的兴起，城市的作用在增强，C项正确；资本主义萌芽出现于14世纪，排除A项；召开全国性的代议制会议并不属于近代民主政治，排除B项；欧洲民族国家形成于宗教改革后，排除D项。故选C项。 5．【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1494-1566（奥斯曼帝国）。据本题材料概括得出主要结论是，奥斯曼帝国信仰伊斯兰教，不但允许天主教存在，还鼓励其出国学习，领导宗教管理建设，说明其宗教政策相对宽容，C项正确；封建王权和苏莱曼时期的宗教政策之间的冲突在材料中并未体现，排除A项；奥斯曼帝国的文化符号是伊斯兰教，排除B项；材料涉及的空间范围是奥斯曼帝国，而非跨区域的文化交流，排除D项。故选C项。 6．【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪的西属拉丁美洲波托西。新航路开辟后，由于美洲有大量金银可采，以西班牙为代表的早期殖民者多使用欺诈、掠夺、屠杀、残酷压榨等野蛮手段，疯狂掠夺当地资源和财富。这一径给当地人民带去了深重灾难，冲击和阻断了当地的文明进程。在第安人大量死亡后，欧洲人便开始将非洲黑人运往美洲充当劳动力形成罪恶的三角贸易，对拉丁美洲殖民地展开更大规模的奴役与夺。无论是早期还是此后，无论是对印第安人还是对非洲黑人奴隶殖民者疯狂掠夺的本性是一致的，D项正确；种植园经济的盛行主要在农业、畜牧业方面，并非银矿，盛行时间也较晚，排除A项；奴贸易的兴起是在印第安人大量死亡之后，与情境中的“16世纪”和“印第安矿工”信息不符，排除B项；商业革命是指16世纪随着新航路开辟引起的欧洲商业和世界市场的一系列新变化，包括商品种类与数量增多、商路及商业中心转移、商业经营方式转变及世界市场雏形的形成等。材料并未体现这些内容，排除C项。故选D项。 7．【答案】B【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代欧洲。根据材料并结合所学知识可知，孟德斯鸠受牛顿力学启发，认为社会存在“法的精神”这一普遍规律，试图以科学法则解释政体、法律等社会现象；霍布斯主张“数学是唯一理性话语”，将几何学演绎法应用于政治哲学；莱布尼茨更用符号逻辑构建社会契约模型，将伦理学转化为“道德数学”，三人均以科学理性为工具，解决传统人文命题，彰显科学方法与人文关怀的融合，B项正确；科学革命确实推动技术进步，但材料聚焦思想层面，未涉及具体社会进步结果，排除A项；材料仅反映精英思想家的认知突破，与社会整体民众认知水平无关，排除C项；题干中莱布尼茨的社会契约理论虽与政治相关，但霍布斯、孟德斯鸠的主张更广泛（理性表述、社会法则），且“依靠科学逻辑”过于绝对，排除D项。 8．【答案】A【解析】据表格可知，英、美、德、法四国都是通过制定宪法的形式确立了资产阶级代议制民主政治，体现了政治文明的统一性。但由于各国历史传统、具体国情的不同，各国确立的政体又各有特点，体现了政治文明的多样性，故选A项；英国是通过不流血的政变“光荣革命”确立资本主义制度的，并非暴力革命，排除B项；材料仅呈现了英、美、德、法四国资本主义制度的确立，并未体现四国在世界政治中的地位和作用，排除C项；英国和德国确立的是君主立宪政体，排除D项。 9．【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1840年（法国）。根据材料“1840年法国最高纳税人职业表”并结合所学知识可知，1840年，法国高额纳税人中，土地所有者占据较高比例，而不是工厂主，反映其工业化进程较为缓慢，D项正确；材料只能反映出缴税较多的职业，无法体现贫富差距扩大，排除A项；材料没有提及法国税率，无法得出该结论，排除B项；资本主义生产方式以社会化的机器大生产为物质条件、以生产资料的资本家私有制为基础、以资本剥削雇佣劳动为主要特征，主要是手工作坊和大工厂生产，材料信息无法说明资本主义生产方式的确立，排除C项。 10．【答案】B【解析】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪初的世界。材料中垄断组织发展程度高的美、德两国工业增长率显著高于垄断组织发展程度较低的英、法两国，说明垄断组织这一生产关系的局部调整（资本主义生产关系适应生产力发展的表现）能够有效推动生产力进步，B项正确；材料强调的是垄断组织发展程度与经济增长的关系，而非垄断组织产生的原因，排除A项；材料未涉及国际经济争端，仅体现国家间工业增长差异，排除C项；20世纪初英法经济增长缓慢的主因是垄断组织发展滞后，而非自由主义，且材料未提及“自由主义盛行”的直接影响，排除D项。故选B项。 11．【答案】D【解析】巴黎公社规定委员由全民投票选出且可随时罢免，还要向人民报告工作、听取意见等，这些做法充分体现人民当家作主，是对人民民主的新探索，故选D项；三权分立原则强调立法、行政、司法权力分立制衡，材料中未涉及权力机构间的制衡关系，仅体现人民对政权的直接监督，排除A项；西方议会民主模式以代议制为核心，而公社强调直接民主和群众监督，如随时罢免权、工作报告制等突破传统议会模式，排除B项；材料未提及公社行政流程简化或效率提升的具体内容，其核心在于民主机制而非效率优化，排除C项。 12．【答案】A【详解】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1882-1886年的德国。根据材料结合所学可知，德国移民拉勒芒在阿根廷的活动（创社团、发刊物、主张社会革命解放劳工），契合社会主义思潮核心理念。19世纪中后期，随工业革命和工人运动发展，社会主义思潮在多地传播，其活动正是这一体现， A项正确；材料未涉及阿根廷社会经济结构是否畸形的信息，仅聚焦于劳工权益和社会革命的主张，排除B项；材料中拉勒芒的思想核心是社会主义，未体现多种不同思想的融合，排除C项；民族解放运动以争取民族独立、反对殖民统治为目标，而材料强调的是劳工解放和社会革命，与民族解放运动的内涵不符，排除D项。故选A项。 13．【答案】C【解析】据材料可知，工业革命期间，英国棉布大量涌入伊朗，这种物美价廉的工业品使伊朗传统的丝织和棉纺织手工业受到严重冲击，伊朗不得不停止出口丝绸和布，转而出口初级原料生丝和原棉，反映了伊朗经济发展深受国际经济的影响，对外依附性加强，故选C项；19世纪末，伊朗是英国、俄国和德国的半殖民地，排除A项；据材料可知，伊朗的经济受到了外部冲击，这通常不会直接导致封建统治的巩固，排除B项；伊朗的丝绸制造业数量大幅度减少，转而出口原材料，这并不是民族工业初步发展的体现，排除D项。 14．【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：一战后（美国）。根据材料信息可知，有关为饥民呼吁、鸦片禁运计划、盟约修改意见等与美国没有太大关系的函件美国不予回复，而与国家经济利益联系紧密的军备、经济和社会问题的会议美国却几乎不落，这表明美国的外交带有强烈的利己主义色彩，视国联为维护既得利益的工具，D项正确；有关为饥民呼吁、鸦片禁运计划、盟约修改意见等与美国没有太大关系的函件美国不予回复，未体现国际联盟具有权威性，排除A项；材料说明美国视国联为维护既得利益的工具，未涉及国际格局变化，排除B项材料说明美国视国联为维护既得利益的工具，不能体现凡尔赛—华盛顿体系受到冲击，排除C项。 15．【答案】A【解析】革命护国主义主张显示当时俄国部分群众对保卫革命成果的方式存在困惑，误以为继续参战能维护革命，但临时政府坚持帝国主义战争导致经济崩溃、前线溃败，加剧了社会矛盾，布尔什维克提出“和平、土地、面包”的正确路线，最终引导十月革命胜利，这表明革命亟需正确政策指导以扭转错误方向，故选A项；一战是帝国主义掠夺战争，继续参战不能巩固革命成果，且二月革命后俄国主要任务并非通过战争巩固，排除B项；持“革命护国主义”者认为要保卫革命成果而继续参战，说明其未清晰认识一战帝国主义战争本质，排除C项。“革命护国主义”只是部分群众主张，不能表明临时政府政策获得广泛认同，排除D项； 16．【答案】B【解析】结合所学内容可知，桑迪诺是拉丁美洲反美运动的领袖，因此根据图示中的炮管和桑迪诺可知反映了美国对拉丁美洲的影响，而非西班牙殖民者罪行累累，B项正确，排除A项；根据“炮管”可知材料反映的是美帝国主义对拉丁美洲的影响，而非拉丁美洲的民主改革运动和拉丁美洲独立意识的觉醒，排除CD项。 二、非选择题部分 17.【答案】(1)史料：三角洲地区布托出土的考古文物属于第一手史料，实物史料。（2分） 史料价值：为研究古埃及文明与两河文明之间的交流和影响提供了实物证据；对于研究古代文明的发展历程和文化交流具有重要的历史意义（4分） (2)作用：通过陆上和海上丝绸之路，成为东西方贸易的中转站；吸收融合东西方文化；成为东西方交流的友好使者和桥梁，对东西方经济文化发展作出了巨大贡献（促进东西方经济文化交流）；促进了西欧文化的发展。（任意3点6分） 【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是古代的世界。第一小问史料，根据材料一“泥钉和抛光的圆柱体都与埃及史前文化考古层的其他文物和建筑风格迥异，这表明他们肯定是异域之物，而他们却有典型的两河文明的特征”结合所学知识可知，三角洲地区布托出土的考古文物属于第一手史料，实物史料。第二小问史料价值，根据材料一“泥钉和抛光的圆柱体都与埃及史前文化考古层的其他文物和建筑风格迥异，这表明他们肯定是异域之物，而他们却有典型的两河文明的特征”与“如果这个推断正确的话，那么埃及文明和两河文明之间的联系就完全可以上溯到公元前4000年”结合所学知识可知，为研究古埃及文明与两河文明之间的交流和影响提供了实物证据；再结合所学知识可知，对于研究古代文明的发展历程和文化交流具有重要的历史意义。 （2）本题是影响类材料分析题。时空是古代的世界。根据材料二“巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香”结合所学知识可知，通过陆上和海上丝绸之路，成为东西方贸易的中转站；根据材料二“有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香”结合所学知识可知，吸收融合东西方文化；根据材料二“从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴”结合所学知识可知，成为东西方交流的友好使者和桥梁，对东西方经济文化发展作出了巨大贡献（促进东西方经济文化交流）；再结合所学知识可知，促进了西欧文化的发展。 18.【答案】(1)背景：工业革命（资本主义经济）发展，人口迅速增长；城市化进程加快；工人阶级队伍扩大，娱乐需求增加；团队体育运动符合工人阶级生产生活和社会价值取向；大众媒体对体育的宣传；交通与通讯技术不断进步。（任答四点8分） (2)意义：有利于缓和阶级矛盾，维护社会稳定；促进了民族认同；促进了英国文化的输出（提升了英国文化的国际影响力）；推动了社会阶层流动；为现代体育模式的形成奠定了基础。（任答3点6分） 【详解】（1）本题是背景题，时空是19世纪（英国）。根据材料中“19世纪，英国资本主义迅速发展，这带了人口的迅速增长”可得出工业革命（资本主义经济）发展，人口迅速增长；根据材料中“从19世纪50年代开始，英国的过半人口住在城市里。工人阶级大量涌入城市，带来了他们的娱乐需求”可得出；城市化进程加快；工人阶级队伍扩大，娱乐需求增加；根据材料中“橄榄球和篮球作为团队运动，强调团队合作，身体对抗和战略部署，这些特点与工人阶级的生活经历有为深刻的共鸣”可得出团队体育运动符合工人阶级生产生活和社会价值取向；根据材料中“报刊媒体在此时大众运动发展中起到了核心作用”可得出大众媒体对体育的宣传；结合所学知识可知，交通与通讯技术不断进步为“体育革命”的发生提供了传播路径和技术支持。 （2） 本题是意义题，时空是19世纪（英国）。根据材料中“橄榄球和篮球作为团队运动，强调团队合作，身体对抗和战略部署，这些特点与工人阶级的生活经历有为深刻的共鸣”并结合所学知识可知，英国城市化进程加快，大量工人阶级涌入城市，生活条件艰苦，体育成为他们重要的娱乐方式，有助于他们释放压力，减少社会不满情绪，从而缓和阶级矛盾，维护社会稳定；根据材料中“这些运动带来的激动、兴奋、阶级认同感，甚至推广为地区认同和民族认同”可得出促进了民族认同；根据材料中“媒体不仅宣传和表达了运动的意识形态，也引发和创办了竞赛和其他组织。媒体为现代体育的工业革命提供了生命之血”可得出为现代体育模式的形成奠定了基础；根据所学知识可知，英国是现代体育的发源地，19世纪后期，这些运动的规则和组织方式通过殖民贸易、传教士、移民传播至全球，成为英国“软实力”的重要体现；19世纪末，职业体育兴起，优秀的工人阶级运动员可以通过体育才能获得高薪和社会地位，实现阶层跃升，从而推动了社会阶层流动。 19.【答案】任选三个口号，每个角度阐释3分，满分9分，3分标准要求包括斗争主要任务，斗争形式，口号意义。 (1)选择①：18世纪末，海地为推翻法国殖民统治，废除奴隶制度，实现国家独立和民族解放，爆发以奴隶武装起义为主的暴力革命。该口号直接反映了海地人民作为奴隶所遭受的压迫，以及他们对自由和基本人权的强烈渴望。“宁死不当奴隶”展现了斗争的坚决性和彻底性，激励人民进行武装斗争，海地人民最终建立了拉丁美洲第一个独立的国家。 选择②：19世纪后期，为反对英、法等西方列强的经济控制和政治干涉，争取埃及的国家主权和民族独立，埃及祖国党掀起了由爱国军官和人民群众参与的武装斗争和政治抗争。该口号具有鲜明的民族主义色彩，强调埃及的国家主权属于埃及人民，旨在唤醒埃及人的民族意识，反对西方殖民者的控制，是埃及近代民族主义觉醒的重要标志。 选择③：20世纪初，墨西哥为推翻迪亚斯的独裁统治，实现政治民主和社会公正，爆发大规模的农民武装斗争与资产阶级革命。该口号深刻揭示了墨西哥社会的主要矛盾。“土地”反映了广大农民对打破封建大地产制、获得土地的迫切要求；“自由”则体现了反对独裁、争取政治权利的目标。它将民族民主革命与社会革命紧密结合。 选择⑤：20世纪20年代，为反抗英国殖民统治，争取民族自治或独立，印度由甘地领导的国大党发起以“非暴力不合作”为核心理念的和平抗议形式，包括罢工、罢课、抵制英货、抗税等。该口号明确了运动的斗争目标（自治）和基本原则（合法、和平），体现了甘地主义的特色，主张通过道德力量和纪律性的大规模公民不服从运动，使殖民统治瘫痪，最终实现政治目标，展现了亚非拉民族民主运动形式的多样性。 (2)认识：亚非拉各地区提出了具有本民族特色的斗争口号，表明民族意识的普遍觉醒和高涨是推动运动发展的核心动力；不同时期、不同地区的民族民主运动的任务各有侧重，它们反映了民族民主运动内涵的不断丰富和深化；亚非拉民族民主运动的斗争具有多种形式，都是各国人民根据自身国情和殖民统治特点选择的斗争道路；亚非拉民族民主运动的根本目标基本一致，即反抗殖民压迫、争取民族独立和国家主权、实现民主化；亚非拉民族民主运动有成功也有失败，但都彰显了亚非拉人民不屈不挠的斗争精神。（1点2分，任写三个角度5分） 20.【答案】（12分）【答案】示例一 选择：第四个时间段：苏联模式（斯大林时期1928年---1953年）（2分） 阐述：列宁逝世以后，斯大林在领导苏联社会主义建设中，逐步形成了单一生产资料公有制和自上而下的指令性计划经济体制、权力高度集中的政治体制。这一时期在经济上主要进行了工业化和农业集体化。在政治上主要表现为党政不分，民主集中制有名无实，社会主义法制被忽视甚至遭到践踏，出现严重的个人崇拜和肃反运动。苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。但由于不尊重经济规律等，随着时间推移，其弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。（10分） 示例二： 选择：第三个时间段：20世纪初，列宁领导十月革命胜利并实践社会主义。（2分） 解释：20世纪初，各主要资本主义国家完成工业革命，进入帝国主义阶段，德国、美国迅速发展，冲击英国、法国的地位。国内阶级矛盾和国际大国斗争日趋尖锐。正是帝国主义时代资本主文政治经济发展不平衡，列宁主义者认为社会主义革命可以在一国或者数国首先胜利；工人阶级要以暴力推翻资产阶级的政权。列宁打破帝国主义的包围和封锁，率先在落后的俄国取得社会主义革命的胜利，建立了人类历史上第一个社会主义国家，先后实行了战时共产主义和新经济政策，对社会主义进行了探索和实践，丰富发展了马克思主义国家学说，给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民展现了一条崭新的道路，开创了社会主义现代化的新模式。（10分） 示例三：选择第一、第二、第三个时间段（2分） 阐述：马克思主义理论是实践的、不断发展的开放的理论。1925年，英国经济危机的爆发暴露出资本主义制度的弊端，马克思和恩格斯在总结工人运动经验的基础上创立了科学社会主义。1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，此后马克思和恩格斯积极投入到欧洲革命中，在指导工人阶级斗争的同时继续进行理论探索。1871年巴黎公社革命爆发，建立起第一个无产阶级政权。革命失败后，马克思及时总结公社经验教训，写作《法兰西内战》，丰富了马克思主义学说。进入20世纪，列宁将马克思主义基本原理和俄国革命实际结合起来，创造性地提出了“一国胜利论”并领导十月革命取得胜利，建立起世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃。综上所述，马克思主义理论在实践中形成并不断发展完善，也正是因为其始终立足实践，所以才能始终站在时代前沿。（10分） 【评分要求】1、明确选择时间段，没有写扣2分。运用世界史的相关知识答题，单独答中国社会主义建设史0分。 3、示例仅为参考答案，其他时期言之有理亦可给分。4、给分参考分为0、2、4、6、8、10、12七档。 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年遂平一高高一5月份历史素养提升 本试卷分为选择题和非选择题两部分。满分100分，时间75分钟。 一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1．有学者指出，因为农业造成定居，一旦定居，社会就变得越来越复杂；为了处理这些复杂的关系，就需要有一种社会机制，也就是社会组织，因此国家就一定会出现。该学者旨在说明（    ） A．复杂的社会关系是国家出现的前提 B．生产力进步助推文明的形成 C．精耕细作的农业为定居提供了条件 D．农业的发展推动城市的形成 2．下图空格处应是（   ） A．古埃及文明 B．阿兹特克文明 C．地中海文明 D．古巴比伦文明 3．大津巴布韦的建立与黄金贸易密不可分。在大津巴布韦遗址附近和其他一些地方出土的文 物中，都发现有古代开采过的矿井、冶炼熔炉和工匠用具，此外，还发现有古代的梯田、用于 灌溉的水井、带把的铁锄，以及大量牛骨。由此推知，大津巴布韦（　　） A．社会经济结构多元 B．与欧洲的经济交往频繁 C．商业水平超过农业 D．手工制造业领先于世界 4．1188年，利昂王国国王阿尔方索九世在召开全国性的代议制会议时曾让城市选派代表出席，类似的做法出现在了1163年的阿拉贡王国、1218年的加泰罗尼亚王国和1250年的卡斯提尔王国。这类现象出现的主要背景是（   ） A．资本主义萌芽的出现 B．近代民主政治的发展 C．西欧各地城市的兴起 D．欧洲民族国家的形成 5．奥斯曼帝国苏莱曼时期（1494—1566），天主教在位于伊斯坦布尔、加拉塔等重要城市有十余座教堂。帝国还鼓励境内的异教徒出国学习，学成归来后被授予各自教内的重要职务，继续领导各自教派的管理与建设。这表明苏莱曼时期（    ） A．教权冲击封建王权 B．天主教成为帝国的文化符号 C．宗教政策相对宽容 D．跨区域的文化交流有所扩大 6．16世纪，西属拉丁美洲的波托西成为世界重要的银矿开采中心，其人口高达12万人，比西班牙任何城市都多，印第安矿工艰难劳动生产的银锭和劳工生产的银子流入世界各地。导致波托西繁荣的直接原因是（   ） A．种植园制的盛行 B．奴隶贸易的兴盛 C．商业革命的发展 D．殖民掠夺的疯狂 7．霍布斯主张“数学是唯一能精确表述理性的语言”，莱布尼茨则试图用数学公理化方法推导启蒙思想的社会契约理论，孟德斯鸠在《论法的精神》中提出“社会法则应如自然规律般普适”。这些思想家的主张表明（　　） A．科学革命推动社会进步 B．近代科学理性与人文精神的统一 C．社会认知水平整体提升 D．民主政治的构建要依靠科学逻辑 8．近代以来，英、美、德、法四国通过资产阶级宪法的颁布先后确立了资本主义制度（如下表）这反映出（　　） 国家 时间 宪法 确立政体 英国 1689年 《权利法案》 议会制君主立宪制 美国 1787年 美国1787年宪法 民主共和制 德国 1871年 《德意志帝国宪法》 君主立宪制 法国 1875年 《法兰西第三共和国宪法》 民主共和制 A．政治文明具有统一性和多样性 B．资产阶级以暴力革命推动社会进步 C．欧美主导世界政治的发展方向 D．共和体制的确立是人类历史的必然 9．阅读下表，据此可知，这一时期的法国（   ） 法国1840年高额纳税人职业统计表（货币单位：法郎） 0.5-0.6万 0.6-0.7万 0.7-0.8万 0.8-1.0万 1.0-1.5万 1.5万以上 土地所有者 147 94 41 50 32 13 高级官员 18 13 3 4 4 / 自由职业者 17 2 2 1 / / 商人、银行家 10 16 4 9 5 1 工厂主 10 6 3 4 2 1 A．社会贫富差距不断扩大 B．利用税率调节过高收入 C．资本主义生产方式确立 D．工业化的进程较为缓慢 10．20世纪初，垄断组织发展程度很高的美、德两国经济的发展速度最快，其工业生产的年平均增长率分别为4.8%和4.2%；而垄断组织的发展程度比较低的英、法两国，其工业生产的年平均增长率分别为1.4%和3.3%。上述现象表明( ) A．工业革命是垄断组织产生的根本原因 B．生产关系局部调整推动生产力的进步 C．垄断组织的出现加剧国际间经济争端 D．自由主义的盛行阻碍了英法经济增长 11．1871年4月，巴黎公社发布的《告法国人民书》中规定，“公社必须由各区全民投票选出的市政委员组成，这些市政委员对选民负责，随时可以罢免。”公社还要求公社委员及各级领导人向人民报告工作，听取群众意见，答复群众质询。这些举措（  ） A．采用了三权分立原则 B．沿用了西方议会民主模式 C．提高了公社行政效率 D．体现了人民民主的新探索 12．1882年，德国移民拉勒芒在阿根廷创立“前进社”，1886年，发行官方刊物《前进报：为了劳动人民的利益》。他关注当地劳工的处境，认为“就像法国大革命摧毁封建制度一样，只有社会革命才能真正解放广大劳工”。这反映了（　　） A．社会主义思潮的传播 B．社会经济结构的畸形 C．多元思想跨地域融合 D．民族解放运动的兴起 13．19世纪20年代，英国棉布涌入伊朗。随后几十年间，物美价廉的英国棉制品比伊朗的丝绸更受欢迎。1890年，伊斯法罕的丝绸织机数量仅为1830年的1/10。伊朗停止出口丝绸和棉布，转而出口生丝和原棉。这反映伊朗（   ） A．完全沦为英国独占殖民地 B．封建统治得到巩固 C．被卷入资本主义世界市场 D．民族工业初步发展 14．一战后，对国联发送的有关为饥民呼吁、鸦片禁运计划、盟约修改意见等函件，美国均未回复。然而，美国官方代表几乎每次列席国联有关军备、经济和社会问题的会议。这说明（ ） A．国际联盟具有普遍性与权威性 B．以欧洲为中心的国际格局开始改变 C．凡尔赛—华盛顿体系受到冲击 D．美国视国联为维护既得利益的工具 15．二月革命后，俄国部分群众主张“革命护国主义”，认为必须继续参加第一次世界大战以保卫革命成果。这表明当时（　　） A．革命亟需正确路线政策指导 B．战争胜利可以巩固革命成果 C．民众对一战性质的清晰认识 D．临时政府政策获得广泛认同 16．下图为1933年，墨西哥著名艺术家迭戈·里维拉应邀为纽约的洛克菲勒中心的R CA大厦绘制壁画《帝国主义》，画中桑迪诺站在高处俯瞰着发生的一切。该画反映了( ) A．西班牙殖民者累累罪行 B．美国对拉丁美洲社会影响 C．拉丁美洲民主改革运动 D．拉丁美洲独立意识的觉醒 二、非选择题（共4小题，第17题12分，第18题14分，第19题14分，第20题12分，共计52分。） 17．阅读材料,完成下列要求。 材料一   埃及文明和两河文明的联系开始于公元前4000年左右。来自于三角洲地区布托的考古文物告诉我们，埃及文明与两河文明的联系主要表现在三角洲地区。在布托的史前文化考古层中考古学家们发现了两件最具价值的考古文物，一个是泥钉，另一个则是抛光的圆锥体，它很像两河流域乌鲁克文化时期装饰神庙门脸的手工制品。泥钉和抛光的圆柱体都与埃及史前文化考古层的其他文物和建筑风格迥异，这表明他们肯定是异域之物，而他们却有典型的两河文明的特征。如果这个推断正确的话，那么埃及文明和两河文明之间的联系就完全可以上溯到公元前4000年。 ——摘编自郭丹彤《试论两河文明和埃及文明的共性和关系》 材料二   巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从中亚细亚……运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。 ——摘编自【美】菲利浦·希提《阿拉伯通史》 (1)根据材料一，指出三角洲地区布托出土的考古文物的史料类型及其史料价值。（6分） (2)根据材料二并结合所学知识，简析阿拉伯帝国对世界文明发展的作用。（6分） 18．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 商业化大众体育的新模式在维多利亚时代后期出现。具体来说，体育革命需要三个关键要素：产业工人阶级、统一的民族文化和大众通俗报纸。19世纪，英国资本主义迅速发展，这带来了人口的迅速增长。从19世纪50年代开始，英国的过半人口住在城市里。工人阶级大量涌入城市，带来了他们的娱乐需求。橄榄球和篮球作为团队运动，强调团队合作，身体对抗和战略部署，这些特点与工人阶级的生活经历有更为深刻的共鸣。这些运动带来的激动、兴奋、阶级认同感，甚至推广为地区认同和民族认同。报刊媒体在此时大众运动发展中起到了核心作用。媒体不仅宣传和表达了运动的意识形态，也引发和创办了竞赛和其他组织。媒体为现代体育的工业革命提供了生命之血。 ——摘编自托尼·柯林斯《体育简史》 （1）根据材料并结合所学知识，分析19世纪以来英国“体育革命”发生的背景（8分） （2）根据材料并结合所学知识，分析19世纪以来体育运动发展的意义。（6分） 19．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料  口号具有纲领性和鼓动性。表2所示为19—20世纪亚非拉民族民主运动的口号（部分）。 序号 时间 民族民主运动 口号 ① 18世纪末 海地独立运动 争取自由、宁死不当奴隶 ② 1879年 埃及反英斗争 埃及是埃及人的埃及 ③ 1910—1920年 墨西哥资产阶级革命 争取土地和自由 ④ 1919—1922 土耳其独立战争 自由土耳其、忠诚的人民 ⑤ 20世纪20年代 印度“非暴力不合作运动” 用一切合法的、和平的手段，以争取实现自治 ——整理自杨碧川《世界民族解放运动史》 (1)结合18世纪末—20世纪亚非拉民族民主运动的主要任务和运动形式，从材料中任选三个口号并分别予以阐释。（9分） (2)根据材料并结合所学知识，谈谈你对18世纪末—20世纪亚非拉民族民主运动的认识。（5分） 20.阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料：社会主义500年，经过了从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国发展的过程。……第一个时间段，空想社会主义产生和发展。……第二个时间段，马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系。……第三个时间段，列宁领导十月革命胜利并实践社会主义。……第四个时间段，苏联模式逐步形成。……第五个时间段，新中国成立后我们党对社会主义的探索和实践。……第六个时间段，我们党作出进行改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义。 ——中共中央宣传部编：《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》 根据材料，选择一个或多个社会主义发展的时间段，结合世界史相关知识，运用唯物史观对该时间段社会主义发展的特征进行阐述。（要求：明确写出选取时间段，史论结合，论证充分） 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $