安徽省芜湖市第一中学2025-2026学年高一下学期期中考试物理试卷

参考答案 一、选择题（本题共10小题，共42分。在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，每小题4分；第9-10题有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D B D B C B C ACD AD 二、实验题（本题共2小题，共15分） 11．（1）（2分）2.0 （2）（3分） （3）（4分） 12．（1）（2分）C （2）（4分）挡板A、C 三、计算题（本题共3小题，共43分。解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位。） 13．【答案】（1） （2） （1）设第一次抛出时的初速度为，1分 第一次平抛：水平位移 ① 竖直位移： ② 1分 由几何关系可得 ③ 2分 第二次平抛出时的初速度为：水平位移 ④ 1分 由几何关系可得：⑤ 2分 联立①②③④⑤得 1分 （2）在星体表面，物体的重力等于万有引力：得 3分 将代入得 2分 14．【答案】（1） （2） （1）若，设圆环能下降的最大高度为，根据系统机械能守恒可得 2分 由几何关系可得 2分 联立解得 2分 （2）圆环下降 时的速度为 把圆环速度分解，如图所示 由几何关系可得 2分 1分 由系统机械能守恒可得 2分 又有 1分 联立解得A和B的质量关系为 2分 15．【答案】（1）2.4 m （2）2.8 N，方向竖直向下 （3）6 m （1）从过程，由动能定理得 3分 解得 1分 （2）因为，可知小物体不会停在斜面上。小物体最后以为中心，为一侧最高点沿圆弧轨道做往返运动，从过程，由动能定理得， 在C点，4分 由牛顿第二定律得 2分 解得 1分 根据牛顿第三定律可知，物体对点处轨道的最小压力为，方向竖直向下 1分 （3）对运动的全过程由动能定理得 3分 解得物体在斜面上运动的总路程为 1分 学科网（北京）股份有限公司 $ 芜湖一中2025-2026学年第二学期期中教学质量检测 高一物理试卷 一、选择题（本题共10小题，共42分。在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，每小题4分；第9-10题有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 1．做曲线运动的物体，在运动过程中一定变化的物理量是（ ） A．速率 B．速度 C．加速度 D．合外力 2．如图，某公路急转弯处是一圆弧，路面外高内低，当轿车行驶的速率为时，轿车恰好没有向公路内、外两侧滑动的趋势。则在该弯道处（ ） A．质量更大的卡车经过时，与轿车相比，的值变小 B．路面结冰时，与未结冰时相比，的值变小 C．车速高于时，车辆就会向外侧滑动 D．当车速高于时，但只要不超出某一最高限度，车辆便不会向外侧滑动 3．如图甲所示，用一轻质绳拴着一质量为的小球，在竖直面内做圆周运动（不计一切阻力），小球运动到最高点时绳对小球的拉力为，小球在最高点的速度大小为，其图像如图乙所示，则下列说法错误的是（ ） A．轻质绳长为 B．当地的重力加速度为 C．当时，轻质绳最高点拉力大小为 D．若小球在最低点时的速度，小球运动到最低点时绳的拉力为 4．牛顿在建立万有引力定律的过程中进行了著名的“月—地检验”。已知月地距离约为地球半径的60倍，若想检验“使月球绕地球运动的力”与“使苹果落地的力”是否遵循同样的规律，需要验证（ ） A．地球吸引苹果的力约为地球吸引月球的力的 B．地球吸引苹果的力约为地球吸引月球的力的 C．月球公转的加速度约为苹果落向地面加速度的 D．月球公转的加速度约为苹果落向地面加速度的 5．如图所示，足够长的水平传送带保持的速度匀速运动，漏斗以的流量往传送带上装沙子，不计沙子的初速度，则与不传送沙子相比，传送带的电动机每秒要多做的功为（ ） A．10 J B．20 J C．30 J D．40 J 6．如图所示，一半径为、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置，直径水平。一质量为的小球自点上方高度处由静止开始下落，恰好从点进入轨道。小球滑到轨道最低点时，对轨道的压力大小为，为重力加速度的大小。用表示小球从点运动到点的过程中克服摩擦力所做的功，不计空气阻力，则（ ） A．，小球恰好可以到达点 B．，小球不能到达点 C．，小球到达点后，继续上升一段距离 D．，小球到达点后，继续上升一段距离 7．一辆汽车在平直公路上以恒定功率匀速行驶，行驶的速度为。现突然驶上一段泥泞的道路，阻力变为原来的2倍，行驶一段时间后道路又恢复至开始的情况，运动过程中汽车功率始终保持不变。则汽车的速度随时间变化的关系图像可能正确是（ ） A． B． C． D． 8．如图所示，长直轻杆两端分别固定小球A和B，两球质量均为，两球半径忽略不计，杆的长度为。先将杆竖直靠放在竖直墙上，轻轻拨动小球B，使小球B在水平面上由静止开始向右滑动，当小球A沿墙下滑距离为时，下列说法正确的是（不计一切摩擦，重力加速度为）（ ） A．杆对小球A做功为 B．小球A、B的速度大小都为 C．小球A、B的速度大小分别为和 D．杆与小球A、B组成的系统机械能减少了 9．A、B两颗卫星在同一平面内沿同一方向绕地球做匀速圆周运动，它们之间的距离随时间变化的关系如图所示．已知地球的半径为，引力常量为，卫星A的线速度大于卫星B的线速度，不考虑A、B之间的万有引力，则下列说法正确的是（ ） A．卫星A的加速度大于卫星B的加速度 B．卫星A的发射速度可能大于第二宇宙速度 C．地球的质量为 D．地球的第一宇宙速度为 10．如图所示，一根轻弹簧一端固定在点，另一端固定一个带有孔的小球，小球套在固定的竖直光滑杆上，小球位于图中的点时，弹簧处于原长，现将小球从点由静止释放，小球向下运动，经过与点关于点对称的点后，小球能运动到最低点点，垂直于杆，则下列结论正确的是（ ） A．小球从点运动到点的过程中，其最大加速度一定大于重力加速度 B．小球从点运动到点的过程，小球的重力势能和弹簧的弹性势能之和可能增大 C．小球运动到点时，重力对其做功的功率最大 D．小球在点时弹簧的弹性势能一定最大 二、实验题（本题共2小题，共15分） 11．（9分）某实验小组用频闪照相的方法研究平抛运动。该组同学得到小球运动过程中、、、四个点，以为原点，以水平方向为轴，竖直方向为轴，其他点的坐标位置如图所示，不计空气阻力。根据图像中的数据可知（，答案可带根号） （1）（2分）小球做平抛运动的初速度为____________________； （2）（3分）小球过点的速度为__________； （3）（4）分）小球抛出点的坐标为__________。 12．（6分）某实验小组用如图甲所示装置做“探究向心力的大小与质量、角速度和半径之间的关系”实验。 （1）（2分）下列与本实验的实验方法相同的实验是__________。 A．探究弹簧伸长量与弹力关系 B．探究两个互成角度的力的合成规律 C．探究加速度与力、质量的关系 D．探究平抛运动的特点 （2）（4分）要探究向心力与质量的关系，应将两个大小相同、质量不同的小球，分别放置在__________（选填“挡板A、B”，“挡板B、C”或“挡板A、C”）处，将传动皮带套在半径相同的左右两个塔轮上，匀速转动手柄，若左右两标尺露出的格子数之比为，其中两个球一个是铁球、一个是橡胶球，则铁球和橡胶球的质量之比为__________。 三、计算题（本题共3小题，共43分。解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位。） 13．（13分）宇航员在一星球表面上的某高处，沿水平方向抛出一小球。经过时间，小球落到星球表面，测得抛出点与落地点之间的距离为。若抛出时初速度增大到2倍，则抛出点与落地点之间的距离为。已知两落地点在同一水平面上，该星球的半径为，万有引力常数为。 求：（1）（8分）该星体表面的重力加速度 （2）（5分）该星球的质量。 14．（14分）如图所示，物体A的质量为，圆环B的质量为，通过足够长且不可伸长的轻绳连接在一起，圆环套在光滑的竖直杆上，开始时连接圆环的绳子处于水平，长度，现由静止释放圆环，不计定滑轮的大小和摩擦，忽略空气的阻力，取。 （1）（6分）若，求圆环能下降的最大高度； （2）（8分）若圆环下降时的速度，则与应满足什么关系。 15．（16分）如图所示，在竖直平面内，粗糙的斜面轨道的下端与光滑的圆弧轨道相切于点，是最低点，圆心角，与圆心等高，圆弧轨道半径，现有一个质量为可视为质点的小物体，从点的正上方点处自由下落，、距离，小物体与斜面之间的动摩擦因数，，，取。求： （1）（4）分）要使小物体不从斜面顶端飞出，斜面至少要多长； （2）（8分）若斜面已经满足（1）要求，物体从斜面又返回到圆轨道，多次反复，在整个运动过程中，物体对点处轨道的最小压力； （3）（4）分）在（2）中，物体在斜面上运动的总路程。 学科网（北京）股份有限公司 $