学易金卷:四年级道德与法治下学期期末真题重组卷02(江苏专用)
2026-05-09
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学易金卷:四年级道德与法治下学期期末真题重组卷02(江苏专用)
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答。
4.考试结束,将本试卷交回。
一、填空题(20分)
1.(24-25 学年・四下・江苏淮安・期末)说话算数是人的重要品质,我们不仅要对别人说话算数,也要对______说话算数。
2.(23-24 学年・四下・江苏连云港・期末)在校内受到欺负时,我们要勇敢地对欺负行为说 “______”,并及时向老师和家长求助。
3.(24-25 学年・四下・江苏宿迁・期末)合理开支并不意味着要一味省钱,我们既要精打细算、量入为出,也要把生活安排得井井有条、有滋有味,这才是______的消费观。
4.(23-24 学年・四下・江苏淮安・期末)“由俭入奢易,____________”,这句古语警示我们要养成勤俭节约的好习惯,抵制奢侈浪费。
5.(24-25 学年・四下・江苏连云港・期末)农业是我们的衣食之源,主要包括种植业、畜牧业、______、渔业四大类。
6.(23-24 学年・四下・江苏宿迁・期末)自 2018 年起,我国将每年的秋分日定为 “____________”,这是一个专门为农民设立的节日,致敬辛勤耕耘的劳动者。
7.(24-25 学年・四下・江苏淮安・期末)社会的良好运转需要不同职业人们的劳动,劳动者之间是______的,没有高低贵贱之分。
8.(23-24 学年・四下・江苏连云港・期末)农历正月十五是我国传统节日______,这一天人们有吃汤圆、赏花灯、猜灯谜的习俗。
9.(24-25 学年・四下・江苏宿迁・期末)江苏的______被誉为 “百戏之祖”,是中国最古老的剧种之一,2001 年被列入人类非物质文化遗产代表作名录。
10.(23-24 学年・四下・江苏盐城・期末)家乡的发展带来了物质生活的巨大改善,同时也出现了______污染、交通拥堵等问题,需要我们共同关注解决。
二、选择题(28分)
11.(24-25 学年・四下・江苏淮安・期末)下列关于朋友相处的做法,正确的是( )
A. 朋友犯错时,帮他隐瞒不告诉老师
B. 朋友取得好成绩时,真心为他喝彩
C. 朋友忘记带作业,把自己的借他抄
D. 朋友不想上体育课,陪他一起躲在教室
12.(23-24 学年・四下・江苏连云港・期末)下列行为中,属于对自己说话算数的是( )
A. 每天坚持早起晨读,从不偷懒
B. 计划每天背 10 个单词,背了 2 天就放弃
C. 答应自己早睡,却每天熬夜刷短视频
D. 制定了健身计划,只执行了一次就搁置
13.(24-25 学年・四下・江苏宿迁・期末)当你在校内看到同学被欺负,下列做法正确的是( )
A. 赶紧走开,多一事不如少一事
B. 跟我无关,当作没看见
C. 及时向老师报告,制止欺负行为
D. 起哄围观,拍视频发到网上
14.(23-24 学年・四下・江苏淮安・期末)下列购物做法中,能够有效避免购物麻烦的是( )
A. 购买商品时,不看产品说明,只看外观
B. 只要价格便宜,不管是不是三无产品都买
C. 选择正规厂家生产的商品,索要并保存好发票
D. 拆开食品包装试吃后,不买就随意丢弃
15.(24-25 学年・四下・江苏连云港・期末)下列消费行为中,属于合理消费的是( )
A. 看到网红产品就立刻下单购买
B. 打折促销时,囤积大量自己用不上的商品
C. 按照自己的实际需求,制定购物清单购买
D. 看到同学有什么,自己就必须买什么
16.(23-24 学年・四下・江苏宿迁・期末)下列关于浪费的说法,错误的是( )
A. 浪费粮食不仅是浪费食物,更是对农民劳动的不尊重
B. 稍微浪费一点没关系,很多人都在浪费
C. 节约是中华民族的传统美德,要从小事做起
D. 很多偏远地区的孩子还缺衣少食,我们不能浪费
17.(24-25 学年・四下・江苏淮安・期末)我们平时吃的鸡蛋、牛奶,主要来自农业生产中的( )A. 种植业B. 畜牧业C. 林业D. 渔业
18.(23-24 学年・四下・江苏连云港・期末)下列物品中,来自农业生产中林业的是( )
A. 桌椅用的木材B. 做面包的面粉C. 织毛衣的羊毛D. 餐桌上的海鲜
19.(24-25 学年・四下・江苏宿迁・期末)下列关于劳动者的说法,错误的是( )
A. 环卫工人的劳动让城市更整洁,值得尊重B. 医生救死扶伤,值得我们尊重C. 建筑工人盖起高楼,付出了辛勤的汗水D. 体力劳动者地位低,不值得我们尊重
20.(23-24 学年・四下・江苏淮安・期末)下列江苏传统节日与习俗对应错误的是( )
A. 春节 —— 贴春联、守岁B. 清明节 —— 踏青、祭祀祖先
C. 中秋节 —— 登高、敬老D. 元宵节 —— 吃汤圆、猜灯谜
21.(24-25 学年・四下・江苏连云港・期末)下列不属于江苏民间艺术的是( )
A. 扬州评话
B. 南通蓝印花布印染技艺
C. 宜兴紫砂陶制作技艺
D. 陕西皮影戏
22.(23-24 学年・四下・江苏宿迁・期末)当你和家人外出就餐时,下列做法属于文明用餐、拒绝浪费的是( )
A. 为了面子,点远超食量的菜品B. 吃不完的饭菜,打包带回家
C. 饭菜不合口味,就全部倒掉D. 一次性餐具用着方便,要多拿几套
23.(24-25 学年・四下・江苏淮安・期末)下列行为中,属于正确维护消费者权益的是( )
A. 买到过期食品,自认倒霉,扔掉算了
B. 买到劣质商品,和商家大吵大闹,打砸店铺
C. 买到假冒伪劣商品,保留证据,拨打 12315 投诉
D. 商家少找了零钱,觉得金额小,就不计较了
24.(23-24 学年・四下・江苏连云港・期末)为了了解家乡的发展变化,下列做法不可行的是( )
A. 采访家里的长辈,听他们讲家乡的故事
B. 实地走访家乡的社区、工厂,记录变化
C. 上网查找关于家乡发展的新闻和资料
D. 凭自己的想象,编造家乡的发展成就
三、判断题(10分)
25.(24-25 学年・四下・江苏淮安・期末)朋友之间要相互尊重,不能强迫朋友做他不愿意做的事情。( )
26.(23-24 学年・四下・江苏连云港・期末)一个人只要对别人说话算数就行,对自己说话不算数没关系。( )
27.(24-25 学年・四下・江苏宿迁・期末)遇到校园欺负行为,我们要以暴制暴,用武力解决问题。( )
28.(23-24 学年・四下・江苏淮安・期末)三无产品质量没有保障,我们购买商品时要拒绝三无产品。( )
29.(24-25 学年・四下・江苏连云港・期末)只要是家里的钱,我们想怎么花就怎么花,不用和父母商量。( )
30.(23-24 学年・四下・江苏宿迁・期末)节约粮食不仅是个人的好习惯,也是尊重劳动者的表现。( )
31.(24-25 学年・四下・江苏淮安・期末)我们穿的羽绒服,只和服装厂的工人有关,和农民没有关系。( )
32.(23-24 学年・四下・江苏连云港・期末)随着社会的发展,有些传统习俗已经不能适应时代的需要,我们可以对其进行创新和变革。( )
33.(24-25 学年・四下・江苏宿迁・期末)江苏的民间艺术是老祖宗留下来的宝贝,我们每个人都有责任去传承和保护。( )
34.(23-24 学年・四下・江苏淮安・期末)家乡的发展是大人的事,我们小学生只要好好学习就行,不用关心。( )
四、连线题(10分)
35.(24-25 学年・四下・江苏宿迁・期末)将下列对应的内容用线连起来
立木为信 江苏民间艺术
宜兴紫砂陶制作技艺 诚信典故
重阳节 科学合理消费
量入为出 敬老传统节日
环卫工人 普通劳动者
五、简答题(6分)
36.(23-24 学年・四下・江苏连云港・期末)校园生活中,当我们与同学发生冲突时,有哪些正确的化解方法?请写出 3 条。
六、辨析题(12分)
37.(24-25 学年・四下・江苏淮安・期末)小红说:“我家里经济条件很好,不需要再勤俭节约了,想吃什么买什么,想玩什么买什么。” 请你对小红的观点进行辨析,说明理由。(6 分)
38.(23-24 学年・四下・江苏宿迁・期末)有人说:“环卫工人干的都是又脏又累的活,他们的工作没有科学家的工作重要,不值得尊重。” 你同意这个观点吗?为什么?(6 分)
七、材料分析题(14分)
39.(24-25 学年・四下・江苏连云港・期末)阅读材料,回答问题。材料:四年级学生小刚在学校里,经常给同班同学起侮辱性的外号,还故意推倒同学的课桌,抢走同学的文具。被欺负的同学不敢告诉老师和家长,只能默默忍受,导致越来越害怕上学。
(1)小刚的行为属于什么行为?被欺负的同学默默忍受的做法对吗?为什么?(3 分)
(2)如果你是被欺负的同学,你会通过哪些正确的方式保护自己?(4 分)
40. (23-24 学年・四下・江苏宿迁・期末)阅读材料,回答问题。材料:近年来,江苏各地大力推进乡村振兴,家乡的道路变宽了,楼房变多了,超市、公园建起来了,人们的生活越来越便利。但同时,部分乡村的河流出现了污染,农田里的农药包装随意丢弃,村里的老房子、老戏台年久失修,面临损毁的风险。
(1)结合材料,说说家乡发展带来了哪些可喜的变化,又出现了哪些不容忽视的问题?(4 分)
(2)作为江苏的小学生,我们可以为家乡的可持续发展做些什么?(3 分)
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学易金卷:四年级道德与法治下学期期末真题重组卷02(江苏专用)参考解析
1.自己
【解析】说话算数是人的一个重要品质,我们不仅要对别人说话算数,更要对自己说话算数。对自己说话算数只能靠自觉,这是诚实守信的重要体现,也是《同伴与交往》单元的核心知识点。
2.不
【解析】面对校园欺负行为,我们首先要勇敢地对欺负行为说 “不”,明确拒绝不当侵害,这是保护自己的第一步,同时要及时向老师和家长求助,不隐忍、不纵容欺负行为。
3.科学合理(正确)
【解析】合理开支不是一味省钱,也不是盲目消费,而是既要精打细算、量入为出,又要兼顾生活品质,这才是科学、正确的消费观,是《合理消费》单元的核心内容。
4.由奢入俭难
【解析】“由俭入奢易,由奢入俭难” 出自司马光的《训俭示康》,这句古语警示我们要养成勤俭节约、合理消费的好习惯,拒绝过度消费和奢侈浪费,珍惜劳动成果。
5.林业
【解析】农业是我们的衣食之源、生存之本,农业生产的四大核心门类为种植业、畜牧业、林业和渔业。其中林业为我们提供木材、林果等产品,是农业不可或缺的组成部分。
6.中国农民丰收节
【解析】自 2018 年起,我国将每年秋分日定为 “中国农民丰收节”,这是我国第一个专门为农民设立的节日,充分体现了国家对农业生产的重视、对农村发展的关注和对农民辛勤劳动的尊重。
7.平等
【解析】社会的良好运转离不开各行各业劳动者的付出,劳动者之间是平等的。无论从事什么职业,只是社会分工不同,没有高低贵贱之分,每一位劳动者的辛勤付出都值得我们尊重。
8.元宵节
【解析】农历正月十五是我国传统节日元宵节,又称上元节、灯节,吃汤圆、赏花灯、猜灯谜是元宵节的核心传统习俗,承载着中华民族团圆美满的美好愿景。
9.昆曲
【解析】发源于江苏昆山的昆曲,被誉为 “百戏之祖”,是中国现存最古老的剧种之一,对众多戏曲剧种都有深远影响,2001 年被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录,是江苏极具代表性的文化名片。
1.环境
【解析】家乡的发展在带来物质生活水平提升的同时,也不可避免地出现了环境污染、交通拥堵、生态破坏等问题。这些问题需要全社会共同关注、携手解决,助力家乡实现可持续发展。
11.B
【解析】本题考查真正友谊的内涵,出自《同伴与交往》单元知识点。真正的友谊是相互尊重、真诚相待、共同进步。A 选项帮朋友隐瞒错误、C 选项借作业给朋友抄、D 选项陪朋友逃课躲体育课,都是违背原则的 “哥们儿义气”,不仅会害了朋友,也不是真正的友谊;B 选项朋友取得好成绩时真心为他喝彩,是真诚待人、尊重朋友的正确做法,故选 B。
12.A
【解析】本题考查对 “对自己说话算数” 的理解。说到做到是诚实守信的重要标志,对自己说话算数,就是坚守对自己的承诺,自觉完成计划。B 选项放弃背单词、C 选项熬夜违背早睡承诺、D 选项搁置健身计划,都是对自己说话不算数的表现;A 选项每天坚持早起晨读、从不偷懒,是坚守对自己的承诺、对自己说话算数的正确做法,故选 A。
13.C
【解析】本题考查校园欺负行为的正确应对方式。当看到同学被欺负时,我们要秉持正义感,不漠视、不围观、不起哄。A 选项躲开、B 选项当作没看见,是漠视欺凌的行为,会纵容欺负行为;D 选项起哄围观、拍视频发网上,会加剧对被欺负同学的伤害,甚至涉嫌违法;C 选项及时向老师报告、制止欺负行为,是既保护自己又帮助同学的正确做法,故选 C。
14.C
【解析】本题考查购物时的自我保护方法,出自《买东西的学问》单元知识点。为了有效避免购物麻烦和消费纠纷,我们要掌握正确的购物常识。A 选项不看产品说明、B 选项购买三无产品、D 选项随意丢弃试吃食品,都是错误的购物行为,极易引发消费纠纷;C 选项选择正规厂家生产的商品,索要并保存好发票,既能保障商品质量,也能为后续维权保留凭证,是正确的购物做法,故选 C。
15.C
【解析】本题考查合理消费的判断,合理消费的核心是按需购买、量入为出、不盲目攀比、不浪费。A 选项盲目购买网红产品、B 选项囤积用不上的商品、D 选项跟风攀比消费,均属于非理性的过度消费;C 选项按照实际需求制定购物清单购买,是科学合理的消费行为,故选 C。
16.B
【解析】本题考查对浪费行为的认知,出自《我们的衣食之源》单元知识点。节约是中华民族的传统美德,浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重。A、C、D 选项的说法均正确,认识到了浪费的危害和节约的意义;B 选项 “稍微浪费一点没关系” 的说法是错误的,浪费无小事,哪怕是微小的浪费,日积月累也会造成巨大的资源损耗,我们要从小树立节约意识,从小事做起拒绝浪费,故选 B。
17.B
【解析】本题考查农业生产的分类及对应的产品。农业四大门类中,畜牧业主要为我们提供肉、蛋、奶等畜禽产品。A 选项种植业主要提供粮食、蔬菜、水果等;C 选项林业主要提供木材、林果等;D 选项渔业主要提供各类水产品;我们平时吃的鸡蛋、牛奶,均来自畜牧业,故选 B。
18.A
【解析】本题考查林业的产品范畴。林业是培育和保护森林以取得木材和其他林产品的生产部门,桌椅用的木材来自林业。B 选项做面包的面粉来自种植业;C 选项织毛衣的羊毛来自畜牧业;D 选项餐桌上的海鲜来自渔业,故选 A。
19.D
【解析】本题考查职业平等与尊重劳动者的知识点。社会的良好运转离不开各行各业劳动者的付出,人们无论从事什么职业,只是社会分工不同,没有高低贵贱之分,每一位劳动者都值得尊重。A、B、C 选项均正确认识到了不同职业劳动者的价值;D 选项 “体力劳动者地位低,不值得尊重” 的说法是错误的,是典型的职业歧视,违背了职业平等的原则,故选 D。
20.C
【解析】本题考查传统节日与习俗的对应,贴合江苏本地的节日传统。A 选项春节贴春联、守岁,B 选项清明节踏青、祭祀祖先,D 选项元宵节吃汤圆、猜灯谜,对应均正确;C 选项中秋节的核心习俗是赏月、吃月饼、团圆,登高、敬老是重阳节的习俗,对应错误,故选 C。
21.D
【解析】本题考查江苏的民间艺术,贴合江苏专用试卷的地域特色。A 选项扬州评话、B 选项南通蓝印花布印染技艺、C 选项宜兴紫砂陶制作技艺,均是江苏极具代表性的民间艺术;D 选项陕西皮影戏是陕西省的民间艺术,不属于江苏民间艺术,故选 D。
22.B
【解析】本题考查文明用餐、拒绝浪费的正确做法。A 选项为了面子点远超食量的菜品、C 选项随意倒掉不合口味的饭菜,都是典型的餐饮浪费行为;D 选项过多取用一次性餐具,会造成资源浪费和环境污染;B 选项吃不完的饭菜打包带回家,是践行 “光盘行动”、拒绝浪费的文明做法,故选 B。
23.C
【解析】本题考查消费者的正确维权途径,出自《买东西的学问》单元知识点。当消费者合法权益受到侵害时,要通过合法途径理性维权。A 选项自认倒霉、D 选项不计较,都是放弃自身合法权益的做法,会纵容商家的违法行为;B 选项大吵大闹、打砸店铺,是过激的违法行为,不仅无法维权,还会承担相应的法律责任;C 选项保留证据、拨打 12315 投诉,是合法合规的正确维权方式,故选 C。
24.D
【解析】本题考查了解家乡发展变化的正确方法。调查家乡发展应遵循实事求是、客观真实的原则。A 选项采访长辈、B 选项实地走访、C 选项查找官方新闻资料,都是客观、可行的调查方法;D 选项凭想象编造家乡发展成就,违背了调查的真实性原则,是不可行的做法,故选 D。
25.√
【解析】本题考查朋友之间的正确相处方式。朋友之间要相互尊重、平等相待,要尊重朋友的意愿,不能强迫朋友做他不愿意做的事情,这是维系友谊的基础,故表述正确。
26.×
【解析】本题考查对 “说话算数” 的全面理解。说话算数不仅要对别人信守承诺,也要对自己说话算数。对自己说话算数,是培养诚信品质、提升自我责任感的重要环节,对自己说话不算数,会逐渐丧失自我约束能力,损害自身信誉,故表述错误。
27.×
【解析】本题考查校园欺负行为的正确应对方式。遇到校园欺负行为,“以暴制暴、用武力解决问题” 是错误的做法,不仅会激化矛盾,还会造成人身伤害,甚至触犯法律,让自己从受害者变成施暴者。面对欺负行为,我们要保持冷静,通过寻求老师、家长的帮助等合法途径解决问题,故表述错误。
28.√
【解析】本题考查三无产品的危害与正确购物选择。三无产品通常指无厂名厂址、无生产日期、无质量合格证的产品,这类产品质量没有任何保障,存在严重的安全隐患,我们购买商品时要坚决拒绝三无产品,保护自身消费安全,故表述正确。
29.×
【解析】本题考查合理消费的正确认知。家里的钱是父母通过辛勤劳动换来的,哪怕是家庭收入,我们也要树立正确的消费观,花钱前要和父母商量,按需消费、量入为出,不能随心所欲乱花钱,要珍惜父母的劳动成果,故表述错误。
30.√
【解析】本题考查节约粮食的意义。每一粒粮食都凝聚着农民的辛勤汗水,节约粮食不仅是个人文明素养的体现,更是对农民劳动成果的尊重,是中华民族的传统美德,故表述正确。
31.×
【解析】本题考查农业生产与我们生活的密切联系。我们穿的羽绒服,其核心原料羽绒来自畜牧业养殖的家禽,而畜牧业是农业的重要组成部分。羽绒服的生产不仅和服装厂工人有关,也和养殖家禽的农民息息相关,我们的衣食住行都离不开农业生产,故表述错误。
32.√
【解析】本题考查传统习俗的传承与创新。随着社会的发展,有些传统习俗已经不能适应时代的需要,甚至存在铺张浪费、封建迷信等不良内容,我们可以在保留其核心文化内涵的基础上,对其进行创新和变革,让传统习俗适配现代生活,故表述正确。
33.√
【解析】本题考查民间艺术的传承与保护。江苏的民间艺术是中华优秀传统文化的重要组成部分,是老祖宗留下来的文化瑰宝,保护和传承民间艺术是每个人的责任,小学生也可以通过学习、宣传、参与等方式,为民间艺术的传承贡献力量,故表述正确。
34.×
【解析】本题考查关注家乡发展的责任。家乡的发展与每个人都息息相关,不仅是大人的事,我们小学生也是家乡的小主人,有责任和义务关注家乡的发展,通过调查、建言献策、参与公益活动等方式,为家乡的发展贡献自己的力量,故表述错误。
35.立木为信 —— 诚信典故
宜兴紫砂陶制作技艺 —— 江苏民间艺术
重阳节 —— 敬老传统节日
量入为出 —— 科学合理消费
环卫工人 —— 普通劳动者
【解析】本题综合考查课本核心知识点与江苏地域文化内容。立木为信是商鞅变法时期的经典诚信典故,体现了诚实守信的核心品质;宜兴紫砂陶制作技艺是江苏无锡宜兴的国家级非物质文化遗产,是极具代表性的江苏民间艺术;重阳节是我国传统节日,核心内涵是敬老、爱老、助老,有登高、赏菊等习俗;量入为出是科学合理消费的核心原则,指根据收入情况合理安排开支,拒绝过度消费;环卫工人是城市建设中不可或缺的普通劳动者,其辛勤付出值得我们每一个人尊重。
36.
① 控制情绪,保持冷静,不冲动争吵、不激化矛盾;
② 换位思考,站在对方的角度想一想,理解对方的想法和感受;
③ 坦诚交流,用平和的语气和对方沟通,讲清楚事情的原委,表达自己的想法;
④ 协商办法,和对方一起商量解决问题的办法,双方各退一步,达成和解;
⑤ 请老师、同学帮忙调解,化解双方的矛盾。
(写出任意 3 条即可得满分)
【解析】本题考查校园冲突的正确化解方法,出自《同伴与交往》单元核心知识点。化解校园冲突的核心是 “理性、沟通、包容”,答题时需围绕小学生可落地、可操作的方法展开,答出 3 条及以上合理、正确的做法即可。
37.小红的观点是错误的。
理由:① 勤俭节约是中华民族的传统美德,是世代相传的精神财富,无论家庭经济条件好坏,我们都应当传承这一美德,拒绝奢侈浪费,践行勤俭节约;
② 浪费行为不仅是浪费了金钱,更是浪费了商品生产过程中消耗的水资源、土地资源、人力物力等社会公共资源,会对生态环境造成压力,也是对各行各业劳动者劳动成果的不尊重;
③ 合理消费、量入为出是拥有健康生活的重要条件,即便家庭经济条件优越,也应当取之有度、用之有节,从小养成勤俭节约、理性消费的良好习惯,树立正确的消费观。
【解析】本题考查合理消费与勤俭节约的核心知识点,首先要明确指出小红观点的错误性,再从 “传统美德、浪费的危害、正确消费观的意义” 三个角度层层递进阐述理由,贴合四年级学生的认知水平,引导学生树立正确的消费理念。
38.我不同意这个观点。
理由:① 社会的有序、良好运转,离不开各行各业劳动者的共同付出。环卫工人的工作保障了城市环境的整洁卫生,为我们营造了健康、舒适的生活环境,和科学家的工作一样,都是社会发展中不可或缺的一部分,都有着重要的价值;
② 人们无论从事什么职业,只是社会分工不同,没有高低贵贱之分。科学家的科研工作推动社会科技进步,环卫工人的环卫工作保障城市日常运转,二者只是工作内容不同,没有重要性的高低之分,每一位劳动者的辛勤付出都值得我们尊重和感谢;
③ 我们不能以工作环境、劳动形式、收入高低来评判职业的高低,更不能歧视体力劳动者,要主动尊重每一位劳动者,珍惜他们的劳动成果,树立职业平等的正确观念。
【解析】本题考查职业平等与尊重劳动者的知识点,首先明确反对题干中的错误观点,再从 “职业的社会价值、职业平等的核心原则、尊重劳动者的要求” 三个角度阐述理由,纠正职业歧视的错误观念,引导学生树立平等、尊重的劳动观。
39.
(1)小刚的行为属于校园欺负行为。被欺负的同学默默忍受的做法是不对的。
原因:默默忍受的做法,不仅无法制止小刚的欺负行为,反而会纵容小刚的不当行为,导致欺负行为变本加厉,同时也会让被欺负的同学长期处于恐惧、焦虑的情绪中,严重影响身心健康和正常的学习生活。
(2)① 保持冷静,勇敢地对小刚的欺负行为说 “不”,明确要求对方立刻停止侵害;
② 第一时间将事情的经过如实告诉老师和家长,寻求成年人的保护和帮助,不独自隐忍;
③ 不采取 “以暴制暴” 的方式报复对方,避免激化矛盾,造成更严重的伤害;
④ 必要时可以寻求警察的帮助,通过合法途径保护自己的人身安全和合法权益。
【解析】本题考查校园欺负行为的识别与自我保护,贴合小学生的校园生活实际。
(1)首先要准确识别小刚的行为是校园欺负行为,明确指出隐忍做法的错误性,再从 “纵容欺凌、危害身心健康” 两个角度阐述原因;
(2)答题时要围绕小学生可操作的合法自我保护方式展开,核心原则是 “不隐忍、不暴力、找帮助、守法律”,答出合理、正确的 4 点做法即可。
4.(1)可喜的变化:① 家乡的基础设施不断完善,道路变宽、交通更加便利;② 家乡的居住条件大幅改善,楼房增多,生活品质提升;③ 家乡的生活配套更加齐全,超市、公园等设施落地,人们的生活越来越便利。
不容忽视的问题:① 生态环境遭到破坏,出现了河流污染、农药包装随意丢弃等环境污染问题;② 传统文化遗产保护不到位,村里的老房子、老戏台等传统建筑年久失修,面临损毁的风险,传统文化传承面临困境。
(2)① 树立环保意识,从自身做起,不乱扔垃圾,不随意丢弃废旧物品,积极参与家乡的环保公益活动,保护家乡的生态环境;
② 主动了解家乡的传统文化和历史建筑,做家乡文化的小小宣传员,向身边人宣传保护传统建筑和民间文化的重要性;
③ 努力学习科学文化知识,提升自身能力,长大后为家乡的可持续发展、乡村振兴贡献自己的力量;
④ 针对家乡发展中出现的问题,通过合理的方式向村委会、相关部门提出自己的小建议,当好家乡的小主人。
【解析】本题结合江苏乡村振兴的发展实际,考查家乡发展与可持续发展的知识点。
(1)答题时要严格结合材料内容,分别梳理出家乡发展的可喜变化和存在的问题,做到条理清晰、贴合材料;
(2)答题时要贴合小学生的身份,提出可落地、可操作的具体做法,避免空泛的表述,体现小学生作为家乡小主人的责任与担当。
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
保密★启用前
学易金卷:四年级道德与法治下学期期末真题重组卷02(江苏专用)
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答。
4.考试结束,将本试卷交回。
一、填空题(20分)
1.(24-25 学年・四下・江苏淮安・期末)说话算数是人的重要品质,我们不仅要对别人说话算数,也要对______说话算数。
2.(23-24 学年・四下・江苏连云港・期末)在校内受到欺负时,我们要勇敢地对欺负行为说 “______”,并及时向老师和家长求助。
3.(24-25 学年・四下・江苏宿迁・期末)合理开支并不意味着要一味省钱,我们既要精打细算、量入为出,也要把生活安排得井井有条、有滋有味,这才是______的消费观。
4.(23-24 学年・四下・江苏淮安・期末)“由俭入奢易,____________”,这句古语警示我们要养成勤俭节约的好习惯,抵制奢侈浪费。
5.(24-25 学年・四下・江苏连云港・期末)农业是我们的衣食之源,主要包括种植业、畜牧业、______、渔业四大类。
6.(23-24 学年・四下・江苏宿迁・期末)自 2018 年起,我国将每年的秋分日定为 “____________”,这是一个专门为农民设立的节日,致敬辛勤耕耘的劳动者。
7.(24-25 学年・四下・江苏淮安・期末)社会的良好运转需要不同职业人们的劳动,劳动者之间是______的,没有高低贵贱之分。
8.(23-24 学年・四下・江苏连云港・期末)农历正月十五是我国传统节日______,这一天人们有吃汤圆、赏花灯、猜灯谜的习俗。
9.(24-25 学年・四下・江苏宿迁・期末)江苏的______被誉为 “百戏之祖”,是中国最古老的剧种之一,2001 年被列入人类非物质文化遗产代表作名录。
10.(23-24 学年・四下・江苏盐城・期末)家乡的发展带来了物质生活的巨大改善,同时也出现了______污染、交通拥堵等问题,需要我们共同关注解决。
二、选择题(28分)
11.(24-25 学年・四下・江苏淮安・期末)下列关于朋友相处的做法,正确的是( )
A. 朋友犯错时,帮他隐瞒不告诉老师
B. 朋友取得好成绩时,真心为他喝彩
C. 朋友忘记带作业,把自己的借他抄
D. 朋友不想上体育课,陪他一起躲在教室
12.(23-24 学年・四下・江苏连云港・期末)下列行为中,属于对自己说话算数的是( )
A. 每天坚持早起晨读,从不偷懒
B. 计划每天背 10 个单词,背了 2 天就放弃
C. 答应自己早睡,却每天熬夜刷短视频
D. 制定了健身计划,只执行了一次就搁置
13.(24-25 学年・四下・江苏宿迁・期末)当你在校内看到同学被欺负,下列做法正确的是( )
A. 赶紧走开,多一事不如少一事
B. 跟我无关,当作没看见
C. 及时向老师报告,制止欺负行为
D. 起哄围观,拍视频发到网上
14.(23-24 学年・四下・江苏淮安・期末)下列购物做法中,能够有效避免购物麻烦的是( )
A. 购买商品时,不看产品说明,只看外观
B. 只要价格便宜,不管是不是三无产品都买
C. 选择正规厂家生产的商品,索要并保存好发票
D. 拆开食品包装试吃后,不买就随意丢弃
15.(24-25 学年・四下・江苏连云港・期末)下列消费行为中,属于合理消费的是( )
A. 看到网红产品就立刻下单购买
B. 打折促销时,囤积大量自己用不上的商品
C. 按照自己的实际需求,制定购物清单购买
D. 看到同学有什么,自己就必须买什么
16.(23-24 学年・四下・江苏宿迁・期末)下列关于浪费的说法,错误的是( )
A. 浪费粮食不仅是浪费食物,更是对农民劳动的不尊重
B. 稍微浪费一点没关系,很多人都在浪费
C. 节约是中华民族的传统美德,要从小事做起
D. 很多偏远地区的孩子还缺衣少食,我们不能浪费
17.(24-25 学年・四下・江苏淮安・期末)我们平时吃的鸡蛋、牛奶,主要来自农业生产中的( )A. 种植业B. 畜牧业C. 林业D. 渔业
18.(23-24 学年・四下・江苏连云港・期末)下列物品中,来自农业生产中林业的是( )
A. 桌椅用的木材B. 做面包的面粉C. 织毛衣的羊毛D. 餐桌上的海鲜
19.(24-25 学年・四下・江苏宿迁・期末)下列关于劳动者的说法,错误的是( )
A. 环卫工人的劳动让城市更整洁,值得尊重B. 医生救死扶伤,值得我们尊重C. 建筑工人盖起高楼,付出了辛勤的汗水D. 体力劳动者地位低,不值得我们尊重
20.(23-24 学年・四下・江苏淮安・期末)下列江苏传统节日与习俗对应错误的是( )
A. 春节 —— 贴春联、守岁B. 清明节 —— 踏青、祭祀祖先
C. 中秋节 —— 登高、敬老D. 元宵节 —— 吃汤圆、猜灯谜
21.(24-25 学年・四下・江苏连云港・期末)下列不属于江苏民间艺术的是( )
A. 扬州评话
B. 南通蓝印花布印染技艺
C. 宜兴紫砂陶制作技艺
D. 陕西皮影戏
22.(23-24 学年・四下・江苏宿迁・期末)当你和家人外出就餐时,下列做法属于文明用餐、拒绝浪费的是( )
A. 为了面子,点远超食量的菜品B. 吃不完的饭菜,打包带回家
C. 饭菜不合口味,就全部倒掉D. 一次性餐具用着方便,要多拿几套
23.(24-25 学年・四下・江苏淮安・期末)下列行为中,属于正确维护消费者权益的是( )
A. 买到过期食品,自认倒霉,扔掉算了
B. 买到劣质商品,和商家大吵大闹,打砸店铺
C. 买到假冒伪劣商品,保留证据,拨打 12315 投诉
D. 商家少找了零钱,觉得金额小,就不计较了
24.(23-24 学年・四下・江苏连云港・期末)为了了解家乡的发展变化,下列做法不可行的是( )
A. 采访家里的长辈,听他们讲家乡的故事
B. 实地走访家乡的社区、工厂,记录变化
C. 上网查找关于家乡发展的新闻和资料
D. 凭自己的想象,编造家乡的发展成就
三、判断题(10分)
25.(24-25 学年・四下・江苏淮安・期末)朋友之间要相互尊重,不能强迫朋友做他不愿意做的事情。( )
26.(23-24 学年・四下・江苏连云港・期末)一个人只要对别人说话算数就行,对自己说话不算数没关系。( )
27.(24-25 学年・四下・江苏宿迁・期末)遇到校园欺负行为,我们要以暴制暴,用武力解决问题。( )
28.(23-24 学年・四下・江苏淮安・期末)三无产品质量没有保障,我们购买商品时要拒绝三无产品。( )
29.(24-25 学年・四下・江苏连云港・期末)只要是家里的钱,我们想怎么花就怎么花,不用和父母商量。( )
30.(23-24 学年・四下・江苏宿迁・期末)节约粮食不仅是个人的好习惯,也是尊重劳动者的表现。( )
31.(24-25 学年・四下・江苏淮安・期末)我们穿的羽绒服,只和服装厂的工人有关,和农民没有关系。( )
32.(23-24 学年・四下・江苏连云港・期末)随着社会的发展,有些传统习俗已经不能适应时代的需要,我们可以对其进行创新和变革。( )
33.(24-25 学年・四下・江苏宿迁・期末)江苏的民间艺术是老祖宗留下来的宝贝,我们每个人都有责任去传承和保护。( )
34.(23-24 学年・四下・江苏淮安・期末)家乡的发展是大人的事,我们小学生只要好好学习就行,不用关心。( )
四、连线题(10分)
35.(24-25 学年・四下・江苏宿迁・期末)将下列对应的内容用线连起来
立木为信 江苏民间艺术
宜兴紫砂陶制作技艺 诚信典故
重阳节 科学合理消费
量入为出 敬老传统节日
环卫工人 普通劳动者
五、简答题(6分)
36.(23-24 学年・四下・江苏连云港・期末)校园生活中,当我们与同学发生冲突时,有哪些正确的化解方法?请写出 3 条。
六、辨析题(12分)
37.(24-25 学年・四下・江苏淮安・期末)小红说:“我家里经济条件很好,不需要再勤俭节约了,想吃什么买什么,想玩什么买什么。” 请你对小红的观点进行辨析,说明理由。(6 分)
38.(23-24 学年・四下・江苏宿迁・期末)有人说:“环卫工人干的都是又脏又累的活,他们的工作没有科学家的工作重要,不值得尊重。” 你同意这个观点吗?为什么?(6 分)
七、材料分析题(14分)
39.(24-25 学年・四下・江苏连云港・期末)阅读材料,回答问题。材料:四年级学生小刚在学校里,经常给同班同学起侮辱性的外号,还故意推倒同学的课桌,抢走同学的文具。被欺负的同学不敢告诉老师和家长,只能默默忍受,导致越来越害怕上学。
(1)小刚的行为属于什么行为?被欺负的同学默默忍受的做法对吗?为什么?(3 分)
(2)如果你是被欺负的同学,你会通过哪些正确的方式保护自己?(4 分)
40. (23-24 学年・四下・江苏宿迁・期末)阅读材料,回答问题。材料:近年来,江苏各地大力推进乡村振兴,家乡的道路变宽了,楼房变多了,超市、公园建起来了,人们的生活越来越便利。但同时,部分乡村的河流出现了污染,农田里的农药包装随意丢弃,村里的老房子、老戏台年久失修,面临损毁的风险。
(1)结合材料,说说家乡发展带来了哪些可喜的变化,又出现了哪些不容忽视的问题?(4 分)
(2)作为江苏的小学生,我们可以为家乡的可持续发展做些什么?(3 分)
第3页(共4页) 第4页(共4页)
第1页(共4页) 第2页(共4页)
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$学易金卷:四年级道德与法治下学期期末真题重组卷02(江苏专用)
道德与法治·答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
口
违纪标记
口
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×】【小/]
一、
填空题
2.
3.
4.
6.
7
8.
9
10.
三、选择题(请用2B铅笔填涂)
11
121314
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[Al
[A]
[B]
[B]
B]
B]
[B]
[B]
B]
[B]
[B]
[Bl
[B]
[B]
[B]
B]
[C]
[C]
IC]
IC]
[C]
IC]
[C]
[C]
Ic]
IC]
IC]
[C]
IC]
[C]
三、判断题
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
[V]
[W]
[√]
[V]
[√]
[√]
[√]
[√]
[W]
[√]
[X]
[×]
[×]
×]
[X]
[X1
[×]
[
[X]
[×]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
四、连线题
35.
立木为信
江苏民间艺术
宜兴紫砂陶制作技艺
诚信典故
重阳节
科学合理消费
量入为出
敬老传统节日
环卫工人
普通劳动者
五、简答题
36.
五、辨析题
37.
38.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
六、材料分析题
39
(1)
(2)
40.
(1)
(2)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
学易金卷:四年级道德与法治下学期期末真题重组卷02(江苏专用)参考答案
1. 自己 2. 不 3. 科学合理(健康) 4. 由奢入俭难 5. 林业
6. 中国农民丰收节 7. 平等 8. 元宵节 9. 昆曲 10. 环境(水、土壤均可)
11.B 12.A 13.C 14.C 15.C 16.B 17.B 18.A 19.D 20.C 21.D 22.B 23.C 24.D
25.√ 26.× 27.× 28.√ 29.× 30.√ 31.× 32.√ 33.√ 34.×
35.立木为信 —— 诚信典故
宜兴紫砂陶制作技艺 —— 江苏民间艺术
重阳节 —— 敬老传统节日
量入为出 —— 科学合理消费
环卫工人 —— 普通劳动者
36. ① 控制情绪,保持冷静,不激化矛盾;② 换位思考,站在对方的角度想一想问题所在;③ 主动与对方坦诚、友好地沟通,讲清道理;④ 发生冲突后,主动道歉,寻求对方的谅解;⑤ 双方无法和解时,邀请老师、同学帮忙调解。(答出任意 3 条即可)
37.小红的观点是错误的。理由:① 勤俭节约是中华民族的传统美德,无论家庭经济条件如何,都应当传承这一美德,拒绝奢侈浪费;② 我们消费的商品,都凝聚着众多劳动者的辛勤汗水,随意挥霍是对劳动成果的不尊重;③ 地球的资源是有限的,无节制的消费会造成资源浪费,破坏生态环境;④ 合理消费、量入为出是健康的生活态度,即便家庭条件优越,也要养成正确的消费观,不盲目攀比、不铺张浪费。
38.我不同意这个观点。理由:① 社会的有序运转离不开各行各业劳动者的付出,环卫工人的工作保障了城市环境的整洁,为我们的生活提供了基础服务,和科学家的工作一样,都是社会发展不可或缺的一部分;② 职业只有分工不同,没有高低贵贱之分,无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都为社会发展做出了贡献,都值得我们尊重;③ 我们不能以工作环境、劳动形式评判职业的价值,更不能歧视体力劳动者,要主动尊重每一位劳动者,珍惜他们的劳动成果。
39.(1)小刚的行为属于校园欺负行为。被欺负同学默默忍受的做法是不对的。因为默默忍受只会助长欺负者的嚣张气焰,让自己持续受到伤害,无法解决问题,还会影响自己的身心健康和学习生活。(2)① 勇敢地对欺负行为说 “不”,明确要求对方停止欺负行为;② 第一时间告诉老师和家长,寻求成年人的保护和帮助;③ 保持冷静,不与对方发生正面冲突,优先保护自身安全;④ 必要时可以请同学、朋友帮忙作证,一起向老师反映情况;⑤ 当自身权益受到严重侵害时,寻求法律帮助,用合法途径保护自己。
40.(1)可喜变化:① 基础设施不断完善,道路更宽阔,居住条件得到改善;② 生活配套更加齐全,超市、公园等设施丰富了人们的生活;③ 人们的生活越来越便利,生活水平显著提升。存在问题:① 生态环境遭到破坏,出现了水污染、土壤污染等问题;② 乡村传统建筑、文化设施年久失修,传统文化保护面临困境。(2)① 从自身做起,不乱扔垃圾,践行垃圾分类,保护家乡的生态环境;② 主动了解家乡的传统文化和历史建筑,向身边人宣传保护家乡文化的重要性;③ 积极参与家乡的环保公益活动、文明创建活动,用实际行动为家乡发展出力;④ 通过实地调查、走访,向当地政府部门提出保护家乡环境、传承家乡文化的合理化小建议。
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