第一单元 第2课 生活之美 课件 2025-2026学年人教版 初中美术七年级下册

人教版七年级美术下册 第一单元 第2课 生活之美 改革开放以来农村的巨大变化 改革开放以来，随着社会经济的发展和文化事业的繁荣，中国人民的生活水平不断提高。当代艺术家以写实的表现手法描绘了中国人民日益美好的生 活图景。这些作品表现了什么内容，表达了怎样的主题？ 4 改革开放以来城市的飞速发展 上海浦东新区 教室的变化 原来的教室 现在的教室 上面的作品描绘了什么？人们的生活状态是怎样的？ 围绕“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”五大民生主题,展现了热闹的社区场景,背景是“我们的中国梦”标语及社区养老服务中心。人们的生活积极丰富,洋溢着幸福和谐的氛围。 《幸福新时代》 黄山 黄怡慧等 中国画 225cmₓ×️600cm 7 服装的变化 七十年代 八十年代 现在 改革开放以来，随着社会经济的发展和文化事业的繁荣，中国人民的生活水平不断提高。 美术作品如何表现中国人民日益美好的生活图景？ 9 逆光效果，虚化服装边缘，重点表现人物的神情 玻璃上残留的水迹和 透射进来的阳光形成对比 轻快的笔触、明亮的色彩 一件件反映新时代中国特色社会主义伟大成就、鼓舞民族自信的佳作，让世界看到中国人民自强不息的民族精神。 11 作品用工笔画的表现形式对具有时代特征的服饰、物品及人物气质进行细腻刻画，整幅作品生活气息浓郁，时代感强烈。 春的消息(中国画) 2019年 陈治 武欣 中国美术馆藏 12 13 作品以清新灵动的色彩和笔触，再现了当时人们焕然一新的精神面貌：暴风雨过去了，阳光重新照耀大地，身着白衣的年轻姑娘正擦拭着窗上斑驳的水痕。 内容与深意 作品中对“雨”和“晴”虚实结合的描绘，不仅在表现主题上有所创新，意蕴也较深刻，预示着风雨如磐时代的结束和阳光灿烂时代的开始。 晴 雨 14 我们从不同的画面内容中感受到了人民生活的变化，接下来我们一起剖析画家怎样通过构图、色彩和形象塑造，把幸福和美好生活展现出来，在这之前我们先来了解一个关键的知识点——主题。 15 需要明确的是，主题性美术创作中“以人民为主体”的基本宗旨，即是要反映中国人民真实的生存状态、精神状态。优秀的主题性美术创作不仅要关注中国发展历程中的历史事件，也要从微观角度关注社会民生，关注人民日常生活中的温情与悲欢。 16 主题是什么？ 主题—— 就具象美术作品而言，主题就是美术作品中通过形象体系显示出来的中心思想和主导情绪。 题材——“食材”；主题——“味道” 题材“土豆” 主题“甜” 主题“酸辣” 17 插画 党的十八大以来，我国基础设施整体水平实现跨越式提升，令世界瞩目。欣欣向荣的基建盛景，不断激发着美术工作者的创作热情，他们纷纷拿起画笔，写景状物，从不同角度描绘基础设施建设的蓬勃态势，在时代主题的抒写中，探索新的艺术表达，彰显万千气象。 19 水彩画 主题 《红红火火》 苗再新 中国画 题材｜ 丰收 ——农业机械化、信息化、智能化的发展成就 ——勤劳淳朴的农民丰收喜悦之情 《喜秋》 墨 中国画 21 主题 《璀璨雄安》 祁海峰 油画 题材｜ 城市建设 《高度：5 G雄安》——通过展现工人建设5G设施的场景，体现5G技术在雄安的发展以及科技工作者的奉献精神。 《璀璨雄安》—— 通过描绘雄安的城市风貌，展现雄安的建设成就和城市魅力； 《高度：5 G雄安》 马佳伟 油画 23 《高度：5 G雄安》—— 创作背景 《高度：5G 雄安》创作于2021年， 当时 5G 作为新一代通信技术，正深刻改变社会。雄安新区作为具有重大历史意义的城市新区，积极拥抱 5G 新技术。作者通过此作展现 5G 建设者风采，记录雄安在科技浪潮中的快速发展，彰显 5G 赋能城市建设的时代图景。 《高度：5 G雄安》 马佳伟 油画 24 壁画 作业 以“生活之美” 为题，画出创作草图并写出创作思路。 课后拓展 利用网络资源表现社会主义建设成就的美术作品，为生活留住本色，感受中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革，走向中华民族伟大复兴的光辉历程，浓墨重彩抒写新时代中国特色社会主义伟大实践，绘就气象万千、壮阔恢弘的时代画卷。 Lavf59.10.100 $