第12课 学做家务活 第二课时 课件-2025-2026学年道德与法治一年级下册统编版

统编版新教材道德与法治一年级下册·第三单 元 第12课 学做家务活 人人品青的社 不里学无 手福一家人 第二课时《再来学一招》、《这时怎么办》 第二课时核心素养目标及重难点 核心素养目标 •道德修养：懂得做家务是家庭成员的责任，尊重长辈劳动，树立“劳动最光荣”的观念。 •法治观念：初步理解劳动是公民的基本权利与义务，在家庭中主动承担力所能及的劳动，是爱家 庭、负责任的表现。 •健全人格：在学习劳动技能、解决家务难题的过程中，培养耐心、坚持的品质，学会主动沟通解 决问题，提升生活适应能力。 •责任意识：主动承担力所能及的家务，克服依赖心理，体会为家庭分担的快乐。 教学重难点 ·教学重点：掌握叠衣服、叠裤子的方法，养成主动做力所能及家务的意识。 •教学难点：在家人劝阻或遇到困难时，能主动沟通、坚持尝试，真正将“自己的事情自己做”落 实到行动中。 情境导入，激发劳动兴趣 1提问“你在家里做过哪些家务？做家务时心情怎么样？” 2揭题：参与家务劳动不仅能让我们学会很多技能，还能让我们的家变得更整洁、更 温馨，也能让我们感受到自己是家庭的一份子，很有责任感。今天我们就来学习如何 成为一名家务小能手，让我们的成长大步走。 活动一：学习技能，体验劳动快乐 1.学习叠衣服：跟着口诀学本领。学生跟着老师的口诀，用自己的衣服练习叠衣服。 《叠衣服》儿歌 两扇大门联一关， 两只小手抱一抱，点点头，弯弯腰 伸伸手 抱一抱 弯弯腰 捏住两边放放效好。 ★伸伸手： 把衣服平铺在桌面，两个袖子向两边拉直，像小树苗伸展枝叶一样 两后大关一关 ★抱一抱： 把左右袖子向中间对折，就像两只小手轻轻拥抱 ★弯弯腰： 叠衣服可诀 衣服下摆向上对折，再对折一次，变成整齐的小方块 网除司手笔动 7锻炼自理能力 小贴士：边说口诀边做动作，让小手记得更牢！ 2.学习叠裤子：举一反三巧方法。 学生自主练习，同桌互相检查、互相帮助。 《叠裤子》儿歌 拎起小裤腰， 排两队 变一队 弯弯腰 平铺放放效好， 两扇门关一关， ★排两邴队： 裤腰再去找裤脚， 把裤子平辅，两条裤腿对齐摆放，像排队的小士兵一样整齐 我的裤子叠好了。 ★变一队： 把两侧裤腿向中间对折，从两队变成一队 平铺放放好 ★弯弯腰： 把裤腰和裤脚向中间对折，再对折，叠成河爱的小方块 幼儿园叠裤子 小发现：叠裤子和叠衣服用的是同一个弯弯腰，真神奇！ 10种叠本服方法 N 3.拓展技能：系鞋带的小妙招 我含鞋 系鞋带 思盟 两根小辫儿， 打个叉叉儿： 一个往下钻， 2 一左一方 拉成小船儿： /,小小鞋品 酸凤 3.一根查腰 钻山铜 4,小手紧紧 两个小题圈， 手中拿 1.第一次交叉鞋带。 打个叉叉儿： 2第二次交叉鞋带。 互相钻一钻， 变成蝴蝶结。 鞋亮变成 6.-左- 7.-R耳朵 8.变忠-R 小耳朵 钻山铜 小腾 3同时拉出鞋带。 4鞋带系紧。 穿鞋带步骤图 2.弯出免耳朵 1.两个好朋友，见面先握手 芝 3.交叉，钻进洞 4.轻轻一拉，开出蝴蝶花 4. wo lai jiao ni yi zhao 我来教你一招… 叠袜子小技巧 首先准备一双袜子 然后把袜子后跟拉直 接着把袜子折叠 紧接着把一头放入 袜子里面 跟我学一学 折袜子 折叠一起，这样就把 袜子折叠好了 洗碗的步骤 洗碗的步骤 抱一抱 第一步 第二步 弯弯腰 第三步 伸伸手 活动二：情境辨析，解决劳动难题 1.情境讨论，明辨是非。 情境1：爷爷说“不用你帮，你去看书吧 。" 不用你帮， 你力气还小， 你去看书吧。 我来拖吧。 情境2：妈妈说“你力气还小，我来拖吧。 情境3：妈妈说“你去取快递吧。”孩子说“我正 看得起劲儿呢… 2.小组讨论： 遇到这些情况，我们可以怎么说、怎么 你去取快递吧。 做？每组选一个情境表演，其他同学点评。 我正看得起劲儿呢 (学生以4人小组为单位讨论) 3.全班分享，教师引导： 场景1、2：我们可以这样和家人沟通：“我会告诉奶奶，我也是家里的成员，除了 要学好书本知识，还应该主动做些家务活，因为做家务也能学本领。”“我会让妈妈 在旁边教我拖地的正确姿势，这样我就可以像妈妈一样既拖得干净，又能锻炼身体。" 用温和的语气表达自己想帮忙的心意，让家人放心。 场景3：取快递也是力所能及的家务，看完书再去，或者和妈妈商量：“妈妈，我 看完这一页就去，可以吗？”学会合理安排时间，主动承担家务。 4提问：“有时会忘记做家务怎么办？ ①建立备忘录。 家务劳动提示表 ②请爸爸妈妈提醒、监督。 劳动项目 擦桌子 ③做张记录表，做过的打钩。 时 间 星期一星期二 星期三 星期四 星期五 星期六星期日 完成情况 5.设计我的“家务小妙招” 提问：生活中，我们还会遇到很多家务难题，比如不想做家务、做不好被批评.…请 大家想一想，你有什么好办法？ (主动沟通、耐心尝试、 做完再玩、不怕犯错。) 业嫩 是组 活动三：总结提升一做个爱劳动的小能手 成长三步走： 学本领一解难题一定计划 成长三步走 学本领 。叠衣服： 伸伸手→抱一抱→弯弯腰 。叠裤子：排两队→变一队→弯弯腰 。系鞋带： 交叉打结法 •解难题 。家人劝阻：温和表达+主动请教 。 时间冲突：看完再做+商量协调 •定计划 。我的家务提示表 。 坚持打卡：擦桌子、 整理书包 板书设计 让我自己来整理 一、学本领：叠衣服叠裤子系鞋带（伸伸手→抱一抱→弯弯腰） 二、解难题：主动沟通耐心尝试坚持承担 三、爱劳动：家务小能手，自己的事情自己做！ 布置作业： 1.基础作业：回家用学到的方法叠衣服，并请家长在提示表 上签字。 2拓展作业：和爸爸妈妈一起制定“家庭劳动日”，每周共 同完成一项家务（如整理客厅）。 下课五一劳动节，劳动最光荣。劳动节真快乐，我帮妈妈干点活，洗洗碗，刷刷锅，拖地，擦擦桌，妈妈乐得直夸我，我说劳动是美德。真快乐。我帮妈妈干点活，洗洗碗，刷刷锅，搓搓地，擦擦桌。妈妈乐得直夸我，我说劳动是美德，我爱劳动，也爱劳动，我们爱劳动你的东西，我的梅花儿香，劳动节来到，桃花开，小草绿，把烦恼都忘掉。风儿吹，阳光下，假期别嫌少，轻轻松松过五，你快乐每。五一劳动节，心情真美好，各行各业的劳动者有你们真是好，大家都逍遥我们勤劳的双手。 拎起小裤腰，平铺放放好两扇门，关起来裤腰再去找裤腿儿，我的裤子叠好了。 null洗碗的步骤，首先清洗筷子，然后将要唰洗的碗直接放进手盆里面，倒一些洗洁精或者是小苏打在海绵上用海绵刷将碗的里面和外面擦一遍，然后用清水冲洗干净。最好再用干净的布把碗里面的水擦干。下面我们来看看具体的步骤。第一步，把餐桌上的碗筷收拾归类起来，这样才能更方便我们清洗碗筷。很多人会将碗筷都叠在一起，其实这样的方法就是错误的。在收拾之前，如果碗中的油太多，可以用纸巾先擦一下，这样清洗的时候不会那么油腻第二步，将洗洁精挤到洗碗布上，然后用温水将洗碗布打湿，有了充分的泡沫之后，再将碗洗干净。如果碗不是很油腻，可以用小苏打来清洗，小苏打的去油效果也是不错的。第三步，用清水把碗清洗干净后，可以把碗倒扣在桌子或者是架子上，把水沥干，或者是用干净的布把碗上的水擦干，最后再放入消毒柜中消毒。当然每个人洗碗的习惯不一样，但是用洗洁精清洗的碗，一定要用清水多清洗几遍，把碗上残留的化学成分彻底清洗掉才可以，否则会影响身体健康。 十种叠衣服的方法派上大用场。第一种，毛衣对折衣架挂钩挂在腋窝处，把袖子和毛衣下摆搭在衣架上，再塞到横梁下，这样叠挂到后面都不会起肩膀了。第二种，长裙子的肩膀里放衣架，然后裙摆者向中间挂在另一个衣架横梁上，合并起来省空间，不齐者再长的裙子都能收纳了。第三种，吊带裙的下摆叠平整，在衣架上折一次再折一次，两边的吊带挂在衣架上，这样呢承重均匀，板板正正也不起褶的。第四种，需要用西裤衣架夹住长毛衣的底边，然后挂在上面的衣架上，简单方便。再来看第五种卫衣的叠法，只需让俩袖子穿过衣架的横梁，接着拎起来，还真是超快超平整呢第六种，衣架从下摆穿到腋下，看俩袖子搭在横梁上，毛衣再也不怕被衣架撑大了第七种，把长裙底摆挂在有横梁的衣架上，腰围利用西裤衣架合并后，我们把它挂在衣柜里，看看是不是整齐划一又节省空间呢？接下来是裤子的叠法了，从裤腿脚穿过来，注意看挂钩挂在裤子的后腰带上，这样叠出来的裤子你喜欢吗？衣架从中间穿过，挂钩从这个地方出来，把裤腿平整的搭在侧边衣架上，省时省力又有个性。最后一种先把一条裤腿搭在横梁上拎起来，另一条裤腿叠着搭上去，这样比直接俩裤腿一起搭更不容易掉落。 两扇大门关一关，两只小手抱一抱，点点头，弯弯腰捏住两边放放好，我们的衣服叠好了。 跟我学一学折袜子。同学们，我来教你们怎样折袜子。把两只同样的袜子找出来，脚尖对脚尖，脚跟对脚跟的铺平对齐叠放在一起。然后把袜子的脚尖部向袜口的方向折叠一次，再折叠一次。现在用左手拿起叠好的袜子，再把左手和右手的大拇指同时插入最外一层的袜口，最后用力将最外一层的袜口翻转包住袜子，变成拳头状。袜子折好了。