第四单元 第2课 永恒记忆 课件 2025-2026学年人教版 初中美术七年级下册

第四单元 康续血脉 寻访革命遗址 第二课永恒记忆（第一课时） 学习目标 1.通过欣赏革命战争时期的经典摄影作品，感受其艺术魅力与历史内涵，提升对纪实摄影艺术的审美能力。 2.掌握对角线、中心式、三角形、S型等构图方法及顺光、侧光、逆光的运用技巧，能运用摄影形式表现革命主题。 3.通过了解革命摄影作品的创作背景，体会革命先辈精神，增强历史责任感与文化自信。 在波澜壮阔的近现代历史中，影像让很多标志性的历史时刻成为永恒记忆。一大批艺术家用镜头记录了中国革命的伟大历史进程。他们的作品有怎样的艺术魅力，体现了哪些拍摄技巧与方法? 导入 —— 革命圣地的展现 主题：《中国革命圣地 - 延安古城》与《陕甘宁边区的前哨》的创作意图 1938 年延安是革命指挥中心，徐肖冰的作品展现圣地庄严与生机； 1943 年《陕甘宁边区的前哨》通过记录边区防御力量，传递 “ 保卫革命根据地 ” 的信念。 《中国革命圣地 - 延安古城》 1938 年，延安作为中国革命的指挥中心，其庄严的氛围与蓬勃的生机被徐肖冰的镜头所捕 捉。作品旨在展现革命圣地的精神⻛貌。 互动讨论 —— 从影像中读懂革命精 神 核心问题 “ 这些革命影像共同传递了哪些革命精神？（如爱国、勇敢、团结、坚持等） ” 讨论规则 4 人一组，结合某张作品，说说从哪里感受到精神（构图、人物动作、场景 等） 每组推选 1 名代表分享（ 3 分钟讨论 +2 分钟分享） 八路军战牛在古长域(摄影)1937年沙飞 任务一 欣赏革命战争时期的经典摄影作品，感受作品的主题内涵。 内容:战士们半弯曲着身体,手握驳壳枪,注视着远方,似乎在观察敌情。 主题内涵:感受到八路军战士们奋勇抗敌,与背后雄伟绵延的长城似乎融为一体,共同构成抗敌御侮、保卫家园的铜墙铁壁。 作品探究总结（一） —— 革命影像的核心特点 特点 1 ：主题明确 聚焦革命事件、人物、精神 特点 2 ：真实记录 还原历史场景，传递时代情感 01 02 《胜利曙光》 突出 “ 真实记录 ” 的革命影像特点 意图:巧妙地利用了长城这一中华民族最具有象征意义的符号，再将战士们的身影融合在其中，以长城象征万古长存的中华民族生存意志，以长城寓意唤起国人抵御外侮的决斗之心。 尝试分析作品的创作背景及创作意图是什么? 八路军战士在古长城(摄影)1937年沙飞 沙 飞 作品探究总结（二） —— 革命影像的情感共鸣 特点 3 ：情感共鸣 通过画面细节引发观众对革命的崇敬与思考。 革命影像不仅是历史的 “ ⻅证者 ” ，更是革命精神的 “ 传递者 ” ，这也是它们能成为 “ 永恒记忆 ” 的关键。 探究摄影的拍摄技巧与方法——摄影中的用光(顺光) 光源方向 镜头方向 光从人物正面照射在背面形成阴影 顺光：光源方向与相机方向一致，被摄物体受光均匀，色彩还原度高，但立体感弱。 深入探究 核心问题 —— 如何用构图与用光强化革命主题？ 导入： “ 革命摄影师们不仅有坚定的信念，更有专业的技巧。他们用独特的构图和 光线，让画面更有冲击力！今天我们解锁这些 ‘ 镜头魔法 ’” 构图技巧（一） —— 中心式构图 概念 将主体放在画面中心，突出核心，吸引观众注意力，传递庄 重、坚定的情感。 互动 “ 观察这张作品，中心主体是什么？这种构图让你有什么感受？ ” （留 30 秒思考） 中心式构图：主体人物被置于画面正中心，形成视觉焦点，极具冲击力。 光源方向 镜头方向 光从画面右侧照射在左侧形成阴影 探究摄影的拍摄技巧与方法——摄影中的用光(侧光) 侧光：侧光指光源位于镜头的侧面。侧光中的被摄物体 有强烈的明暗对比，易于表现立体感和质感。 深入探究 工种分析： （1）这部微电影主要包含哪些工种？ 微电影工种包括导演、摄影、编剧、演员等。 总结：导演（整体把控），摄影师（拍摄、上传），剧中人（情景模拟），场务（计时、拿道具）等。 逆光：光源位于被摄物体的正后方，与相机呈180度夹角，使物体产生明显的轮廓线条，突出立体感和空间感。 光源方向 镜头方向 光从人物背面照射在正面形成阴影 探究摄影的拍摄技巧与方法——摄影中的用光(逆光) 深入探究 课堂活动：动手连一连，图片对应的是哪一种光源？ 顺光 逆光 侧光 深入探究 拍摄示范： （1）出示摄影作品 ，提问： 老师的作品是如何运用光线进行拍摄的？ （2） 当作品拍摄完毕后，为更好地呈现画面效果，我们还可以怎么做呢？让我们一起了解几种照片的后期处理技法。 （3）示范：将拍摄好的作品运用曝光、亮度、对比度和饱和度等功能进行处理和调整。 原图 曝光 亮度 对比度 学习交流： 各组分别展示绘制完成的分镜头脚本。 各组代表介绍采用全景、近景、中景、远景或特写进行创作的原因和目的。 引导交流： 展示各级分镜头脚本的绘制成果，引导各组选派代表进行汇报。 知识回顾 课堂活动：说说上节课我们都学习了哪些知识点？ 构图 光源 三角式 中心式 对角式 S形式 顺光 逆光 侧光 饱和度 分组绘脚本： 各小组围绕微剧本分工完成脚本的整体设计，并用简笔线描形式完成分镜头脚本绘制。 分镜头脚本是导演对影片主题进行构思和表现的蓝图，也是拍摄工作的基本依据。 分镜头脚本创作步骤： 确定主题 撰写剧本 绘制分镜头 创作脚本 课堂拓展： 追寻历史足迹，留住红色记忆！课后请同学们拿起相机，踏上寻访革命遗址的旅程，用镜头记录下这些珍贵的历史瞬间，共同守护与弘扬革命文化。 Lavf59.27.100 $