精品解析：2025-2026学年河南省许昌市魏都区实验小学人教版二年级上册期中阶段数学试卷

期中测试卷 时间：60分钟 总分：100分 一、算一算。（16分） 1. 算一算。 5×4＝ 4×2＝ 6×3＝ 6×6－28＝ 2×6＝ 4×1＝ 5×3＝ 50＋3×3＝ 24÷4＝ 20÷5＝ 16÷4＝ 4×4＋12＝ 10÷2＝ 12÷3＝ 15÷5＝ 4×3－2＝ 【答案】 20；8；18；8 12；4；15；59 6；4；4；28 5；4；3；10 二、填一填。（28分） 2. 一个乘数是2，另一个乘数是4，积是（ ）。 【答案】8 【解析】 【详解】略 3. 面向北，后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。 【答案】 ①. 南 ②. 西 ③. 东 【解析】 【分析】根据“上北下南，左西右东”的方位规则，当面向北时，后面的方向与北相对，为南；此时左面的方向是西，右面的方向是东。 【详解】根据以上分析，面向北，后面是南，左面是西，右面是东。 4. 4×5＝（ ），读作（ ），表示（ ）。 【答案】 ①. 20 ②. 4乘5等于20 ③. 4个5相加或5个4相加 【解析】 【分析】根据乘法口诀“四五二十”，可直接得出积。读的时候按照从左往右来读，根据乘法的定义，乘法是求几个相同加数的和的简便运算。 【详解】由分析得：＝20，读作：4乘5等于20，表示4个5相加或5个4相加。 5. 求一共有多少个苹果，可以列乘法算式为（ ）或（ ），计算时用到的口诀是（ ）。 【答案】 ①. 3×4＝12 ②. 4×3＝12 ③. 三四十二 【解析】 【分析】一盘苹果有4个，求3盘苹果一共有多少个；就是求3个4的和是多少，可以用乘法列式计算，用到的乘法口诀是三四十二。 【详解】求一共有多少个苹果，可以列乘法算式为 3×4＝12或4×3＝12，计算时用到的口诀是三四十二。 6. 在指南针中，（ ）与（ ）相对，（ ）与（ ）相对。 【答案】 ①. 南 ②. 北 ③. 东 ④. 西 【解析】 【分析】指南针的一端指向南，根据方向是两两相对的，南和北相对，东和西相对，据此解答。 【详解】在指南针中，南与北相对，东与西相对。 7. 括号里最大能填几？ 5×（ ）＜31 （ ）×5＜17 17＞4×（ ） 26＞6×（ ） （ ）×6＜10 3×（ ）＜10 【答案】 ①. 6 ②. 3 ③. 4 ④. 4 ⑤. 1 ⑥. 3 【解析】 【分析】根据算式中已知的数，想出乘积小于且最接近相比较的数的乘法口诀，即可解答。 【详解】五六三十，所以5×6＜31； 三五十五，所以3×5＜17； 四四十六，所以17＞4×4； 四六二十四，所以26＞6×4； 一六得六，所以1×6＜10； 三三得九，所以3×3＜10。 8. 在括号里填上“＞”“＜”“＝”。 3＋3（ ）3×9 5×3（ ）10＋5 6＋6（ ）6÷6 12÷6（ ）3×3 2×5＋8（ ）4×3＋9 4×2＋10（ ）5×6－6 6×2＋7（ ）16＋7 6×6－6（ ）39－6 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＜ ⑤. ＜ ⑥. ＜ ⑦. ＜ ⑧. ＜ 【解析】 【分析】先算出各个算式的得数，再进行比较大小即可。 【详解】3＋3＝6，3×9＝27，6＜27，所以3＋3＜3×9。 5×3＝15，10＋5＝15，15＝15，所以5×3＝10＋5。 6＋6＝12，6÷6＝1，12＞1，所以6＋6＞6÷6。 12÷6＝2，3×3＝9，2＜9，所以12÷6＜3×3。 2×5＋8 ＝10＋8 ＝18 4×3＋9 ＝12＋9 ＝21 18＜21，所以2×5＋8＜4×3＋9。 4×2＋10 ＝8＋10 ＝18 5×6－6 ＝30－6 ＝24 18＜24，所以4×2＋10＜5×6－6 6×2＋7 ＝12＋7 ＝19 16＋7＝23，19＜23，所以6×2＋7＜16＋7 6×6－6 ＝36－6 ＝30 39－6＝33，30＜33，所以6×6－6＜39－6 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 9. 对5×6理解错误的是( )。 A. 5个6相加 B. 6个5相加 C. 6和5相加 【答案】C 【解析】 【解答】对5×6理解错误的是6和5相加。 故答案为：C。 【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，5×6就表示5个6相加，也表示6个5相加。 10. 在2×＝8中，里应填（ ）。 A. 10 B. 6 C. 4 【答案】C 【解析】 【分析】根据二四得八的乘法口诀解答。 【详解】根据分析，2×4＝8，所以选C。 11. 有一条彩带，对折两次后长5厘米，这条彩带长（ ）厘米。 A. 18 B. 20 C. 10 【答案】B 【解析】 【分析】理解“对折两次”后将彩带平均分成了几段。对折一次是2段，对折两次是4段。已知每段长度，求总长度，用乘法计算。 【详解】5×4＝20（厘米） 这条彩带长20厘米。 12. 一个乘数是4，另一个乘数是2，积是多少？列式是（ ）。 A. 4×2＝8 B. 4＋2＝6 C. 4－2＝2 【答案】A 【解析】 【分析】根据对乘法的初步认识及乘法算式各部分的名称的相关知识，进行解答。根据题干关键词“乘数”和“积”，确定运算方法为乘法，再对比选项中的运算符号进行选择。 【详解】根据题意，已知一个乘数是4，另一个乘数是2，要求积是多少。在乘法算式中，关系式为：乘数×乘数＝积。所以列式应为4×2＝8。 A．4×2＝8，运算符号是乘号，表示求积，此选项正确； B．4＋2＝6，运算符号是加号，表示求和，此选项错误； C．4－2＝2，运算符号是减号，表示求差，此选项错误。 13. 芸芸面向北面，她向左转，此时她面向（ ）面。 A. 西 B. 南 C. 北 【答案】A 【解析】 【分析】当面向北面时，前面的北，后面是南，左面是西，右面是东（如图）。据此解答。 【详解】根据分析可知： 芸芸面向北面，她向左转，此时她面向西面。 四、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 14. 4×5＋5可以看做5×5。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】4×5＋5可以看做4个5的和再加1个5的和，一共是5个5的和。5个5的和列式为5×5，据此判断即可。 【详解】4×5＋5可以看做5个5的和，列乘法算式为5×5，原题说法正确。 故答案为：√ 15. 在乘法算式中，积一定比乘数大。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】只有当两个乘数都大于1时，积才会比两个乘数都大，两个乘数都等于1时，或者一个乘数是1，另一个乘数是5时，积和乘数一样大，积就不一定比乘数大，依此解答。 【详解】若其中一个乘数为 1，例如 1×5＝5，5＝5，积和其中一个乘数同样大； 若两个乘数都大于1，例如 2×3＝6，6＞2，积比乘数大； 所以在乘法算式里，积和乘数的大小关系不确定，积不一定比乘数大。 故答案为：× 16. 把18本书分成3份，每份一定是6本。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】把18本书分成3份，可以是5本，6本，7本，也就是不一定每份都是6本。 把18本书平均分成3份，每份就一定是6本；据此判断。 【详解】由题意分析得： 把18本书分成3份，每份一定是6本；此说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查的是整数平均分的意义及应用，要熟练掌握。 17. 任意一句乘法口诀都可以写四道算式。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。举例解答即可。 【详解】二二得四 算式：2×2＝4，4÷2＝2 只能写出两道算式，原题说法错误。 故答案为：× 18. 知道东、南、西、北任意一个方向，就能辨认出其他的方向。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】东、南、西、北四个方向是有规律的，东西相对，南北相对，知道一个方向就能确定其他的方向，所以原题说法正确。 故答案为：√ 五、操作。（10分） 19. 下面是天津市部分地铁线路图，认真观察，回答下面的问题。 （1）地铁海光寺站在营口道站的（ ）面。 （2）天津站的北面是（ ）站。 （3）天天从长虹公园经过天津站到海光寺站，请你将他的乘车路线填写完整。 【答案】（1）西 （2）金狮桥 （3）见详解 【解析】 【分析】本题根据“上北下南，左西右东”的方向规则解题，图中已标注向上为北方： （1）观察站点位置：海光寺站和营口道站在同一水平线路，海光寺站在营口道站左侧，也就是西面。 （2）天津站在3号线上，北方（图中上方）紧邻的车站是金狮桥站。 （3）乘车路线计数：起点不算站点，数到达目的地经过的停站数： 从长虹公园站出发，向右也就是向东行驶，经过6站到达天津站； 从天津站向下也就是向南行驶，经过3站到达营口道站； 从营口道站向左也就是向西行驶，经过2站到达海光寺站，据此解答。 【小问1详解】 地铁海光寺站在营口道站的西面。 【小问2详解】 天津站的北面是金狮桥站。 【小问3详解】 六、看图列式计算。（12分） 20. 看图列式计算。 （ ） （ ） 【答案】5×3＝15（个）；3×5＝15（个） 【解析】 【分析】根据图示，我们可以看成每行有5个苹果，共三行，求总共有多少个苹果，也可以看成每列有3个苹果，共5列，求一共有多少个苹果； 求几个相同加数的和，我们可以用乘法计算； 【详解】根据分析，列式如下： 5×3＝15（个） 3×5＝15（个） 21. 看图列式计算。 （ ） （ ） 【答案】24÷4＝6（个），24÷6＝4（个） 【解析】 【分析】先数总数：每个爱心框里有6个物品，一共有4个爱心框，总数量是6×4＝24（个）。把24个平均分到4个爱心框里，每个框里有几个？用除法计算；还可以把24个按每6个放一个爱心框里，需要几个爱心框？用除法计算。 【详解】把24个平均分到4个爱心框里，每个框里有6个，24÷4＝6（个）；把24个按每6个放一个爱心框里，需要4个爱心框，24÷6＝4（个）。 22. 看图列式计算。 （ ） 【答案】27＋5×3＝42（元） 【解析】 【分析】用右边物品的数量3辆乘每辆车的钱数算出右边物品的钱数，然后加上左边玩具小熊的钱数27元即可求出一共多少钱。 【详解】27＋5×3 ＝27＋15 ＝42（元） 23. 看图列式计算。 （元） 【答案】 【解析】 【分析】由题图可知：羽毛球6元一个，一共3个，用单个羽毛球的价钱乘羽毛球的个数，求出羽毛球一共多少钱，然后用3个羽毛球和1个足球的总价钱减去3个羽毛球的价钱，求出足球的价钱，据此列式计算。 【详解】由分析得： （元） 七、解决问题。（19分） 24. 24个桃子分给红红和她的3个小伙伴吃，平均每人分得几个桃子？ 【答案】6个 【解析】 【分析】要求平均每人分得几个桃子，根据除法的意义，用桃子的总数量除以总人数，据此列式解答即可。 【详解】1＋3＝4（人） 24÷4＝6（个） 答：平均每人分得6个桃子。 25. 有3个鱼缸，每个鱼缸里有4条金鱼，一共有多少条金鱼？现在把这些金鱼平均放在2个鱼缸里，每个鱼缸里有多少条金鱼？ 【答案】12条；6条 【解析】 【分析】用鱼缸的数量乘每个鱼缸里金鱼的数量即可求出一共有多少条金鱼。 用金鱼的总数除以鱼缸的数量即可求出每个鱼缸里有多少条金鱼。 【详解】3×4＝12（条） 12÷2＝6（条） 答：一共有12条金鱼；每个鱼缸里有6条金鱼。 【新情境·生活运用】 26. 买文具。 （1）买4本书要用多少钱？ （2）买5支钢笔和1本书要用多少钱？ （3）15元够买3支钢笔吗？ 【答案】（1）24元 （2）26元 （3）够 【解析】 【分析】（1）一本书6元，用一本书的价钱乘4，求出买4本书要用多少钱。 （2）一支钢笔4元，一本书6元，用一支钢笔的价钱乘5，再加上6，求出买5支钢笔和1本书要用多少钱。（3）一支钢笔4元，用一支钢笔的价钱乘3，求出买3支钢笔多少钱，并与15进行比较大小，如果大于15，则不够；如果小于15，则够。 【小问1详解】 （元） 答：买4本书要用24元。 【小问2详解】 （元） 答：买5支钢笔和一本书要用26元。 【小问3详解】 （元） 答：15元够买3支钢笔。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 期中测试卷 时间：60分钟 总分：100分 一、算一算。（16分） 1. 算一算。 5×4＝ 4×2＝ 6×3＝ 6×6－28＝ 2×6＝ 4×1＝ 5×3＝ 50＋3×3＝ 24÷4＝ 20÷5＝ 16÷4＝ 4×4＋12＝ 10÷2＝ 12÷3＝ 15÷5＝ 4×3－2＝ 二、填一填。（28分） 2. 一个乘数是2，另一个乘数是4，积是（ ）。 3. 面向北，后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。 4. 4×5＝（ ），读作（ ），表示（ ）。 5. 求一共有多少个苹果，可以列乘法算式为（ ）或（ ），计算时用到的口诀是（ ）。 6. 在指南针中，（ ）与（ ）相对，（ ）与（ ）相对。 7. 括号里最大能填几？ 5×（ ）＜31 （ ）×5＜17 17＞4×（ ） 26＞6×（ ） （ ）×6＜10 3×（ ）＜10 8. 在括号里填上“＞”“＜”“＝”。 3＋3（ ）3×9 5×3（ ）10＋5 6＋6（ ）6÷6 12÷6（ ）3×3 2×5＋8（ ）4×3＋9 4×2＋10（ ）5×6－6 6×2＋7（ ）16＋7 6×6－6（ ）39－6 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 9. 对5×6理解错误的是( )。 A. 5个6相加 B. 6个5相加 C. 6和5相加 10. 在2×＝8中，里应填（ ）。 A. 10 B. 6 C. 4 11. 有一条彩带，对折两次后长5厘米，这条彩带长（ ）厘米。 A. 18 B. 20 C. 10 12. 一个乘数是4，另一个乘数是2，积是多少？列式是（ ）。 A. 4×2＝8 B. 4＋2＝6 C. 4－2＝2 13. 芸芸面向北面，她向左转，此时她面向（ ）面。 A. 西 B. 南 C. 北 四、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 14. 4×5＋5可以看做5×5。（ ） 15. 在乘法算式中，积一定比乘数大。（ ） 16. 把18本书分成3份，每份一定是6本。（ ） 17. 任意一句乘法口诀都可以写四道算式。（ ） 18. 知道东、南、西、北任意一个方向，就能辨认出其他的方向。（ ） 五、操作。（10分） 19. 下面是天津市部分地铁线路图，认真观察，回答下面的问题。 （1）地铁海光寺站在营口道站的（ ）面。 （2）天津站的北面是（ ）站。 （3）天天从长虹公园经过天津站到海光寺站，请你将他的乘车路线填写完整。 六、看图列式计算。（12分） 20. 看图列式计算。 （ ） （ ） 21. 看图列式计算。 （ ） （ ） 22. 看图列式计算。 （ ） 23. 看图列式计算。 （元） 七、解决问题。（19分） 24. 24个桃子分给红红和她的3个小伙伴吃，平均每人分得几个桃子？ 25. 有3个鱼缸，每个鱼缸里有4条金鱼，一共有多少条金鱼？现在把这些金鱼平均放在2个鱼缸里，每个鱼缸里有多少条金鱼？ 【新情境·生活运用】 26. 买文具。 （1）买4本书要用多少钱？ （2）买5支钢笔和1本书要用多少钱？ （3）15元够买3支钢笔吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $