内容正文:
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选择性必修中册
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屈原列传
【爱国精神·高尚品德】
⑦闪记重点
屈原列传
O司马迁
屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左
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徒(官名)。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。
入则与王图议(谋划计议)国事,以出号令;
出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任(信任)之。
上官大夫与之同列,争宠而心害(嫉妒)】
其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属(hǔ)草
稿未定,上官大夫见而欲夺之,屈平不与。因
谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知。每一令出,
平伐(自夸,炫耀)其功,曰以为‘非我莫能为’
也。”王怒而疏屈平。
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屈平疾(痛心)王听之不聪也,谗谄之蔽
明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁
幽思而作《离骚》。“离骚”者,犹离(同“罹”,
遭受)忧也。夫天者,人之始也;父母者,人
之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼
天也;疾痛惨怛(dá),未尝不呼父母也。屈
选择
平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,
必修中
可谓穷矣。信而见(被)疑,忠而被谤,能无
怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。《国
风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱。若《离
骚》者,可谓兼之矣。上称帝喾(k心),下道
齐桓,中述汤、武,以刺世事。明道德之广崇,
治乱之条贯(条理),靡不毕见。其文约(简
约),其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而
其指(同“旨”)极大,举类迩(近)而见义
远。【新课标1卷)其志洁,故其称物芳;其行廉,
故死而不容。自疏濯淖(nào)污泥之中,蝉蜕
于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,嚼
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(jido)然泥(niè)而不滓(zi)者也。推此志也,
虽与日月争光可也。
【天津卷】
屈平既绌(同“黜”,指被罢官免职),
其后秦欲伐齐,齐与楚从(同“纵”,合纵,
联合抗秦)亲。惠王患之,乃令张仪详(同“佯”
假装)去秦,厚币委质(同“贽”,见面礼)
选
事楚,曰:“秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚能
择性
绝齐,秦愿献商於之地六百里。”楚怀王贪而
修中
信张仪,遂绝齐,使使如秦受地。张仪诈之曰:
“仪与王约六里,不闻六百里。”楚使怒去,
归告怀王。怀王怒,大兴师伐秦。秦发兵击之,
大破楚师于丹、淅,斩首八万,虏楚将屈句(gi),
遂取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵,以深
击秦,战于蓝田。魏闻之,袭楚至邓。楚兵惧,
自秦归。而齐竟怒不救楚,楚大困。
明年,秦割汉中地与楚以和。楚王曰:“不
愿得地,愿得张仪而甘心焉。”张仪闻,乃曰:
“以一仪而当汉中地,臣请往如楚。”如楚,
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又因厚币用事者臣靳尚,而设诡辩(说假话)
于怀王之宠姬郑袖。怀王竟听郑袖,复释去张仪。
是时屈平既疏,不复在位,使于齐,顾反(回来),
谏怀王曰:“何不杀张仪?”怀王悔,追张仪,
不及。
其后诸侯共击楚,大破之,杀其将唐
选择
昧(mò)。
必修中册
时秦昭王与楚婚,欲与怀王会。怀王欲行,
屈平曰:“秦,虎狼之国,不可信。不如毋行。”
怀王稚子子兰劝王行:“奈何绝秦欢?”怀王
卒行。入武关,秦伏兵绝其后,因留怀王,以
求割地。怀王怒,不听。亡走赵,赵不内。复
之秦,竟死于秦而归葬。
长子顷襄王立,以其弟子兰为令尹。楚
人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既
嫉(恨)之,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,
不忘欲反,冀幸君之一悟,俗之一改也。其存
君兴国而欲反覆(回归)之,一篇之中三致志焉。
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然终无可奈何,故不可以反。卒以此见怀王之
终不悟也。人君无愚、智、贤、不肖,莫不欲
求忠以自为(wèi),举贤以自佐;然亡国破
家相随属(zhǔ),而圣君治国累世而不见者,
其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也。怀王以
不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪,
疏屈平而信上官大夫、令尹子兰,兵挫地削,
择
亡其六郡,身客死于秦,为天下笑。此不知人
必修中
之祸也。…
令尹子兰闻之,大怒,卒使上官大夫短(诋
毁)屈原于顷襄王,顷襄王怒而迁(放逐)之。
屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔
悴,形容枯槁。渔父见而问之日:“子非三
闾(心)大夫欤?何故而至此?”屈原日:“举
世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以
见放。”渔父日:“夫圣人者,不凝滞(拘
泥、执着)于物,而能与世推移。举世混浊,
何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不哺其
糟而啜其璃(「)?何故怀瑾握瑜,而自令见
放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,
新浴者必振衣。人又谁能以身之察察,受物
之汶(mén)汶者乎?宁赴常流而葬乎江鱼
腹中耳,又安能以晧晧之白,而蒙世俗之温
选择性
蠖(huò)乎?”乃作《怀沙》之赋。…于
是怀石,遂自投汨罗以死。
修中册
屈原既死之后,楚有宋玉、唐勒、景差之
徒者,皆好辞而以赋见称:然皆祖(效法,继承)
屈原之从容辞令,终莫敢直谏。其后楚日以削,
数十年,竟为秦所灭。…
太史公曰:“余读《离骚》《天问》《招魂》《哀
郢》,悲其志。适(到某地去)长沙,观屈原
所自沉渊,未尝不垂涕,想见其为人。及见贾
生吊之,又怪屈原以彼其材,游诸侯,何国不容,
而自令若是!读《服鸟赋》,同死生,轻去就,
又爽然自失矣。”
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【古今对译】
屈原,名平,是楚王的同族。他担任楚怀
王的左徒。知识广博,长于记忆,明晓国家治
乱(的道理),擅长外交辞令。对内与怀王谋
划计议国家大事,以发号施令;出外接待宾客,
应酬诸侯。楚怀王很信任他。
选
上官大夫和屈原地位相同,想争得怀王的
择
宠爱,嫉妒屈原的才能。怀王让屈原制定国家
法令,屈原撰写草稿尚未定稿,上官大夫见了
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想强取为己有,屈原不给他。于是上官大夫就
向怀王逸毁屈原说:“大王让屈原制定法令,
大家没有不知道的。每一项法令发出,屈原就
炫耀自己的功劳,说‘除了我,没有谁能做’。”
怀王很生气,就疏远了屈原。
屈原痛心于楚怀王惑于小人之言,不能明
辨是非,说人坏话、奉承献媚的小人混淆黑白,
蒙蔽怀王,品行不正的小人损害国家,端方正
直的人不为(昏君谗臣)所容,所以(屈原)
忧愁苦闷郁结于心,写下了《离骚》。“离骚”,
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同遭遇忧患。天,是人类的本源;父母,是人
的根本。人困窘没有出路,就会追念根本,所
以疲倦因苦的时候,没有不向天呐喊求助的;
遇到病痛或内心忧伤悲痛的时候,没有不呼唤
父母的。屈原坚持正道,遵照道义行事,竭尽
自己的忠诚和智慧来侍奉君主,却遭到谗邪的
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小人离间,可以说处于困境中了。诚实不欺却
被怀疑,忠贞不贰却被毁谤,能没有怨恨吗?
屈原写《离骚》,大概是由怨愤引起的。《国风》
好描写男女恋情但不失分寸,《小雅》怨愤发
牢骚但不坏乱礼法。像《离骚》,可以说是兼
有二者的特点了。往远处说提到帝喾,往近处
说提到齐桓公,中间称述商汤、周武王,(称
引古代帝王)以此讥刺当世的事。阐明道德的
广大崇高、国家治乱兴亡的条理,无不透彻明
白。他的文笔简约,文辞含蓄隐晦,志趣高洁,
行为端正。其文辞描写的是寻常事物,但是它
的意旨却极为博大(因为关系到国家的治乱),
列举的事例浅近,而表达的意思很深远。由于
2)
他的志趣高洁,所以《离骚》里面多用美人香
草来比喻;由于品行端正,所以至死不容于世。
他自动地远离污浊,像蝉脱壳那样摆脱污秽的
境地,以浮游于尘世之外,不为尘世的污垢所辱,
出淤泥而不染,保持高洁的品德。推赞他的这
种志向,其即使与日月争辉也是可以的。
选
屈原已被罢免官职,此后秦国准备攻打齐
择
国,齐国和楚国合纵相亲。秦惠王(对这件事)
很担忧,就令张仪假装离开秦国,拿着丰厚的
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礼物进献给楚国,表示愿意侍奉楚王,(张仪)
说:“秦国非常憎恨齐国,齐国与楚国合纵相
亲,如果楚国确实能与齐国断绝外交关系,秦
国愿意献上商於六百里的土地。”楚怀王贪心
而听信张仪,于是与齐国断绝外交关系,派使
者到秦国接受秦国答应割让的土地。张仪欺骗
他说:“我和大王约定的只是六里的地方,没
有听说过六百里。”楚国使者愤怒地离开秦国,
回去报告怀王。怀王大怒,大规模出动军队讨
伐秦国。秦国发兵反击,在丹水、淅水一带大
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败楚军,杀了八万人,俘虏了楚国大将屈自,
于是夺取了楚国的汉中一带。怀王于是尽发全
国之兵,深入秦国境内攻打秦国,在蓝田交战。
魏国知道这一情况,趁机袭击楚国,一直打到
邓地。楚军恐惧,从秦国撤退。而齐国终究因
为气愤而不来援救楚国,楚国处境极为艰难。
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第二年,秦国割让汉中之地给楚国以求讲
和。楚怀王说:“我不愿得到土地,只希望得
到张仪就甘心了。”张仪知道后,就说:“用
一个张仪来抵汉中之地,我请求前往楚国。”
(张仪)到了楚国,又趁机送厚礼给楚国当权
的臣子新尚,让他在怀王宠姬郑袖面前说假话。
怀王最终听信了郑袖的话,又放走了张仪。这
时屈原已被疏远,不再在原来的职位上,他出
使到齐国,回来后,劝谏怀王说:“为什么不
杀张仪?”怀王很后悔,派人追张仪,没追上。
此后各国诸侯联合起来攻打楚国,大败楚
军,杀了楚国将领唐昧。
这时秦昭王与楚国结姻亲关系,想要与怀
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王会晤。怀王想要去,屈原说:“秦国是虎狼
一样的国家,不可信任。不如不去。”怀王的
小儿子子兰劝怀王前去:“为什么要断绝与秦
国的友好关系呢?”怀王终于前往。进入武关,
秦国埋伏军队断了他的后路,于是扣留怀王,
来强求楚国割让土地。怀王很愤怒,不答应。
他逃往赵国,赵国不肯接纳。又到秦国,最后
择
死在秦国才回国安葬。
怀王的长子顷襄王即位,任用他的弟弟子
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兰为令尹。楚国人都怪罪子兰劝怀王入秦而导
致其没能回来。屈原痛恨子兰,虽然被流放,
仍然春恋楚国,挂念怀王,念念不忘想要返回
朝廷,盼望国君能彻底悔悟,风俗能完全改变。
屈原思念君王、振兴国家而想要使楚国回归富
强局面的意愿,在一篇作品中再三表达(这种)
意愿。然而终究无可奈何,所以不能够返回朝廷。
终于由此看出怀王始终没有醒悟。国君无论愚
笨或明智、贤明或昏庸,没有不想求得忠臣来
帮助自己,选拔贤才来辅佐自己的;然而国破
2
家亡的事接连出现,而圣明的君主、安定太平
的国家却多少世代也难以见到,这是因为他认
为是忠臣的人并不忠诚,认为是贤臣的人并不
贤明。怀王因为不明白忠臣的职分,所以在内
被郑袖迷惑,在外被张仪欺骗,疏远屈原而信
任上官大夫、令尹子兰,军队遭到挫败,土地
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被削割,失去了汉中一带的六个郡,自己客死
于秦国,被天下人耻笑。这是不能知人善任所
招致的祸患啊。…
令尹子兰得知屈原怨恨他,非常愤怒,终
于指使上官大夫在顷襄王面前诋毁屈原,顷襄
王发怒,就放逐了屈原。
屈原到了江边,披散头发,在水边一边走
一边吟咏着,脸色憔悴,模样像干枯的树木一样。
有个渔翁看见他,问他说:“您不是三闾大夫
吗?为什么来到这儿?”屈原说:“整个世界
都是污浊的,只有我一人清白,众人都昏醉了,
只有我一人清醒,因此被放逐。”渔翁说:“聪
明通达的人,不为外物所拘束,而能够随世道
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变化而变化。整个世界都是污浊的,为什么不
随从世俗,与之同流?众人都昏醉了,为什么
不与众人同醉?为什么要保持高洁美好的节操
志向,而使自己被放逐呢?”屈原说:“我听说,
刚洗过头发的人一定要弹去帽子上的灰尘,刚
洗过澡的人一定要抖掉衣服上的尘土。作为一
个人,又有谁愿意让自己洁净的身躯,蒙受浑
择性
浊外物的玷污呢?我宁可投入江水,葬身于鱼
腹中,又哪能让自己高尚纯洁的品德,去蒙受
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世俗的尘垢呢?”于是他就写了《怀沙》赋。…
于是抱着石头,自投汨罗江而死。
屈原死后,楚国有宋玉、唐勒、景差这一
班人,都爱好文学,而以善于作赋被称赞;但
他们都继承屈原文辞委婉得体的一面,始终不
敢像屈原那样直言进谏。此后楚国领土一天天
缩小,几十年后,终于被秦国灭掉。…
太史公说:“我读《离骚》《天问》《招魂》
《哀郢》,为他的志向不能实现而哀怜。到长沙,
看到屈原自沉的地方,未尝不流下眼泪,推想
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他的为人。等看到贾谊写文章凭吊他,又奇怪
屈原如果凭他那样的才能,去游说诸侯,哪个
国家不会容纳(他),却自己选择了这样的道
路!读了《服鸟赋》,看到他将生死同等看待,
把离官去职或在朝任职看得很轻,又茫然若有
所失了。”
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【主旨归纳】
本文按照时间顺序叙述了屈原一生中的主
要事迹,凸显其以爱国、志洁为核心的思想品质,
抒发了作者对屈原强烈的赞颂之情。
速攻考点
新情境生活情境)(新课标I卷)作文课上,
房老师使用《屈原列传》中“其称文小而其
指校大,举类迩而见义远”两句话,引导学
生描写寻常事物以表示宏大意旨,列举浅近
事例来传达深远意蕴。
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2.(天津卷)“屈平辞赋悬日月”是李白对
屈原的高度评价。在《屈原列传》中,与
之意思相近的句子是:“推此志也,虽与
日月争光可也。”
3.古人把“餐风饮露”“居高清饮”的蝉视
为高洁品质的象征。司马迁《屈原列传》
择
中的“自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽”两
句就借蝉蜕来赞美屈原主动远离污垢、不
必修中册
沾染尘世污浊的高洁品质。
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情境练
小荣发现屈原喜欢用美人、香草来打比方,
她从司马迁的《屈原列传》中寻找到了“
”两句。
答案:其志洁故其称物芳
易错字自查:
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