2026年陕西西安市阎良区中考二模化学试题

试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平全真模拟演练 化学 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时 间60分钟。 ● 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色垦水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准 考证号，同时用2D铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：C一120一16Na一23 第一部分（选择题 共18分) 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.分子是构成物质的粒子之一·下列物质只含一种分子的是 A.黄铜 B.干冰 C.空气 D.氯化钠 2.“八水绕长安”是中华文明智慧的集中体现。有关保护水资源的做法正确的是 A.不向湖水中扔垃圾 B.污水排入雨水管道 C.大量开采使用地下水 D.工业废水直接排放 3.试管是一种常见的实验仪器、下列与试管有关的操作正确的是 A.连接仪器 B.取用固体 C.处理废液 D.滴加液体 到莱 4.善于观察是学好化学的重要途径，下列有关实验现象的描述正确的是 A.红磷在氧气中燃烧，产生白色烟雾 B.硫在空气巾燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰 C.疏酸铜溶液中加人足量氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀 D.电解水实验中，正、负两极产生的气体体积比约为2：1 5.下列跨学科实饯活动中，涉及的知识解释不正确的是 选项 实践活动 知识解释 A 空气质量“检测站”检测S0, S0,属于空气污染物 B 探究土壤酸碱性对植物生长的影响 N0H呈碱性，可用于改良酸性土壤 C 调查家用燃料的使用 天然气的主要成分为印烷 海洋资源的综合利用 从海水中提取的缴化钠可月作调味品 ®化学全真模拟演练A-1-(共6页) 6.科学家烷和二氧化碳在-Al,0,的做化下制取合成气，反应的微观示意图如图所示。下列 说法不正确的是 A.定性分析：所得的合成气可作燃料 o H B.定量分析：参加反应的反应物的粒子个数比为1：1 ⑦0 ●c C.原理分析：反应后，α-A、0的质量诚小 a-Al,0, D.社会价值：该反应若大规模应川可级解温室效应 7.下列实验设计能达到实验目的的是 酚 铜粉 氟化铜 溶液 20℃ 20℃ 二食化碳 酸 10%过轲 5%过氧 反应前 反应后 康。 花落鑫液 -二氧化钴 -氧化铁 A.探究C0、能 B.探究分子 C.验证质量 ).探究不同催化剂 与水反应 的运动 守恒定律 的催化效果 8.某同学用N0H、水和紫罗兰花（其变色规律与紫色石蕊类似）在室温下进行了下图实验，并连续 几天进行观察。下列说法正确的是 加入120gNa0H 恢复至 搅拌 室温 过滤 100g水 11g周体 甲 丙 丁 A.室温时NaOH的溶解度是109g B.乙、丙中溶液的溶质质量分数相同 C.NaOH的溶解度随温度的升高而减小 D.丁中的紫岁兰花几天后变为红色 9.如图，将长方体模型展开为平面图形，将初中化学常见物质写上去后，冉折回长方体，发现4个长 方形面上的物质均能与相邻长方形面上的物质反应，2个正方形面上的物质与相邻而上的物质 存在一步转化关系。下列说法不正确的是 H,0 甲 00甲 乙 HCI C0 A.甲可能是稀疏酸 B.乙可能是一种黑色固体 C.4个长方形面上的物质转化为H,0时的反应类型可能相同 D.甲和乙的位置可以互换 ®化学全真模拟演练A-2-(共6页) 第二部分（非选择题 共42分) 二、填空及简答题（共6小题，计24分） 10.(3分)“天宫”遂游、“婿娥”地月、“夸父"逐日…人类将进人大航天时代。化学在探索宇宙奥 秘中发挥着重要作用。 (1)空间站内的气体组成和地球空气基本一致，中含量最多的气体是 (2)我国科学家首次从月桌样品中发现新矿物一娇姚石[化学式为Ca,NaMg(PO,),]。它可 助力农业生产：作为生产 (填“氮肥“磷肥”或“钾肥”)的原料。 (3)“夸父一号”太阳探测器可近距离靠近太阳，写出探测器材料的一种性能 11.（4分)中华文化源远流长，在五千年的历史巾酒现出非常多的非物质文化遗产。 (1)我国传统制墨工艺历史悠久。墨由炭黑中加人天然胶等制成，墨凤于」 （瑣“混 合物”或“纯净物”)。 (2)我国是茶文化的发源地。《茶经》中用“细、蓉、苦”形容茶汤的色、香、味，其主要是h茶贵 素(CH,O2)等物质所致。茶黄素分子中氢、氧原子的数目比为 (填最简整数比)。 (3)苏绣等四大名绣所用原料为蚕丝，区分蚕丝和棉线的简单化学方法是 0 (4)汝客等陶瓷器在烧制过程中会发生反应：4S+70,温2Fe,0+4X,则X的化学式 是 12.（4分)四方食事，不过一碗人间烟火，豆腐是一种营养丰富的食材。 (1)制豆府：豆腐的制作流程如下 没泡过 凝固剂 的豆子自来水 加压 过滤 时 研磨机 煮浆器 混合器 成品器 ①“煮浆”时，将木柴架空后火焰变旺，原因是 ②常用的凝固剂是CaS0,CaS0,中S元素的化合价为 (2)识豆腐：豆腐能补钙，这里的“钙”指的是 (填“元素”或“原子")。 (3)品豆腐：“花开富贵”是二道吃出咸辣味、品出世间美的豆腐制品。豆腐中的主要有机营养 物质是 3.（4分)某学习小组同学探究铁丝锈蚀的条件时做了下图两组实验。 干燥剂 铁丝 铁丝 铁丝 氧气 任气 H,0,溶液 光亮 光亮 水水 铁丝 植物油 A B MnO; 干燥剂 图1 图2 ®化学全真模拟演练A-3-(共6页) （1)一段时间后，图1中只有 (填字母)中铁丝发生锈处且试管中液面上升。电此 得出铁丝锈蚀与氧气和水有关。 (2)为缩短实验时问，小红设计了图2实验，但其他同学认为该实验存在不足：不能探究铁生锈 是否与 有关。 (3)用稀盐酸清除上述实验后锈蚀铁丝表而的铁绣时，发上反应的化学方程式为 14.(4分)化学实践小组的同学设计了如下两种)月相同石灰石制备碳酸倒的方案。 加适屏水 石灰石 加适量Na,CO,溶液 方案甲： ① 生石灰 熟石灰 ③ 碳酸钙 ② 加适量稀盐酸 方案乙： 石灰石 氯化钙 加适量Na,C0,溶液 碳酸钙 ④ ⑤ (1)除反应物与生成物外，反应①和②的不同之处是 (只写一条)。 (2)写出反应③的化学方程式： (3)下列说法不正确的是 (填字母)。 A.③⑤中的Na2C0,溶液均可用适量C02代替 B.工业上使用方案乙更能节约成本 C.若每一步均完全转化，则两种方案产生的C0一样多 15.（5分)如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。 ↑溶解度g 138 /用 37.8 31.6 丙 02070温度/℃ (1)若甲中混有少量乙，可用 (填“蒸发”或“降温”)结晶的方法提纯甲。 (2)气体的溶解度随温度的变化情况与图中 (填“甲”“乙”或“丙”)物质的曲线相似。 (3)现有一份mg甲和乙的固体混合物，进行如下所示实验。 30g甲 加入100g水： 恒温蒸发50g水 54g固体 升温至70℃ 过滤 降温至20℃ mg固体混合物 过滤 ①烧杯A中溶液是乙的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。 ②烧杯B、C内溶液中甲的质量分数 (填“相等”或“不相等”)。 ③m的数值为 ®化学全其棪拟演练A-4-(共6页) 三、实验及探究题（共2小题，计13分）》 16.(6分)根据下图实验回答问题。 KMnO 红磷 白磷 Y(冈80℃ 片土热水 白磷 甲 丙 (1)写出标有字母a的仪器名称： (2)甲中试管口需略向下倾斜的原因是 试管内发生反应的化学方程式 为 0 (3)乙用于测定空气中氧气的含量，为达到实验目的，红磷需 (填“足量”或“少量”)。 (4)丙可用于验证可燃物的燃烧条件，观察到：①热水巾白磷不燃烧，②铜片上白磷燃烧，③铜 片上红磷不燃烧。能证明可燃物燃烧需要接触氧气的现象是 (填序号)。 17.(7分)在学习了金属的化学性质后，化学学习小组的同学进行了如下项目式探究活动。 项目一：利用铜片探究金属与氯气的反应 【进行实验】将打磨后的铜片放在酒精灯火焰上加热，片刻后，铜片表面变黑。 【讨论交流】小佳认为铜片表面的黑色物质是氧化铜，故可证明铜能够与氧气反应。但小依认 为该黑色物质还可能是火焰中的烟灰（主要成分是炭黑）。 【继续探究】小佳将表面变黑的铜片放人盛有足量 (填名称)的试管中，观察到溶液变 为蓝色、且无黑色物质残留。 【得出结论】铜片在加热条件下可与氧气反应。 项目二：通过探究活泼金属与酸的反应选择实验室制取氢气的最佳试剂组合 【进行实验】同学们分别使刑下列试剂组合制取氢气。 试剂组合 镁片+稀硫酸 铝片+稀疏酸 锌粒+稀硫酸 铁粉+稀硫莜 开始时无明显现象， 反应的剧 反应剧烈，产生大 反应速率适中，匀 一段时间后刷烈反 反应速率幔 烈程度 量气泡 速产生气泡 应，产生大量气泡 能否持 持续时间较短 持续时间较短 能持续进行 能持续进行 续进行 【分析实验】铝片和稀硫酸接触后，开始时无明显现象，此时 (填“没有”或“有”) 化学反应发生。 ● 【得出结论】结合反应的剧烈程度和反应能否持续进行，同学们最终选择锌粒和稀硫酸为实验 室制取氢气的最佳试剂组合。 【思维发散】能否用盐酸代替稀硫酸制取氢气？ 【讨论交流】小依指出，浓盐酸有 性，会使生成的氢气中混有HCI气体，因此不宜 用盐酸代替稀硫酸。 ®化学全真模拟演练A-5-(共6页) 【实验验证)为检验川盐酸与锌粒制得的氣气中是否含有C气体，同学们设了图甲所示实 验：实验时，观察到B瓶中护生白色淀、如证明制从的紅（中泥们心气体产八1色淀 的化学方程式是 邴硫酸州碗酿 CSO,W仪 盐酸 X溶液 粉 何粉 倅粉 甲 乙 丙 项目三：探究金属的化学性质 小组同学分别利用图乙和图丙实验验证了锌和闹的金属活动性。实验结束后，将三支试管中的 所有物质全部倒人一个清净的烧杯中，充分反应后过滤，得到尤色滤液和滤渣、 【提出问题】无色滤液巾的溶质有什么？ 【盾出猜想】想一：ZnS0, 猜想二：7S0,、IlS0, 【进行实验】同学们分别进行如下实验。 小组 实验方案 实脸现象 结论 第1组 取少量滤液于试管，加入BaCl,溶液 产生1色沉淀 猜想一成立 第2组 取少量滤液于试管，加入F®，0，固体 1体不浴解 褙想一成立 第3组 取少量滤渣于试管，加入稀硫酸 有气池生成 猜想一成立 【交流反思)同学们认为第 组的实验方案不能得山猜想一成立，理山是 四、计算与分析题(5分】 18.(5分)实验室有一包'a,C0,和NaC的固体混合物、化学兴趣小川该M体禅品进行如下 实验。 加入40g秘盐酸 加入40s稀盐酸 充分反应 充分反成 n 6g固体样品 溶液总质量446g 溶液总质量83.8g 请分析并计算： (1)反应生成C0、的总质量为 Bo (2)计算该固体样品中Na,C0,的质量分数。（结果精确到0.%） (3)根据数据可判断，最终溶液中稀盐酸 (填“有”或“没有”)剩余。 ①化学全真棋拟演纸A-6-(共6页) 试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平全真模拟演练 化学参考答案及评分标准 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.B2.A3.D4.C5.B6.C7.C8.A9.D 二、填空及简答题（共6小题，化学方程式2分，其余每空1分，计24分） 10.(3分)(1)氨气(N) (2)磷肥 (3)耐高温（合理即可） 11.(4分)(1)混合物 (2)2:1 (3)取样，点燃闻气味或燃烧法 (4)S0, 12.(4分)(1)①增大了木柴与氧气的接触面积 ②+6 (2)元素 (3)蛋白质 13.(4分)(1)A (2)氧气(02) (3)Fe20,+6HCl=2FeCl,+3H,0(未配平扣1分，化学式错误扣2分) 14.(4分)(1)反应类型不同或反应条件不同或反应中的热量变化不同（合理即可） (2)Ca(0H)2+Na2C0,一CaC0,↓+2Na0H(无“↓”、未配平扣1分，化学式错误扣2分) (3)A 15.(5分)(1)降温 （2)丙 (3)①不饱和 ②不相等 ③117.8 三、实验及探究题（共2小题，化学方程式2分，其余每空1分，计13分） 16.（6分)(1)铁架台 (2)防止冷凝水回流使试管炸裂 2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑（无条件、条件错误、无“↑”、未配平扣 1分，化学式错误扣2分) (3)足量 (4)①② 17.(7分)项目一：【继续探究】稀硫酸或稀盐酸 项目二：【分析实验】有 【讨论交流】挥发 【实验验证】HC+AgNO,一AgC↓+HNO,(无“I”扣1分，化学式错误扣2分) 项目三：【交流反思】1 猜想一和猜想二中的物质都会与BaCL,反应生成白色沉淀，无法验证猜想（合理即 可) 四、计算与分析题(5分) 18.(5分)(1)2.2 (1分) (2)解：设参加反应的Na,C0,的质量为x。 Na2 CO,+2HCI =2NaCl+H20+C02 …(1分) 106 44 2.2g 106=,于或106-=4 442.2gx2.2g 解得x=5.3g… …（1分） 该固体样品中Na,C0,的质址分数为，3x100%≈8.3% （1分） 答：路。 (3)有… ……（1分) ®化学全真模拟演练A-答案-1（共1页）