第七课 学会归纳与类比推理 同步练习-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

2026-05-08
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 归纳推理及其方法,类比推理及其方法,第七课 学会归纳与类比推理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 238 KB
发布时间 2026-05-08
更新时间 2026-05-08
作者 政治老师思思
品牌系列 -
审核时间 2026-05-08
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来源 学科网

内容正文:

第七课 学会归纳与类比推理 同步练习 一、单选题 1.反射镜可以将卫星采集到的地球光谱信息精准收录进相机,进而生成图片,是卫星的重要光学元器件。加工反射镜,就像打造卫星的“眼角膜”。“吉林一号”卫星技术团队坚持自主研发,历经数千次尝试,掌握加工纳米级精度反射镜的关键核心技术,目前卫星部组件国产化率已达100%。材料表明(   ) ①卫星的反射镜延伸了人们收集地球信息的认识器官 ②多次研发尝试与掌握关键核心技术之间相互包含 ③研究人员依据反射镜与眼角膜的相似属性进行推理 ④技术研发应把握矛盾的主要方面,分清主流和支流 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.某团队为探究“新型菌剂对作物增产的作用”开展研究:一、在条件相近的三个大棚种番茄,仅A、B棚施菌剂,C棚不施,其余管理一致,结果A、B棚亩产比C棚高20%以上;二、收集全国10省20个基地数据,发现施该菌剂的番茄、黄瓜等作物,产量均高于未施地块;三、借鉴蔬菜种植经验,推测菌剂在小麦、玉米种植中也可能增产。上述研究过程运用的推理方法有(   ) ①运用求异法,通过控制变量找菌剂与增产的关联 ②运用完全归纳推理,从多案例中得出一般结论 ③运用类比推理,将蔬菜种植经验迁移到粮食作物 ④整体运用求同法,寻找不同场景下的共同增产因素 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.2025年8月,“海绡游龙——仿生水蛇式海底管道检测机器人”斩获第十四届全国海洋航行器设计与制作大赛全国一等奖。该作品创新性地采用模块化仿生水蛇设计理念,利用伺服驱动精准模拟水蛇游动姿态,实现灵活运动,以解决传统海底管道检测设备适应性不足、检测盲区多的行业难题。这一发明涉及的推理(   ) ①是推理前提遍及认识的全部对象的完全归纳推理 ②是在科学技术创新中具有前锋作用的类比推理 ③是以个别性知识为前提推出一般性结论的演绎推理 ④是从个别性前提推出个别性结论的或然推理 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.下列关于归纳推理与类比推理的说法,正确的是(   ) ①完全归纳推理是或然推理,其前提与结论之间的联系是或然的 ②不完全归纳推理的前提不涉及认识的全部对象,结论超出了前提的范围 ③类比推理是从一般性前提推出一般性结论的推理,是必然推理 ④提高类比推理的可靠性,需要在前提中多找两个对象的相同或相似属性 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.在民族危难时期,《论持久战》横空出世,总结全国抗战经验,系统阐明党的抗日持久战战略总方针,有力批驳当时流行的“亡国论”和“速胜论”等种种错误观点,立起了一座指导全民族抗战走向胜利的思想灯塔。重温《论持久战》,对解决当前我国科技创新、乡村振兴等中长期问题提供思想启迪。《论持久战》(    ) A.对解决当前我国很多中长期问题提供思想启迪,这运用了类比推理 B.有力批驳错误观点,对全民族抗日战争走向胜利起到了决定性作用 C.是指导全民族抗战走向胜利的思想灯塔,这运用了比喻的定义方法 D.运用了完全归纳推理把握抗日战争的规律,因而其结论具有可靠性 6.2025年我国多地开展县域商业体系建设试点。在对100个试点县进行跟踪调研后发现:完善农村电商服务站点、冷链物流网络后,试点县农产品出村进城效率提升30%,农户经营性收入平均增长15%。以“完善县域商业体系能够有效促进农民增收”为结论,下列情形能提高推理可靠程度的是(   ) ①2026年新增试点县落实相同建设举措后,农户收入同样显著增长 ②建设过程中,各试点县同步开展了高标准农田建设和农业技术培训 ③这100个试点县的地理环境、农业基础、人口规模等基本一致 ④县域商业体系的完善程度越高,当地农产品流通速度和农户收入增幅越大 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.任取大于1的奇数平方,再从得到的数中减去1,例如:从它们的得数中我们发现一个共性,即每一个得数都能被8整除。用其他的奇数再进行几次尝试,也得到同样的结果。于是,我们得出结论:“一切大于1的奇数的平方减去1,得到的数是8的倍数”。上述推理(   ) ①运用了求同法 ②属于简单枚举归纳推理 ③是前提蕴含结论的必然推理 ④前提和结论之间的联系是或然的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.近年来北京候鸟种群数量实现持续增长,如首次在候鸟中发现对栖息环境要求极高的全球极度濒危物种青头潜鸭小规模种群33只。对此,有观点认为,候鸟种群数量的持续增长反映了北京生物多样性保护成效显著。该观点运用了(   ) A.演绎推理,揭示候鸟出现与环境改善的本质联系 B.类比推理,认识不同候鸟种群对环境要求的差异 C.求同法,探求生物多样性保护工作效果好的原因 D.不完全归纳推理,反映生物多样性保护工作成效 9.研究结论:“每日喝白开水1500—2000毫升的人群泌尿系统健康评分显著高于日均饮水量不足800毫升的人群。”以下最能支持该结论的是(   ) ①对300名白领的调查显示,多喝白开水者排尿次数更多 ②仅对某医院200名泌尿科患者的调查显示,少喝白开水者疾病复发率更高 ③全国多地区5000人调查显示,健康评分与饮水量正相关,样本覆盖各年龄段 ④对1200人的追踪显示,日均喝水1500毫升以上且未长期饮用其他影响泌尿系统饮品者,健康评分比少喝水者高25% A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.当面粉遇上酵母,当课堂知识碰撞生活实践,某校利用假期时间开展了“探秘膨松剂之体验蒸馒头”的微项目活动。同学们观察发现,其他条件不变,随着温度的变化,面团从紧实到蓬松的时间也在变化。同学们分别用碳酸钠、碳酸氢钠以及多种复合膨松剂来蒸馒头,分组进行对照实验,对比不同膨松剂的蓬松效果得到实践结论,自主完成实践报告,独立体验蒸馒头的全过程。根据材料,下列说法正确的是(   ) ①探求温度与面团发酵时间之间的因果联系运用了求异法 ②从前提与结论是否有必然关系角度,同学们得出实验结论采用的是或然推理 ③凭借思维的能动性,探秘膨松剂不需要考察全部情况就可以得出一般性结论 ④同学们使用的膨松剂种类越多,类比的根据就越多,结论的可靠程度就越高 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.《墨子・小取》有云:“白马,马也;乘白马,乘马也。骊马,马也;乘骊马,乘马也。” 这一推理(   ) ①运用了演绎推理中的三段论              ②依据属种关系展开,具有保真性 ③运用了类比推理,从个别推出个别        ④依据因果联系展开,运用了求异法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.“学生自主讲解”是改变学生学习方式的一种重要途径。为探究“中学生自主讲解与成绩提升之间的关系”,某校研究性学习小组提出了若干研究方案。下列方案中合理的是(   ) ①运用求异法,追踪多组学习条件相似的同学,观察是否自主讲解对其成绩影响 ②运用共变法,在其他条件不变情况下,考察坚持自主讲解与成绩变化关系 ③运用剩余法,追踪成绩较好的同学,排除已确定的刻苦努力等原因 ④考察更多学校的同学,以确保数据的广泛性和实验结果的必然性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.研究发现,8所养老院360名老年人在参与3个月的园艺疗法后,其心理健康状况明显改善:抑郁症状减轻,社交意愿增强,生活满意度显著提高。以“园艺疗法能够改善老年人的心理健康状况”为结论,下列情形能提高推理可靠程度的是(   ) ①疗养期间,养老院室内与室外的装修风格进行了统一化更新 ②老年人参与园艺疗法的时间越长,心理健康状况改善越显著 ③这360名老年人的基础疾病情况、文化程度等条件基本相同 ④其他养老院老年人在参与相同疗法后心理健康状况明显改善 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.某故事中有这样的描述:养猴人每日给猴子喂食鲜红的桃子,时间一长,猴子便觉得所有红色的东西都是桃子。有一天,猴子看到院子里有一个红灯笼,以为是桃子,便伸手去抓,把红灯笼都抓坏了。该故事中猴子运用的推理是(   ) A.联言推理 B.类比推理 C.选言推理 D.不完全归纳推理 15.上海海洋大学科研团队成功研发出一款软体仿生鱼,模仿蝠鲼的体态,翼展1米,取名“文鳐”。“文鳐”可以搭载多款高精度传感器,满足对鱼群的实时状态监测,实现全空间内水下鱼群智能识别与互动。它也可以作为观赏鱼,带来全新的视觉享受。这一设计(   ) ①运用求同法找到蝠鲼和仿生鱼的内在联系 ②表明类比推理帮助我们解决他人思想的困惑 ③根据事物之间相同或相似属性进行类比推理 ④运用模拟的方法,模仿了蝠鲼的体态和结构 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.面对严冬、食物短缺等挑战,许多昆虫演化出了一种生存策略——滞育,在特定时期给自己的生命按下“暂停键”,但其中的遗传调控机制极少得到解析。近日,中国某科研团队以家蚕和玉米螟为研究对象,通过基因组大数据分析、基因组编辑等一系列实验,发现昆虫滞育的关键在于生物钟基因,揭开了这一神奇现象的分子奥秘。该科研团队的研究成果(   ) ①表明意识可以通过实践把观念的东西变成现实的东西 ②属于认识的高级阶段,根源于研究团队的实践活动 ③说明类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用 ④是通过归纳推理得出的结论,体现了思维的能动性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 17.“荷叶效应”是指荷叶的微观结构和空气垫导致其具有强大的疏水性,使水滴难以附着,水滴滚动时会带走叶片表面的灰尘和杂质,使荷叶保持洁净。受荷叶这一特性启发,科学家们模仿荷叶结构开发了具有超疏水特性的新材料,广泛应用于防水防污性能提升。这一案例运用了(    ) ①类比推理,模仿荷叶结构开发出相似结构的新材料 ②归纳推理,从一般性前提推出个别性结论,结论保真 ③模拟方法,其目的是认识对象之间的相同点和不同点 ④抽象思维,抓住了荷叶结构与新材料之间的内在联系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.高二年级的小李同学数学成绩从开学初的80分提升到期末的120分。小李同学取得这个成绩的主要原因有两个,一个是学习基础,另一个是本学期开始坚持系统地刷学校发的《数学同步练习册》。其中,120分中的80分来源于小李的学习基础,120分中的40分则来源于小李在本学期坚持不懈系统地刷《数学同步练习册》。在分析小李数学成绩提升原因的过程中用到了(   ) ①求同法 ②求异法 ③共变法 ④剩余法 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、材料题 19.阅读材料,完成下列要求。 种子是农业的“芯片”。河北众人信科研团队选育的“众信麦998”具有矮秆、多抗、广适、超高产等特性,多次创造全国小麦单产最高纪录。2024年,该品种5121粒种子搭载卫星进行太空诱变,开启了航天育种新征程。团队采用“候鸟式”育种策略,冬季海南加代,春季成安试验,夏季筛选优异单株。2025年,经太空诱变的“众信麦998”第三代在甘肃陇南出现单株30个小穗的优异表现。为探究太空微重力环境是否与小麦穗粒数增加存在因果联系,科研小组计划设计一组对比实验。 结合材料,运用“归纳推理的方法”中探求因果联系的一种方法,帮助该小组设计一个实验方案。 20.阅读材料,完成下列要求。 2025年3月,中国科学院南京地质古生物研究所研究团队在国际学术期刊《科学》上发表了贵州关岭某古生物化石的研究成果,将该古生物化石命名为“关岭黔龙”,首次揭示了海生爬行动物的流线型体型在三叠纪早期就已出现,将以桨状肢为代表的水生爬行动物重要特征的出现时间向前推进了约1500万年,改写了海生爬行动物演化的历史。高中生小苏对此产生兴趣,搜集“海生爬行动物的起源与演化”的相关资料,并进行推理。 【推理1】部分陆生爬行动物有四肢,没有桨状肢,不具备优秀的水中游行能力 大部分海生爬行动物有四肢,有桨状肢,具备优秀的水中游行能力 结论:桨状肢是优秀水中游行能力的重要条件,是海生爬行动物的重要特征 【推理2】前提:______________ 该古生物化石有桨状肢 结论:该古生物化石是海生爬行动物 结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,将小苏的推理2补充完整,并对小苏两次推理中运用的方法进行分析。 21.近年来,仿生机器人与智能领域受到了广泛关注。研发人员通过模仿生物的结构和行为,设计出能在各种环境中高效运作的机器人。依据模仿对象和应用环境,我国科研团队发明了多种仿生机器人:多足机器人、扑翼机器人、水下机器人等。这些机器人模仿生物的运动方式和感知能力,实现了在不同环境下的高效运行。 仿生传感器是仿生机器人实现感知功能的关键部件,它通过模仿生物的视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉等感官系统,让机器人能够感知周围环境。仿生智能算法通过模仿自然界的进化过程、动物行为和生物结构,提高了机器人在复杂环境中的适应性和决策能力。 结合材料运用类比推理的知识,分析我国科研团队是如何成功研制仿生机器人的。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.A 【详解】①:反射镜可以将卫星采集到的地球光谱信息精准收录进相机,进而生成图片,是卫星的重要光学元器件。作为工具,反射镜延伸了人类的认识器 官,促进人类认识的发展,正确。 ②:量变和质变是相互渗透、相互包含的:数千次研发尝试是量的积累过程,过程中包含部分质变;掌握关键核心技术是质变,质变过程中也包含量的扩张,因此二者相互包含,正确。 ③:题干将反射镜比作卫星的“眼角膜”,采用的是比喻而不是类比推理,排除。 ④:材料中“掌握关键核心技术”的“关键”,体现的是抓主要矛盾,而把握矛盾主要方面(分清主流支流)是用于判断事物性质,不符合题意,排除。 2.B 【详解】①:第一步研究中,A、B棚施菌剂,C棚不施,其余条件完全一致,只有“是否施用菌剂”这一个变量不同,最终产量出现差异。这正是求异法的典型应用:通过控制其他条件不变,只改变一个因素,来探究该因素与结果之间的因果联系,正确。 ②:第二步研究收集了全国10省20个基地的数据,但这只是部分案例,并非对所有可能的作物、所有地区的情况都进行了调查,因此属于不完全归纳推理,而非完全归纳推理,排除。 ③:第三步中,研究团队借鉴番茄、黄瓜等蔬菜施用菌剂增产的经验,推测菌剂在小麦、玉米等粮食作物中也可能增产,这是将相似事物的已知属性进行迁移,属于类比推理,正确。 ④:整个研究过程中,第一步用的是求异法,第二步是不完全归纳,第三步是类比推理,并非整体运用求同法。求同法是寻找不同场景中共同出现的因素,而第一步的控制变量实验明显是求异法的应用,排除。 3.C 【详解】①:完全归纳推理要求对某类事物的全部对象逐一考察后得出结论。仿生水蛇机器人的发明,是基于对水蛇游动姿态的观察和模仿,属于从特殊到特殊的推理,并未穷尽所有管道检测设备或所有蛇类运动方式,因此不属于完全归纳推理,排除。 ②:类比推理是根据两个或两类对象在某些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。该发明以生物水蛇的游动姿态为原型,模拟其运动方式来解决管道检测难题,这正是类比推理(仿生学方法)在科技创新中的典型运用,是科技探索中的“前锋”,正确。 ③:演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理,本题中,发明是从水蛇这一个别生物的运动方式出发,模拟创造出另一个个别设备,路径是个别到个别,而非一般到个别,因此不属于演绎推理,排除。 ④:该发明运用的类比推理,是从个别性前提(水蛇的游动方式)推出个别性结论(机器人的检测方式)。类比推理的前提不蕴含结论,其结论是或然的(即不一定可靠),仅提供了一种可能性和思路,因此属于或然推理,正确。 4.D 【详解】①:完全归纳推理是必然推理,它的前提涵盖了所有对象,结论没有超出前提范围,前提与结论之间的联系是必然的,错误。 ②:不完全归纳推理的前提只涉及部分对象,结论会超出前提的范围,正确。 ③:类比推理是从个别到个别或一般到一般的推理,属于或然推理,不是必然推理,错误。 ④:提高类比推理的可靠性,确实需要在前提中多找两个对象的相同或相似属性,正确。 5.A 【详解】A:类比推理是根据两个或两类对象在部分属性上相似,推出它们在其他属性上也相似。《论持久战》的抗战规律和当前的中长期问题有相似性,用它来启迪当下,属于类比推理,正确。 B:全民族抗日战争走向胜利的决定性因素是中国共产党的领导和人民的抗争,《论持久战》是思想指导,并非决定性作用,错误。 C:下定义是明确概念内涵的逻辑方法,定义不能用比喻。“思想灯塔”是比喻修辞,不是定义方法,错误. D:完全归纳推理是对某类事物全部对象进行考察后得出结论,《论持久战》是对抗战经验的总结,不是完全归纳,错误。 6.B 【详解】①:根据材料信息可以推断,“完善县域商业体系能够有效促进农民增收”属于不完全归纳推理,考察的对象数量越多、范围越广,推理可靠性越高,新增试点县取得相同效果,能强化结论的可信度,正确。 ②:试点同步开展高标准农田建设、农业技术培训等其他促农增收项目,说明增收可能源于其他举措,引入了干扰变量,会降低推理可靠程度,错误。 ③:求同法是“异中求同”,“基本一致”不能提高推理可靠性,如果100个试点的基础条件都高度一致,样本代表性会大幅降低,反而削弱推理可靠性,排除。 ④:该情形体现了县域商业体系完善程度与农民增收之间的正相关关系,进一步佐证了二者的因果联系,提高推理可靠性,正确。 7.D 【详解】①:求同法是探求事物因果联系的逻辑方法,材料仅通过列举部分事例归纳共性,并未探究相关因果关系,并未运用求同法,排除。 ②:该推理根据部分大于1的奇数具有该属性,且未遇到反例,进而推出所有此类奇数的一般性结论,属于简单枚举归纳推理,正确。 ③:材料属于不完全归纳推理,并非前提蕴涵结论的必然推理,排除。 ④:简单枚举归纳推理属于不完全归纳推理,是或然推理,前提与结论之间的联系具有或然性,正确。 8.D 【详解】A:从全球极度濒危物种青头潜鸭小规模种群33只,推断出北京候鸟种群数量实现持续增长,这体现的是由个别到一般的归纳推理。而演绎推理是由一般到个别,排除。 B:材料采取的是归纳推理,未体现类比推理,排除。 C:材料是从一个现象推断原因,未涉及求同法,排除。 D:从青头潜鸭小规模种群33只,推断出北京种群候鸟种群数量的持续增长,体现的是不完全归纳,同时也反映生物多样性保护工作成效,正确。 9.D 【详解】①:结论强调特定饮水量(1500—2000ml)与“泌尿系统健康评分”的因果关系。该选项调查对象仅为“白领”(样本特定),且“排尿次数更多”不等于“健康评分更高”,支持结论的关联性弱,不选。 ②:该选项仅针对泌尿科患者(特殊群体)调查,样本代表性不足,且测量指标是“疾病复发率”,与结论中的“健康评分”指标不完全一致,支持力度较弱,不选。 ③:通过大样本调查显示饮水量与健康评分“正相关”,为结论提供了广泛的统计支持,正确。 ④:为追踪研究,明确了饮水量分组,控制了“未长期饮用其他影响泌尿系统饮品”这一变量,直接比较了“健康评分”的差异,因果逻辑严谨,支持力度最强,正确。 10.C 【详解】①:求异法适用于“其他条件不变,仅一个因素的有无导致结果不同”,而材料“其他条件不变,随着温度的变化,面团从紧实到蓬松的时间也在变化”,这种探求因果联系的方法是共变法,不是求异法,排除。 ②:同学们仅通过分组对照实验得出结论,属于不完全归纳推理;不完全归纳推理是或然推理,前提真不必然推出结论真,正确。 ③:思维具有能动性,不完全归纳推理不需要考察全部认识对象,仅通过部分对象的考察就可以借助思维加工得出一般性结论,正确。 ④:同学们开展的是不同膨松剂的对照实验,属于不完全归纳推理而非类比推理;且类比推理结论的可靠程度不单纯看类比的根据数量,还和属性的相关性有关,排除。 11.A 【详解】①:题干推理可以整理为标准三段论结构:大前提:所有白马/骊马都是马,小前提:所乘的对象是白马/骊马,结论:所乘的对象是马,符合演绎推理三段论的特征,正确。 ②:白马、骊马是种概念,“马”是属概念,二者是属种关系,该推理是结构正确的演绎推理,前提真实则结论必然为真,具有保真性,正确。 ③:类比推理是从个别推出个别或从一般推出一般的推理,题干不属于类比推理,错误。 ④:求异法是归纳推理中探求因果联系的方法,题干推理不涉及因果联系的探究,也没有运用求异法,错误。 12.A 【详解】①:求异法的核心是控制其他条件相同,仅改变研究因素(是否自主讲解),通过对比结果差异判断因果关系。该方案中“学习条件相似”控制了无关变量,符合求异法要求,正确。 ②:共变法是指在其他条件不变时,研究因素(自主讲解)的变化与结果(成绩)变化的关联。该方案明确“其他条件不变”,符合共变法要求,正确。 ③:剩余法的逻辑是:已知某一结果由多个因素共同导致,排除已知因素后,剩余结果由剩余因素导致。该方案仅“排除已确定原因”,未明确“剩余结果”与“自主讲解”的直接关联,不符合剩余法要求,排除。 ④:实验结果的“必然性”需通过严格的因果关系证明,而“考察更多学校”仅能增强数据代表性,无法确保结果必然成立,排除。 13.C 【详解】①:疗养期间养老院装修风格更新,属于额外的干扰因素,可能影响心理健康状况的改善,会降低推理的可靠程度,错误。 ②:参与园艺疗法的时间越长,心理健康改善越显著,说明两者存在正相关的因果关联,能提高推理的可靠程度,正确。 ③:360名老年人的基础疾病、文化程度等条件基本相同,属于控制变量,减少了其他因素的干扰,但题干是要提高“园艺疗法能改善心理健康”这一结论的可靠程度,这里的变量控制是实验设计的基础,但本身不是“提高可靠程度”的直接增强因素,不符合题意。 ④:其他养老院老年人参与相同疗法后也出现同样效果,属于扩大样本范围、重复验证,能提高推理的可靠程度,正确。 14.D 【详解】D:猴子仅依据养猴人每日喂食鲜红的桃子,就得出所有红色的东西都是桃子的结论,犯了以偏概全的错误,属于不完全归纳推理,D正确。 A:联言推理是依据联言判断的逻辑性质进行的推理,联言判断是断定几种事物情况同时存在的复合判断,而材料中猴子并没有将多个属性或情况联合起来进行推理,它只是简单地把红色的东西和桃子划等号,其推理不属于联言推理,A不符合题意。 B:类比推理是根据两个或两类对象在某些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。猴子看到红灯笼的颜色和桃子的颜色都是红色,但它没有进一步去分析两者在其他属性上的相似性,就直接认定红灯笼是桃子,这不属于类比推理,B不符合题意。 C:选言推理是依据选言判断的逻辑性质进行的推理,选言判断是断定对象可能情况的判断,猴子并没有在多种可能情况中进行选择和推理,它只是基于单一错误认知作出判断,其推理不属于选言推理,C不符合题意。 故本题选D。 15.D 【详解】①:求同法是找不同场合中共同因素来探究因果关系,而该设计是模仿蝠鲼体态,属于类比推理,并非求同法,①错误。 ②:该案例体现类比推理在科技研发中的应用,而非“解决他人思想的困惑”,②错误。 ③:科研团队根据蝠鲼的体态等属性,研发出功能适配的仿生鱼,是基于事物相同或相似属性的类比推理,③正确。 ④:“文鳐”模仿蝠鲼体态,搭载传感器实现特定功能,运用了模拟方法,复刻了蝠鲼的关键结构特征,④正确。 故本题选D。 16.D 【详解】①:“可以通过实践把观念的东西变成现实的东西”强调意识能动地指导人们改造世界,而材料强调认识世界,①排除。 ②:中国某科研团队揭开了昆虫滞育的奥秘,这一研究成果属于理性认识,是认识的高级阶段,根源于研究团队的实践活动,②正确。 ③:该科研团队的研究运用的是归纳推理,而不是类比推理,③排除。 ④:“以家蚕和玉米螟为研究对象,通过基因组大数据分析、基因组编辑等一系列实验,发现昆虫滞育的关键在于生物钟基因,揭开了这一神奇现象的分子奥秘”,说明该科研团队是通过归纳推理得出的结论,体现了思维的能动性,④正确。 故本题选D。 17.B 【详解】①:类比推理是根据事物相似属性,推出其他属性的相似,这一案例运用类比推理,模仿荷叶结构开发出相似结构的新材料,①正确。 ②:演绎推理是从一般性前提推出个别性结论,归纳推理是从个别性前提推出一般性结论,②排除。 ③:题中模拟方式是类比而不是比较,其目的并非是认识对象之间的相同点和不同点,③排除。 ④:科学家们通过分析荷叶的功能与结构,抓住了荷叶结构与新材料之间的内在联系,④正确。 故本题选B。 18.D 【详解】①:求同法要求多个场合中只有一个共同因素导致相同结果。题干仅涉及小李一个案例,未比较其他学生或场合,因此未使用,①排除。 ②:求异法要求比较两个场合(一个有某因素、一个无),只有一个因素不同导致结果差异,而题干未涉及,②排除。 ③:共变法是指当某一因素发生程度或状态变化时,被研究对象也随之发生相应变化,从而推断该因素可能是原因。题干中,小李的成绩从开学初的80分提升到期末的120分(变化40分),这一提升与“本学期开始坚持系统地刷《数学同步练习册》”这一因素的变化(从无到有或从弱到强)相关。成绩的变化(因变量)与刷练习册的行为(自变量)之间存在共变关系,因此用到了共变法,③正确。 ④:剩余法是指当已知某一复合现象的部分原因导致部分结果时,剩余的结果归因于剩余的原因,题干明确将期末总成绩120分分解为:80分来源于学习基础(已知部分原因),剩余40分则归因于刷练习册(剩余原因)。这种“总效果减去已知部分效果,剩余归因”的分析方式,体现了剩余法,④正确。 故本题选D。 19. 选用求异法设计实验,方案如下: 分组选材:选取遗传背景、大小和活力完全一致的同批次“众信麦998”种子,随机平均分为甲、乙两组。 控制变量:对甲组种子做太空微重力环境处理,乙组种子不做该处理,保证两组其他所有培育条件完全一致。 统计结果:在相同且适宜的环境中种植,成熟后分别统计两组小麦的平均穗粒数。 推导结论:若甲组平均穗粒数显著多于乙组,说明太空微重力环境与小麦穗粒数增加存在因果联系;若两组平均穗粒数无明显差异,说明二者不存在因果联系。 【详解】本题为说明类主观题,知识限定明确,首先需明确探求因果联系的方法(求同法、求异法、共变法等),比如求异法,要设置两组除了是否经历太空微重力环境这一变量外,其他条件完全相同的小麦实验组。 有效信息①:河北众人信科研团队选育的“众信麦998”具有矮秆、多抗、广适、超高产等特性,多次创造全国小麦单产最高纪录→从分组选材角度分析说明选取同批次“众信麦998”,随机平均分为甲、乙两组。 有效信息②:该品种5121粒种子搭载卫星进行太空诱变,开启了航天育种新征程→从控制变量角度分析说明对甲组种子做太空微重力环境处理,乙组种子不做该处理。 有效信息③:团队采用“候鸟式”育种策略,冬季海南加代,春季成安试验,夏季筛选优异单株→从统计结果角度分析说明统计两组小麦的平均穗粒数。 有效信息④:经太空诱变的“众信麦998”第三代在甘肃陇南出现单株30个小穗的优异表现→从推导结论角度分析说明若甲组平均穗粒数显著多于乙组,说明太空微重力环境与小麦穗粒数增加存在因果联系。 20. 推理1借鉴了不完全归纳推理的方法探求因果联系,运用了求同求异并用法。探究部分陆生爬行动物的肢体构型与水中游行能力的关系,以及部分海生爬行动物的肢体构型与水中游行能力的关系,这是求同;然后将陆生与海生爬行动物相对照,这是求异,最终得出桨状肢是优秀水中游行能力的重要条件这一结论。该推理是或然推理,需考察更多对象,反复验证以提高推理的可靠程度。 推理2的前提为“有桨状肢的是海生爬行动物”。该推理运用了演绎推理的三段论推理方法。推理包含三个项“该古生物化石”“有桨状肢的”“海生爬行动物”,中项“有桨状肢的”周延一次,“海生爬行动物”在前提中不周延在结论中也不周延,推理结构正确。该推理是必然推理,若能保证前提真实,则结论保真。 或:推理2的前提为“只要该古生物化石有桨状肢,就是海生爬行动物”。运用了演绎推理的充分条件假言推理方法,肯定前件肯定后件,推理结构正确。该推理是必然推理,若能保证前提真实,则结论保真。 【详解】本题为分析说明类主观题,知识限定为《逻辑与思维》的知识,需从归纳推理与演绎推理的角度,结合推理过程加以分析说明。 有效信息①:对比部分陆生、海生爬行动物的肢体结构与游行能力的关系,得出桨状肢与海生爬行动物、水中游行能力相关的结论→可运用求同求异并用法的知识,从不完全归纳推理角度分析说明,分别在陆生爬行动物、海生爬行动物内部寻求相同特征与能力关联,再将两类群体进行对照求异,进而探明桨状肢是海生爬行动物和优秀水中游行能力的重要标志;该推理属于或然推理,结论不具有必然性,需要增加考察样本、多次推理验证,提升结论可靠程度。 有效信息②:补充推理2逻辑前提,由化石具有桨状肢推导其属于海生爬行动物→可运用三段论推理或充分条件假言推理的知识,从演绎推理角度分析说明,采用三段论推理时,推理包含大、中、小三项,符合三段论逻辑规则,推理结构规范严谨;采用充分条件假言推理时,恪守肯定前件、肯定后件的有效推理结构,推理形式合法。该推理属于必然推理,只要所补充的前提真实可靠,推理结构无误,结论就必然成立。 21.①类比推理是根据两个或两类对象在某些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理,仿生机器人的研制以类比推理为基础。我国科研团队把握了生物与仿生机器人的共通性,对生物的结构、行为、运动方式、感知系统、自然进化规律等属性进行研究,通过类比推理将生物的优势特性迁移到机器人研发中,分别研制出适配不同应用环境的仿生机器人、核心部件仿生传感器、提升性能的仿生智能算法。 ②类比推理的可靠度与事物共有属性和推出属性的关联程度正相关,科研团队从多层面开展类比,丰富类比的相同属性,提高推理可靠程度。从运动结构、感知系统、智能决策多个层次类比,前提中相同属性越多,结论可靠性越高。最终通过类比推理得到正确方案,成功研制仿生机器人。 【详解】本题属于措施类主观题,知识限定为类比推理的知识,考生需要解读材料有效信息,调动教材类比推理的含义、提高类比推理可靠性的要求等知识进行分析。 有效信息①:研发人员通过模仿生物的结构、行为、感官系统、自然进化规律来设计机器人→可运用类比推理的含义知识,分析说明我国科研团队准确把握了生物本身具备的环境适应、感知、决策等优势属性,找到了生物特性与机器人功能需求的内在共通性,通过类比推理将生物的优秀特性迁移到机器人研发设计中,为仿生机器人研制提供了逻辑基础。 有效信息②:依据模仿对象和应用环境的差异,研发多足、扑翼、水下等不同类型的仿生机器人→可运用提高类比推理可靠性的要求知识,分析说明科研团队针对不同应用场景的需求,匹配对应环境中适配性最强的生物作为模仿对象,增加了机器人功能需求与生物特性之间的相同属性数量,提升了推理结论的可靠性,实现了不同环境下机器人的高效运行,最终成功研发出实用的仿生机器人。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第七课 学会归纳与类比推理 同步练习-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
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