3.3.3装配直流电动机模型 课件- 2025-2026学年浙教版八年级下册科学

2026-05-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级下
年级 八年级
章节 第3节 电动机及其应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.52 MB
发布时间 2026-05-08
更新时间 2026-05-08
作者 老王
品牌系列 -
审核时间 2026-05-08
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来源 学科网

内容正文:

第3章 电磁及其应用 第3节 电动机及其应用 (第三课时) 装配直流电动机模型 八年级下册 1. 通电导线在磁场中会受到力的作用,力的方向与 ⁠方向及 方向有关。当电流方向或磁场方向发生改变时,导线的 ⁠ 方向也发生改变。 2. 电动机的工作原理: 能在 中转动。电动机能把 能转化为 能。电动机的线圈之所以能持续地转动,是因为线圈转到平衡位置时, 改变了线圈中的 ⁠,从而使线圈不停地转动。 电流  磁场  受力 通电线圈  磁场  电  机械 换向器  电流方向  一、复习旧知、引入新课 5. 电动机是利用 工作的。如图所示,如果要改变电动机的转动方向,那么可以通过改变线圈内电流的方向来实现,这个装置叫 (填电动机的结构名称);图中的线圈所在的位置 (填“是”或“不是”)平衡位置,此时线圈由于 会继续转动,从而越过此位置。 通电线圈能在磁场中转动的原理  换向器  是  惯性  二、探究实践、提升动手能力 装配直流电动机模型 目标 练习安装直流电动机的模型,提高动手操作能力。 器材 直流电动机模型,电池,滑动变阻器,开关,导线等。 过程 1. 按图3.3-5所示,把直流电动机模型的各个部件安装成整机。安装时要注意:轴与轴之间的摩擦要尽量小;电刷和换向器的接触松紧度要适当。 2. 把直流电动机的模型接入电路,其电路图如图3.3-6所示。在闭合开关前,先弄清电流从哪一个电刷流入电动机线圈。闭合开关,观察电动机线圈的转动方向,把结果记录在表3.3-1中。 3. 把电源的两极对调,按步骤2重复一次,观察电动机的转动方向是否改变,把结果记录在表3.3-1中。 4. 再把两个磁极位置对调一下,重复实验一次,观察电动机的转动方向是否改变,把观察结果记录在表3.3-1中。 5. 在步骤2的基础上,只把两个磁极对调一下,重复实验,把观察结果记录在表3.3-1中。 结论: 线圈转动方向与电流方向、磁场方向有关。 只改变电流方向线圈转动方向改变; 只改变磁场方向线圈转动方向改变; 同时改变磁场方向和电流方向,线圈转动方向不变。 顺时针 逆时针 顺时针 逆时针 从B流入,从A流出 左N、右S 从B流入,从A流出 左S、右N 从A流入,从B流出 左S、右N 6. 利用滑动变阻器改变通过线圈的电流大小,观察转子转动的快慢,把观察结果记录在表3.3-2中。 变大 变快 变小 变慢 结论:线圈中电流越大,线圈转得越快。 原因 处理措施 电路接触不好 电刷和换向器接触不良 把电刷和换向器压紧一些 线路中接线柱接触不良 检查整个线路 摩擦太大 支架与转子的轴之间摩 擦太大 可以把支架螺丝放松,调 整轴与支架的位置,还可 以加点润滑油 在装配电动机模型时,有没有发生故障?如何排除故障 ? 电刷与换向器接触太紧 把电刷和换向器调松一些 磁力太小 电流太小 加大电源电压或减小滑动 变阻器阻值 磁铁磁性不够强 换用磁性更强的磁铁 仪器装配位置 不正确 线圈处于平衡位置 将线圈轻轻拨动一下 第3节 电动机及其应用(第3课时) 装配直流电动机模型 1、直流电动机: 原理:通电线圈在磁场中受力而转动; 结构:线圈(转子)、磁场(定子)、换向器和电刷等; 2、换向器作用: 线圈刚转过平衡位置时,改变线圈中的电流方向,使线圈持续转动; 3、影响电动机线圈的转速:电流大小、磁场强弱; 影响电动机线圈的转向:电流方向、磁场方向; 4、电动机工作能量转化:电能→机械能 三、归纳总结、实践应用迁移 1.小明安装好的直流电动机模型,可接通电源,线圈中有电流时,电动机不转动,不可能造成这一现象的原因是(  ) A. 线圈刚好在平衡位置 B. 轴受到的摩擦力太大了 C. 电源的正、负极接反了 D. 电源电压太大了 C 2.如图甲是探究磁场对电流的作用的实验电路,开关闭合后,线圈______转动(选填“能”或“不能”),但______连续转动(选填“能”或“不能”),为了解决这一问题,小轩同学利用漆包线绕制的多匝线圈设计了图乙的实验装置,小轩在将线圈两端的绝缘漆刮去时注意到,轴的一端漆皮要______,另一端漆皮只刮去______。 能 不能 全部刮去 一半 3.右图是小明将安装好的直流电动机模型接入电路的情况示意图。 (1)请说出图中两个主要结构的名称,A是________,B是___________。 (2)合上开关,假定电动机会按顺时针方向转动,若要使电动机逆时针转动,请写出一种方法:__________________________________。 (3)合上开关,若将滑动变阻器的滑片P向左移动,则电动机的转速将________。 电刷 换向器 对调电源的正负极(或对调磁极) 变慢 4. 为了探究电动机为什么会转动,小明根据电 动机构造制作了一台简易电动机。他用回形针做成两个支架,分别与电 池的两极相连,用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀 刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮,将线圈放在支架上, 磁体放在线圈下方,闭合开关,用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转 动起来。 (1) 要想改变线圈的转动方向,小明可采用的措施是 (多选,填字母)。 A. 改变电流的方向 B. 提高电源的电压 C. 增加线圈的匝数 D. 改变磁场的方向 AD  (2) 开关闭合后,如果电动机不转,原因可能是 (多选,填字母)。 A. 磁体磁性太弱 B. 线圈处于平衡位置 C. 通过线圈的电流太大 D. 电池电压太低 ABD  (3) 为了提高电动机转速,可采取的方法是 ⁠。 (4) 小明想设计一个能调节电动机转速的实验装置,还需要的主要器材是 ⁠。 提高电源电压(合理即可) 滑动变阻器  $

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