湖北十堰市丹江口市第一中学、郧西县第一中学2025-2026学年高二下学期5月训练(期中)历史试题
2026-05-08
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版文化交流与传播 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 十堰市 |
| 地区(区县) | 丹江口市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.49 MB |
| 发布时间 | 2026-05-08 |
| 更新时间 | 2026-05-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57760136.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年5月高二年级训练卷
高二历史参考答案
2
5
6
9
10
11
12
13
14
15
B
A
B
D
D
C
B
C
1.答案:A。解析:文书的格式、流程、记录规范,说明秦代文书行政制度成熟,A选项正确。材料未涉
及监察体系,B选项排除。中央集权制度在秦朝确立,“达到顶峰”的标志是清朝军机处的设立,C选项
排除。规范的文书流程体现了行政的有序性,无法说明效率低下,D项排除。
2.答案:B。解析:东晋时期高门士族占据决策层的绝对主导,皇权被严重削弱,君主专制并未加强,A
项排除。东晋高门士族占比大幅上升,宗室、外戚占比下降,说明门阀士族掌握了核心权力,皇权受到
制约,形成了典型的门阀政治,B正确。官僚政治取代贵族政治的标志是秦朝郡县制的推行,东晋是贵族
政治(门阀政治)的鼎盛阶段,C项排除。表格反映的是中央决策官员的出身与地方豪强无关,D项排除。
3.答案:B。解析:①民间私有财产权得到一定程度的法律保障。朝廷明确反对没收张氏“朝夕自营”的
田产,要求将田产分配给继承人,体现了宋代官府对百姓私有财产的尊重与保护,说明民间私有财产权
得到了一定程度的制度保障,①正确。②女性在特定条件下拥有财产继承权。张氏作为民妇,其出嫁女
儿最终获得了田产继承权,说明在户绝(无男性子嗣)的特定条件下,宋代女性拥有合法的财产继承权,
②正确。③官府放弃了对田产继承的干预权。材料中地方官原本计划没收部分田产,最终由朝廷下诏调
整继承方案,恰恰说明官府始终掌握着田产继承的最终裁决权,并未放弃干预,“放弃”表述绝对化,③
错误。④商品经济发展推动了财产观念的变化。宋代商品经济高度繁荣,私有财产观念不断强化,朝廷
不再以“户绝”为由随意没收民,④正确。因此,B正确。
4.答案:A。解析:从两张图表的核心数据可以清晰看出:左图《明代湖北进士分布示意图》中,黄州府、
武昌府等沿江府县的进士数量(黑点大小)远高于那阳府、随州卫等偏远山区;右图《明代湖北籍人物
著作府域分布图》中,黄州府著作数量(约550部)遥遥领先,武昌府、承天府、荆州府次之,而郧阳
府、随州卫的著作数量几乎为0。两类文化指标都呈现出沿江发达府县与偏远山区的巨大差距,直接体现
了明代湖北地区文化发展的区域不平衡特征,完全符合材料主旨,因此A正确。从数据看,两者整体趋
势相关,但并非完全一致(如,汉阳府进士数较少,但著作数高于襄阳府,荆州府进士数高于承天府,
著作书低于承天府等),“一致”的表述过于绝对,因此B错误,排除。材料仅能证明黄州府是明代湖北
地区的文化教育领先者,没有任何信息能证明其是“全国的文化教育中心”,属于夸大范围的干扰项,因
此C错误,排除。中国古代经济文化重心南移的完成时间是南宋时期,明代并非文化重心南移的历史阶
段;同时材料仅呈现了湖北内部各府县的文化差异,没有涉及全国范围的南北文化对比,无法体现“科
举取士推动文化重心南移”,属于时空错位与过度解读,因此D错误,排除。
5.答案:B。解析:重建后的万神殿保留了原建筑的柱廊门廊(传承性),同时建造了独创的大型穹顶圆
形堂(创新性),体现了古罗马文明传承与创新并存的特征,B选项正确。材料仅体现万神殿自身的建筑
成就,未提及它对后世的影响,“决定性影响”属于过度解读,A选项错误。重建的万神殿直接沿用了古
希腊风格的柱廊作为门廊,说明罗马并未抛弃古希腊柱式建筑风格,反而将其与自身穹顶技术融合,C选
项错误。万神殿最初供奉罗马诸神,后续功能随时代演变,材料也未体现“宗教信仰始终单一稳定”,该
表述与史实不符,D选项错误。
6.答案:D。解析:新官名中“仁”“义"“礼”“信“文”“武”“节”等核心概念,全部直接来自儒家伦理。乾、
坤来自《周易》,也是儒家经典。这说明日本在命名官僚机构时,大量借用儒家思想体系,反映出儒学对
日本制度文化的深刻影响。D正确。模仿中国建立中央集权国家。材料只反映了中央官僚机构部分官职名
称的更改,没有涉及中央集权体制的建立(如地方行政、官僚选拔、税收军事等)。日本早在7世纪的大
化改新(645年)就已开始模仿唐朝建立中央集权,758年是在此之后的调整。A错误。这里的新名称(乾
政官、坤政官,信、文、礼、仁、武、义、节七部)并非“改造”外来文化,反而是更深入地直接引入儒家
1
理念(仁、义、礼、信等)来命名原有职官,不是改造以适应本土,而是进一步儒学化。而且材料看不
出“改造”的具体表现,只是命名逻辑从唐风职掌描述转向更纯粹的儒学符号化。B错误。名称更改不能直
接推出“确立”君主专制。758年的日本处于贵族共同执政的律令制国家阶段,没有确立君主专制制度。该
表述程度过强且与材料无直接关联。C错误。
7.答案:D。解析:①错误,骑士抒情诗的爱情主题是对教会禁欲主义的桃战,并非完全服务于教会禁欲
主义。②正确,“叙事诗主要颂扬国王的武功伟业和骑士英雄的传奇”,符合史实。③错误,中世纪欧洲
除骑士文学外,还有市民文学、教会文学等多种文学形式,“唯一”表述绝对。④正确,中世纪后期,商
品经济发展丰富了人们的世俗生活,骑士阶层业已参与到城市商业活动中,思想观念受到世俗化浪潮的
影响,因此骑士文学带有世俗化色彩。D正确。
8.答案:A。解析:材料通过“假如不是被征服”的假设,明确指出殖民征服打断了美洲印第安文明的独
立发展进程,是学者的核心观点,A选项正确。材料仅强调印第安文明可与其他洲文化相媲美,并未说明
“领先于世界各洲”,该表述属于过度解读,不符合材料原意,B选项错误。材料明确说明印第安人已拥
有具备完整文明特征的较高文化,早己超越部落时代,该表述与材料和史实均不符,C选项错误。材料讨
论的是印第安文明的发展可能性,并未提及“中南美文化最终未能形成独立文明体系”,属于无中生有,
D选项错误。
9.答案:C。解析:材料中甜橙从中国传入欧洲、美洲,欧洲学者从中国引进柑橘品种,物种跨区域传播
的历程,是15世纪以来全球联系不断加强(新航路开辟、殖民扩张、科学交流等)的直接结果,精准概
括了材料的核心主题,C正确。材料仅体现物种的跨区域传播,未涉及全球经济发展的相关内容,A项错
误。材料中物种传播的主体是航海家、殖民者、植物学家,并非大规模人口迁徙,且“主要途径”表述
绝对,B选项错误,物种传播还包括贸易、引种等多种方式。甜橙原产中国,欧洲只是物种传播的中间环
节,并非“主导”了近代物种培育,D选项表述不符合史实,属于过度解读。
10.答案:D。解析:印刷术是技术条件,不是主要原因,A不准确。理性主义是启蒙运动的核心思想,启
蒙思想在18世纪才广泛传播,时间不符,B项错误;地理大发现主要在15一16世纪,且殖民竞争虽推动
边界划分,但材料强调谈判和公开疆域信息,核心动力仍是威斯特伐利亚体系下的主权意识,C项错误:
1648年《威斯特伐利亚和约》结束了三十年战争,确立了主权平等、领土归属明确等国际关系准则,各
国由此更注重通过谈判解决争端并明确边界。17世纪后期正是该体系发挥作用的关键时期,因此,D是
主要原因。
11.答案:C。解析:18世纪中后期英国开启工业革命,工业革命在经济(机器大生产取代手工工场)、政
治(资产阶级代议制完善)、文化(科学、理性兴起)、社会关系(工业资产阶级/无产阶级崛起)等领域
带来了全方位本质变化,推动人类社会从传统农业社会步入现代工业社会,完全契合学者“历史真正步入
现代”的观点,是核心依据,C项正确。材料强调1500年前后“欧洲未发生本质变化”,并非“世界无本质
变化”,该选项既违背材料,也不符合史实(新航路开辟已开启全球联系的本质变化),直接排除A。新航
路开辟是1500年前后的事件,是学者认为不能称为历史分水岭的时段对应的史实,不符合“18世纪中
后期分水岭”的设问要求,B项排除。启蒙运动的高潮在18世纪上半叶,仅属于思想文化领域的变革,无
法覆盖材料中“政治、经济、社会关系等领域并无本质变化”的全方位要求,不是历史分水岭的核心依据,
D项排除排除。
12.答案:B。解析:英国文官制度将官员分为事务官和政务官,事务官保持政治中立,不随政党更替而
变动,只负责执行政策,这就保障了政府在政党交替时,行政工作不会出现大幅中断,从而减少脱节、
维持效率,B正确:公开考试、择优录取是文官制度的选拔方式,主要保障官员的能力素质,不是减少政
府交替脱节的核心依据,A错误;严格的考核奖惩制度是为了提升官员的工作质量,与“政府交替过程中
减少脱节”的关联较弱,C错误:英国政务官随政党进退,并非终身任职:终身任职的是事务官,因此D
选项表述错误。
13.答案:C。解释:题干中“把屠宰和包装分成几道独立工序,利用传送带进行流水作业”,是典型的流水
线化生产模式。“利用肉类加工厂的下脚料生产肥料、肥皂和甘油”,实现了废弃物的资源化再利用,体现
了资源的循环利用理念,C选项正确。A选项只强调了分工细化,未能覆盖题干中“利用下脚料生产”的
2
核心亮点,概括不全面,A选项错误。垄断组织形成于19世纪末20世纪初,且题干重点在于生产经营
流程,未涉及市场份额与控制权,B选项错误。题干反映的是工业生产内部的流程优化与资源循环,未体
现农业生产手段的现代化(如农业机械、化学肥料应用等),与农业现代化无关。D选项错误。
14.答案:C。解析:咖啡从区域传播到形成全球性的生产中心、交易市场,本质上是资本主义世界市场从
雏形到最终形成的体现:新航路开辟开启物种交流、殖民扩张拓展原料产地、第二次工业革命推动全球
贸易体系完善,最终形成了“生产交易-消费”的全球产业链,完全契合材料的时间线与发展逻辑。C正确。
材料仅体现咖啡的传播与市场发展,并未体现“饮食文化趋同”,且“趋同”的表述不符合历史事实,各地饮
食文化仍保留自身特色,A项错误。咖啡的传播早于工业革命,且材料未体现工业革命对饮食结构的“改
变”,仅体现咖啡的全球传播与市场发展,B选项与材料核心无关。殖民扩张只是咖啡传播的手段/阶段,
并非这一历程的本质;材料最终落脚点是“国际性咖啡交易所“全球最大市场”,核心是世界市场的形成,
而非单纯的物种交换,D错误。
15.答案:A。解析:1990一2007年,撒哈拉以南非洲饥饿人口数量从164.9百万增至201.2百万,虽发生
率从34%降至28%,但人口基数持续扩大,饥饿人口总量仍在增长,体现了该地区粮食问题的长期性与
严峻性,A选项正确。世界饥饿发生率下降不等于“消除粮食安全隐患”,表述过于绝对,世界饥饿人口仍
在增加,B选项错误。亚洲和太平洋地区饥饿发生率从20%降至16%后保持稳定,饥饿人口数量先降后
升,主要受人口增长影响,不能直接推出“粮食生产水平长期停滞”,该地区的粮食生产总体仍在发展,C
选项错误。发达国家饥饿发生率长期低于5%,仅说明饥饿问题得到有效控制,不代表“完全解决了饥饿
与贫困问题”,表述过于绝对,D选项错误。
16.答案:(1)特点:①长期实行连作制(或土地连续耕作):②重视水利、施肥和田间管理(或实行精耕
细作):③轮作制度不断丰富(如麦豆轮作、稻麦轮作):④作物种类增加(美洲作物、双季稻等):⑤土
地利用率提高(圩田、梯田、山地丘陵开发)。(每点1分,共5分)
(2)变化:①从二圃制发展为三圃制;②引入豆科植物轮种:③从粗放农业向集约农业过渡;④农业与
畜牧业结合;⑤经济作物种植扩大。(3点,每点1分,答出3点即可满分)
差异:①中国古代以连作制为主,通过轮作和复种提高复种指数,土地连续耕作不休闲;西欧中世纪长
期实行休耕制(二圃制、三圃制中有休耕土地)。②中国古代通过精耕细作(育秧、插秧、粪肥等)提高
单产;西欧主要通过扩大耕地(垦荒)和改变耕作制度提高产量。③中国古代轮作以粮食作物为主(豆、
麦、稻),后期经济作物增加;西欧轮作中休闲地用作公共牧场,农牧结合更紧密。(每点2分,共6分)
17答案:(1)历史背景:新航路开辟,为传教士来华提供了条件:近代自然科学兴起,为西学传播奠定
了知识基础;宗教改革推动天主教对外传教;清初亟需修订历法、制造火炮以巩固统治:康熙帝对实用
西学抱有兴趣;中国传统科技进入总结阶段,对西方实用科技存在一定需求。(每点1分,任意3点3分。)
贡献:①编纂《穷理学》,系统介绍西方逻辑学与自然科学知识,推动了西学在中国的传播,丰富了中华
文化的内容;②借鉴宋明理学“格物穷理”创造“科学“理论”等沿用至今的术语,推动西学本土化,为后
世中西文化交流奠定了术语基础;③将西方科技应用于清朝天文历法、军事等领域,推动了中国传统科
技的发展;(4分,每点2分,答出2点即可满分)
(2)双重态度:
①对西方宗教(天主教):明确排斥、严格限制,认为其与中国传统儒家伦理、专制统治根本不相容,坚
持文化本位;②对西方科学技术/传教士:秉持实用主义,选择性接纳,仅重用通晓科学的传教士,将西
学作为服务清朝统治的工具。(4分,每点2分)
对中国的影响:①短期积极:推动了西方实用科技(天文历法、火炮制造等)在清朝的传播,一定程度
上提升了清朝的科技水平;②长期消极:对西学的实用主义态度,中断了西方近代科学体系系统传入中
国的进程,阻碍了中国传统科技的近代转型,为近代中国科技落后埋下隐患。(4分,每点2分)
18.答案:
(1)原因:①美国综合实力相对衰落:越南战争、石油危机、经济滞胀、金融危机等冲击了美国经济,
美国在世界经济中的占比下降,美元霸权地位动摇,布雷顿森林体系瓦解。②欧洲一体化进程的深入:
欧洲经济恢复与发展,欧盟成立,欧元诞生并流通,提升了欧洲在国际金融领域的影响力,欧元成为能
与美元抗衡的国际货币。③原有货币体系的弊端凸显:70年代后美元汇率波动频繁,欧洲货币危机频发,
3
旧的单极美元体系无法适应国际经济格局的变化。④多极化趋势的推动:世界经济多极化发展,新兴经
济体崛起,冲击了美元的单极主导地位,为欧元崛起创造了条件。(任意3点6)
(2)影响:积极影响:①一定程度上冲击了美元的单极霸权,推动了国际货币体系的多元化。②促进了
欧洲经济一体化的深化,提升了欧洲的国际经济与政治地位。③为部分国家规避美元风险、维护自身金
融利益提供了一定的选择空间。消极影响:①美欧主导货币的量化宽松、货币滥发等行为,会通过货币
传导机制波及全球中小货币,加剧全球金融市场的波动,引发通胀、汇率动荡等问题。②中小国家仍处
于被动地位,被迫承担美欧金融政策带来的负面后果,旧的国际金融秩序的不公平性并未根本改变。③
双主导货币之间的博弈与政策联动,增加了全球金融治理的难度,加剧了国际金融体系的不稳定性。(每
点2分,积极、消极各2点,共4点8分)
19.答案:示例:
论题:人类文明因多样而精彩,因交流而发展。(2分)
阐述:人类文明在漫长演进中呈现多元并存格局,不同文明的交流互鉴是文明发展的重要动力。(2分)
古代世界诞生了众多独具特色的文明。古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国等大河文明,依托
优越自然环境发展出稳定的农耕文明与专制集权制度,分别创造了金字塔、汉谟拉比法典、种姓制度、
甲骨文等辉煌成果。古希腊、古罗马依托海洋环境,形成民主政治、法治传统与人文精神,成为西方文
明源头。各文明独立发展,造就了人类文明的多样性。(3分)
文明在交流互鉴中发展。古代丝绸之路、商旅往来与战争征服,推动了文明间的物质、技术与文
化传播。西亚的农耕技术、治铁技术扩散至欧亚非各地,希腊文化随亚历山大东征影响西亚与埃及,印
度的佛教向外传播并深刻影响东亚。不同文明在平等包容、取长补短中丰富自身,推动人类社会整体进
步。(3分)
综上所述,文明的多样性是人类的宝贵财富,交流互鉴是文明发展的必由之路。尊重差异、平等
对话,才能让人类文明永葆生机与活力。(2分)
解析:本题为开放性试题,要求围绕人类文明发展拟定论题并结合世界古代史知识阐述,可按照以下步
骤分析作答:
第一步:根据材料“正因为文明是多彩的,人类文明才有交流互鉴的价值”“推动文明交流互鉴…才能彰显
文明的生命力”可知,文明多样性是基础,交流互鉴推动文明进步,因此可以拟定论题:人类文明因多样
而精彩,因交流而发展。
第二步:对提出的观点进行论证,史实准确、史论结合。先阐述古代大河文明与海洋文明各自形成独特
成就,体现文明多样性:再以技术传播、亚历山大东征、佛教外传、丝绸之路等史实,说明交流互鉴促
进文明共同发展。
第三步:在充分论证的基础上总结提升。从文明发展规律角度认识,尊重文明多样性、加强交流互鉴,
是人类文明持续进步的重要途径。
评分标准(参考)
1.论题(2分):论题明确,紧扣“文明多样性与交流互鉴”主题,表述清晰。
2.史实(6分):能结合世界古代史相关史实,如古代不同文明的成就、丝绸之路、希腊化等知识准确无
误。
3.论述(2分):史论结合,逻辑严密,层次分明,能从文明多样性的表现、交流互鉴的意义等角度展开
论述。
4.表述(2分):语言流畅,格式规范,符合论述题的写作要求。
注:其它论题言之成理亦可,如:平等包容的交流是推动世界文明共同进步的关键。从文明的多样性看,
世界历史是一部各文明交流融合的历史。
42026年5月高二年级训练卷
高二历史
考试时间:2025年5月8日上午10:30-11:45
试卷满分:100分
第1卷(选择题)
一、选择题(本题共15小题,每小题只有一个正确答案,每小题3分,共45分。)
1.里耶秦简出土的大量行政文书,严格遵循固定的书写格式、用语规范和传递流程,部分
文书还标注了收发时间、经手官吏。这反映出秦朝()
A.文书行政制度己较为成熟
B.地方监察体系的发展完备
C.中央集权制度发展到顶峰
D.基层官吏的行政效率低下
2.下表为西晋、东晋中央决策官员出身统计表,这一变化反映出东晋时期()
朝代
高门士族占比
宗室、外戚占比
寒人占比
西晋
48%
19.1%
32.9%
东晋
78.4%
7.4%
14.2%
A.君主专制得到显著的加强
B.皇权受到门阀士族的制约
C.官僚政治取代了贵族政治
D.地方豪强势力制约了中央
3.宋朝天圣年间(1023一1032),雄州地方官难以处置民妇张氏的田产继承问题,“当奏
听裁”,原因是张氏只有出嫁女儿和共同居住的外甥,且田产价值很高,部分当没官。皇
帝认为这些田产都是百姓“朝夕自营者,毋利其没入”,故“悉令均给之”。这一事件可
以说明宋代()
①民间私有财产权得到一定程度的法律保障②女性在特定条件下拥有财产继承权
③官府放弃了对田产继承的干预权
④商品经济发展推动了财产观念的变化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.下图为明代湖北进士分布示意图与湖北籍人物著作府域分布图。据此可知,明代湖北地
区()
明代湖北进士分布示意图
渊恒卫
单位:部
600
●
阳
明代湖北籍人物著作府域分布图
500
阳府
位:名
400
300
德安府
200
100
0
A.文化发展呈现区域不平衡的特征
B.人物著作分布与进士数分布一致
C.黄州府成为全国的文化教育中心
D.科举取士推动了文化重心的南移
高二历史6-1
5.罗马万神殿始建于公元前27年,公元80年火灾后
重建,主体建筑为43.4米高的穹顶圆形堂,原建筑残
存的柱廊被用作重建后的门廊,它也是至今唯一保存
完整的罗马帝国时期建筑物。万神殿的重建与保存反
映了()
A.古罗马建筑技术对后世产生了决定性的影响
B.古罗马文明具有传承性与创新性的双重特征
C.古希腊柱式建筑风格在万神殿重建中被摒弃
D.罗马帝国时期的宗教信仰始终保持单一稳定
6.758年,淳仁天皇即位后,更改中央官僚机构及部分官职的名称,对应如下:
旧名称
太政官
中务省
式部省
治部省
民部省
兵部省
刑部省
大藏省
宫内省
新名称
乾政官
坤政官
信部省
文部省
礼部省
仁部省
武部省
义部省
节部省
这一变化反映出,当时日本(
A.模仿中国建立中央集权国家
B.改造外来文化以适应本土需要
C.确立了君主专制的政治模式
D.深受中国传统儒学思想的影响
7.中世纪欧洲的骑士文学大多反映骑士阶层的道德与理想,抒情诗和叙事诗是其重要组成
部分,其中《罗兰之歌》是骑士文学的代表作品。下列关于骑士文学的表述,正确的是()
①骑士文学服务于教会的禁欲主义思想,属于封建文学
②骑士文学的叙事诗多颂扬国王武功与骑士传奇
③骑士文学是中世纪欧洲唯一的文学形式
④在商品经济冲击下,骑士文学带有明显的世俗化特征
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
8.有学者指出:“在白人踏上美洲几个世纪前,危地马拉、墨西哥和安第斯高地的印第安
人己经拥有几乎具有一切文明特征的较高的文化。假如不是被征服的话,他们完全可以为
发展中南美自己的文化打下一个基础,这一文化可以同任何其他洲的文化相媲美。”该学
者意在强调()
A.欧洲殖民征服中断了印第安文明的独立发展
B.美洲印第安文明发展程度领先于世界各洲
C.白人到来前美洲印第安文明仍处于部落时代
D.中南美文化最终未能形成独立的文明体系
9.甜橙原产于中国,15世纪以后传入欧洲,后被哥伦布带到美洲并培育出脐橙这一重要品
种:18世纪瑞典植物学家奥斯贝克在广州记录当地柑橘品种并带回标本:19世纪初英国从
广州引进宽皮柑橘。这段材料反映的核心主题是()
A.物种交流推动了全球经济的发展
B.人口迁徙是物种传播的主要途径
C.全球联系加强促进了物种的交流
D.欧洲主导了近代以来的物种培养
高二历史6-2
10.17世纪后期,欧洲各国通过谈判解决领土争端,勘定地界、树立界碑、出版地图,并
向公众传达国土疆域信息。出现这一现象的主要原因是()
A.近代印刷术普及使地图出版成本大幅降低
B.欧洲各国君主普遍受理性主义思想的影响
C.地理大发现后殖民竞争迫使各国明确疆界
D.威斯特伐利亚和约强化了各国的主权观念
11.有学者认为,1500年前后虽意义重大,但并非历史的分水岭,当时欧洲在政治、经济、
文化与社会关系上并无本质变化,这种局面持续到18世纪中后期,此后历史才真正步入现
代,分水岭才真正出现。该学者的主要依据是()
A.1500年后世界无本质变化
B.新航路开辟密切全球联系
C.工业革命推动了社会转型
D.启蒙运动构建了理性王国
12.学者评价英国文官制度:“这种纯粹的职业性还是非常有理由值得其他实行不同制度
的国家妒忌的一它能让政府在交替过程中产生的脱节减到最小并保持最高的效率。”这
一评价的依据是英国文官制度()
A.实行公开考试、择优录取
B.保持了事务官的政治中立
C.实行严格的考核奖惩制度
D.实现了政务官的终身任职
13.19世纪70一80年代,美国商人斯威夫特创办了肉类加工厂,把屠宰和包装分成几道独
立工序,利用传送带进行流水作业,并雇佣工程师设计冷冻车厢,以便长途运输鲜肉。他
还陆续开办工厂,利用肉类加工厂的下脚料生产肥料、肥皂和甘油等。斯威夫特的经营模
式主要体现了()
A.机器大生产推动分工的扩大
B.垄断组织对市场的全面控制
C.流水线生产与循环经济结合
D.农业现代化与工业化的结合
14.咖啡原产于非洲,6世纪传入阿拉伯半岛,15世纪后传播到欧洲。17世纪初,威尼斯
商人开设了欧洲第一家咖啡馆,之后咖啡馆逐渐风行欧洲。与此同时,欧洲人也有计划地
在殖民地生产咖啡。1882年,第一家国际性的咖啡交易所在纽约开张。到20世纪初,拉
丁美洲成了全世界咖啡生产的中心,美国成了全世界最大的咖啡市场。这一历程本质上反
映了()
A.物种交流推动世界饮食文化趋同
B.工业革命改变了人类的饮食结构
C.资本主义世界市场的形成与发展
D.殖民扩张推动了全球物种的交换
高二历史6-3
15.下表为1990-2007年世界各地区饥饿人口数量及饥饿发生率变化情况(单位:百万、%),
据此可知()
19901992年
1995-1997年
2005—2007年
地区
数量
发生率
数量
发生率
数量
发生率
世界
843.4
16
787.5
14
847.5
13
发展中国家
826.7
20
768.1
17
835.2
16
亚洲和太平洋地区
587.9
20
498.1
16
554.5
16
拉美和加勒比地区
54.3
12
53.3
11
47.1
6
近东和北非
19.6
6
29.5
8
32.4
7
撒哈拉以南的非洲
164.9
34
187.2
33
201.2
28
发达国家
16.7
<5
19.4
<5
12.3
<5
A.撒哈拉以南非洲饥饿人口数量的持续增长,反映该地区粮食问题严峻。
B.1990-2007年,世界饥饿发生率的持续下降消除了全球粮食安全隐患。
C.亚太地区饥饿发生率的稳定,说明该地区粮食生产水平长期停滞不前。
D.发达国家饥饿发生率长期低于5%,表明其饥饿贫困问题已完全解决。
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题(本答题有4题,16题14分,17题15分,18题14分,19题12分,共55
分)
16.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一在同一块耕地上连续耕作,重视水利灌溉、粪肥使用及田间管理,是我国古
代农业生产发展的重要特征。先秦出现的连作制在两汉发展成熟。魏晋南北朝时期冬小麦
种植的推广,为豆类作物与大、小麦的轮作提供了条件,麦类作物收获量为播种量的44200
倍,唐代北方麦豆两熟制普及。宋代南方水稻育秧、插秧技术推广与提升,普遍实行稻麦
轮作,同时圩田、梯田等大量出现。明清随着美洲作物的传入、双季稻的推广,轮作物种
更为丰富,山地、丘陵等得到进一步利用。传统农业的不断发展,为中华文明生生不息提
供了经济支撑。
摘编自赵德馨主编《中国经济通史》等
材料二罗马帝国时期,农业中普遍采用轮作制。4世纪后,法兰克人从罗马人那里
掌握了二圃耕作方式,轮流耕种全年耕地的1/2.10世纪起,重犁的采用以及长达300年
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的大垦荒运动,扩大了耕地面积。三圃制流渐流行,耕地依自然条件划分为三大块,分别
进行春播(大麦、燕麦等)、秋收、秋播(小麦、黑麦等)、夏收和休耕。耕地收割完毕
和休耕的土地成为“敞地”,作为公用牧场。13世纪,豆科植物加入轮种,谷物收获量为
播种量的3~4倍。14、15世纪,粗放农业开始向集约农业过渡,农业与畜牧业进一步结合,
葡萄、啤酒花等经济作物种植面积大增,近代西欧农业的许多特征逐渐形成。
一摘编自马克垚《西欧封建经济形态研究》等
(1)根据材料一,概括中国古代农业生产发展的主要特点。(5分)
(2)根据材料二,指出中世纪西欧农业耕作制度的变化,并比较其与中国古代农业在
土地利用方式上的主要差异。(9分)
17.阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料顺治十六年(1659),欧洲天主教传教士南怀仁来华,任职于清朝天文历法机
构,为康熙帝讲授西学、奉旨制造火炮,并在以往传教士的基础上编纂《穷理学》。该书
构建了以逻辑学贯穿的西学知识体系,涵盖数学、地理等自然科学各领域;同时借鉴宋明
理学“格物穷理”之说,创造了“科学”“理论”等沿用至今的术语,且因清朝禁教删除
了所有传教相关内容。
康熙二十二年(1683),南怀仁将《穷理学》进呈皇帝,康熙帝以内容荒谬为由拒绝
刊印,书稿散佚民间。康熙帝曾明确表示:“赞美天王(主)之西教,与中国教化原不相
容。唯西教士能通晓科学,故国家起用彼等。”南怀仁官至工部右侍郎(明清来华传教士
最高职衔),1688年病逝于北京后,康熙帝下旨表彰,赐谥号“勤敏”。
一改编自郑天挺《清史》、肖朗《明末清初西学东渐史上的<穷理学>》等
(1)根据材料并结合所学,分析南怀仁来华的历史背景,并概括他对中华文化发展的
贡献。(7分)
(2)根据材料并结合所学,指出康熙帝对待西方文化的双重态度,并阐述这种态度对
中国的影响。(8分)
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18.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料自20世纪70年代至欧元诞生之前,欧洲货币危机频发,美元汇率波动对欧洲
货币存在着单向冲击。对外战争和国际金融危机等削弱了美国的综合实力,美国占世界经
济的比重不断降低。美元在国际金融体系中的地位开始下降,在全球外汇储备中,美元比
重从1999年的72.7%下降到2008年的64%,而欧元则由16.7%上升到25.6%,国际
货币体系进入“美元一欧元双主导货币”的状态。在双主导条件下,其中任何一个主导货
币滥发都会引起另一个大货币跟随,然后波及所有中小货币。美国和欧洲相继爆发的金融
危机和债务危机,使得这两个主导贷币比任何时候都有借口实行量化宽松政策,而其他各
国不得不接受它们造成的任何后果。一些国家无法忍受旧秩序的约束甚至损害,凭上升的
经济实力维护自己的利益。
—摘编自成思危,刘骏民《国际货币体系的演变逻辑》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪70年代以来国际货币体系从“美元单极
主导”向“美元一欧元双主导”转变的原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析“美元一欧元双主导货币”体系的影响。(8分)
19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料从茹毛饮血到田园农耕,从工业革命到信息社会,人类在漫长的历史长河中,
创造和发展了多姿多彩的文明。正因为文明是多彩的,人类文明才有交流互鉴的价值。推
动文明交流互鉴,只有在平等、包容的语境下,在多样共存的共识中,才能彰显文明的生
命力,才能绽放文明之花。
一摘编自习近平《在联合国教科文组织总部的演讲》
围绕“文明的多样性与交流互鉴”这一主题,结合世界古代史相关史实,自拟论题,
并展开论述。(要求:论题明确,史实准确,史论结合,逻辑严密,表述清晰。)(12分)
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