4.2 依法行使权利 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

新课导入 2025年10月17日晚，安徽铜陵一女子用AI工具生成了高度逼真的“流浪汉卧坐餐厅”等图片，发给在外聚餐的丈夫想测试其反应，没想到丈夫信以为真，当即报警求助。接到报警后，辖区派出所民警火速赶往现场。民警现场核实情况，确认是一场虚惊后，对该女子的行为进行了提醒：“AI技术生成的内容虽逼真，但以此制造恐慌并引发警方出警，已属于浪费公共资源的行为。”据了解，近期多地已出现类似AI整蛊引起的闹剧，有的引发整栋楼逐层排查，有的导致亲属紧急撤离。民警提醒，此类行为若造成严重后果，可能触犯法律红线，面临拘留罚款甚至刑事责任。 对此有何启示？ 公民享有利用AI创作的权利，这是科技进步赋予时代的红利。但这项权利的行使，必须以遵守法律、尊重社会公德、不损害公共利益和他人合法权益为前提。 2026八下道法第二单元《理解权利和义务》 依法行使权利 第四课《依法行使权利和履行义务》第二框 从“AI技术滥用”探讨如何依法行使权利 以案说法 思考：对于李某的行为，有人说这是他的自由。你是如何看待这种说法？ 《宪法》第五十一条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 被告人李某在烈士陵园内，先是踩踏刻有烈士陵园名称的石碑底座，斜倚碑身摆拍后，又到陈祥榕烈士墓前，满脸嬉笑脚踩墓碑底座，用手比作“手枪”状对着烈士墓碑再次摆拍。 法条依据 《刑法》第二百九十九条之一【侵害英雄烈士名誉、荣誉罪】     英雄不容亵渎，先烈不容诋毁，历史不容歪曲。网络空间不是法外之地，任何侮辱、诽谤或以其他方式侵害英雄烈士名誉、荣誉，损害社会公共利益的行为，必将受到法律的严惩！ 侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士的名誉、荣誉，损害社会公共利益，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。 知识梳理 1.为什么要依法行使权利？ ②如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。 ①任何权利都不是绝对的。 以案说法 材料一：2025年6月，山东滕州公安网安部门处置一起使用AI工具编造传播“幼儿园突发大火”网络谣言案件，抓获网民刘某某。经查，刘某某为吸引眼球、获取流量，使用AI工具在某互联网平台发布题为“幼儿园突发大火！火光冲天，3分钟吞噬整栋楼”的信息，还谣称“后门通道被临时堆放的教具堵死，32名孩子被迫原地躲避，直到消防员破拆窗户才脱险”，以及“该园未通过最新消防验收”等内容，这些均是毫无事实依据的编造内容。该虚假信息发布后在网络上迅速传播，引发众多网友关注和恐慌，严重扰乱了社会公共秩序，对当地的社会形象造成了负面影响。属地公安机关依据相关法律法规，对刘某某作出行政处罚。 思考 1.刘某某有没有使用AI创作和发表言论的权利，有何法律依据？ 2.他的行为损害了哪些利益？造成了什么危害？ 3.公民该如何正确行使权利？ 宪法第三十五条规定，公民有言论自由。 扰乱社会公共秩序，引发家长恐慌，浪费警力资源。损害了社会、国家、集体的利益。 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 知识梳理 2.如何依法行使权利？ ②公民行使权利若超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。 行使权利有界限 ①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 行使权利有要求 以案说法 材料二： 某中学女生小张发现，有人在某短视频平台发布了一段用AI换脸技术制作的虚假视频。视频中，她的脸被移植到一名衣着暴露的女子身上，配文还暗示她“行为不检点”。视频在同学间传播，小张遭受严重网暴和嘲讽。 她非常愤怒，她没有选择保存证据、报警或起诉，而是采 她拜托懂技术的网友，也用AI换脸制作了一段侮辱发布者的虚假视频，发到自己的朋友圈和班级群，想“让他也尝尝被嘲笑的滋味”。 小张这样的维权方式对吗？为什么？ 不对。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 知识梳理 2.如何依法行使权利？ ③公民应树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 知识小结 ②公民行使权利若超出了宪法和法律所许可和保障的范围， 行为人要承担相应的法律责任。 行使权利有界限 ①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 行使权利有要求 ③公民应树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时按照 规定的活动方式、步骤和过程进行。 行使权利守程序 2.如何依法行使权利？ 思考：李先生能通过哪些方式解决遇到的问题呢？你认为哪种解决方式较为合适？ 和解 调解 仲裁 诉讼 李先生是一位爱狗人士，一直想要养狗，终于下定决心去宠物店买一只心仪的小狗。但是……养狗之路分外坎坷，他遭遇了“星期狗”事件。（小狗买的时候非常精神、活泼可爱，但是7天左右就会出现问题，生病甚至死亡） 知识梳理 3.公民维护权利的途径 和解、调解、 仲裁和诉讼等。 和解 养狗坎坷路 第一集 李先生在吴某经营的宠物店花费1000元购买了一只比格犬，该比格犬到家后第四天开始拉稀、呕吐，没有精神，后经检查发现有犬细小病毒，李先生将该比格犬送至该宠物店治疗，花费治疗费1000元，但是等了一个月也没有结果。依据消费事实与消费者权益保护法，经双方协商，宠物店同意赔偿李先生另一只比格犬，后李先生补差价700元将比格犬换成了柴犬。 知识梳理 含义 和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式 适用范围 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。 过程 直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 特点 快速、简便、成本低。 原则 在自愿、互谅的基础上 “小刮擦”交通事故 “7天无理由退换货” 合同纠纷是常见的劳动争议纠纷 当事人A——当事人B （无第三方介入） 和 解 养狗坎坷路 第二集 没想到的是，该柴犬在回家的路上就呕吐，第四天既呕吐又拉肚子，经检查是犬瘟中期。李先生再次联系宠物店，这时宠物店却推荐要办理会员，保证一年内生病包治，治不好包赔。 李先生拒不同意，并请来了当地一名民警为其与宠物店之间进行调解；最后双方同意李先生换成了柯基犬，并补贴3100元价款。 调解 知识梳理 调 解 含义 调解是通过调解组织解决纠纷的方式。 依据 国家法律法规和政策以及社会公德 过程 调解人对纠纷当事人进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 调解方式 人民调解、行政调解、司法调解 人民调解员 行政机关主持的调解 （公安机关、政府） 司法机关主持的调解 （人民法院法官） A(当事人)—C(调解员）—B（当事人） 知识拓展 调解方式 人民调解 人民调解委员会主持 行政调解 行政机关主持 司法调解 人民法院主持 调解协议具有法律效力，经法院确认后才具有强制力。 调解书具有强制力 公安机关的调解 婚姻登记机关的调解 群众性组织，常由村委会和居委会负责。 方法与技能 调节的原则和方法 1 2 3 4 遵循当事人自愿、平等的原则 不违背法律、法规、国家政策和公序良俗。 尊重当事人的权利，不得因调解而阻止当事人依法通过仲裁、行政，司法等途径维护自己的权利。 坚持原则，明法析理，主持公道 养狗坎坷路 第三集 让李先生觉得十分无语并气愤的是，“星期狗”又换回了“星期狗”，柯基犬第五天开始没精神，经检查有严重肺炎，因宠物医院治疗效果不佳，李先生将该柯基犬送回宠物店，要求宠物店退还购买宠物狗共计花费的4800元。宠物店不愿意，李先生希望通过仲裁解决纠纷，宠物店不同意。 仲裁 （仲裁机构） 普法小课堂：什么是仲裁 知识梳理 仲 裁 A(当事人)—C(仲裁员）—B（当事人） 适用范围 根据《中华人民共和国仲裁法》的规定，平等主体之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷，可以申请仲裁。（经济纠纷、劳动纠纷） 过程 当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。 A B C D 灵活性 快捷性 保密性 国际性 特点 含义 是通过仲裁机构解决纠纷的方式 仲裁的特点 在仲裁中，当事人享有选定仲裁员、仲裁地、仲裁语言以及适用法律的自由，还可以协议设计符合自己特殊需要的仲裁程序。与法院严格的诉讼程序和时间表相比，仲裁程序较为灵活。 仲裁不同于法院裁决，仲裁裁决不能上诉，一经作出即为终局，对当事人具有约束力。（存在仲裁裁决被撤销、仲裁协议无效或劳动仲裁中劳动者对终局仲裁不服等情形时，当事人可以向法院提起诉讼。） 仲裁案件不公开审理，从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉。 《承认及执行外国仲裁裁决公约》现有缔约的国家和地区100多个。根据该公约，仲裁裁决可以在这些缔约的国家和地区得到承认和执行。 灵活性 国际性 保密性 快捷性 《中华人民共和国仲裁法》（节选） 第三条：下列纠纷不能仲裁： （一）婚姻，收养，监护，扶养，继承纠纷； （二）依法应当由行政机关处理的行政争议。 第四条：当事人采用仲裁方式解决纠纷，应当双方自愿，达成仲裁协议。没有仲裁协议，一方申请仲裁的，仲裁委员会不予受理。 养狗坎坷路 第四集 李先生为维护自身合法权益将宠物店诉至法院，要求宠物店退还宠物狗共计花费的4800元。 法院经审理支持原告要求，判令被告退还原告宠物狗价款的4800元。 诉讼 （人民法院） 知识梳理 诉 讼 A(当事人)—C(人民法院）—B（当事人） 含义 是通过人民法院解决纠纷的方式。 地位 处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，也是维护合法权益的最后屏障。 类别 依据 事实、法律法规 民事诉讼 人身关系或财产 关系的争议（民告民） 刑事诉讼 侵犯人身权、财产权的行 （民告犯罪分子或官告犯罪分子） 行政诉讼 对行政机关的违法或明显不当的行政行为（民告官） 自诉：由被害人自己或其法定代理人、近亲属向人民法院直接提起诉讼。 刑事诉讼法中有刑事自诉和刑事公诉 公诉：指人民检察院对犯罪嫌疑人的犯罪行为向人民法院提出控告，要求法院通过审判确定犯罪事实、惩罚犯罪人的诉讼活动。 区分刑事自诉、刑事公诉 四种方式的区别 方式 参与人 依据 适用 优势 和解 仲裁 调解 诉讼 当事人 事实、法律、道理 当事人和 调解人 当事人和仲裁机构 当事人、代理人及人民法院 事实、法律法规政策、公德 仲裁协议、法律 事实、法律法规 消费、劳动争议和交通事故纠纷 广泛适用 合同纠纷财产权益争议 人身、财产争议、违法行政行为 快速、便捷 解决纠纷的有效方式 程序较为灵活不公开审理有效保护当事人 最正规最权威维权的最后屏障 仲裁与诉讼的区别 仲裁 诉讼 受理机构 双方意思 受案范围 受理程序 是否公开 一旦合同双方约定选择仲裁解决合同纠纷，就不能到法院再进行诉讼。 仲裁由当地仲裁委受理，其监督机构是中国仲裁协会。 诉讼由法院受理，监督机构是检察院。 双方自愿 不以另一方意志为转移 平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷 各类纠纷 一裁终局制 一审不服还可以上诉，二审不服可在二年内申请再审。 案情不公开，裁决不公开 公开审理原则但依法不应公开审理的除外。 第一种方式 第三种方式 第二种方式 第四种方式 和解 灵活运用维权方式 不成 不成 调解 仲裁 诉讼 提示：仲裁异于诉讼，仲裁需要双方自愿，是自愿型公断，区别于诉讼等强制型公断。　 根据侵权行为的性质不同、当事人的诉求不同，维权方式没有固定的先后顺序，应根据实际需要进行选择，按法定程序办事。 课堂小结 依法行使权利 如何依法 行使权利 公民维护 权利的方式 ①不能越界，不能滥用权利 ②不能损害国家利益、社会利益和集体、其他公民的利益 人民调解、行政调解、司法调解 民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼 直接对话，摆事实、讲道理，达成协议 当事人——仲裁协议——提交仲裁庭审判 ③按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 仲裁： ④在法律允许的范围，以合法的方式行使权利。 协商: 调解: 诉讼： 为什么要依法行使权利 随堂练习 1.“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”我国宪法的这些规定表明（    ） A．行使权利有界限 B．权利义务相统一 C．违反义务需担责 D．法定义务须履行 A 随堂练习 2.某网民在网上歪曲卫国戍边官兵的英雄事迹，侵害英雄烈士名誉、荣誉。5月底，该网民被南京市某地方人民法院判处有期徒刑八个月。这说明（　 　） A. 自由是相对的，自由是法治的保障 B. 公民要正确行使基本政治权利 C. 行使权利有界限，违反义务须担责 D. 人民法院依法独立行使检察权 C 随堂练习 3.当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。日常生活中大量的权益争议是通过这种方式解决的。这种当事人之间自行解决纠纷的维权方式是（　　） A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 A 随堂练习 4.公民权利受到损害时，要依照法定程序维护权利。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列属于诉讼的是（    ） A．小强不慎致小西受伤，双方家长沟通后达成赔偿协议 B．某员工被拖欠工资，向劳动保障行政部门申请介入调查 C．小赵购买到过期食品，依据食品安全法向超市索赔 D．照相馆擅自使用小青的照片，小青搜集证据后告到法院 D 随堂练习 5.近日，中学生小州在网购中国农民丰收节吉祥物“龙龙”时，收到了假货，在与商家协商退货无果后向工商行政管理部门进行了投诉，但仍未得到合理解决，于是将该商家告上法院。小州的维权手段依次是（    ） A．和解→调解→民事诉讼 B．仲裁→和解→行政诉讼 C．和解→调解→行政诉讼 D．民事诉讼→仲裁→和解 A $