山东省东营市广饶县乐安中学2025-2026学年第二学期期中限时作业八年级物理试题

**基本信息** 初中物理期中试卷以物理观念建构为基础，通过生活情境与实验探究题设计，融合科学思维与科学探究要素，实现基础巩固与能力提升的梯度考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题30分|声现象、光现象、运动描述|结合生活实例考查物理观念，如声速计算、光的反射应用| |实验题|3题25分|平面镜成像、测量平均速度|体现科学探究要素，设计实验步骤补全与误差分析，培养科学思维| |计算题|2题25分|运动和力的综合应用|基于真实情境的科学推理，如汽车刹车距离计算，渗透科学态度与责任|

报告查询：登录zhixue..com或扫描二维码下我App (用户名和初始密吗均为准考证号) 见回 2025-2026学年第二学期期中限时作业 八年级物理试题 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号 注意事项 [o] 0 0 0 [0] [0 [o] 1,答嗯前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚 17 1] 17 [1 2,客观邀答慰，必须使用2B笔填涂，修改时用橡皮擦十净。 [2] 2 2 2] [2] 2 3,十观题答题，必领使用黑色签学笔书与 [3] 3 [3 [3 [3 [3 3 [3 4.必须在题号对应的答题父城内作答，图答题×域书写龙效。 [4] A 5,保持答卷消袖、完。 [6] [5) 51 5 6 6 6 6 [6 6] 6 正确填涂 囉 缺考标记 口 [7 71 [7 71 7 [ [81 81 8] [8 8 [9] 9] 9 9 9 9] [9 、单选题 1[A】EB][C][D] 6IA】[B]CC】DJ 2 [A (B][C][D] 7 CA]CB][C][D] 3 [A](B]iC][n] 8[AI[BT[c][D」 4 IA [BI [C]ip 9「A1〔B「C][D 5 CA)[B:ICT D 10 [A][B][C][D 填空题 11 12. 13 14. 16. 17. 三、作图与实验探究 18. 19. 20.(1) (2) (3) (4) (5) ㄖ囚圈 21.(1) (3) (4) 22.(1) (2) (3) (4) (5) 实验步躁： 分析与论证： 四、计算题 23. 囚ㄖ■ ■ 24. ■ ㄖ■囚 请勿在此区域作答或 者做任何标记 囚■囚 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B C B B D A D D C 11、不变　变小 12、2　竖直向上 13、连通器　下游 14、大气压　10 15、变小　变小 16、1∶10 17、列车驶过时，人与列车之间的空气流速变大，压强变小；人背后空气流速小，压强大，从而产生指向列车的压强差（压力差），可能将人推向列车。（合理即可） 18、 19、 20、（1）高度差　漏气 （2）深度　上窄下宽 （3）乙、丙 （4）不能 （5）侧壁　＞ 21、（1）增大 （2）上升　小 （3）上升　大　小 （4）D　密度计在两种液体中均漂浮，浮力等于重力。在液体D中排开液体的体积较小，根据 F浮=ρ液gV排可知，浮力相同时，V排 越小，液体密度越大。（合理即可） 22.（1）DBAC （2）CD （3）物体排开的液体所受的重力 （4）A （5）A 实验步骤： ① 用弹簧测力计测出空小桶的重力，记为 G桶； ② 用弹簧测力计测出木块的重力，记为G木； ③ 将溢水杯装满水，把木块轻轻放入溢水杯中，用小桶收集溢出的水； ④ 用弹簧测力计测出小桶和溢出水的总重力，记为G总。 分析与论证： 木块漂浮时受到的浮力F浮= G木；排开水的重力G排= G总- G桶。 比较F浮 与 G排 的大小，若F浮=G排 ，则说明漂浮在液面上的物体所受浮力也遵循阿基米德原理；若F浮≠G排，则说明漂浮在液面上的物体所受浮力不遵循阿基米德原理。 23、（1）1000Pa （2）20N （3）1900Pa 24、（1）1N （2）2.7×103 kg/m3 (3) 1.1×103 kg/m3 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年第二学期期中限时作业 八年级物理试题 (时间：60分钟 分值：100分) 一、选择题（本大题包活10小题，每小题3分，共30分；在每小题给出的四个选项中， 只有一项符合题目要求) 1、小萍和妈妈在沙滩1：漫步，留下了大小不同组深浅湘同的脚印，据此可说明( ) A.小萍和妈妈对沙滩的压力一定相同 B.小苹和妈妈对沙滩的压强一定相同 C.脚印面积大的人对沙滩的压强一定大 D.脚印面积小的人对沙滩的压强一定大 2、下列实例中，耳的是为了增大压强的是(·) A.书包带做得较宽 .B.菜刀刀刃磨得很薄 C.铁轨铺在枕木.上 D.戴霾汽车安装很多车轮 3、一位中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的乐强最接近〔) A.100P2·B.000Pa C.10000 Pa D.100000Pa 4、下列现象中，能证明大气压存准的是() A.兴润圳下宽上：溶B.用吸管喝缤料C.潸水艇在水中浮 D.鸭千浮在水面上 5、一来装满證洋的密闭杯子，先倒立效在桌面上.（图A)，然后反过米正立在桌面.（如 )则橙对杯底的压强变化是() 7F777277927元777777777 ,: A.增大 移.减小 (.不变 ·.无法确定 6、如图所示，放在水平桌面上：的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个 体积相同的下方体分别放入容器内，待正方体静上后，三个容器内水面高度相荷。则三个物 体的密度大小关系为(.、) A.P<PB=pe B.PA>PB>Pc C.PA=Ps<Pc D.PA<Po<Pc 7、小红将个霆力为6N、体积为1×103m的物体轻轻投入是够深的水中，当物体静止 时所处的状态及受到的浮力大小分别是() A.漂浮，F海=6NB.漂浮，R=10N C.悬浮，F=10N D.沉底，F<6N 8、小亮是个爱动脑筋的孩子，他在洗菜时发现一个体积和质量都较火的茄子浮在水面，而 体积和质量都较小的西红柿郑能沉在水底，如图所示。下列说法正确的是( ) A.西红柿下沉过程中受到的浮力大于自身重力 B.西红柿下沉过程中所受的浮力逐渐变小 C.茄子漂浮时所受的浮力大于自身重力 D.茄子所受的浮力大于西红柿所受的浮力 9、由我国研发的“杏斗者”号载人潜水器已成功抵达深海10909米。下列有关“奋斗者” 号的说法亚确的是() A.漂浮时，它受到的浮力大于排开水的重力 B.要使悬浮的“奋斗者”号上浮，应对水舱注水 C.浸没后在水中继续下沉的过程中，它受到的浮力不断变大 ).它能自由的浮沉：是通过改变白身的夏力来实现的 10、小明研究浮力大小与深度的关系。现有一正方体金块，将金属换浸没在水中，如图甲 所示：在将金属块缓缓从水中竖直提出来的过程中，画出了测力计拉力下随提起高度h变化 的图像，如图乙所示（容器的底面积远大于金属块的底面积， 所以不考意液面迹化)。根据该图像可以得出的正确结论是 含空 3 () A.金属块的质露是25g 色以 B.'金属头的密度为2.5×103g/m 1 C.若金属块漫没在水中时，受到的浮力大小为0,1N 123thc 乙 :D。浮力的大小总是随着金属块漫入水中深度的增加而变大 二、填空趣（本大题包括7小题，每小题2分，共14分） 11、如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程 中，A对桌面的压力将 ,A对桌面的压强将 (填“变大”、“不变”或“变小”)。 2 12、一个物体在空气中用弹簧测力计测得的重力为8，浸没在水中时测力计示数为6， 则物体受到的浮力为 N,.浮力的方向是 13、船闸是克服河流上建坝（或天然）形成的水位差的一种过船建筑物。举世瞩目的我国三 峡大坝，上、下游水位差最高可达113米，船只通航就要依靠三峡船闸。三蛱船闸是世界上 最大的船闸，共有5个闸室组成。如图所示是单阐室船闸的工作示意图，它工作时是利用 原理，在图中所示的时刻，如果关闭上游闸门C和阀门A,打开阀门B,会使澜 室的水位发生变化，直至和 的水位持平，关闭阀门B,打开闸门D,船只驶闸 室。 澜门D 阁门C 下游 锏塑 活窭 阁门A A水口 14、如图所示，活塞式抽水机是利用 来工作的，在标准大气压下：最多可以把水 抽高」 m。(标准大气压取1×10Pa,g取10N/k8,p=1.0×10kg/m) 15、图是我圈第一艘屡产航空母舰“山东舰”练时，舰载肌飞离 航骨甲板时的情骚。腮载机飞离航母甲板后·前母所受浮力将 (选填“变大”“变小”或“不变”)，舱底所受海水压强 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 16、人们常用“冰山一角”来形容看到的水面上的冰山远远小于水下部分。己1水的密度为 1.0×10kg/m,冰的密度为0.9×10kg/m,则冰露出水面的体积与冰山总体积之比为 17、东营高铁核心为津潍离铁东营段，是东营首条高铁，计划于2027年 5月重日前正式通车，届时将大大方便东营市民的出行。在高铁站的站 台上，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，如图所示，人必须 站在安全线以外的区域候车，请利用物理知识解得。 安全线 三、作图、实验与探究题（本大趣包括5小题，共33分) 18、(2分)如图所示，重为10N的木块静止在水平地面上，请画出木块对水平面的压力的 示意图。 19、(2分)如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，细线被拉直，请画出 木块受到的浮力的示意图。 20、(8分)某实验小组为了探究“液体压强的特点”，做了如图所示的实验。 隔板 霧板 橡皮膜 橡皮膜 水蔻 e (1)乐强计是通过U形管中液面的 来体魏液体压滋大小的。小白将压谢计深 头渡入水巾，发现非形管中液商没有变化，将探头拿后，用手轻轻按压几下橡皮膜，Ⅱ形 篱中的液顧依旧没有变化，側说明该装置 (选填“漏气”域“不漏气”)； (2)通过邪、乙两幅图可以得出液体压强与 有关。根据探究得出的结论，拦 河坝应设计成 (选填“上宽下窄”或“上窄下宽”)的形状： (3)为了探究同种液体压强与方向的关系，应该选择 两幅图： (4)为了探究液体内部的压强与液体密度是否有关，有同学提出保持图丙中探头的位置不 变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后（液体未溢出、探头位置不变）观察现象，你认为这禅 搡作（选填“能”或“不能”）得出正确的结论。 (5)实验后，小萍自制了如图丁所示的装置继续探究，已知隔板在容器的中央。她向隔板 左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，如图丁所示，这说明液体对容器 有压强。 她再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜被复原状，如图戊所示，此时 A、B两点的液体压强关系：卫一p。(选填“>”“<”或“=”) 21、(9分)留心处处皆学间！在本学期的学习中，小莉同学回想起物理老师多次利用吸管 来进行实验。下列图示的就是其中的部分，请你看图回答相关问题： 丙 (1)知图甲，日常生活中的吸管的一端削尖是为了 (选填“增大”或“减小”)压 强： (2)如图乙，在玻璃瓶内装入适量带颜色的水，瓶口用插有透明吸管的橡胶塞塞紧，向瓶 内吹入少量气体，使管内水面上升到瓶口以上，便做成了…个自制的水气压计。拿着它从楼 下到楼上；吸管内水柱的高度会 (迭填“上升”、“下路”或“不变”)；这是因 为海拔越高，大气压越一。 (3)知图丙，把长10cm左右的吸管B插在盛水的杯子中，将另一根吸往吸管A的管口贴靠 在吸管B的上端。往吸管A中换速欧气，可以着到吸管书中的水面 (逃填“上升”、 “下降”酸“不变”），这是因为往吸管A中鞅速吹气时，A管上方空气流遵变，压雅 变一… (4)刘图丁，將吸管的下端密到，并在吸管下端外部鑣绕铜丝，调节铜丝的频露，宣至吸 管整意漂浮在水中，一个简易的密度计就制作完成了。现将自制的密度计城入C、D两利液 体中，其中液徐度敏大的是（填代号），你的判撕骒由是： 22、(12分)菜实验小组刑背弹簧测力诗、小石换、溢水杯等器材，探究浮力的大小与排 开液体所受重力的关系。 2.6 2 9 (1)知图所示的四个实验步骤，合翠的实验顺序是 (2)石块排的水所受的题力可由 (填代号)两个步骤测出： (3)由以上步骤可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于 5 (4)为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是 A.用原来的方案和器材多次测量取平均值 B。用原来的方案将水换成盐水进行实验 C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验 (5)另一实验小组利用上述实验中的器材和术块，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的 大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中 (选填“A”“B”“C”或“D”）步 骤不需要弹籁测力计。请结合上图，设计实验探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是 否遵循阿基米德原理”： 实验步骤： 分新与论证： 网、算题（本大趣包話2小题，英23分。解答时应出必要的文字说明、公式和頭要的 演算步骤，只写出最后答案的不能得分) 23、(10分)一个鱼缸放在水平桌面中央，内盛有0.1n深的水，水的质還是2.5kg(鱼缸 谆度忽略不计)，g取10Nkg,求： 3 (1)水对鱼缸底部的乐强： (2)鱼缸的底面积是2×10m,水对鱼缸底部的压力； (3)鱼缸的质量是1.3kg,此时容器对桌面的压强多大？ 6 24、(13分)在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，物体所受的重力为2.7N,将 物体浸在水中和盐水中时，弹簧则力计的示数如图所示。(g取10N/xg,p*=1.0X103kg/m) 据图回答： 20 .7N 蔬水 11] (1)浸没在水中所受的浮力； (2)物体的密度： (3)了中盐水的密度。2025-2026学年第二学期期中限时作业 八年级物理试题 (时间：60分钟分值：100分) 一、选择题（本大题包括10小题，每小题3分，共30分；在每小题给出的四个选项中， 只有一项符合题目要求) 1、小萍和妈妈在沙滩上漫步，留下了大小不同但深浅相同的脚印，据此可说明() A.小萍和妈妈对沙滩的压力一定相同 B.小萍和妈妈对沙滩的压强一定相同 C.脚印面积大的人对沙滩的压强一定大 D.脚印面积小的人对沙滩的压强一定大 2、下列实例中，目的是为了增大压强的是(·) A.书包带儆得较完 B.菜刀刀刃磨得很薄 C.铁轨铺在枕木上 D.载重汽车安装很多车轮 3、一位中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压强最接近() A.100Pa· B.1000Pa C.10000Pa D.100000Pa 4、下列现象中，能证明大气压存在的是() A.兰河坝下宽上窄B.用吸管喝饮料C.潜水艇在水巾上浮D.鸭子浮在水面上 5、一未装满橙的密闭怀子，先倒立放在桌面上（知图A)，然后反过来正立在桌面上.（如 图B)，则橙汁对杯底的乐强变化是() A.增大 5.减小 C.不变 D.无法确定 6、如阁所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个 体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。则三个物 体的密度大小关系为( A.Pn<Ps=Pc B.PA>Pe>Pc C.Pa=Pe<Pe D.PA<pa<Pe 7、小红将一个重力为6N、体积为1×10口°的物体轻轻投入足够深的水中，当物体静止 1 时所处的状态及受到的浮力大小分别是() A.漂浮，F=6NB.漂浮，Fm=10NC.悬浮，F=10N D.沉底，F<6N 8、小亮是个爱动脑筋的孩子，他在洗菜时发现一个体积和质量都较大的茄子浮在水面，而 体积和质量都较小的西红柿却能沉在水底，如图所示。下列说法正确的是( A.西红柿下沉过程中受到的浮力大于自身重力 B.西红柿下沉过程中所受的浮力逐渐变小 C.茄子漂浮时所受的浮力大于自身重力 D.茄子所受的浮力大于西红柿所受的浮力 9、由我国研发的“奋斗者”号载人潜水器已成功抵达深海10909米。下列有关“奋斗者” 号的说法正确的是(） A.漂浮时，它受到的浮力大于排开水的重力 B.要使悬浮的“奋斗者”号上浮，应对水舱注水 C.漫没后在水中继续下沉的过程中，它受到的浮力不断变大 .它能自由的浮沉，是通过改变白身的重力来实现的 10、小明研究浮力大小与深度的关系。现有…正方体金属块，将金属块浸没在水中，如图甲 所示；在将金属块缓缓从水中竖直提出来的过程中，画出了测力计拉力下随提起高度h变化 的图像，如图乙所示（容器的底面积远大于金属块的底面积， 所以不考虑液面变化)。根据该图像可以得出的正确结论是 ◆FN 0.4 () 03 A.金属块的质是25g 0.2 B.金属块的密度为2.5X10kg/m C.若金属块没没在水中时，受到的浮力大小为0.1N 分 D.浮力的大小总是随著金属块浸入水中深度的增加而变大 二、填空题（本大题包活7小题，每小题2分，共14分） 11、如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程 中，A对桌面的压力将 ,A对桌面的压强将 (填“变大”、“不变”或“变小")。 2 12、一个物体在空气中用弹簧测力计测得的重力为8N,浸没在水中时测力计示数为6， 则物体受到的浮力为N,.浮力的方向是 13、船闸是克服河流上建坝（或天然）形成的水位差的一种过船建筑物。举世瞩日的我国三 峡大坝，上、下游水位差最高可达113米，船只通航就要依靠三峡船闸。三峡船闸是世界上 最大的船闸，共有5个闸室组成。如图所示是单闸室船闸的工作示意图，它工作时是利用 原理，在图中所示的时刻，如果关闭上游闸门C和阀门A,打开阀门B,会使佩 室的水位发生变化，直至和 的水位持平，关闭阀门B,打开闸门D,船只驶出闻 室。 闸门D 闸门C 游 活 阀门B 阀门A 入水口 14、如图所示，活塞式抽水机是利用 来工作的，在标准大气压下，最多可以把水 抽高 m。(标准大气压取1×10Pa,g取10Nkg,pk=1.0×10kg/m) 15、知图是我国第一艘国产航空母舰“山东”训练时，舰载机飞离 航母甲板时的揹景。假载机飞离航母甲板后，航母所受浮力将 (选填“变大”“变小”或“不变”)，舱底所受海水压远 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 16、人们常用“冰山一角”米形容看到的水面上的冰山远远小于水下部分。已知水的密度为 1.0×10kg/m,冰的密度为0.9×10kg/m,则冰山露出水面的体积与冰山总体积之比为 17、东营高铁核心为津潍高铁东营段，是东营首条高铁，计划于2027年 5月！日前正式通车，届时将大大方便东营市民的出行。在高铁站的站 台上，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，如图所示，人必须 站在安全线以外的区域候车，请利用物理知识解释。 安全线 三、作图、实验与探究题（本大趣包括5小趣，共33分） 18、(2分)如图所示，重为10N的木块静止在水平地面上，请画出木块对水平面的压力的 示意图。 19、(2分)如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系若，细线被拉直，请画出 木块受到的浮力的示意图。 20、(8分)某实验小组为了探究“液体压强的特点”，做了如图所示的实验。 板 隔板 橡皮膜 一橡皮膜 水激 甲 (1)东強计是通过U形管中液面的 米体现液体压強大小的。小白将压强计探 头放入水中，发现)形管中液而没有变化，将探头拿出后，用手轻轻按压几下橡皮膜，Ⅱ形 管中的液面依旧没有变化，则说明该装置 (选填“漏气”或“不漏气”)： (2)通过甲、乙两幅图可以得出液体压强与 有关。根据探究得出的结论，拦 河坝应设计成 (选填“上宽下窄”或“上窄下宽”)的形状： (3)为了探究同种液体压强与方向的关系，应该选择 两幅图： (4)为了探究液体内部的压强与液体密度是否有关，有同学提出保持图丙中探头的位置不 变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后（液体未溢出、探头位置不变）观察现象，你认为这样 操作■ (选境“能”或“不能”)得出正确的结论。 (5)实验后，小萍自制了如图丁所示的装置继续探究，已知隔板在容器的中央。她向隔板 左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，如图丁所示，这说明液体对容器 有压强。 她再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢复原状，如图戊所示，此时 A、B两点的液体压强关系：P一p。(选填“)”“<”或“=”） 21、(9分)留心处处皆学问！在本学期的学习中，小莉同学回想起物理老师多次利用吸管 来进行实验。下列图示的就是其中的一部分，请你看图回答相关问题： 甲 丙 (1)如图甲，日常生活中的吸管的-端削尖是为了 (选填“增大”或“减小”)压 强 (2)如图乙，在玻璃瓶内装入适量带颜色的水，瓶口用插有透明吸管的橡胶塞塞紧，向瓶 内吹入少量气体，使管内水面上升到瓶口以上，便做成了…个自制的水气压计。拿着它从楼 下到楼上，败管内水柱的高度会 (选填“上升”.“下路”或“不变”)，这是因 为海拔越高，大气压越。 (3)如图丙，把长10cm左右的吸管B插在盛水的杯子中，将另一根吸往圾管A的管口贴靠 在吸管书的上端。往吸管A中快速吹气，可以看到吸管书中的水面 (选填“上升”、 “下降”或“不变”)，这是圆为往敷管A中快速吹气时，A管上方空气流速变，压园 变一 (4)如图丁，将吸管的下端密封，并在吸管下端外部缜绕铜丝，调节铜丝的质最，直至吸 管竖直漂浮在水中，一个简易的密度计就制作完成了。现将自制的密度计放入C、D两种液 体中，其中液体密度较大的是（填代号），你的判断理由是： 22、(12分)某实验小组利用弹簣测力计、小石块、溢水杯等器材，探究浮力的大小与排 开液体所受重力的关系。 2.61 1.2N (1)如图所示的四个实验步骤，合理的实验顺序是 (2)石块排开的水所受的道力可山 (填代号)两个步骤测出： (3)由以上步骤可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于 5 (4)为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是 A,用原来的方案和器材多次测量取平均值 B.用原来的方案将水换成盐水进行实验 C.用原来的方察将石块换成体积与其不同的铁块进行实验 (5)另一实验小组利用.上述实验中的器材和木块，探究“漂浮在液而上的物体所受浮力的 大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中 (选填“A”“B”“C”或“D”)步 骤不需要弹簧测力计。请结合上图，设计实验探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是 否遵循阿基米德原理”： 实验步骤： 分析与论证： 四、计算题（本大题包括2小题，共23分。解答时应写出必要的文字说明、公式和点要的 演算步骤，只写出最后答案的不能得分) 23、(10分)一个鱼缸放在水平桌面中央，内盛有0.1m深的水，水的质量是2.5kg(鱼缸 原度忽略不计)，g取10N/kg,求： (1)水对鱼缸底部的压强： (2)鱼缸的底面积是2X10m,水对鱼缸底部的压力： (3)鱼缸的质量是1.3kg,此时容器对桌面的压强多大？ 6 24、(13分)在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，物体所受的重力为2.7N,将 物体浸在水中和盐水中时，弹簧则力计的示数如图所示。(g取10N/kg,p*=1.0×10kg/m) 据图回答： N 状水 (1)浸没在水中所受的浮力： (2)物体的密度： (3)门中盐水的密度。 7