2025-2026学年五年级语文下册学情自测卷（4月）（统编版）

2025—2026学年度第二学期统编版五年级语文期中学导练 (期中) 一、看拼音，写词语。(10分) qīng tíng róng xìng shú liàn shén jǐ miào suàn xiōng táng chǐ xiào yí huò sù rán qǐ jìng 二、选一选。(17分) 1.请用“√”为下列加点字选择正确读音。(6分) 肋骨(lèi lè) 土匪(fēi fěi) 企鹅(qǐ qiè) 黯淡(ǎn àn) 筹划(chóu shòu) 由衷(zhōng zhòng) 2.下列词语或诗句中加点字词的解释，错误的一项是( ) (2分) A.请勿自误(耽误) B.草满池塘水满陂(池岸) C.序齿排班(年龄) D.初闻涕泪满衣裳(鼻涕和眼泪) 3.初有文字的时候，人们是在兽骨、龟甲上刻字，我们把这类文字称为( ) (2分) A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书 4.“从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。”这句话运用的描写方法是( ) (2分) A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写 D.心理描写 5.根据形声字的特点，“琼”的意思可能与( )有关。(2分) A.玉石 B. 大王 C.京都 D.大谷仓 6.读语段，选择恰当的词语填空。(填序号) (3分) ①榜文 ②墨客 ③店家 ④货郎 ⑤客舍 ⑥郎中 正值放榜之际，长安街头甚是热闹。以往冷清的告示栏前此刻挤满了人，文人 翘首以盼，等待官府张贴 。站在 门口的 对着进出的客人说着客套话，街头有 走街串巷地叫卖东西，还有 正在给病人把脉……好一派热闹繁华的景象。 三、先将下列词语补充完整，再完成练习。(6分) 恍然( )( ) ( )( )胜数 神机( )( ) 一声( )( ) 一针( )( ) 久别( )( ) 四、按要求写句子。(9分) 1.风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩句；2分) 2.清贫 ，洁白朴素的生活， 正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!(改为反问句 ) ( 2分) 3.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 (仿照上面句子的写法，描写出“辣”的情景；2分) 4.通过对人物的语言、动作、神态等进行细致的描写可以展现人物的内心世界。请 运用人物描写，写一写下面情景。(3分) 焦急的等人： 五 、阅读经典，根据积累的知识填空。(6分) 1.读古诗，悟真情。诗词中有无限的真情。“孤帆远影碧空尽， ”是难舍难分的友情；“ , 意恐迟迟归”,是温暖的亲情；“ ,不破楼兰终不还”,是边关将士誓死保卫国家的豪情。 2.读古诗，赏美景。“人闲桂花落， ”描绘了山林夜晚的静谧；“ , 一片孤城万仞山”则展现了西北边塞的壮阔。 六 、口语交际。(4分) 电脑已经进入千家万户，就有人认为，有了现代化的书写工具，汉字书写已经不 重要了，不必再费神练字了。对此，你有什么看法? 七、课内阅读并完成练习。(9分) ①手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚 滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。” ②病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。 他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 ③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由哀地说：“年轻人， 我真担心你会 晕过去。” ④病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。” ⑤沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀?” ⑥“七十二刀。” ⑦沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板! 你堪称军神!” 1.画“ ”的句子是对病人在手术中 和 的描写。联系上下文，猜测病人当时内心可能在想： (4分) 2.选文中画“ ”的句子把刘伯承称作 和 ,写出了沃克医生对刘伯承的赞颂。(2分) 3.为什么沃克医生称刘伯承为“军神”?(3分) 八 、课外阅读并完成练习。(9分) 汉字与中国心(节选) ①1998年春，一位外国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。” ②汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动，特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”…….都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。 ③最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;清明时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”: 时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。 1.根据意思写出文中相应的词语。(2分) ①半开玩笑地回答。( ) ②形容一个又一个想法不断地涌现出来。( ) 2.文中横线处填哪一项更合适。 ( ) ( 2 分 ) A.欢聚 B.送 别 C.伤心 D.佳节 3.最能体现汉字特点的是( ) ( 2 分 ) A.汉字的形 B.汉字的义 C.中国的古典诗词 D.汉语拼音 4.汉字的特点有哪些( ) (多选) (3分) A.汉字好记好学，是世界上使用最多的文字。 B.形声义俱全，信息量远远大于拼音。 C.又整齐又灵动， 适宜表达一种微妙、诗意的情感。 D.一些普通的字词， 联结着久远的文化底蕴。 九、习作乐园。(30分) 在童年记忆中，我们有过欢喜，有过悲伤，也有过愤怒……请你选择印象最深的 一件事写下来。要求：①题目自拟，不少于400字。②能运用动作、 语言、神态等描 写表现人物内心。③内容具体，有真情实感。 参考答案 一、看拼音，写词语（10分） 蜻蜓；荣幸；熟练 ；神机妙；胸膛；耻笑；疑惑；肃然起敬 二、选一选（17分） 1.请用"√"为下列加点字选择正确读音。（6分） lèi；fěi；qǐ ；àn ；chóu ；zhōng 2.D 3. A 4.B 5.A 6.读语段，选择恰当的词语填空。（填序号）（3分） ②；①；③；⑤ ；④；⑥ 三、先将下列词语补充完整，再完成练习（6分） 大；悟；；可；妙；算；不；吭；见；血；重；逢； 四、按要求写句子（9分） 1.风缭乱了银发。 2.清贫，洁白朴素的生活，难道不正是我们革命者能够战胜许多困难的地方吗？ 3.示例：他辣得直吐舌头，辣得流出了眼泪，辣得不停地喝水。 4.示例：他不停地看着手表，眉头紧锁，嘴里念叨着："怎么还没来？"随后又在原地转了几圈，时不时踮起脚尖向路口张望。 五、阅读经典，根据积累的知识填空（6分） 1.唯见长江天际流；谁言寸草心，意恐迟迟归，黄沙百战穿金甲，2.夜静春山空；黄河远上白云间， 六、口语交际（4分） 答案要点：这种观点是错误的。 1.文化传承：汉字是中华文化的载体，书写汉字是对传统文化的继承和尊重。 2.修身养性：练字可以培养耐心和专注力，提高审美能力。 3.实际应用：在很多场合（如签名、考试、笔记）仍然需要手写，工整的字迹能给人留下好印象。 4.大脑发育：书写过程能促进大脑发育，加深对字形的记忆。 七、课内阅读并完成练习（9分） 1.我要挺住，不能喊出声，一定要坚持到底，不能让医生小看我。 2.钢板；军神 3.因为刘伯承在做手术时拒绝使用麻醉剂，忍受着巨大的疼痛，而且在手术中一声不吭，还数清了医生割了多少刀（七十二刀）。他钢铁般的意志和非凡的毅力令沃克医生震惊和敬佩，所以称他为"军神"。 八、课外阅读并完成练习（9分） 1.根据意思写出文中相应的词语。（2分） 戏答；浮想联翩 2.B 3.最C 4. B、C、D 九、习作乐园（30分） 题目：童年记忆中最深刻的一件事 写作指导： 1.开头： 简单交代时间、地点、人物和事件的起因，点明这件事为什么让你印象深刻。 2.中间： 详细描写事情的经过，运用动作、语言、神态描写来表现人物内心。 3.结尾： 总结全文，写出这件事给你的教训或感悟。 参考范文： 童年就像一个五味杂陈的调料瓶，装满了酸甜苦辣。有些事像流星一样转瞬即逝，但有一件事却像烙印一样刻在我的心里，每当想起，我的脸就会不由自主地发烫。 那是一个阳光明媚的下午，妈妈去超市买东西前叮嘱我不要偷吃桌上的巧克力。可妈妈刚出门，那块诱人的巧克力就仿佛在向我招手。我犹豫再三，还是忍不住打开了包装纸。香甜的巧克力在嘴里融化，我满足极了。 但当我看到空空如也的包装纸时，心里突然咯噔一下。妈妈回来后问我巧克力是不是我吃的，我紧张得手心直冒汗，眼神也不敢直视妈妈，支支吾吾地说："不……不是我，可能是小猫偷吃的。"妈妈什么也没说，只是叹了口气。 直到晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，心里像压了块大石头。最后，我鼓起勇气向妈妈承认了错误。妈妈摸着我的头说："做错事不可怕，可怕的是不敢承认。"那一刻，我羞愧得脸都红了。 那一次的教训像一记警钟，时刻提醒着我。虽然童年已经渐行渐远，但那个因为撒谎而羞愧的下午，却成了我成长路上最宝贵的财富。 学科网（北京）股份有限公司 $