精品解析：2025-2026学年河南省漯河市源汇区东大街小学人教版二年级上册第二次学情分析数学试卷

2025－2026学年度第一学期第二次学情分析 二年级数学（人教版） 时间：60分钟 满分：100分 一、我会填。（每空1分，共31分） 1. 把口诀补充完整。 二二得_________ _________二十 五六_________ _________一十 一六_________ _________二十五 【答案】 ①. 四 ②. 四五 ③. 三十 ④. 二五 ⑤. 得六 ⑥. 五五 【解析】 【详解】由表内乘法口诀得： 二二得四 四五二十 五六三十 二五一十 一六得六 五五二十五 2. 4乘4写作_________，12÷3读作_________。 【答案】 ①. 4×4 ②. 12除以3 【解析】 【分析】乘法算式从左往右写，数字是几就写几，“乘”写作“×”；除法算式从左往右读，数字是几就读几，“÷”读作除以。 【详解】4乘4写作4×4，12÷3读作12除以3。 3. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 4×3（ ）6×2 16＋16（ ）31 6×6（ ）30＋5 24（ ）6×4 2×5（ ）5＋6 24÷4（ ）2×3 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＝ ⑤. ＜ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】分别计算出各算式的答案，然后再比较大小即可。 比较大小：位数多的数大于位数少的数；位数相同的数，要从高位开始一级一级地往下比较。 【详解】4×3＝12，6×2＝12，12＝12，则4×3＝6×2； 16＋16＝32，32＞31，则16＋16＞31； 6×6＝36，30＋5＝35，36＞35，则6×6＞30＋5； 24＝6×4 2×5＝10，5＋6＝11，10＜11，则2×5＜5＋6； 24÷4＝6，2×3＝6，6＝6，则24÷4＝2×3。 4. 3个3相加的和是_________，2个5相加的和是_________。2个5相乘，积是_________；被除数是6，除数是6，商是_________。 【答案】 ①. 9 ②. 10 ③. 25 ④. 1 【解析】 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，用相加数和个数相乘，3个3相加，即3乘3，2个5相加，即5乘2，2个5相乘，即5乘5；被除数÷除数＝商，即6除以6。 【详解】3×3＝9 5×2＝10 5×5＝25 6÷6＝1 5. 垃圾的分类处理，可以减少污染。下面是希希要扔掉的垃圾，它们分别属于哪一类？（填序号） 【答案】见详解 【解析】 【分析】可回收物是适宜回收利用的生活废弃物。其他垃圾是除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾外的废弃物。厨余垃圾是易腐烂的生活废弃物。有害垃圾是对人体健康或环境有害的废弃物。据此解答。 【详解】 6. ＝_________，＝_________，＝_________。 【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. 3 【解析】 【分析】有加法算式转化成乘法算式，用乘法口诀求题中相同的量。 【详解】○＋○＝8，2×○＝8，根据乘法口诀“二四得八”，○＝4；□＋□＋□＝15，3×□＝15，根据“三五十五”，□＝5；□＝5，□×△＝15，即5×△＝15，根据“三五十五”得△＝3。所以○＝4，□＝5，△＝3。 7. 有12颗糖，如果平均分给6个小朋友，那么每个小朋友分到_________颗；如果平均分给4个小朋友，那么每个小朋友分到_________颗。 【答案】 ①. 2 ②. 3 【解析】 【分析】“平均分”表示每份分得同样多，需要用除法计算。用糖果总数除以小朋友的人数，即可求出每个小朋友分到的数量。 【详解】（颗） （颗） 有12颗糖，如果平均分给6个小朋友，那么每个小朋友分到2颗；如果平均分给4个小朋友，那么每个小朋友分到3颗。 二、选择题。（将正确答案的序号涂黑，每题4分，共16分） 8. 求3个6连加是多少？算式是（ ）。 A. 6×3 B. 3＋6 C. 6－3 D. 6＋6＋6＋6 【答案】A 【解析】 【分析】几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。 【详解】3个6连加算式是：6×3。 9. 选出和其他选项不同类的一项是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据平面图形和立体图形的概念，依次分析各图形所属的类别，找出不同类的即可。 【详解】A．圆柱上下是平平的面且上下一样粗，侧面是曲面，是立体图形； B．长方体是长长方方的；是立体图形； C．长长方方的，有4条直直的边，对边相等，是长方形，属于平面图形； D．正正方方的，每个面都相同，是正方体，属于立体图形。 10. 下图中可以用“3×2＋1”来表示的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】理解3×2＋1的含义：分2组，每组3个，还额外多1个；或分3组，每组2个，还额外多1个。 【详解】A．3＋2＋1，不合题意； B．3＋3＋1＝3×2＋1，符合题意； C．2＋3＋3＝3×2＋2，不合题意； D．2＋3＋1，不合题意。 11. 下列说法中，正确的是（ ）。 A. 把24盒饼干分给6个小朋友，每个小朋友一定分到4盒饼干 B. 从20里面连续减5，减4次结果为0 C. 任何一句乘法口诀都可以写出2个不同的除法算式 D. 5个5相加的和是10 【答案】B 【解析】 【分析】A．如果不是平均分，小朋友分到的数量可能不一样，所以每个小朋友不一定都分到4盒； B．20÷5＝4，所以减4次刚好减完，结果为0； C．两个乘数相同的口诀，只能写出一个除法算式。如“二二得四”只能写出4÷2＝2； D．5个5相加是5＋5＋5＋5＋5＝25，也可以用乘法表示5×5＝25，不是10。 【详解】A．把24盒饼干平均分给6个小朋友，每个小朋友一定分到4盒饼干，原说法错误； B．20÷5＝4，所以从20里面连续减5，减4次结果为0，原说法正确； C．如“二二得四”只能写出4÷2＝2，原说法错误； D．5个5相加的和是25，原说法错误。 三、计算题。（28分） 12. 连线。 5×3 四五二十 24÷4 20÷5 五六三十 4×5 6×4 三五十五 30÷6 30÷5 四六二十四 15÷3 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据乘法口诀连线即可。 【详解】 13. 看图列式计算。 （ ） 【答案】2×4＝8（颗） 【解析】 【分析】一组草莓有2颗，求这样的4组草莓有几颗，就是求4个2的和是多少，用乘法列式计算。 【详解】2×4＝8（颗） 14. 看图列式计算。 （ ）或（ ） 【答案】5×5＋2＝27（个）或5×6－3＝27（个） 【解析】 【分析】每组有5个樱桃，有5组，还多2个，求一共有多少个。乘加方法：可以用每组的数量5个×组数5组＋多的数量2个计算；乘减方法：也可以看成有6组，每组有5个，再减去多算的3个，即每组的数量5个×组数6组－多算的3个，由此解答。 【详解】乘加方法： 5×5＋2 ＝25＋2 ＝27（个） 乘减方法： 5×6－3 ＝30－3 ＝27（个） 四、解决问题。（25分） 15. 学校买来铅笔、圆珠笔、钢笔各4盒，一共买了多少盒？如果每个月用2盒，可以用几个月？ 【答案】 12 盒；6 个 【解析】 【分析】先要明确笔的种类数量，题干中列出了铅笔、圆珠笔、钢笔3种笔，每种4盒，求总盒数就是求3个4相加的和，用乘法计算。第二问已知总盒数和每月使用的盒数，求可以用的月数，就是求总盒数里面包含几个2，用除法计算。 【详解】3×4＝12（盒） 12÷2＝6（个） 答：一共买了12盒，可以用6个月。 16. 分类与整理。 （1）把上面的卡片按形状分一分。 形状 个数/个 （2）把上面的卡片按运动方式分成两类。 类别 天上飞的 地上跑的 只数/只 【答案】（1）3；2；5 （2）4；6 【解析】 【分析】（1）按卡片的形状分： 的卡片有； 的卡片有； 的卡片有； （2）按运动方式分： 天上飞的有； 地上跑的有：。 【小问1详解】 形状 个数/个 3 2 5 【小问2详解】 类别 天上飞的 地上跑的 只数/只 4 6 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第一学期第二次学情分析 二年级数学（人教版） 时间：60分钟 满分：100分 一、我会填。（每空1分，共31分） 1. 把口诀补充完整。 二二得_________ _________二十 五六_________ _________一十 一六_________ _________二十五 2. 4乘4写作_________，12÷3读作_________。 3. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 4×3（ ）6×2 16＋16（ ）31 6×6（ ）30＋5 24（ ）6×4 2×5（ ）5＋6 24÷4（ ）2×3 4. 3个3相加的和是_________，2个5相加的和是_________。2个5相乘，积是_________；被除数是6，除数是6，商是_________。 5. 垃圾的分类处理，可以减少污染。下面是希希要扔掉的垃圾，它们分别属于哪一类？（填序号） 6. ＝_________，＝_________，＝_________。 7. 有12颗糖，如果平均分给6个小朋友，那么每个小朋友分到_________颗；如果平均分给4个小朋友，那么每个小朋友分到_________颗。 二、选择题。（将正确答案的序号涂黑，每题4分，共16分） 8. 求3个6连加是多少？算式是（ ）。 A. 6×3 B. 3＋6 C. 6－3 D. 6＋6＋6＋6 9. 选出和其他选项不同类的一项是（ ）。 A. B. C. D. 10. 下图中可以用“3×2＋1”来表示的是（ ）。 A. B. C. D. 11. 下列说法中，正确的是（ ）。 A. 把24盒饼干分给6个小朋友，每个小朋友一定分到4盒饼干 B. 从20里面连续减5，减4次结果为0 C. 任何一句乘法口诀都可以写出2个不同的除法算式 D. 5个5相加的和是10 三、计算题。（28分） 12. 连线。 5×3 四五二十 24÷4 20÷5 五六三十 4×5 6×4 三五十五 30÷6 30÷5 四六二十四 15÷3 13. 看图列式计算。 （ ） 14. 看图列式计算。 （ ）或（ ） 四、解决问题。（25分） 15. 学校买来铅笔、圆珠笔、钢笔各4盒，一共买了多少盒？如果每个月用2盒，可以用几个月？ 16. 分类与整理。 （1）把上面的卡片按形状分一分。 形状 个数/个 （2）把上面的卡片按运动方式分成两类。 类别 天上飞的 地上跑的 只数/只 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $