精品解析：甘肃省兰州市八校2025-2026学年七年级下学期期中历史试卷

2025—2026学年度第二学期期中考试七年级历史学科试卷 一、选择题（本题共计 25小题，每小题1分，共计25分。 每小题所给的四个选项中,只有一个符合题目要求） 1. 下面是王笑同学运用年代尺标注的隋唐兴衰时间，其中对各时间节点发生的史事描述正确的是（ ） A. ①隋朝建立，结束分裂 B. ②隋灭陈朝，统一全国 C. ③唐朝建立，年号“贞观” D. ④安史之乱，唐朝灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“用年代尺标注的隋唐兴衰时间”和所学知识可知，589 年隋灭陈，结束了长期分裂的局面，统一全国，B项正确；581 年隋朝建立，但结束分裂是在 589 年隋灭陈，排除A项；618 年唐朝建立，但“贞观” 是唐太宗李世民的年号，唐朝建立时李渊并未使用 “贞观” 年号，排除C项；755 年安史之乱爆发，使唐朝由盛转衰，唐朝灭亡是在 907 年，排除D项。故选B项。 2. 图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，贴切的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A.走向为向右凸出，端点都位于西侧，和大运河的实际走向完全相反，不符合大运河的地理位置，错误。 B.这个形状是曲折的多段结构，和大运河“以洛阳为中心，南北延伸”的主干走向不相符，大运河并没有呈现出类似“3”的分段形态，错误。 C.隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京，位于北方东部），南至余杭（今杭州，位于南方东部），洛阳位置在涿郡、余杭的西侧，因此大运河整体呈现向西（左）凸出的大弧形走向，正确。 D.“N”是两段折线的组合，而大运河的核心是“中心辐射南北”的结构，和“N”的形态没有对应关系，错误。 3. 小史同学写了一段关于隋唐历史的介绍，他写了三句话。如果按写对一句得1分的标准，他可以得（ ） 隋朝创建的科举制逐渐成为后世选拔官员的主要途径。唐初形成了“贞观之治”的太平局面，国力达到顶峰。玄奘西行为中日文化交流作出了卓越贡献。 A. 0分 B. 1分 C. 2分 D. 3分 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年，题干第一句正确；唐初唐太宗统治期间，政治清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为"贞观之治"。唐朝中期唐玄宗在位的前期，年号为"开元"，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为"开元盛世"，题干第二句错误；玄奘西行天竺，携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献，为中印文化交流作出了卓越贡献，题干第三句错误；因此，如果按写对一句得1分的标准，他可以得1分，B项正确，排除A、C、D项。故选B项。 4. “自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤。”诗中提到的皇帝历经千年，褒贬不一，但还是有人称赞其统治是“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝的突出贡献是（ ） A. 结束长期分裂的局面 B. 创立殿试制度 C. 派文成公主入藏和亲 D. 加重人民负担 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤”“政启开元，治宏贞观”等信息结合所学知识可知，材料评价的是一代女皇武则天，武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强，在科举考试方面创立了殿试制度，亲自面试考生，后人称她的统治“政启开元，治宏贞观”，B项正确；隋朝统一全国，这时期已经结束了长期分裂的局面，排除A项；派文成公主入藏和亲与唐太宗相关，排除C项；武则天时期社会经济继续发展，没有加重人民的负担，排除D项。故选B项。 5. 唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期史称“开元盛世”如果你生活在当时，可以看到（ ） ①各种肤色的外国人在长安城内经商 ②农民用曲辕犁在农田里耕地 ③农民在长安的坊里出售农产品 ④筒车不分昼夜地灌溉田地 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，①唐朝实行对外开放的政策，各种肤色的外国人在长安城内经商，故①正确；②在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车，故②正确；④唐朝出现了新的灌溉工具——筒车，故④正确。①②④符合题意，D项正确；③坊是居民区，市为市场，因此农民在长安的市里出售农产品，故③错误，排除ABC项。故选D项。 6. 小史在整理搜集唐朝某专题学习资料时，找到了“曲辕犁”示意图、诗词《鹧鸪天·蜀锦吴绫剪染成》、唐朝邢窑白瓷长颈瓶实物图等，他研究的主题最可能是唐朝（ ） A. 灿烂的文学艺术 B. 经济的繁荣 C. 高超的制瓷技术 D. 农业的发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“‘曲辕犁’示意图、诗词《鹧鸪天·蜀锦吴绫剪染成》、唐朝邢窑白瓷长颈瓶实物图”和所学知识可知，这三者分别代表了唐代农业工具改进、丝织业生产和制瓷业成就，它们共同反映了唐朝多个经济领域的繁荣发展，B项正确；文学艺术未在资料中直接体现，排除A项；制瓷技术仅为其中一项，无法涵盖其他内容，排除C项；农业发展只能对应曲辕犁，排除D项。故选B项。 7. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 唐朝时书法家众多，其中有柳公权、颜真卿等 B. “安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点 C. 唐朝后期，黄巢领导起义军攻入长安并建立政权 D. 907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】A.唐朝时有柳公权、颜真卿等众多书法家，是对历史事实的客观叙述，属于历史史实，错误。 B.“安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点，是对历史事件的分析评判，属于历史解释，正确。 C.黄巢领导起义军攻入长安并建立政权，是对历史事件的客观陈述，属于历史史实，错误。 D.907年朱温建立后梁、唐朝灭亡，是客观发生的历史事实，属于历史史实，错误。 8. “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义（ ） A. 给唐朝统治以致命的打击 B. 推翻了唐朝的统治 C. 平定了安史之乱 D. 形成了藩镇割据局面 【答案】A 【解析】 【详解】A.黄巢领导的唐末农民起义，攻入长安，横扫大半个唐朝境内，给唐朝统治以致命的打击，正确。 B.推翻唐朝统治的是节度使朱全忠，907年朱温建立后梁，唐朝才正式灭亡，黄巢起义并未直接推翻唐朝，错误。 C.安史之乱发生在唐玄宗统治后期，平定安史之乱远早于唐末农民起义，时间对应错误，错误。 D.藩镇割据局面是在安史之乱平定后逐渐形成的，不是唐末农民起义带来的结果，错误。 9. 诗史互证。下面唐朝诗人杜甫在不同时期创作的两首诗歌，反映了唐朝社会的变化是（ ） 《忆昔》 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 《无家别》 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。 我里百馀家，世乱各东西。 A. 先南后北统一 B. 经济重心南移 C. 由开明到专制 D. 由繁荣转衰落 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室、我里百馀家，世乱各东西”可知，《忆昔》描绘了“开元盛世”的盛况，《无家别》体现了“安史之乱”后国家萧条，百姓流离失所，唐朝由盛转衰，因此这两首诗歌反映了唐朝社会由繁荣转衰落，D项正确；从这两首诗歌从无法体现国家统一、经济重心南移的过程及君主的统治思想，ABC项与材料无关，排除。故选D项。 10. 唐朝与周边民族交往表（部分），由如表可知唐朝（ ） 时期 民族/地区 方式 具体情况 唐太宗 东突厥 战争 东突厥汗国灭亡 吐蕃 和亲 文成公主入藏 西域 设置机构 设安西都护府 唐玄宗 回纥 册封 册封骨力裴罗为怀仁可汗 粟末靺鞨 册封 册封大祚荣为渤海郡王 A. 少数民族地区得到开发 B. 开创了和亲政策先例 C. 处理民族关系方式灵活 D. 军事征服各民族政权 【答案】C 【解析】 【详解】根据图表“唐朝与周边民族交往表”可知，唐太宗和唐玄宗时期的，唐朝与周边少数民族的交往方式形式多样，既有战争，也有和亲、册封等，这说明唐朝发展民族关系具有灵活性，C项正确；题干反映的是唐朝时期的民族交往，并不能说明少数民族地区得到开发，排除A项；西汉时期就实行过和亲政策，因此唐朝时期开创了和亲政策先例不符合史实，排除B项；以军事手段征服各民族政权与表格信息不符，表格既有战争，也有和亲、册封等，排除D项。故选C项。 11. 日本与中国是一衣带水的邻邦。唐朝时，日本派出的使节有十几批，最多的一次达到500多人。日本多次派遣使节的目的是（ ） A. 学习中国的先进文化 B. 传播先进的日本文化 C. 加强两国的友谊 D. 求取佛经 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“唐朝时，日本派出的使节有十几批，最多的一次达到500多人”和所学知识可知，唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐 使”，跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧等，日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次有500多人，他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响，A项正确；传播先进的日本文化，不符合史实，排除B项；加强两国的友谊，与题干内容不符，排除C项；求取佛经，只是学习中国先进文化的一部分，排除D项。故选A项。 12. 1861年，欧洲学者根据高僧玄奘口述的著作记载及附近出土的碑铭，在今印度比哈尔邦巴拉贡附近发现了那烂陀寺遗址，并进行了初步发掘。该著作最有可能是（ ） A. 《桂苑笔耕》 B. 《大唐西域记》 C. 《马可·波罗行纪》 D. 《西游记》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“高僧玄奘口述的著作”“在今印度比哈尔邦巴拉贡附近发现了那烂陀寺遗址”和所学知识可知，唐朝与天竺有频繁的交往，贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，他遍访天竺的名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师，十多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献，根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献，B项正确，《桂苑笔耕》是新罗人崔致远所撰的诗文集，与题干内容无关，排除A项；《马可·波罗行纪》是意大利人马可·波罗在元朝生活了17年回国后，讲述他在中国的经历，形成《马可·波罗行纪》一书，排除C项；西游记是明代著名小说，作者吴承恩，排除D项，故选B项。 13. 2026年历史热播剧《太平年》以五代末到宋初为背景，这一时期武将专权，政权更迭频繁、小国林立。关于这一历史时期表述正确的是（ ） A. 安史之乱使唐朝由盛转衰 B. 黄巢起义打击了唐朝统治 C. 外戚与宦官的交替专权 D. 实质是唐末藩镇割据延续 【答案】D 【解析】 【详解】A.安史之乱发生在唐朝中期，与五代末到宋初的历史背景无关，错误。 B.黄巢起义发生在唐朝末年，与题干所述的五代末到宋初时期无关，错误。 C.这一现象主要出现在东汉时期，与五代末到宋初的历史背景不符，错误。 D.五代十国的分裂局面，是唐朝后期藩镇割据状态的继续和发展，与题干中“武将专权、政权更迭频繁、小国林立”的特征吻合，正确。 14. 物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。如图所示,钟摆在宋朝时向右摆动的主要原因是（ ） A. 实行崇文抑武方针 B. 在地方增设节度使 C. 改进三省六部制 D. 增加科举取士名额 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，宋朝实行崇文抑武方针，重视文官、抑制武将，形成“重文轻武”的政治格局，使得权力向文官一侧摆动，符合图中钟摆向右（文官）摆动的情况，A项正确；唐朝在地方增设节度使，但是节度使权力过大，为后来安史之乱和藩镇割据埋下隐患，而宋朝吸取这一教训，为加强中央集权，对节度使权力进行削弱等处理，且这与图中文官、武将权力钟摆偏向无关，排除B项；宋朝虽对三省六部制有调整，但侧重于中央官制方面分化相权，这不是导致权力向文官倾斜的主要原因，也与图中钟摆示意关联小，排除C项；增加科举取士名额利于选拔文官，但不能说明抑武，“崇文抑武方针”才是权力向文官摆动的核心原因，排除D项。故选A项。 15. 下面方框内的对话讨论的是（ ） 甲:堂堂一个中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和，不仅称兄道弟，还给“岁币”，这难道不是一种耻辱? 乙:客观上说，这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一-百多年里，双方之间再无大规模战事，礼尚往来、榷场贸易、互通有无，不也,造福百姓? A. 宋夏议和 B. 澶渊之盟 C. 宋金议和 D. 辽金议和 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“堂堂一个中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和，不仅称兄道弟，还给‘岁币’”“客观上说，这次议和取得了通过战争没有取得的结果”结合所学知识可知，北宋宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到澶州城下，威胁东京。辽宋议和，辽朝撤军，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟，宋辽之间保持了很长时间的和平局面，使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态，双方展开频繁的经济文化交流，有利于边境地区的生产发展，从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一，B项正确；宋夏议和内容为：元昊取消帝号，北宋册封元昊为夏国主，夏对宋称臣，宋每年送给西夏“岁币”，重开边境贸易，排除A项；宋金议和的内容是：南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，排除C项；辽金议和与宋无关，而且辽被金所灭，排除D项。故选B项。 16. 图示法是我们学习历史的一种方法。下列示意图能正确反映北宋与少数民族政权并立的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，北宋时期，与北宋并立的少数民族政权有辽（在北方）、西夏（在西北），从地理位置看，辽在东北方向，西夏在西北，北宋统治区域主要在中原等地，C示意图符合政权并立情况，C项正确；北宋在南方，辽、西夏在北方，排除A项；辽在东北，西夏在西北，排除B项；西夏在西北，不在南方，排除D项。故选C项。 17. 北宋与辽、西夏并立，相互之间的商业往来一直进行。如在榷场(边境贸易场所)，官府和商人进行交易，且贸易量很大。这表明，榷场的存在（ ） A. 使民族间长期争战不休 B. 完全消除了民族间隔阂 C. 促进了民族交流与融合 D. 消除了民族间经济差距 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“北宋与辽、西夏既发生对峙战争，又一直进行相互之间的商业往来。在榷场，官府和商人交换各种商品，且数量很大”并结合所学知识可知，材料反映了北宋与辽、西夏之间的交往，这种态势有利于促进了民族交流与融合，C项正确；根据材料“又一直进行相互之间的商业往来”可知北宋与辽、西夏间并不是长期争战不休，排除A项；“完全消除隔阂”表述太过绝对，排除B项；“消除”表述错误，不符合史实，排除D项。故选C项。 18. 气象学家竺可桢指出，两宋的大部分时期属于中国历史上的寒冷期，生存条件遭受巨大打击的北方游牧民族不得不背水一战，南下攻宋。这里的“北方游牧民族”是（ ） A. 突厥族 B. 女真族 C. 回族 D. 鲜卑族 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“两宋的大部分时期属于中国历史上的寒冷期，生存条件遭受巨大打击的北方游牧民族不得不背水一战，南下攻宋。”可知，女真族是我国古老的民族之一，居住在黑龙江流域和长白山一带，过着游牧渔猎的生活。11世纪末，完颜部的首领阿骨打进一步完成了女真各部的统一。1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金，他就是金太祖。先后灭亡了辽和北宋。1234年，金在南宋和蒙古政权的南北夹击下覆亡。据题干及所学知识可知，题干里的“北方游牧民族”是女真族，B项正确；突厥族属于唐朝时期的少数民族，排除A项；回族形成于元朝，排除C项；隋唐以后，鲜卑族已不再作为政治实体和民族实体存在，排除D项。故选B项。 19. 某校历史社团编排了一部舞台剧，根据下表内容推断该剧剧名为（ ） 第一场 备战 第二场 献粮 第三场 郾城大捷 第四场 阴谋 第五场 班师 第六场 刑讯 第七场 莫须有 第八场 风波亭 第九场 刺秦桧 第十场 祭庙 A. 《刚正不阿——寇准》 B. 《金戈铁马——辛弃疾》 C. 《精忠报国——岳飞》 D. 《碧血丹心——文天祥》 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“郾城大捷、莫须有”等信息结合所学知识，南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗，岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地，岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤到黄河以北，此时，宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金求和，以“莫须有”的罪名杀害岳飞，C项正确；寇准为北宋政治家，与抗金无关，排除A项；辛弃疾虽为南宋主战派，但以文学成就为主，未直接参与郾城之战，排除B项；文天祥为南宋末年抗元英雄，排除D项。故选C项。 20. 南宋诗人林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”诗人的意图是（ ） A. 赞美杭州的繁华 B. 讽刺金朝统治者醉生梦死 C. 咏叹了西湖秀色 D. 讽刺南宋统治者偏安江南 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”并结合所学知识可知，诗人通过“杭州”与“汴州”的对照，不露声色地揭露了“游人们”的腐朽本质，也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧，以讽刺南宋统治者苟且偏安江南，D项正确；诗歌中描写了杭州的繁华，但其关键在于“直把杭州作汴州”，因此赞美杭州的繁华并非其主要意图，排除A项；诗词讽刺南宋统治者偏安江南，而非抨击金国，排除B项；诗词咏叹了西湖秀色，但这并非作者的主要意图，关键句在“直把杭州作汴州”，讽刺南宋统治者苟且偏安江南，排除C项。故选D项。 21. 成吉思汗到蒙哥汗时期，蒙古汗国一直以生肖纪年。至某大汗继位伊始，便依据儒家经典，建“中统”年号。此后，他又取《易经》中“大哉乾元”之义，定“大元”为新的国号。材料中的“他”是（ ） A. 耶律阿保机 B. 阿骨打 C. 成吉思汗 D. 忽必烈 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“至某大汗继位伊始，便依据儒家经典，建‘中统’年号。此后，他又取《易经》中‘大哉乾元’之义，定‘大元’为新的国号。”可知，忽必烈继位伊始，便依据儒家经典，建“中统”年号，定“大元”为新的国号，D项正确；阿保机建立契丹国，排除A项；阿骨打建立金，排除B项；成吉思汗统一蒙古草原，为元朝建立奠定基础，排除C项。故选D项。 22. 2025年是《中华人民共和国监察法》颁行7周年，该法律是中国监察体制改革的重要成果，开创了反腐败工作的新局面，我国元朝时期履行这一职能的是（ ） A. 枢密院 B. 通判 C. 御史台 D. 节度使 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元朝疆域辽阔，为实行有效统治，元世祖在汉族士人的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了中央集权制度，加强对边疆地区的直接管辖。在中央，设中书省掌管全国的行政事务，下分吏、户、礼、兵、刑、工六部，掌管各项政务；设御史台负责监察事务，C项正确；设枢密院负责全国的军政事务，不符合元朝中央监察职能，排除A项；通判为宋朝地方监察官，不符合元朝中央监察职能，排除B项；节度使是唐朝地方军政长官，不符合元朝中央监察职能，排除D项。故选C项。 23. 2025年3月7日王毅外长明确台湾地区在联合国的唯一称呼为“中国台湾省”。回顾历史，中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ） A. 澎湖巡检司 B. 北庭都护府 C. 安西都护府 D. 宣政院 【答案】A 【解析】 【详解】A.澎湖巡检司是中国历史上中央政权最早在台湾及澎湖地区建立的行政机构，正确。 B.北庭都护府是唐代在西域设立的重要军政机构，错误。 C.安西都护府是唐朝在西域设立的最高军政机构，错误。 D.宣政院是元朝设立的中央直属机构，执掌全国佛教事务和吐蕃地区军政，错误。 24. 宋元时期，各民族之间交流频繁，促进了民族团结与融合。以下能体现这一主题的是（ ） A. 北魏孝文帝改革 B. 文成公主入藏 C. 土尔扈特部回归祖国 D. 回族的形成 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，元朝来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族——回回。它是我国回族的前身，D项正确；北魏孝文帝改革属于南北朝时期，排除A项；文成公主入藏属于唐朝，排除B项；土尔扈特部回归属于清朝，排除C项。故选D项。 25. 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。辽宋夏金元时期最显著的阶段特征是（ ） A. 原始社会与中华文明的起源 B. 民族关系发展和社会变化 C. 统一多民族封建国的建立和巩固 D. 繁荣与开放的时代 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，辽宋夏金元时期，多个民族政权并立，如辽、西夏、金与北宋、南宋等政权并立对峙。各民族之间有战争冲突，也有和平交往，像澶渊之盟后辽宋之间出现较长时间的和平局面，促进了民族间的经济文化交流；同时，元朝实现大一统后，进一步促进了民族交融，形成了新的民族 —— 回族。在社会方面，这一时期经济继续发展，商业繁荣，城市兴起，市民阶层不断壮大，社会生活丰富多彩，所以民族关系发展和社会变化是这一时期最显著的阶段特征，B项正确；原始社会与中华文明的起源主要涵盖的是远古时期，如元谋人、北京人等原始人类，以及炎黄部落、尧舜禹时期等，与辽宋夏金元时期时间跨度相差甚远，排除A项；统一多民族封建国家的建立和巩固主要是秦汉时期的特征，排除C项；繁荣与开放的时代是隋唐时期的特征，排除D项。故选B项。 二、综合题（本大题共2小题，共计25分） 26. 隋唐两代封建经济持续发展。阅读材料，回答问题： 材料一 北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。 ——唐·皮日休《汴河怀古》 材料二： 图1 图2 材料三：唐都长安气势恢宏，是中国古代文化的名片。 ①韩愈：“长安百万家，出门无所之。” ②白居易：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。” ③白居易：“胡麻饼样学京都，面脆油香新出炉。” 材料四 且如天下诸津，舟航所聚……弘舸巨舰，千轴万艘，交贸往还，昧旦永日。 ——《旧唐书·崔融传》 （1）写出材料一中诗人高度评价的隋朝水利工程的修建目的及历史作用。 （2）写出材料二中图1和图2这两种生产工具的名称和共同作用。 （3）以上诗句描述了唐都长安的风貌，反映长安城布局规整的是______（写序号）；反映长安人口众多的是______（写序号）；请写出长安城的地位。 （4）材料四反映了盛唐时期什么样的盛况？ （5）综合上述材料，从隋唐两代发展经济的角度你得出了怎样的启示？ 【答案】（1）目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 作用：带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化交流，有利于国家统一和民族交融。 （2）名称：图1：曲辕犁；图2：筒车。 作用：提高农业生产效率，推动唐朝农业发展。 （3） ①. ② ②. ① 地位：是当时中国的政治、经济和文化中心，也是国际性的大都市。 （4）盛况：反映了盛唐时期水运发达、商业繁荣、对外贸易活跃的盛况。 （5）启示：要重视水利工程建设；注重生产工具革新；加强区域间交通与贸易往来。 【解析】 【小问1详解】 目的：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输”→提炼“加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治”。 作用：来自教材原文。 【小问2详解】 名称：图1：图1→曲辕犁；图2：图2→筒车。 作用：曲辕犁适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量，筒车持续性灌溉，效率高，促进唐朝农业生产发展。共同作用是提高农业生产效率，推动唐朝农业发展。 【小问3详解】 布局规整：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”→提炼“长安城布局规整”。 人口众多：“长安百万家，出门无所之”→提炼“反映长安人口众多”。 地位：长安是当时中国的政治、经济和文化中心，也是国际性的大都市。 【小问4详解】 盛况：“弘舸巨舰，千轴万艘，交贸往还，昧旦永日”→提炼“盛唐时期水运发达、商业繁荣、对外贸易活跃的盛况”。 【小问5详解】 启示：本题是开放性试题，材料一水利工程（隋朝大运河）→得出启示：要重视水利工程建设；材料二生产工具（曲辕犁、筒车）→得出启示：注重生产工具革新；材料四盛唐时期对外贸易的活跃→得出启示：加强区域间交通与贸易往来。 27. 政治制度的调整和创新是历史演进的一种常态。阅读下列材料，回答问题。 材料一 它既是一种选官制度又是一种教育制度，它自隋唐延及明清。参加考试的主要是学校生徒，因而带动了学校教育的发展。考试不计生员出身，唯才是举，从而广泛地从社会各阶层选拔人才，扩大了政权统治的基础。官员基本上都是知识阶层的精英，普遍提高了官僚队伍的人文素质。 ——摘编自冯天瑜《科举制度--中国“第五大发明”》 材料二 宋初，宰相没有固定编制，若有两人则分日执掌大印…也出现过三人一道担任宰相的情况…宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵事…又财务归之三司，亦非宰相所得预…逐渐形成以士大夫为主体的庞大的官僚集团。由于政治机构重叠，相互牵制，官员又互相推卸责任，大多不干实事，既导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 材料三 中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然疆界建置。…元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。 ——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》 （1）据材料一，指出这一制度确立的朝代，并概括其影响。 （2）据材料二，概括宋初为限制宰相权力采取的措施。据材料二并结合所学知识，对以上措施从正反两方面进行评价。 （3）据材料三并结合所学知识，指出元朝的地方行政制度其对后世的影响。 （4）综合上述材料，请谈谈你对政治制度调整和创新的认识。 【答案】（1）朝代：隋朝； 影响：带动了学校教育的发展，扩大政权的统治基础，普遍提高了官僚队伍的人文素质。（答到任意一点即可给分） （2）措施：增加宰相人数，分割宰相的行政权； 设置枢密院，分割宰相的军事权； 设置三司使，分割宰相的财政权；（任答2点）； 评价：积极方面：削弱了相权，加强了皇权专制，巩固了统治； 消极方面：机构重叠，互相推诿，降低行政效率，助长因循守旧的风气，增加了财政开支。 （3）制度：行省制度 影响：是我国古代地方行政制度的重大变革，成为我国省制的开端。 （4）认识：政治制度要因时因势进行调整创新；政治制度调整要立足实际；中国古代制度变革以巩固统治为根本目的。（言之有理即可）。 【解析】 【小问1详解】 朝代：根据材料“它既是一种选官制度又是一种教育制度，它自隋唐延及明清”→可知该制度为科举制度，因此确立于隋代。 影响：根据材料“参加考试的主要是学校生徒，因而带动了学校教育的发展”→提炼出带动了学校教育的发展；根据材料“扩大了政权统治的基础”→提炼出扩大政权的统治基础；根据材料“官员基本上都是知识阶层的精英，普遍提高了官僚队伍的人文素质”→提炼出普遍提高了官僚队伍的人文素质。 【小问2详解】 措施：据材料二“宋初，宰相没有固定编制，若有两人则分日执掌大印……也出现过三人一道担任宰相的情况……宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵事…又财务归之三司，亦非宰相所得预…”和所学知识→可知，宋初为限制宰相的权力增加了宰相人数，分割宰相的行政权，还设置枢密院，分割宰相的军事权，又设置三司使，分割宰相的财政权。 评价：据材料二“由于政治机构重叠，相互牵制，官员又互相推卸责任，大多不干实事，既导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出”和所学知识→可知在积极方面，削弱了相权，加强了皇权专制，巩固了统治；在消极方面，导致机构重叠，官员互相推诿，降低了行政效率，助长因循守旧的风气，增加了财政开支。 【小问3详解】 制度：据材料三“元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面”和所学知识→可知，材料中“打破自然疆界”“犬牙交错”直接指向元朝行省制度的设计特点。 影响：据所学知识可知，元朝的行省制打破自然地理界限，避免地方割据，加强中央对地方的控制，是我国古代地方行政制度的重大变革，成为我国省制的开端。 【小问4详解】 认识：据材料和所学知识可知，三则材料从制度调整的动因、效果、局限性及历史意义等角度总结。强调政治制度需根据时代需求灵活调整，因时因势进行调整创新；政治制度调整要根据国情立足实际；中国古代制度变革都是以巩固统治为根本目的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期中考试七年级历史学科试卷 一、选择题（本题共计 25小题，每小题1分，共计25分。 每小题所给的四个选项中,只有一个符合题目要求） 1. 下面是王笑同学运用年代尺标注的隋唐兴衰时间，其中对各时间节点发生的史事描述正确的是（ ） A. ①隋朝建立，结束分裂 B. ②隋灭陈朝，统一全国 C. ③唐朝建立，年号“贞观” D. ④安史之乱，唐朝灭亡 2. 图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，贴切的是（ ） A. B. C. D. 3. 小史同学写了一段关于隋唐历史的介绍，他写了三句话。如果按写对一句得1分的标准，他可以得（ ） 隋朝创建的科举制逐渐成为后世选拔官员的主要途径。唐初形成了“贞观之治”的太平局面，国力达到顶峰。玄奘西行为中日文化交流作出了卓越贡献。 A. 0分 B. 1分 C. 2分 D. 3分 4. “自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤。”诗中提到的皇帝历经千年，褒贬不一，但还是有人称赞其统治是“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝的突出贡献是（ ） A. 结束长期分裂的局面 B. 创立殿试制度 C. 派文成公主入藏和亲 D. 加重人民负担 5. 唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期史称“开元盛世”如果你生活在当时，可以看到（ ） ①各种肤色的外国人在长安城内经商 ②农民用曲辕犁在农田里耕地 ③农民在长安的坊里出售农产品 ④筒车不分昼夜地灌溉田地 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 6. 小史在整理搜集唐朝某专题学习资料时，找到了“曲辕犁”示意图、诗词《鹧鸪天·蜀锦吴绫剪染成》、唐朝邢窑白瓷长颈瓶实物图等，他研究的主题最可能是唐朝（ ） A. 灿烂的文学艺术 B. 经济的繁荣 C. 高超的制瓷技术 D. 农业的发展 7. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 唐朝时书法家众多，其中有柳公权、颜真卿等 B. “安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点 C. 唐朝后期，黄巢领导起义军攻入长安并建立政权 D. 907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡 8. “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义（ ） A. 给唐朝统治以致命的打击 B. 推翻了唐朝的统治 C. 平定了安史之乱 D. 形成了藩镇割据局面 9. 诗史互证。下面唐朝诗人杜甫在不同时期创作的两首诗歌，反映了唐朝社会的变化是（ ） 《忆昔》 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 《无家别》 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。 我里百馀家，世乱各东西。 A. 先南后北统一 B. 经济重心南移 C. 由开明到专制 D. 由繁荣转衰落 10. 唐朝与周边民族交往表（部分），由如表可知唐朝（ ） 时期 民族/地区 方式 具体情况 唐太宗 东突厥 战争 东突厥汗国灭亡 吐蕃 和亲 文成公主入藏 西域 设置机构 设安西都护府 唐玄宗 回纥 册封 册封骨力裴罗为怀仁可汗 粟末靺鞨 册封 册封大祚荣为渤海郡王 A. 少数民族地区得到开发 B. 开创了和亲政策先例 C. 处理民族关系方式灵活 D. 军事征服各民族政权 11. 日本与中国是一衣带水的邻邦。唐朝时，日本派出的使节有十几批，最多的一次达到500多人。日本多次派遣使节的目的是（ ） A. 学习中国的先进文化 B. 传播先进的日本文化 C. 加强两国的友谊 D. 求取佛经 12. 1861年，欧洲学者根据高僧玄奘口述的著作记载及附近出土的碑铭，在今印度比哈尔邦巴拉贡附近发现了那烂陀寺遗址，并进行了初步发掘。该著作最有可能是（ ） A. 《桂苑笔耕》 B. 《大唐西域记》 C. 《马可·波罗行纪》 D. 《西游记》 13. 2026年历史热播剧《太平年》以五代末到宋初为背景，这一时期武将专权，政权更迭频繁、小国林立。关于这一历史时期表述正确的是（ ） A. 安史之乱使唐朝由盛转衰 B. 黄巢起义打击了唐朝统治 C. 外戚与宦官的交替专权 D. 实质是唐末藩镇割据延续 14. 物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。如图所示,钟摆在宋朝时向右摆动的主要原因是（ ） A. 实行崇文抑武方针 B. 在地方增设节度使 C. 改进三省六部制 D. 增加科举取士名额 15. 下面方框内的对话讨论的是（ ） 甲:堂堂一个中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和，不仅称兄道弟，还给“岁币”，这难道不是一种耻辱? 乙:客观上说，这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一-百多年里，双方之间再无大规模战事，礼尚往来、榷场贸易、互通有无，不也,造福百姓? A. 宋夏议和 B. 澶渊之盟 C. 宋金议和 D. 辽金议和 16. 图示法是我们学习历史的一种方法。下列示意图能正确反映北宋与少数民族政权并立的是（ ） A. B. C. D. 17. 北宋与辽、西夏并立，相互之间的商业往来一直进行。如在榷场(边境贸易场所)，官府和商人进行交易，且贸易量很大。这表明，榷场的存在（ ） A. 使民族间长期争战不休 B. 完全消除了民族间隔阂 C. 促进了民族交流与融合 D. 消除了民族间经济差距 18. 气象学家竺可桢指出，两宋的大部分时期属于中国历史上的寒冷期，生存条件遭受巨大打击的北方游牧民族不得不背水一战，南下攻宋。这里的“北方游牧民族”是（ ） A. 突厥族 B. 女真族 C. 回族 D. 鲜卑族 19. 某校历史社团编排了一部舞台剧，根据下表内容推断该剧剧名为（ ） 第一场 备战 第二场 献粮 第三场 郾城大捷 第四场 阴谋 第五场 班师 第六场 刑讯 第七场 莫须有 第八场 风波亭 第九场 刺秦桧 第十场 祭庙 A. 《刚正不阿——寇准》 B. 《金戈铁马——辛弃疾》 C. 《精忠报国——岳飞》 D. 《碧血丹心——文天祥》 20. 南宋诗人林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”诗人的意图是（ ） A. 赞美杭州的繁华 B. 讽刺金朝统治者醉生梦死 C. 咏叹了西湖秀色 D. 讽刺南宋统治者偏安江南 21. 成吉思汗到蒙哥汗时期，蒙古汗国一直以生肖纪年。至某大汗继位伊始，便依据儒家经典，建“中统”年号。此后，他又取《易经》中“大哉乾元”之义，定“大元”为新的国号。材料中的“他”是（ ） A. 耶律阿保机 B. 阿骨打 C. 成吉思汗 D. 忽必烈 22. 2025年是《中华人民共和国监察法》颁行7周年，该法律是中国监察体制改革的重要成果，开创了反腐败工作的新局面，我国元朝时期履行这一职能的是（ ） A. 枢密院 B. 通判 C. 御史台 D. 节度使 23. 2025年3月7日王毅外长明确台湾地区在联合国的唯一称呼为“中国台湾省”。回顾历史，中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ） A. 澎湖巡检司 B. 北庭都护府 C. 安西都护府 D. 宣政院 24. 宋元时期，各民族之间交流频繁，促进了民族团结与融合。以下能体现这一主题的是（ ） A. 北魏孝文帝改革 B. 文成公主入藏 C. 土尔扈特部回归祖国 D. 回族的形成 25. 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。辽宋夏金元时期最显著的阶段特征是（ ） A. 原始社会与中华文明的起源 B. 民族关系发展和社会变化 C. 统一多民族封建国的建立和巩固 D. 繁荣与开放的时代 二、综合题（本大题共2小题，共计25分） 26. 隋唐两代封建经济持续发展。阅读材料，回答问题： 材料一 北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。 ——唐·皮日休《汴河怀古》 材料二： 图1 图2 材料三：唐都长安气势恢宏，是中国古代文化的名片。 ①韩愈：“长安百万家，出门无所之。” ②白居易：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。” ③白居易：“胡麻饼样学京都，面脆油香新出炉。” 材料四 且如天下诸津，舟航所聚……弘舸巨舰，千轴万艘，交贸往还，昧旦永日。 ——《旧唐书·崔融传》 （1）写出材料一中诗人高度评价的隋朝水利工程的修建目的及历史作用。 （2）写出材料二中图1和图2这两种生产工具的名称和共同作用。 （3）以上诗句描述了唐都长安的风貌，反映长安城布局规整的是______（写序号）；反映长安人口众多的是______（写序号）；请写出长安城的地位。 （4）材料四反映了盛唐时期什么样的盛况？ （5）综合上述材料，从隋唐两代发展经济的角度你得出了怎样的启示？ 27. 政治制度的调整和创新是历史演进的一种常态。阅读下列材料，回答问题。 材料一 它既是一种选官制度又是一种教育制度，它自隋唐延及明清。参加考试的主要是学校生徒，因而带动了学校教育的发展。考试不计生员出身，唯才是举，从而广泛地从社会各阶层选拔人才，扩大了政权统治的基础。官员基本上都是知识阶层的精英，普遍提高了官僚队伍的人文素质。 ——摘编自冯天瑜《科举制度--中国“第五大发明”》 材料二 宋初，宰相没有固定编制，若有两人则分日执掌大印…也出现过三人一道担任宰相的情况…宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵事…又财务归之三司，亦非宰相所得预…逐渐形成以士大夫为主体的庞大的官僚集团。由于政治机构重叠，相互牵制，官员又互相推卸责任，大多不干实事，既导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 材料三 中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然疆界建置。…元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。 ——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》 （1）据材料一，指出这一制度确立的朝代，并概括其影响。 （2）据材料二，概括宋初为限制宰相权力采取的措施。据材料二并结合所学知识，对以上措施从正反两方面进行评价。 （3）据材料三并结合所学知识，指出元朝的地方行政制度其对后世的影响。 （4）综合上述材料，请谈谈你对政治制度调整和创新的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $