2026届高考写作指导:滴水融入大海

2026-05-08
| 4页
| 303人阅读
| 9人下载
普通

内容正文:

高三作文讲评 之 滴水融入大海 【题目】 如果一滴水不想干涸,最好的方式是融入大海里。对此,你有怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你的认识。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于 800字。 【审题构思】 比喻类试题需要喻体还原。材料中的对象是“一滴水”和“大海”关系即是个人与群体。关键词包括干涸(消逝)、融入,还有需要讨论是否是最好的方式。 因此,这个试题可以解读为:个人要有意义、有价值(不消逝),最好的方式是否融入群体中。 一、生存的必然——群体作为个体的脆弱性与群体的庇护。融入是生存与发展的基础。单独的水滴(个体)暴露于复杂多变的环境中,力量有限,极易耗散。而大海(群体)提供了稳定的系统、共享的资源与抵御风险的能力。 二、身份的塑造——在群体中认识与定义自我。水滴的价值与特性,恰是在融入大海后才被真正赋予和显现。这里的“融入”是一种生成过程。它不是自我湮灭,而是在更大的参照系中,通过与群体的对话与互动,构建出更清晰、更丰富的自我认同。 三、融入并非消解,也并非被群体同化(融入的思辨):理想的海,不是吞噬一切的同质化水体,而是允许每一滴水的独特性在其中流动、闪烁。它强调个体的主体性——我选择融入,我带着我的独特性参与塑造这个群体,并在其中找到既能安放自我又能贡献价值的位置。 四、价值的升华——从“融入”到“创造”的超越:当水滴不仅融入大海,更理解了大海的律动,它便可能从被动汇入变为主动引领,实现价值的升华。这里的“融入”达到了一种价值融合的境界。是在奉献中成就自我的最高形式。 【优秀例文】 以群体之包容延续个体之多元 对于水滴而言,融入大海是最好的归宿,就像对于个人而言,加入群体之中,往往是一个不错的选择。 群体可以通过想法的交流,实现高于自己努力的事。正如水滴汇入大海可以免于干涸,当我们将自己置于一个群体中时,我们可以从身边的人身上获得灵感,并将自己的想法置于群体当中,供人思考和借鉴。在这种想法的交流之中,我们不断吸收群体的智慧,使自己的思想免于干涸。袁绍刚愎自用,不识群体的力量,而曹操善于将自己置于谋士和将领之中,因此他才能不断地提出计谋,最终大败袁绍。由此可见,群体的力量使个人的智慧免于枯竭,并为其提供了施展的平台。 而且,融入群体也能使我们更好的体会附近的意义。当我们孤身一人时,一切事物就像是在我们的远方,我们处于一种和周围没有联系的“悬浮”的状态。正如项飙对于附近的定义是指周围与自己有联系的事物的集合,将自己置于群体之中是我们建立与群体内的人的联结,从而将我们从悬浮的状态中拉出来,找到自己在附近中的定位,从而把自己放在附近这一环境中寻找价值和意义。 但是,置身群体并非实现价值的唯一途径,有时,孤身一人进行探究并非是闭门造车,而是对自己自信的体现。数学家怀尔斯将自己封闭起来,谢绝他人打扰,才经过十年的研究解决费马大定理;梭罗经过两年多的抽离城市群体的生活体验,才有了后来《瓦尔登湖》的问世。这展现了自己的目标实现和群体的加入并没有必然的充要关系。 而且,有时候加入群体也可能遭受群体极化的困扰。如同地理上著名的“泾渭分明”现象,在面对同一事件,不同群体之间可能会产生激烈的矛盾。但是处于一个群体内部,耳边总是回响着相同的声音,这很可能会使我们的想法逐渐和群体变得一致化,从而使群体丧失整体上的多元性,人在这个过程中也渐渐变得单向度,在泾河和渭河的交汇之中选择自己的阵营,最终难免会被群体同化。 其实,群体不是能始终给我们提供真正智慧的水源,不是我们实现价值的唯一的登山路而是一个承载着我们的思想和行为的容器和相互交流学习的平台。大海中的水滴由于彼此之间相似的组成汇聚在一起,却也因为水滴之间细微的排斥力维持着大海的广阔。由此观之,群体因共性而汇聚,却因它的多元性才能保持经久不衰。 如今,有许多凭借网络上的热度形成的群体,但是这些群体在时间的冲刷之下总会消散。例如几年前火爆的“斜杠青年”如今也已经销声匿迹。这些群体只能算是小水池,而只有那些依靠深厚的人文底蕴或是依托人的特性组成的群体,才能算是真正的大海。 当我们真正的作为水滴,融入群体的大海,或许真的能感受到群体给予我们的“逝者如斯而未尝往”的不会干涸的力量。 上善若水,和而不流 “如果一滴水不想干涸,最好的方式是融入大海里”,实为呼吁个体积极融入群体与社会的精妙譬喻。 “融入大海”无疑满足个体的社交需求,助力生命意义的实现。所谓 “没有人是一座孤岛”,离群索居者终究难以获得坚实的情感支撑与深刻的价值认同。在孤独日复一日的侵蚀下,人的情感与精神难免走向“干涸”;与之相对,主动融入群体的个体间相互彼此支持,培育深厚的社会认同感。如张秉贵以“心有一团火,温暖众人心”无私奉献,深切滋养了个体情感与价值,让内心始终充盈不涸。 “融入大海”,更能激发个体创造力,让灵感永不枯竭。群体将个体置于他人的独特视角下,可破认知局限、开阔眼界,助人在多元观点中审视自我,补足短板;而群体汇聚的智慧经验,更能提供别样洞见:百家争鸣之时,儒墨道法各抒己见,却又在论辩中完善学说,正是群体滋养个体创造力之明证。若始终拒入“大海”,难免如井底之蛙固步自封。因此,欲守创造力与进取心不涸,需借群体视角与智慧修正完善自我。 大海诠释了“海纳百川,有容乃大”的境界,而人类互助悲悯的底色,也如大海般托举亿万水滴成为命运共同体,让团结与善意滋养每个灵魂,免于精神荒芜。张桂梅校长扎根大山,以一生坚守点亮山村女孩的求学路,我们看见一滴水为大海奉献的磅礴力量;特蕾莎修女以布满皱纹却温暖坚定的双手,守护苦难中的生命,我们感悟到渺小水滴间彼此守望的慈怀。“融入大海”,让个体生命意义在悲悯、团结与互助中无限放大。 值得强调的是:“不想干涸”的关键更在于“融入何处”——唯有融入“大海”,而非“污井枯塘”,方能真正滋养自我。若所入之群不再有互助支持的温度,猜疑争斗取代彼此认同,便失源头活水,行将干涸,如东林党沦为党争工具,党人深陷内斗猜忌,最终分崩离析,抱负落空。此外,“大海”象征的是最广阔的社会群体,提醒我们:不可局限于亲友间的方寸天地,而应主动迈向“无穷的远方,无数的人们”,在更宏大的集体中找寻自我价值。 需警惕之处在于,融入大海绝非舍弃个人特色。在社会主流中,需坚守主体性,培养清醒的 “融入”智慧。当下盲目跟风、迷失自我的悲剧屡见不鲜,为此,我们亦需看到:梭罗隐居瓦尔登湖畔,陶渊明于田园避世闲居,并非拒绝大海的决绝,而是尊重自我意愿、保持独立思考与清醒认知的生命宣言。若在茫茫大海中感到迷失,何妨暂时抽身,守护那份独一无二的自我本真。 因此,身为世间微小的“水滴”,免于干涸的最好方式,或许是同时兼具融入大海的胸襟与抽离独立的清醒----让生命既因融入而丰盈,亦因独立而自由。 大海、水、个体和群体 如果一滴水不想干涸,最好的方式是融入大海里。 的确,一滴水在大海面前显得不可计量。相比于一滴水的渺小,海的壮阔与广博给予了它相当的力量来抵御蒸发以至于干涸的命运, 然而,当我们将这个生活现象所蕴含的哲理推广到个体身上,情况便变得复杂得多了。 诚然,群体的力量更有可能抵御外界的冲击。远古时代人类共同狩猎、群居取火比起个体谋生更有可能延续人类种族。这使得人类面对野兽、灾害的侵袭时展现出更强的韧性。此时,主动选择融入群体之中是明哲保身之策。 然而,当个体之见解与群体发生矛盾时,我们仍应违心地选择融入群体并接受与之混杂的结果吗? 值得注意的是,该语境下的“干涸”不再指自然外力对个体的冲击,而是其他个体对“我”的排挤与打压。针对这个问题,古代的仁人志士们几乎给出了一致的回答——保持自身的清白与高洁。屈原“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”,拒绝深陷泥泞之中;苏轼“问汝平生功业,黄州惠州儋州”,抽身官场的污浊之外。我们或许无法从物质层面评价其选择的利弊,但是这种“知其不可为而为之”的精神态度的确为同群体选择相异的个体提供了行为的指引和心灵的慰藉。 在厘清这一层问题之后,我们仍可以追问,当个体之见解与群体相异时,保持了自身的独立是否真正地使我们免于“干涸”的命运?我们知道“知其不可为而为之”的理想终归是理想,现实的种种因素——乌合之众的盲从导致少数个体意见的被忽视、大势所趋的滞后性埋没先驱的思考,我们仍应做出对个体精神的捍卫吗?“人是一切社会关系的总和。”因而,彻底脱离群体是不可实现的。依我之见,我们或许应该在原则问题上坚守底线,在这一方面维持独立;而在其他方面认清群体与“我”之差异,尝试求同存异,使个体不易走向为群体所遗弃的境地。 水与大海的故事照射出不同的个体是如何处理与群体间的关系的。相比起唱出个体精神的最后的挽歌,更为可取的态度或许是将“任个人而排众数”的警示铭记于心,反对个性的完全泯灭,避免全然的同质与合流,在坚持自我的同时,求同存异。 人生海海,海纳百川 人生海海,个人自有其涓涌;海纳百川,因而个体之上存在集体,个性之中亦含共性。因而,一滴水不想干涸的最好方式,是否是融入大海里,值得深思。 滴流涌入大海,正是在波涛的交互中发现差异,在多元中体悟生机。大唐盛世以开放包容之姿,广纳外来文化之精华;玛雅文明固守一方,因而在隔绝中走向凋零。一滴水主动融入大海,正是个体与外界的交流交往中,挖掘自身发展潜在契机,在思维碰撞乃至摩擦中拥有尊重多元、虚怀若谷的谦卑,从而永葆生机活力。 以渺小之姿投入大海广阔的怀抱亦是个体发挥价值与心灵锚定安稳的必要条件。人是一切社会关系的总和。因而,人的价值主要在集体中展现。更进一步,集体性动物的生理本能必然驱使我们渴求集体归属感,以大海式的集群形成身份认同,从而安定内心。 固然融入大海,为水滴搏来更开阔的视野与更稳定的身份认同,大海本身的暗流涌动,个体的坚定与否,都值得考量。 当大海裹挟着上梁不正下梁歪的风气,强行舍本逐末而融入其中,无疑不值得推崇。魏晋南北朝政治动荡,社会黑暗,因而竹林七贤坚守自身不失为明智之举,也正因需要具备敢于拒绝大海邀请的勇气,更突显出阮籍青眼与嵇康抚琴的珍贵。 一滴水不想干涸而硬融入大海更易迷失为对个性的消磨,形成同质化社会。杨绛曾言,我们曾经是如此的渴望外界的认可,最后我们才发现,生命是自己的。长江自有其壮阔之势,西湖自证其静谧之美。因而无需艳羡大海,自身的波澜壮阔中亦有生机。倘若每一滴水都向往共性的大海,则恰是背离罗素的哲言“参差多态乃是幸福本源”,整个社会也将失去前进的动力。 究其本质,融入大海是否称得上是最好的方式?或许不然,在当下意义多元的时代,追寻融入大海恰是意义单一化和价值扁平化的外显。真正的生命允许不同的生命阶段的进行,亦包容多样的生命之花绽放。我们理应容许生命多样的成长方式,无论是悟言一室之内,还是放浪形骸于外,只要如史铁生所言,“经由山水,经由光阴,经由他者,以及由之引申的一切思绪而走成了我”,则不失为对生命的珍重。 因而海纳百川,个体在外界交往中汲取新知;人生海海,更看到多样的人性微光在一滴水中的闪耀。持开放之姿而坚守自我个性,方成就生命的永恒生机。 【资料链接】 感悟“绿我涓滴,会它千顷澄碧” 李 拯 《 人民日报 》( 2025年09月08日 05 版) “一滴水怎样才能不干涸?”习近平同志在浙江工作时,为高校师生作了一场题为“理想·价值·人文精神”的主题报告,在讲到个人理想与国家民族的共同理想时如此发问。答案是:“把它放到大海里去”。习近平同志总结道:一个民族的理想就是汪洋大海,取之不尽,用之不竭。 其实,这一问题的答案早已写在《念奴娇·追思焦裕禄》这首词中。“绿我涓滴,会它千顷澄碧”,以典雅深沉而又气势磅礴的词句,表达着宏阔胸襟和崇高追求。 这些年,“意义感”成为网络热词。从深层心理机制来说,人的长期驱动力并非功利或快乐,而是对意义的追求。当前,在社会心态层面出现的一些现象,无论是躺平、摆烂,还是佛系,多多少少都与意义感的消解或丧失有关。因此,要涵养积极的社会心态,就必须回答一个问题:一个人如何构建意义感? 滴水入海,为现代人构建意义感提供了认知启迪。 一滴水融入大海,与更多滴水汇聚,象征着人与人之间的有机连接。“相彼鸟矣,犹求友声”。我们追求个性和自由,但也要以尊重和理解为基础连接社会,找准自己的位置。就像一滴水融入另一滴水,一片云簇拥另一片云,我们从守望相助、抱团取暖中收获关怀、构建意义。 比如,工作中,团队协作可以带来归属感;生活中,邻里互助可以让社区更温暖;闲暇时,志同道合的伙伴一起做一件有意义的事,可点亮寻常生活。如果是党员干部,更应像一粒粒种子那样深入人民群众,在服务群众中实现自身价值。“人的本质是一切社会关系的总和”,找到与他人、与社会的有机连接,我们就能“微光聚而成炬、细流汇以成河”,抵达意义的绿洲。 一滴水融入大海,在更大空间实现价值,象征着个体与国家的有机连接。每个人都在自己的时空里努力着,而正是“有无数互相交错的力量,有无数个力的平行四边形”,共同书写了绵延不绝的历史。生命是有限的,但共同的事业代代相传。因此,在有限生命里获得永恒价值的一个有效路径,就是把个人理想融入国家民族的共同理想,把自己的工作融入党和国家的事业。 可能有人会说,国家民族的共同理想有些遥远、抽象,似乎与自己关系不大。其实,与国家的连接就在把握时代机遇的努力奋斗里。扎根基层,为百姓做实事;参与创业团队,把创新想法变为现实;深耕关键技术,以工匠精神铸“大国重器”……在时代赛道上奋进奔跑,拒绝“无所求”的躺平、“无所谓”的摆烂,就是把个人努力融入国家叙事中,把个人印记刻在历史年轮里,既由此获得“时代有我”的意义感,也形成了书写历史的合力。我们在各自时空里赶路,共同推动历史车轮滚滚向前。 怎样过好这一生?这是每个人都会问自己的问题。人生天地间,在自我审视时,常有“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的喟叹。浩浩苍穹,我何以为?凝聚在共同的旗帜下,融入亿万人民携手前行的行列,融入党和国家事业的洪流,就能在“绿我涓滴,会它千顷澄碧”中成就更广阔的人生,获得超越时间的意义和价值 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2026届高考写作指导:滴水融入大海
1
2026届高考写作指导:滴水融入大海
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。