上海市崇明区崇东中学等九校2025-2026学年(五四制)八年级下学期期中道德与法治试题
2026-04-27
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3份
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7页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(五四学制)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | 上海市 |
| 地区(区县) | 崇明区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 110 KB |
| 发布时间 | 2026-04-27 |
| 更新时间 | 2026-04-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57570890.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025学年八年级道德与法治期中试卷以宪法实施、权利义务、政治制度为核心,通过2026年全国人大立法、公民权利义务数据等时代情境,考查法治观念与政治认同,注重理论联系实践。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|2题/8分|宪法地位、人大代表产生|结合立法实践,考查核心概念|
|简答题|3题/14分|人大职权、权利义务关系、代表职责|数据情境分析,培养法治思维|
|选择题|1题/2分|政治制度区分|聚焦易混点,强化制度认知|
|实践论述题|1题/6分|权利义务践行|联系学生生活,提升责任意识|
内容正文:
2025学年第二学期期中考试
八年级
道德与法治
满分:30分考试时间:40分钟
姓名
班级
成绩
一、
尊崇宪法厉行法治
1.
2.(1)
(2)
器
羹
二、依法行使权利自觉履行义务
3.
器
4.
增强法治观念,争做新时代守法好少年
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《增强法治观念,争做新时代守法好少年》。
我的讲话完毕,谢谢大家!
三、坚持政治制度保障人民当家作主
5.(
)(单选题)
6.①
2)
7.
2025学年第二学期期中考试
八年级 道德与法治
答案示例及评分说明
一、尊崇宪法 厉行法治
1. 根本;总章程
评分细则:每空2分,共4分。
2.(1)监督宪法实施的职权(2分)
(2)材料中新制定、修订法律都以宪法为根本遵循,其他法律不得与宪法原则、精神相违背。这充分体现了宪法是国家的根本法。宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头。宪法巩固国家政权,规范和制约国家权力,保障公民权利,维护社会稳定,推动社会进步,增进人民福祉,实现国家长治久安。
评分细则:材料1分,书本内容一个方面2分,两个方面3分,共4分。
二、依法行使权利 自觉履行义务
3. 赞同。
我国通过法律援助、义务教育等保障公民合法权利。公民依法自觉履行纳税、服兵役等法定义务。公民的权利与义务相互依存,相互促进,权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现。公民既是权利的享有者,又是义务的承担者,任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
评分细则:价值判断1分;写到表格中关于权利的数据1分;写到关于义务的数据1分;权利和义务的关系1分,共4分。
4.
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我们要依法行使权利,行使权利有界限,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。在学习、生活和网络中,我们要尊重他人权利,依法维护自身权益。
我们要依法履行义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。我们要自觉履行受教育义务,遵守校规校纪,文明上网,忠实履行法定义务。
让我们增强法治观念,坚持权利与义务相统一,争做新时代守法好少年!
我的讲话完毕,谢谢大家。
评分细则:两个角度内容各2分,结合实际谈怎么做2分,共6分。
三、坚持政治制度 保障人民当家作主
5. B
评分细则:回答正确2分。
6. ①人大代表;②受人民监督
评分细则:每空2分,共4分
7.人大代表在基层走访中,收集到群众意见建议,整理形成议案提交有关部门,体现了人大代表与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求。人大代表持续跟踪督促整改,推动问题有效解决体现了人大代表努力为人民服务、对人民负责。
评分细则:材料1分,书本内容一个方面得2分,写2个方面得3分,共4分。
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2025学年第二学期期中考试
八年级 道德与法治
考生注意:
1.本试卷满分30分,考试时间40分钟,全开卷。
2.开卷考试。允许考生携带《义务教育教科书(五·四学制)道德与法治》,教科书中不得夹带材料。
3.按要求在答题纸上规定的位置作答,在试卷上答题一律无效。
一、 尊崇宪法 厉行法治
2026年全国人民代表大会审议通过多项法律,均明确标注“根据宪法,制定本法”。会议强调,国家机关必须依法行使职权,切实尊重和保障人权,推动宪法精神全面融入社会治理,更好维护人民群众根本利益。
1. 全国两会通过的各项法律,均以宪法为根本遵循,充分体现了宪法在我国法治体系中的核心地位。 宪法是国家的________法,是治国安邦的________。(4分)
2. 全国人大及其常委会对现行各类法律、行政法规进行全面审查,凡是与宪法条文、宪法原则相抵触的内容,一律予以修改或废止;在新制定、修订法律时,始终以宪法为根本遵循,确保整个法律体系始终与宪法精神保持一致。结合材料,运用所学,回答以下问题:
(1)全国人大及其常委会行使了什么职权?(2分)
(2)结合材料,运用所学,说说宪法在国家法治建设中发挥了怎样的作用?(4分)
2、 依法行使权利 自觉履行义务
某校开展“法治伴我行”主题宣传教育活动,同学们收集到我国公民权利保障与义务履行的相关数据资料如下:
表1:我国公民权利保障与义务履行的相关数据
项目
关键数据
全国法律援助办理量
年均超140万件,保障公民合法权利
义务教育巩固率
稳定在95%以上,受教育权充分保障
全国依法纳税申报率
保持98%以上,支撑公共服务与民生建设
网络侵权查处量
年均查处60万余起,维护人格尊严
公民服兵役与民兵训练参与率
年均达标率95%以上,自觉履行依法服兵役义务
全国法治宣传教育活动
年均开展超百万场,全民法治素养不断提升
(数据来源:国家统计局等)
3. 有同学认为:我国依法保障公民权利,公民自觉履行法定义务。你赞同此观点吗?结合材料,综合运用所学,说明理由。(4分)
4. 假如你是该校学生,请以“增强法治观念,争做新时代守法好少年”为主题,写一段国旗下讲话内容。(6分)
要求:
1 从“依法行使权利”、“依法履行义务”“权利与义务相统一”任选两个角度来阐述;
2 能结合学习、生活、网络等中学生实际情况,谈谈我们青少年要怎么做;
3 语句通顺,有号召力,150字左右。
3、 坚持政治制度 保障人民当家作主
我国实行人民代表大会制度,这是我国的根本政治制度;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度。这些政治制度有机统一,共同保障人民当家作主。
5.关于我国根本政治制度与基本政治制度,下列理解正确的是( )(单选,2分)
A. 人民直接通过人民代表大会制度管理国家一切事务
B. 基层群众自治制度保障人民群众直接行使民主权利
C. 政治协商制度与人大制度职能完全相同
D. 民族区域自治制度是我国根本政治制度
6.某乡镇开展人大代表换届选举工作,符合条件的选民凭借选民证参与投票,选出自己认可的候选人,当选的候选人正式成为乡镇人大代表,后续参与乡镇人民代表大会相关工作,履行自身职责。请将人大代表产生与行使职权的流程图补充完整。(每空2分,共4分)
人民
↓(民主选举)
1 __________
↓(组成)
各级人民代表大会(国家权力机关)
↓(代表人民)
行使国家权力
↓(责任要求)
对人民负责,②_________
7. 某地人大代表在基层走访中,收集到群众关于完善社区健身设施、整治校园周边交通拥堵等意见建议,整理形成议案提交有关部门,并持续跟踪督促整改,推动问题有效解决。
结合材料,运用所学内容,谈谈人大代表是如何履行职责、维护人民利益的。(4分)
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