陕西西安市新城区东六小学2025-2026学年二年级下学期语文阶段学情自测卷

保密★启用前 @ 阶段练习（二) 郡 弥 二年级语文（教育部版） 共4页，时长60分钟。 中器香 注意事项：1.作答前请将学校、班级、姓名、学籍号填写清楚。 2.密封线内不得作答。 3.学生在老师的指导下完成答题。 一、读一读校园科技展开场词，按要求完成练习。 校园科技展在热闹的环境(jing jing)中开始啦！同学们重新拾(shf shi)起 meng 对科技的喜爱，让 想的种子发芽。展会上不仅有能帮助人们（削 宵) 毁 ping ling gian 果的“机器 灵”，还有能（赔 陪)伴同学们学习的“ 笔 he 机器人”。作为幸运（观现）众，你还有机会获得科技模(m6 mú)型奖 蝶 品。让我们一起在科技的海洋中航(hang heng)行，在 知的沃土里茁 (zhu6chū)壮成长。 1.用“√"选出括号内正确的读音和汉字。 2.根据拼音写汉字，完善校园科技展开场词。 二、科技成果种类多。请参观展区，完成练习。 1.选择恰当的词语填空。（填序号) 靠 ①发明 ②发现 探险家在山洞里( )了古老的壁画，还( )了高科技工具来保护它们。 二年级语文（教育部版）第1页（共4页） ①称呼②称号 甜甜在科技展上获奖后便有了“小科学家”的( ),但我还是喜欢( )她 为“甜甜姐姐”。 2.看一看，读一读，连一连。 拨浪鼓 七巧板 橡皮泥 不倒翁 航母模型 3.读一读句子，根据提示选出加点词语的正确意思。（填序号) (1)展区里展览了一件用废纸做的环保衣服，看起来十分惊艳。结合句意可知 “惊艳”的意思是 （①让人眼前一亮②惊吓，吓人)。 xuan ko (2)右图展示了一个炫酷的机器人，结合图片可知“炫酷”的意思是 (①冷酷②时尚，吸引人)。 (3)无人机在天空中盘旋，像一只捕猎的老鹰。结合实际生活可知 “盘旋”的意思是 (①一直向前飞②环绕着飞)。 三、中华美食风味多。请阅读下面的菜单，完成练习。 素菜：香煎豆腐 炒西兰花 凉拌黄瓜 hOn 荤菜：油焖大虾 烤鸭 红烧肉 pang ren 1.用“O”圈出菜单中表示烹任方法的字词。 2.亮亮不知道“焖”的意思，他根据偏旁表义的规律，猜测“焖”的意思和 有关。欢欢不认识“腐”字，可以用部首查字法，先查 部，再查画。 3.小美喜欢吃 的烤鸭、 的凉拌黄瓜，不喜欢吃 的油 焖大虾。（填序号) A.油腻腻 B.香喷喷 C.脆生生 四、大美中国美名扬。请根据所学知识，请完成练习。 1.将词语补充完整，再选词填空。（填序号) ①神( )大地 ②民( )团结 ③奋( )图强 ④( )里无云 ⑤繁( )昌盛 ⑥兴高( )烈 我们只有 ,长大后，才能把祖国建设得更加 二年级语文（数育部版）第2页（共4页） 2.下面的生肖排序正确的一项是()。 ①@套@ A.②⑤④①③ B.④⑤②③① C.④②⑤①③ D.②⑤③①④ 五、想象王国趣味多。请照样子，写句子。 例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，，会儿教他们做游戏，一会儿 教他们学拼音字母。 1.动物园里的猴子真活泼，一会儿 一会儿 一会儿 例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。 2.公园里的花真多，有 ,有」 ,还有 六、传统文化记心间，请回忆所学内容填空。 1. 节，雨纷纷， 基前去祭 一。过端 ,赛 粽香 香满堂飘。 2.诗句“离离 草， 一枯荣。野 烧 ,春风 。”让我们分别感受到了 (①青草的茂盛 ②青草顽强的生命力 ③野火的猛烈)。（多选，填序号) 七、多读书，长见识。请阅读书籍目录，回答问题。 1.美美把书翻到了第5页，她想看的文章 1春天来了…1 是《 》。如果她想读《只有 2.春天的小草…4 3.小竹笋的梦…6 鸭子知道的秘密》，应该把书翻到第 页。 4.当青草绿变成番茄红…9 2.要想养成好的阅读习惯，正确的做法是 5.只有鸭子知道的秘密…12 。（填序号) ①每天准时读书 ②想读书的时候再读 ③买很多书 八、在阅读中成长。请阅读短文，完成练习。 下雨了 ①下雨了，下雨了，这是什么雨？是银杏树的叶子雨，一片飘在池塘里，一片飘 在小山坡上，一片飘在草地上。 ②下雨了，下雨了，这是什么雨？是蔷薇花的花瓣雨，一瓣变成了小青娃的披 风，一瓣变成了小猫的发夹，还有一瓣变成了小甲虫的小被子。 ③下雨了，下雨了，这是什么雨？哎呀，是小朋友脸上的眼泪雨，一滴挂在下 巴，一滴掉在了小蚂蚁的背上。 二年级语文（教有部版）第3页（共4页） ④小蚂蚁尝一尝：“真咸！眼泪雨不香也不甜，别下了！别下了！” ⑤听到小蚂蚁的声音，小朋友不好意思地笑了，赶紧收起了眼泪雨。 ⑥不哭了，不哭了，小朋友拎起洒水壶，去给小花下小雨喽！ 1.读短文，选择合适的词语填写在括号里。（填序号) r ①收 ②拎 ③飘④挂 ( )在池塘里 ( )起眼泪雨 ( )在下巴上 )起洒水壶 2.根据短文内容，我们知道短文分别写了银杏树的叶子雨、 3.如果明明想要读好最后一段话，应该读出 (①疑问 ②惊讶③开 心)的语气。（填序号) 4.小朋友为什么“不好意思地笑了”？（) 晰 B.因为小蚂蚁说眼泪雨“不香也不甜”。 游 A.因为下雨了。 C.因为他要去浇花了。 D.因为小蚂蚁夸他的眼泪雨又香又甜。 5.如果你有“魔法雨”，你会用它做什么呢？为什么？ 我会用它 ,因为 九、发挥想象，看图写话。 仔细观察这四幅图，想一想：小兔子、小妈蚁和小瓢虫在干什么？接着发生了 什么事情？最后他们又是在谁的帮助下获数的？请你展开合理的想象，试着用通 顺、连贯的语句写下来，不会写的字可以带拼音。 0 締 豁 二年级语文（教育部版）第4页（共4页）