第三单元小数的初步认识（单元自测练习卷）-2025-2026学年三年级下册数学西南大学版

**基本信息** 西南大学版三年级数学下册第三单元达标练习卷，覆盖小数读写、意义、比较、计算及应用，通过C919客机、购车耗油量等生活与科技情境，分层考查数感、量感、运算能力及数据意识，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择|7题14分|小数读写（如30.5读法）、比较（1.2m与0.9m）|结合单位换算（dm/m）考查量感| |填空|10空22分|小数意义（1米分10份）、单位换算（70厘米=0.7米）|融入科技情境（C919机身长38.9米）| |计算|2类22分|小数加减（0.9+0.6）、整数运算（820÷2）|基础与进阶结合，强化运算能力| |操作与表达|2题21分|分数与小数计数单位（0.4的计数单位）|跨知识关联，培养数学表达| |解决问题|2题21分|耗油量比较（B款8.2升-C款6.9升）|结合统计数据，发展数据意识|

2025-2026西南大学版三年级数学下册第三单元达标练习卷 时间：60分钟 满分:100分+10分 一、选择。(共14分) 1. 下面小数中一个零都不读的是( )。 A. 30.5 B. 20.08 C. 32.04 D. 506.5 2. 下面关于小数的表述中，正确的有( )个。 A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 3. 1支钢笔的价格是28.8元,“28.8”中左边的“8”表示( )。 A. 80元 B. 8元 C. 8角 D. 8分 4. 购买一瓶价格为3.5元的牛奶，下面付钱过程不合理的是( )。 A. 付1张,找回1.5元 B. 付1张,找回6.5元 C. 付1张,找回16.5元 D. 付4张,找回1.5元 5. 下面计算7.5元+12.3元的方法中,错误的是( )。 6.下面四个数中，与4.1-2.4的结果最接近的是( )。 7.乐乐和丁丁参加立定跳远测试，乐乐的成绩是1.2m，丁丁的成绩是0.9m，谁跳得更远?下面的比较方法中，正确的有( )个。 ①因为1.2m=12dm,0.9m=9 dm,12dm>9 dm,所以乐乐跳得更远。 ②因为1.2m比1m 远,0.9m不足1m,所以乐乐跳得更远。 ③因为两者单位相同，1.2的最高位个位上是“1”，0.9的最高位个位上是“0”，1>0，所以乐乐跳得更远。 A. 3 B. 2 C. 1 D. 0 二、填空。(每个分数2分，其余每空2分，共22分) 1. C919是中国自主研制的大型客机，其机身长38.9米，翼展35.8 米，客舱高二点二五米。横线上的数读作( )，波浪线上的数写作( )。 2.一个小数的小数部分是最大的一位数，整数部分由两个十组成，这个小数是( ),是()位小数。 3.把1米平均分成10份，每份是( )分米，6份是米，写成小数是( )米。 4. 在◯里填“>”“<”或“=”。 3◯3.1 0.8米◯7分米 4元8角◯4.8元 5.张叔叔给房屋天花板刷涂料。他站在地面施工的最大高度是2.2米，如果准备一个高度为70厘米的施工脚手架，张叔叔( )完成施工。(填“能”或“不能”) 三、计算。(共22 分) 1.直接写出得数。(8分) 0.4+0.3= 15.8-5.4= 3.2+12.7= 20.2+0.6= 820÷2= 32×3= 20元-5角= 2. 竖式计算。(14分) 0.9+0.6= 11.8-1.9= 21.5+8.7= 42.3-6.8= 四、操作与表达。(共21分) 1.填一填，涂一涂。 (1)涂色部分用分数表示，这个分数的计数单位是，涂色部分是4个(3分) (2)在左图中涂色表示0.4。0.4的计数单位是 ( ),涂色部分是4 个( )。(4分) 2. 下面是三位同学关于整数、同分母分数、一位小数加法计算的思考过程，先填空，再写一写你发现了什么。(14分) 我发现: 五、解决问题。(共21分) 1. 乐乐家准备购买新车，爸爸选择了 A、B、C、D四款车，乐乐通过官方网站收集了这四款车每100千米耗油量情况并制作了统计表。 款式 A B C D 每 100千米耗油量 7.5 升 8.2 升 6.9升 6.2 升 (1)B款车比C款车每100千米耗油量多多少升?(5分) (2)如果这四款车其他性能基本相同，你会建议乐乐家优先考虑购买( )款车。理由: 。(4分) 2.1个笔袋6.8元， ，1本笔记本多少元?先选择一个你认为合适的数学信息(把序号填在横线上)，再解决问题。(6分) 3. 王阿姨购买商品的小票不小心被污染了一部分，她购 买玉米花了多少元?(6分) 附加题。(共10分) 在□里填合适的数。 答案： 学科网（北京）股份有限公司 $