内容正文:
R·六年级下册
比例的基本性质
判断下面两个比能否组成比例。
2.8∶7 1.2∶3
新课导入
=
=
填一填,你能发现什么?
探索新知
1:( )=( ):12
在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这叫作比例的基本性质。
你能用字母表示这个性质吗?
归纳总结
如果 a∶b=c∶d(b、d≠0)
ad = bc
或
用字母表示为:
交叉相乘积相等
1.判断下面哪组中的两个比可以组成比例。
(1)6∶3和8∶5
不能组成比例
(2)0.2∶2.5和4∶50
可以组成比例
(3) 和
(4)1.2∶ 和
可以组成比例
不能组成比例
2.填空题
(1)如果9a=7b,
那么 9 :( )=( ):a
7
b
9 :( b )=( 7 ):a
(2)如果7a=6b,
那么a : b =( ):( )
b : a = ( ) : ( )
7
6
7
6
已知24×3=8×9,你能写出比例吗?你能写几个?
24∶8=9∶3
24∶9=8∶3
3∶8=9∶24
3∶9=8∶24
8∶24=3∶9
8∶3=24∶9
9∶24=3∶8
9∶3=24∶8
思考题
同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?
课堂小结
1.我会填。
(1)已知A∶B=2∶ ,那么A×( )=B×( )。
(2)在一个比例中,两个外项的积是5,其中一个内项是 ,则另一个内项是( )。
巩固练习
2.我会判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)在比例里,两个外项的积是1,那么两个内项互为倒数。 ( )
(2)如果 ,那么 。 ( )
(3)因为 (A和B都不为0),所以A∶B=7∶5。 ( )
√
×
×
3.应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比能组成比例,并把比例写出来。
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