上海市梅陇中学2025-2026学年第二学期八年级道德与法治学科第二阶段命题指导研修试卷

2025学年第二学期八年级道法学科第二阶段命题指导研修试卷 (时间40分钟，满分30分) 命题人： 审核人： ......1 一、壮马轻车赋能基层治理(10分) 今年全国两会有多位代表委员聚焦社区治理问题并提出破题新路径。某校时政社 团围绕“社区治理”这一主题开展了系列活动，以下是他们的学习报告： 1.【提出问题】居委会直面群众“急难愁盼”时，工作“执行难”“推进馒”，出 现“小马拉大车”难题。同学们探究后绘制了右图，这里的“马” 指代的是( )。(单选，2分) A.地方各级人民政府 B.基层群众自治组织 C.中国共产党基层组织 D.各级人民代表大会 2.【探索路径】同学们走访周边社区后发现，松江区正以“壮马轻车”新路径 助力基层治理，以下是他们收集的采访片段： 片段1：松江区正推 片段2：居民就运 片段3：新场地投用 片段4：政府相关 动村居委会与政府 动场地小、设施老 后，居委会还积极 部门通过实地调研 “双向奔赴”，该居 旧向居委会反映， 筹备各类体育赛 走访和座谈沟通协 委会请到政府相关 但改造涉及多方面 事，居民满意度得 商，在圆桌会上确 部门进行园来会。 问题，推进缓慢。 到明显提升。 定了改造计划。 请将采访片段进行排序，填入括号内。(4分) 片段2→片段( )·片段4→片段( 3.【解决问题】同学们还发现新场地的健身设施在投入使用过程中，时常发生器材 被侵占被损毁的问题。请从“共建共治共享”角度，提出2条合理建议。(4分】 第1页，共· 二、明法笃行护青春成长(12分) 启明学校正在校外法治辅导员王老师的指导下，开展法治宣传活动。请你也一起来 加吧。 修改、监督 A 解释、监督 全国人民代表大会 全国人民代表大会 常务委员会 法律 行政法规 部门规章 地方性法规 法律体系示意图 4.晓明绘制的示意图中，A处应该填写 理由是： (从一个角度阐述即可)(4分) 5.法治辅导员王老师讲述了一个案例：16岁的张某沉迷某游戏，曾为购买游 戏周边产品偷窃同学和老师的财物，被公安机关拘留。之后为赚钱给游戏充值， 他加入了电信诈骗团伙，最终因诈骗罪被判刑。 (1)本案例中，张某“被公安机关拘留”属于 (选填“民事 制裁”“行政制裁”“刑事制裁”)(1分) (2)下列表述最能体现本案例特殊警示的是( )。(2分) A.从”拘留“到判刑“，说明张某的行为性质已从一般违法升级为犯罪· B。两个阶段都受到国家机关处罚，可见任何违法行为都要承担法律责任 第2页，共4页 C.张某的案例鳌示我们：不良行为若不及时改正，可能滑向犯罪深渊 D.只要沉迷游戏就会违法犯罪，我们应该远离所有网络游戏 (3)王老师建议晓明组织社团成员开展模拟法庭活动，将本案例向全校学生作警醒 教育，但有同学以“占用大量课余时间、影响学习”为由婉言拒绝。如果你是晓明，你 会怎么劝导他们？请综合运用所学，写一段劝导的话(150字左右)。(5分) 三、明辨慎行筑权利防线(8分) 中学生小豫到超市购物，从超市出来时报警器突然鸣叫起来，几名超市保安要求对 他进行搜查。见对方态度蛮横，小豫只能暂时接受了强制搜查，结果证实他没有夹带来 购买的超市物品。回到家后，小豫立刻向爸爸讲述了这件事，让他联系超市进行协商， 要求对方道款。由于对方拒不沟通，小豫一纸诉状将超市及保安告到人民法院。同学小 丁得知此事，劝解小豫：“你在紧急情况下能安全脱身就行了，又没受什么损失，就别再 追究了。” 6.结合材料，综合所用所学，对小丁的观点进行辨析。(8分) 第3顶，宾4匠 第4页 共4页