凸透镜成像规律实验题单 -2025-2026学年教科版物理八年级上学期

2026-05-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级上册
年级 八年级
章节 5 科学探究:凸透镜成像
类型 学案-实验报告单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 30 KB
发布时间 2026-05-09
更新时间 2026-05-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57765792.html
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来源 学科网

内容正文:

凸透镜成像规律 班级: 姓名: 实验名称: 探究凸透镜成像规律 实验目的: 通过实探究凸透镜成像规律 实验仪器: F型光源、、光具座、凸透镜(f=10cm)、光屏 实验原理: 光的 。(选填“反射”,“折射”) 实 验 步 骤 必备操作: 1、在光具座上依次放好F型光源、凸透镜、光屏,打开F型光源的开关,调节它们的高度,使它们的中心大致在同一高度(这样才能使像成在光屏上中央,便于观察)。 2、移动凸透镜,将凸透镜固定在光具座上40.00cm刻度处 根据各小组需要完成的探究内容,找到对应步骤完成实验 3、找到2倍焦距的点,移动F型光源,使物距u>2f,移动光屏,直到F型光源在光屏上成清晰的像。观察并记录像的大小、虚实和正倒,同时记录下此时的物距u和像距v。(1组) 4、把F型光源向凸透镜移近,改变物距u,仍使u>2f,仿照步骤3再做2次实验,分别观察并记录像的大小、虚实和正倒,同时记录下此时的物距u和像距v。(1组) 5、把F型光源向凸透镜移近,改变物距u,使u=2f,移动光屏到,直到烛焰在光屏上成清晰的像。观察并记录像的大小、虚实和正倒,同时记录下此时的物距u和像距v。(2、3、4组) 6、把F型光源向凸透镜移近,改变物距u,使f<u<2f,移动光屏到,直到F型光源在光屏上成清晰的像。观察并记录像的大小、虚实和正倒,同时记录下此时的物距u和像距v。(5组) 7、把F型光源向凸透镜移近,改变物距u,使f<u<2f,仿照步骤6再做2次实验,分别观察并记录像的大小、虚实和正倒,同时记录下此时的物距u和像距v。(5组) 8、把F型光源向凸透镜移近,改变物距u,使u=f,观察在光屏上是否有F型光源的像,若没有,取下光屏,从光屏一侧向透镜里观察是否能看到F型光源的像,并填写表格。(6、7、8组) 9、把F型光源向凸透镜移近,改变物距u,使u<f,在光屏上不能得到F型光源的像,此时成虚像,应从光屏这侧向透镜里观察F型光源的像,观察并记录像的大小、虚实和正倒。(9组) 实验数据记录表 焦距f=10cm 物距u 物距u/cm 像的性质 像 距v/cm 像距v 正立或倒立 放大或缩小 或等大 实像或虚像 u>2f(u>20cm) u=2f(u=20cm) f<u<2f (10cm<u<20cm) u=f(u=10cm) u<f(u<10cm) 实验结论: 物距u 像的性质 像距v 实虚 大小 正倒 u>2f u=2f f<u<2f u=f u<f 实验拓展 当成实像时,用手遮住凸透镜的上部,观察光屏上能否成完整清晰的像,如果能成像,所成的像与之前的有什么区别? 学科网(北京)股份有限公司 $

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