第三单元多位数的加减法应用题(专项训练）-2025-2026学年二年级下册数学青岛版

**基本信息** 聚焦多位数加减法应用题，通过生活情境题组构建“基础运算-估算比较-综合应用”的解题方法体系，强化运算能力与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础运算|直接加减（2、4、9题）|求和用加法，求差用减法|从基本运算到实际问题解决| |估算比较|估算与比较（1、10题）|整百数估算，精确计算比较|估算与精确计算结合| |综合应用|两步运算与实际应用（7、12、20题）|分步分析数量关系，结合实际情境（满减/往返）|基础运算的综合应用与拓展|

第三单元 多位数的加减法应用题 1．高密市博物馆历史名人馆，集中展示三贤生平与文物，馆外有三贤浮雕，某日上午有312人来参观，下午又来了306人，大约有多少人参观？如果准备600张参观图册，够用吗？ 2．实验小学开展红色研学，一年级去了219人，二年级去了326人，两个年级一共去了多少人？二年级比一年级多去多少人？ 3．检查牙齿时，每人需要使用一个一次性检查包。已经检查了276名学生，还要检查84名学生。这次检查一共需要多少个一次性检查包？ 4．2022年北京冬奥会纪念品冰墩墩挂件销售火爆，商店上午卖了463个，下午卖了525个，这一天一共卖了多少个？ 5．下面是文都书店一周的销售情况调查表。 科技书 文艺书 漫画书 故事书 496本 345本 109本 187本 (1)文艺书和故事书的总销量比科技书的销量多多少本？ (2)请你再提出一个数学问题，并解答。 6． (1)买一台豆浆机和一个电饭煲，要花多少元？ (2)买一个水壶和一辆自行车，付500元够吗？ 7．爱美服饰周年庆活动开始啦！任意消费满600元减90元。妈妈买了一件480元的大衣和一条350元的裙子，妈妈实际花了多少钱？ 8．东海路小学图书馆各种图书数量如下。 故事书 科技书 连环画 625本 316本 593本 (1)故事书和科技书一共有多少本？ (2)连环画比科技书多多少本？ 9．新华书店店庆促销，第一天卖掉392本书，第二天卖掉430本书。两天一共卖掉多少本书？ 10．阳光小学的同学去市博物馆参观，全校有男生385人，女生378人。预约时，当天还有750个名额，够吗？ 11．2025年第十届沂蒙山小调音乐会于8月9日在沂蒙山天蒙旅游区举行。音乐会门票进行预售，第一天卖出428张门票，第二天卖出465张。 (1)两天一共卖出多少张门票？ (2)第二天比第一天多卖出多少张门票？ 12．小明家距离学校680米，他从家出发，走了168米时，想起忘了带手工材料，他又返回家取了手工材料再赶到学校。这次他上学比平时多走了多少米？ 13．柳琴戏是山东省地方传统戏剧。某剧院上演柳琴戏《四平山》，星期六的观众有614人，星期日的观众有382人。星期日的观众比星期六少多少人？ 14．一辆从上海开往南京的列车共有610个座位，其中一等座51个，其余的是二等座。列车出发时有298位乘客乘坐二等座，二等座还有多少个空座位？ 15．星期六，露露打算先去书店买书，再去菜市场帮妈妈买一些菜回来。露露查询导航发现，从家里到书店需要走398米，从书店到菜市场需要走476米。露露从家到菜市场一共要走多少米？ 16．前杨镇准备了700棵树苗绿化村里的道路。 17．王阿姨买了一条牛仔裤和一条裙子，其中买裙子花了408元，买牛仔裤比买裙子少花175元。买牛仔裤花了多少元？ 18．为配合以“典耀中华，赓续文脉”为主题的经典诵读活动，学校图书馆买了故事书287本，比科技书多128本。故事书和科技书一共买了多少本？ 19．每年的4月7日是“世界健康日”。二年级同学进行健康体检，已检查的有203人，未检查的比已检查的少37人。未完成健康体检的有多少人？ 20．李阿姨买了同样的两条裤子和一件上衣，用了825元，如果她少买一条裤子，需要用去630元。你知道一件上衣需要多少元吗？ 21．有奖购物。 (1)买一个吸尘器，付600元，应找回多少元？ (2)王老师买了一台微波炉和一台吸尘器。估一估，王老师能得到一套茶具吗？ (3)你还能提出其他数学问题吗？并解答。 第4页，共5页 第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．600人；不够用 【分析】要求“大约有多少人”，需使用估算方法。将312和306分别看作与其接近的整百数300，再相加得出近似结果。 要判断“600张图册是否够用”，需比较实际参观人数与600的大小。可以通过精确计算求出总人数，再与600进行比较。 【详解】把312看作300，把306看作300， 300＋300＝600（人） 312＋306＝618（人） 618＞600 答：大约有600人参观。600张参观图册不够用。 2．545人；107人 【分析】求两个年级一共去了多少人，是将一年级人数与二年级人数合并，用加法计算；求二年级比一年级多去多少人，是比较两个年级人数的差值，用减法计算。 【详解】219＋326＝545（人） 326－219＝107（人） 答：两个年级一共去了545人，二年级比一年级多去107人。 3．360（个） 【分析】根据三位数加两位数的加法的知识。进行解答。根据题意，每人需要使用一个一次性检查包，用已经检查的学生的数量加上还要检查的学生的数量，求出这次检查一共需要多少个一次性检查包。 【详解】（个） 答：这次检查一共需要360个一次性检查包。 4．988个 【分析】已知上午销售数量和下午销售数量，求这一天的总销售数量，根据加法的意义，把两部分数量合并起来，用加法计算。 【详解】463＋525＝988（个） 答：这一天一共卖了988个。 5．(1)36本 (2)漫画书和故事书一共销售了多少本？ 296本 【分析】（1）先用加法算出文艺书和故事书的总销量，求谁比谁多，用减法。 （2）答案不唯一，漫画书和故事书一共销售了多少本，用加法。 【详解】（1）（本） （本） 答：文艺书和故事书的总销量比科技书的销量多本。 （2）漫画书和故事书一共销售了多少本？ （本） 答：漫画书和故事书一共销售了本。 6．(1)496元 (2)够 【分析】（1）要算买一台豆浆机和一个电饭煲的总花费，把两者的单价相加即可。 （2）先用加法算出买一个水壶和一辆自行车的总花费，再和500元比较大小，判断钱是否够。 【详解】（1）208＋288＝496（元） 答：要花496元。 （2）109＋375＝484（元） 484＜500 答：付500元够。 7． 740元 【分析】求妈妈实际花了多少钱，先算出妈妈买大衣和裙子一共需要花总数，再用总数与满减门槛比较，如果满600元则减90元。 【详解】（元） 830＞600 （元） 答：妈妈实际花了740元。 8．(1)941本 (2)277本 【分析】（1）故事书＋科技书可算出故事书和科技书一共有多少本。 （2）求一个数比另一个数多多少，用减法计算。 【详解】（1）625＋316＝941（本） 答：故事书和科技书一共有941本。 （2）593－316＝277（本） 答：连环画比科技书多277本。 9．822本 【分析】根据一部分加另一部分等于总数，已知两天各自卖的数量，求总数，用加法。 【详解】（本） 答：两天一共卖掉本书。 10．不够 【分析】把男生和女生的人数加起来再和进行比较得出答案。 【详解】（人） 答：不够。 11．(1)893张 (2)37张 【分析】（1）用第一天卖出门票的张数＋第二天卖出门票的张数＝两天卖出门票的总数量； （2）用第二天卖出门票的张数－第一天卖出门票的张数＝第二天比第一天多卖出的数量。 【详解】（1）428＋465＝893（张） 答：两天一共卖出893张门票。 （2）465－428＝37（张） 答：第二天比第一天多卖出37张门票。 12．336米 【分析】求这次他上学比平时多走了多少米？小明走了168米后，又沿原路返回家，这一段往返的路程就是多走的部分，用168＋168即可求得。 【详解】168＋168＝336（米） 答：这次他上学比平时多走了336米。 13．232人 【分析】求星期日的观众比星期六少多少人，就是用星期六的观众人数减去星期日的观众人数。 【详解】（人） 答：星期日的观众比星期六少232人。 14．261个 【分析】先用列车座位的总个数减去一等座的个数，求出二等座的个数，再用二等座的个数减去列车出发时已乘坐的二等座的个数，即可求出二等座还有多少个空座位。 【详解】610－51＝559（个） 559－298＝261（个） 答：二等座还有个空座位。 15．874米 【分析】求一共要走多少米，把两段距离加起来即可。 【详解】（米） 答：露露从家到菜市场一共要走米。 16．没栽完 【分析】上午栽的树＋下午栽的树＝总数，计算出总数再与700比较。 【详解】416＋275＝691（棵） 691＜700 答：树苗没栽完。 17．233元 【分析】求买牛仔裤花了多少元？已知买牛仔裤比买裙子少花175元，则用裙子价格－175即可求得。 【详解】408－175＝233（元） 答：买牛仔裤花了233元。 18．446本 【分析】用故事书的数量－故事书比科技书多的数量＝科技书的数量，再用故事书的数量＋科技书的数量＝两种书的总数量。 【详解】287－128＝159（本） 287＋159＝446（本） 答：故事书和科技书一共买了446本。 19．166人 【分析】已检查的人数－未检查的比已检查的少的人数＝未检查的人数。 【详解】203－37＝166（人） 答：未完成健康体检的有166人。 20． 435元 【分析】由题可知，两条裤子和一件上衣825元，少买一条裤子630元，即一条裤子和一件上衣630元。两条裤子一件上衣的价钱－一条裤子一件上衣的价钱＝一条裤子的价钱，一条裤子和一件上衣的价钱－一条裤子的价钱＝一件上衣的价钱。 【详解】825－630＝195（元） 630－195＝435（元） 答：一件上衣需要435元。 21．(1)12元 (2)不能 (3)买一个电子秤和一个吸尘器一共多少元？673元（答案不唯一） 【分析】（1）用付款金额减去吸尘器的单价，就能得到应找回的钱数。 （2）将一台微波炉和一台吸尘器的价钱看作与之接近的整百数或几千几百数再相加，再与2000元比较。 （3）根据图中给出信息提出问题，比如可以提：买一个电子秤和一个吸尘器一共多少元？用加法解答。 【详解】（1）600－588＝12（元） 答：付600元，应找回12元。 （2）1398＜1400 588＜600 1400＋600＝2000（元） 所以1398＋588＜2000（元） 答：王老师不能得到一套茶具。 （3）提问：买一个电子秤和一个吸尘器一共多少元？ 85＋588＝673（元） 答：买一个电子秤和一个吸尘器一共673元。（答案不唯一） 答案第2页，共6页 答案第3页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $