内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区2025-2026学年统编版七年级历史下学期教学质量检测试题

**基本信息** 以唯物史观为指导，通过时空情境构建与史料实证设计，分层考查初中历史核心知识，适配期中阶段性能力评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |综合探究题|1题/25分|中国古代民族关系、近代化开端|结合敦煌文书片段与《海国图志》书影，设置"史料辨析-因果分析-家国反思"三阶问题，考查历史解释与家国情怀，呼应中考跨模块整合趋势|

null 2025～2026学年第二学期期中学业水平质量监测 七年级历史 注意事项: 1.本试卷闭卷笔答，满分50分。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 一、单选题 1．《新全球史》中写道：“尽管此项工程耗资巨大，但是隋炀帝……的投资千年来一直都有回报。它将中国南部与北部的经济融为一体，由此为政治和文化的统一建立了经济基础。”“此项工程”指的是（ ） A．都江堰 B．大运河 C．赵州桥 D．长城 2．某班级举办主题为“唐代经济”的图片展览。下列图片中可以入选的是（ ） A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 3．中国古代历史发展有鲜明的时代特征，如图中①②两朝所处的时代特征是（ ） A．统一多民族国家建立和巩固 B．政权分立与民族交融 C．繁荣与开放的时代 D．民族关系发展和社会变化 4．第一手史料是指历史人物、事件、现象发生的那个时代留下来的材料，直接反映了所研究对象的情况。以下属于第一手史料的是（ ） A．纪录片《大唐盛世》 B．敦煌莫高窟 C．书籍《明朝那些事儿》 D．杨家将故事年画《四郎探母》 5．《大唐西域记》记载了玄奘从长安出发，沿丝绸之路西行的所见所闻，书中提到上百个国家和城邦及许多民族风情，是研究印度、尼泊尔、巴基斯坦等地古代历史地理的重要文献。该著述（ ） A．推动佛教开始向中国传播 B．向中国展现了世界的整体轮廓 C．是中外之间文化交流的见证 D．意在向民众普及历史地理知识 6．七年级某历史小组组织了一次探究活动，下面为本次活动拟定的主题最恰当的是（ ） 活动主题：___________ 活动1欣赏《颜氏家庙碑》领略唐朝书法魅力 活动2吟诵《全唐诗》，回顾唐朝诗坛气象 活动3赏析《送子天王图》，感受唐朝绘画风格 A．民族交流，开放包容 B．经济繁荣，贸易繁盛 C．多彩艺术，华彩复现 D．世界枢纽，万国来朝 7．文物是解读历史的密码。观察下列图片所示货币样式，可以得出的历史信息是（ ） A．朝廷注重发展海外贸易 B．手工业技术稳定发展 C．崇文抑武方针普遍施行 D．各民族政权交流互鉴 8．“台湾者，中国之土地也”。历史上我国政府首次正式设立的管辖台湾地区的行政机构是（ ） A．澎湖巡检司 B．宣政院 C．台湾府 D．台湾省 9．在行省体制下，元朝任命边疆各族首领为“土官”，将其部落人口纳入户籍且承担赋税，同时在一些重要地区设立郡县，由中央直接派官员管理。这有利于（ ） A．推动边疆与内地的一体化管理 B．实现边疆与内地的均衡发展 C．为元朝实现统一奠定制度基础 D．开启中央对地方的垂直管理 10．唐代某著名的无神论和朴素唯物主义者认为，希望得到上天的恩赐，或者希冀依赖上天进行赏罚，都是极其荒谬的，人只要掌握自然规律，就足以支配自然。这位思想家是（ ） A．韩愈 B．阎立本 C．柳宗元 D．柳公权 第Ⅱ卷 （非选择题） 二、综合题（本题共3个小题，共30分） 11．探访古建·溢彩华章。七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】琼楼玉宇·巧夺天工 【项目目标】通过举办古建图片展，走近历史建筑，探寻其背后反映出的历史信息，感受古代劳动人民巧夺天工的智慧。 【项目任务】 任务一 一组同学以“建筑中的民族交融”为主题，整理了唐、宋、元三朝的部分建筑信息，准备布展。 历史建筑 ①唐蕃会盟碑 ②千寻塔 ③应县木塔 ④妙应寺 入选理由 __________ 云南大理千寻塔塔上能见的文字资料，基本全部是汉字，在大理国时期仍继续沿用；塔上清理出土的许多文物，都是直接说明南诏与中国内地经济文化密切交往的证据。 __________ 妙应寺，是一座藏传佛教寺院，寺内建于元朝的白塔，是我国现存年代最早、规模最大的藏式佛塔，也是中央政府对西藏实施有效管理、民族文化深入交融的历史见证。 时代新语 大唐盛世·繁荣开放 辽宋夏金元·民族关系发展 （1）问题1：请你根据上表中的相关信息，分别为①、③建筑写出入选展览的理由。（4分） 任务二 二组同学以“建筑背后的社会风貌”为主题，搜集了如下资料设计展览。 ①大运河今貌 ②日本奈良唐招提寺 ③含嘉仓遗址 ④西安阿倍仲麻吕纪念碑 ⑤唐朝长安城平面图 ⑥急递铺令牌 （2）问题2：请你根据所学知识，将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中，并据此为这一板面写出结语。（5分） 前言 为让同学们感受中华建筑宝库的博大精深，举办本展览。展览共分三个板块。 展板一 经济繁荣·王朝兴盛 ___________ 展板二 中外交往·大国风范 ___________ 展板三 交通进步·社会发展 ___________ 结语：___________ 12．多元彰显，盛治之道。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：随着经济的发展，今天的大运河依然发挥着巨大的作用，航运、防洪灌溉、南水北调、旅游观光等。2014年6月22日，在卡塔尔多哈进行的第38届世界遗产大会宣布，古代世界最长的运河即中国大运河项目成功入选《世界遗产名录》，大运河成为我国第46个世界遗产项目。大运河开凿至今已有1400多年，是中华民族留给世界的宝贵遗产。 ——摘编自《教师教学用书。中国历史》 材料二：唐朝规模空前的统一和强盛，社会生活的安定繁荣，给唐人带来了自信、宽容、好奇、开放的时代精神……据统计，唐朝政府共接待过70多个国家的外交使节，唐朝的国子学、太学等官方教育机构先后接纳了多达三万余名外国留学生……唐朝多姿多彩的对外关系在世界文明史上写下了光辉的一页。 ——CCTV-6历史纪录片《中国通史》 材料三:唐玄宗针对时弊，进行改革。他下诏有司销毁金银器玩，禁止厚葬，并亲自在苑中种麦;停废闲散诸司、监、署十余所，严格地控制官吏的铨选，对地方官的政绩进行严格考核；在全国共建56个农田水利工程，还在各地大兴屯田；在州县乡里置学，择师教授。唐朝的鼎盛时期由此到来。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》等 （1）根据材料一、概括大运河现在的功能。分析大运河能够成为世界遗产的理由并谈谈有何现实意义。（3分） （2）根据材料二，概括唐朝对外交往活跃的表现。分析唐朝对外交往活跃的原因。（4分） （3）根据材料三，概括唐玄宗改革的特点和影响。（3分） 13．经济发展是社会发展的基础。 材料一 中国古代经济发展趋势图 ——根据付筑夫《中国经济史论丛》整理 （1）根据材料一，结合所学知识分析中国古代经济发展第一个高峰出现的主要原因有哪些？（4分） 材料二 中国人口变动数据表（局部） 时间 北方人口 南方人口 280年 149万人 65万人 742年 493万人 257万人 1080年 459万人 830万人 ——摘编自钱穆《国史大纲》 （2）根据材料二，概括280年以来我国人口情况的发展变化，并结合所学分析出现这些变化的主要原因。（2分） 材料三 图一秧马（宋朝时长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具） 图二宋代五大名窑烧制的瓷器 图三北宋纸币铜版拓片 （3）根据材料三，分领域说明两宋时期经济发展的表现有哪些。（3分） 材料四 两宋时期，“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”“国家根本，仰给东南”;“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”；“苏湖熟天下足”。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》 （4）综合以上材料，对于我国古代经济格局变化，你可以得出怎样的认识或结论。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $