内容正文:
2025-2026学年度第二学期
八年级期中教学质量监测数学试卷
考试时间:120分钟,满分:120分
一、选择题(本大题包括10小题,每小题3分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一
个正确的,请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)
1.下列各式中为二次根式的是()
Λ.√3-元
8.1i
C.5
D.
2,如果下列各组数是三角形的三边,那么下能阻成直角三角形的一组数是()
A.9,40,41
B.5,7,9
C.3,4,5
D.1,√2,5
3.下列运算正确的是()
A.√2+5=2二
B.2+5=5
C.2W2-√2=2
D.-3)=
4.下列图象中,y是×的函数的是()
A
5.一个正多边形的每一个内角都等于135°,则这个正多边形的边数是(
A.6
B.7
C.8
D.9
6,如图,数轴上点A表示的实数是()
A.5
B.5-1
C.5+1
D.√2
2-
7.下列命题不正确的是()
A.对角线互相平分的四边形是平行四边形
解
B.对角线互相垂直的平行四边形是菱形
C.对角线相等的四边形是矩形
D,对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形
8.如图,圆柱体的底面周长为24cm,高AB为16cm,BC是上底面的直径.一只昆虫
从点A出发,沿着圆柱的侧面爬行到点C,昆虫爬行的最短路程为()
A.18 cm
B.20cm
C.24 cm
D.28cm
-1-
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
9如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,点H为OB上一点,连接AH,
若CD=25,OC=15.BH=12,则AH的长为()
H
A.12
B.15
C.17
D.20
I0.如图,在正方形ABCD中,E、F分别为BC、CD的中点,连接AE、BF,将
△BCF沿BF对折,得到ABPF,延长FP交BA延长线于点Q,正方形ABCD的
边长为3,下列结论正确的个数是()
TAE=BF;②AE⊥BF;3)QF=QB;④AQ=0.75
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
二、填空题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分。谐把各题的答案填写在答题卡上)
11,若式子点在实数范园内有意义,则×的取值范围是
12.菱形的两条对角线长分别为6和8,则该菱形的面积是
13,如图,在△ABC中,AB=BC,E,F分别为AB,AC边的中点过点A
作AD LBC,交CB的延长线于点D,连接DE,EF:若DE=5,则EF的
长为一一
14如图,将矩形ABCD沿AE折叠,使点D落在BC上的F处,已知AB=6,
D
△ABF的面积为24.则EC的长为
15.如图,在边长为6的正方形ABCD中,作ZEAF=45°.AE交BC于点E,AF交CD于点F,
连接EF.若
的长为
三、简答题(一)(本题包括3小题,每小题7分,共21分。请把各题的答案填写在答题卡上)
16.计算
(1)√12+√27-√48
②)(3+2)2-V2÷V2
2-
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫猫ApP
17.已知b=√a-5+√5-a+20,求√a+b的值,
18.如图,平行四边形ABCD中,E、F是对角线AC上的两点,且AE=CF,求证:BE=DF
四、解答题(二)(本题包括3小题,每小题9分,共27分。请把各题的答案填写在答题卡上)
19.如图,在AABC中,AB=AC,D是BC的中点,CE∥AD,AE⊥AD,EF⊥AC
(1)求证:四边形ADCE是矩形;
(2)若BC=6,CE=4,求EF的长.
B
20.全民健身手牵手,社区运动心连心,为提升社区居民的幸福感,某小区准备将一块四边形平地
ABCD进行改建,如图所示,将四边形ABCD全部铺设具有耐磨性和防滑性的运动型塑胶地板.经
测量,∠B=90°,AB=9米,BC=12米,CD=17米,AD=8米.
(1)连接AC,求AC的长度,
(2)已知购买运动型塑胶地板的价格为每平方米200元,求购买运动型塑胶地
A
板的总费用,
21,如图,△ABC和△ADE都是等边三角形,点D在BC边上,AB边上有一点F,且BF=DC,连
接EF、EB,
(I)求证:BE=CD;
(2)求证:四边形EFCD是平行四边形.
-3-
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫猫ApP
五、解答题(三)(本题包括2小题,22题13分,23题14分,共27分。请把各题的答泉填写在
答题卡上)
22.已知a=
2+5,求2a2-8a+1的值.
2-V5
小明是这样解答的:解:因为Q=。
2+5(2+32-5
=2-5,所以a-2=-5
所以(a-2)2=3,即a2-4a+4=3,所以a2-4a=-1
所以2a2-8a+1=2(a2-4a+1=2X-)+1=-1.
请根据小明的解答过程,解决下列问题:
(1)化简:
1
2+1
(2)比较大小:V100-√9
√⑨9-√⑨8(填“>‘,“<或=)
1
(3)计算:一十+
2+1
V2026W225
(4若a=
1
3+22;
求3a2-18a+1的值.
23.在数学实践课上,学习兴趣小组对正方形ABCD宸开探究:
B
B
A
B
A
图①
图②
图③
(1)[操作发现】
如图①.在正方形ABCD中,AE=DF,连接AF、BE,易得△ABE≌△DAF,将F向下平移
到GH,则BE与GH的数量关系为一·位置关系为;
(2)【问题探究】
如图②,将正方形纸片沿MN折蠢,点A落在BC边上的点A处,连接AA'交折痕MN于点P.若
AB=4,MN=5.求此时PN的长:
(3)【拓展延伸】
如图③,若正方形的边长为a,将正方形纸片沿MW折叠,点A落在BC边.上的点A处,连接ALA与
MN交于点R,取AD的中点Q,连接P2.PB,当PB+PQ最小时,求折痕MN的长(用含a的
式子表示)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫猫ApP