江苏省如皋市石庄镇初级中学2025-2026年七年级下学期期中语文试题

2025～2026学年度七年级语文第二学期期中测试 满分：150分 考试时间：120分钟 一、基础知识（26分） 阅读下面的一段话，完成1-3题。（6分） 江南三月，草长莺飞，这里有拂堤杨柳的明丽，有杏花春雨的tián jìng，有暖风徐来的惬意，有群芳争春的bān lán，也有孩童嬉戏的活力。走进江南的春天，可以领略“竹影和诗瘦，梅花入梦香”的意境，可以感受“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的情怀…… 你可以生出多种感触，它能让你如饮甘露，让人温润满怀（A）也能激起磅礴的豪情，使人心潮péng pài。它可以像缓缓流泻的古筝弦音，清越悠扬；它也可以像挚友在你耳边的私语，使你已经沉寂的内心褪去冬日的颜色，变得灵动、温暖。 1. 根据拼音用正楷字依次写出相应汉字。（3分） 2.A处应填的标点符号是 。（1分） 3.选文中加点的词语“和”“磅礴”的词性分别是 和 。（2分） 4.“孝”是中华民族的传统美德。为传承孝文化，我校将举办“孝亲敬老月”活动，请你参与并完成以下任务。（6分） （1）【任务一：拟定活动计划】下面是班委会拟写的活动计划，请你根据提示完善计划。（2分） XX中学“孝亲敬老月”活动计划 活动目标 1.了解中国传统的孝文化，继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。 2.激发学生积极参加孝亲敬老活动的热情，培养心存感激、孝敬父母、回报社会的美好品德。 活动主题 ①___________________ 活动时间 4月 活动对象：全体师生 活动形式 活动一：孝亲故事我搜集 活动二：孝亲海报我绘制 活动三：②____________ （2）【任务二：制作孝亲海报】班委会拟布置活动宣传栏，需要你推荐一幅配图，请你在以下两幅图片中选择一幅，并从图片内容和寓意的角度简述推荐理由。（4 分） 我推荐________，理由： _____________________________________________________________________ 5.名著阅读。（6分） （1）我市中学开展“演绎名著·再现经典”戏剧表演活动。学校拟征集《骆驼祥子》的改编创意。下面是小语同学拟写的部分剧情提纲。请参照示例，结合小说内容，将提纲补充完整。（3分） 第一幕《憧憬》——渴望过上幸福生活的祥子进城拉车，他从早到晚，从东到西，辛苦攒钱，终于买了一辆属于自己的新车。 第二幕《挣扎》——祥子攒够钱买了第一辆车，却被大兵连人带车拉走；卖掉骆驼，攒钱买车，钱却被孙侦探敲诈；①____ ________________ 第三幕《②_______》——祥子的自私导致深爱的小福子自缢，失去最后一丝希望的祥子沦为了一具行尸走肉。 （2）同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲、乙两位同学的发言，你赞同谁的观点？请结合小说内容阐述你的看法和理由。（3分） 同学甲：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。 同学乙：你怎么这样说呢？是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 6.用课文原句填空。（8分） （1）____________________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （2）马上相逢无纸笔，____________________。（岑参《逢入京使》） （3）____________________，关山度若飞。（郭茂倩《木兰诗》） （4）____________________，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） （5）《陋室铭》中____________________，____________________一句，让我们从清幽的环境中发现作者高洁的志趣。 （6）韩愈《晚春》一诗中写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，以特别珍惜春光，争芳斗艳、尽情舒展生命的本色的句子是____________________，____________________。 二、阅读理解（54分） 阅读下面这首诗，完成7-8题。（6分） 送崔子还京① 岑参 匹马西从天外归，扬鞭只共鸟争飞。 送君九月交河²北， 雪里题诗泪满衣。 【注释】①这首诗作于西州，西州属于唐朝北庭节度使辖区，辖区相当于今新疆维吾尔自治区吐鲁番市及托克逊、都善等县地。作者当时在北庭任职，系送京官崔子还长安所作。②交河：汉交河城，唐西州交河县。 7. 下列关于诗歌内容理解有误的一项是（▲） (2分) A.这首诗前两句写崔子扬鞭赶路，后两句写雪里送别，这在时间上是颠倒的。 B.诗的前两句描写崔子归去的情形，表现崔子还京时欣喜轻快的心情。 C.诗的后两句交代送别的时间和地点，渲染了“雪里题诗”的唯美意境，烘托愉 悦的心情。 D.这首诗采用了对比手法，将崔子和诗人的心情进行了对比，突出了诗人的情感。 8.此诗与“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”（岑参《逢入京使》）都写到了“泪”，请结合诗歌分别简述流泪的原因。(4分） ___________________________________________________________________ 阅读下面的文言文，完成9-13题。（17分） 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （周敦颐《爱莲说》） 【乙】牡丹得王于群花，予初不服是论。谓其色其香，去芍药有几？择其绝胜者与角雌雄，正未知鹿死谁手。及睹《事物纪原》，谓武后①冬月游后苑花俱开而牡丹独迟遂贬洛阳。因大悟曰：“强项若此，得贬固宜，然不加九五之尊，奚洗八千之辱乎？”②（韩愈诗“夕贬潮州路八千”。） 正面宜向阳，此种花通义也。然他种犹能委曲，独牡丹不肯通融。处以南面即生，俾③之他向则死，此其骯髒④不回之本性，武后不能屈之，谁能屈之？ （选自李渔《闲情偶寄》） 【注释】①武后：指武则天。②夕贬潮州路八千：出自韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》首联，意为早上一封谏书上奏朝廷，晚上就被贬官到遥远的潮州，即上句“八千之辱”之典。③俾：使。④骯髒（kǎng zǎng）：高亢刚直的样子。 9.用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。（限两处）（2分） 谓 武 后 冬 月 游 后 苑 花 俱 开 而 牡 丹 独 迟 遂 贬 洛 阳 10.解释下列句子中加点的词。（4分） （1）不蔓不枝： （2）陶后鲜有闻： （3）牡丹独迟： （4）武后不能屈之： 11.下列句子中加点的“之”的用法和意义与例句中的“之”相同的一项是（ ）（2分） 例句：此其骯髒不回之本性 A． 康肃笑而遣之 B.何陋之有 B． 莲之出淤泥而不染 D.花之隐逸者也 12.用现代汉语翻译甲、乙两文中画横线的句子。（4 分） （1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（2分） _____________________________________________________________________ （2）强项若此，得贬固宜。（2分） _____________________________________________________________________ 13.在周敦颐笔下，牡丹是“花之富贵者也”，贪慕名利，李渔笔下的牡丹又有怎样的特点呢？请结合甲、乙两文内容分析牡丹形象不同的原因。（5分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 阅读下面的文章，完成14-17题。（17分） ①腊月二十三，是灶王爷上天的日子，李三喜往神龛前摆了块麦芽糖，三根草料算是给灶王爷备的坐骑。 ②外头北风卷着雪粒子，打得铁皮招牌"李记羊肉面"哗啦啦响。他蹲在泥炉子前拨弄炭火，手背上冻疮裂得像老树皮。 ③最后一锅羊骨头在大锅里咕嘟，膻香混着葱花味直往人鼻子里钻。三喜把麦面团子码得齐齐整整，案板边搁着切好的蒜苗花儿——这是给夜行人留的两碗面，这是打他爷那辈儿起就有的规矩。 ④老李正要打盹儿时，门帘子突然哗啦一响，撞进来个雪人。年轻人袖口磨得发亮的工装棉袄直往下滴水，后脖颈像是结了层冰壳。"叔...恁这儿还卖面不？"河南口音混着牙关打颤的声儿。 ⑤三喜没搭话，赶紧给后生端过去一碗开水。那后生棉鞋头开了线，露出的羊毛袜洇着黑泥。灶膛里松木疙瘩爆出火星子，映得墙上的灶王爷画像忽明忽暗，屋里虽然暗，但着实很暖和。 ⑥"青石崖...车头栽沟里了..."年轻人捧着海碗暖手，指头冻得胡萝卜似的。三喜瞅见他棉袄里露出的红绳，和自家小子跑车时戴的平安符一个样，很是亲切。 ⑦二话不说，三喜赶紧做起面来。案板上的面团摔得啪啪响，醒好的面剂子抻得老长，在热汤里滚三滚就成了透亮的面龙。 ⑧羊油辣子浇上去的刹那，香气象开了闸的洪水。年轻人喉结上下滚动，鼻涕水直往汤里滴。三喜从腌菜缸底捞出最后几根酸萝卜，瓷实的面条上码着颤巍巍的羊肉片，羊杂堆得小山似的，蒜苗花儿绿得能掐出水。 ⑨"九八年腊月，我开四轮子翻在鹰嘴沟。"三喜往八仙桌上墩了半瓶高粱烧，瓶身上"北大"俩金字早磨没了，"也是个河南老哥，把棉袄裹我腿上，自己穿着单褂子推车。" ⑩后墙的挂钟咣当咣当敲九下，密密麻麻的雪粒子砸在铁皮烟囱上叮咚响。年轻人忽然摸出张潮乎乎的钞票："叔，就剩二十..."话没说完被三喜截住："中不中？赶紧吃！西头老张家的修车铺或许还亮着灯呢。" ⑪外头传来野狗呜咽，门帘子让风吹得直打摆子。三喜蹲在门槛上卷烟叶，瞅见功德箱里多了枚钢镚——准是那后生偷摸塞的。大锅里的老汤咕嘟着，蒸汽在天花板洇出朵莲花，和灶王爷画像上的祥云连成片。 ⑫子夜时分，柴油车的突突声碾碎雪夜。三喜倚着门框，看两道车灯劈开黑幕。年轻人站在光柱里挥手，脖上的红绳穗子让风吹得乱晃。面馆檐下的冰溜子滴答落水，混着远处零星的爆竹响，倒像是早来的年味儿。 ⑬老卷帘门咯吱咯吱落下时，三喜摸出块麦芽糖搁在灶头。准备睡觉了，三喜熄了炭火，铁锅里羊汤还在冒着泡。突然，他看见案板上面粉印着个浅浅的手印——那后生临走前偷偷把二十块钱压在了面粉袋底下。 14. 全文围绕雪夜展开故事情节，通读全文，补全下面的空格。（4分） （1） , →后生挥手告别，三喜发现钢镚→（2） , 15. 阅读下面语句，体会加点词的表达效果。（5分） 三喜从腌菜缸底捞出最后几根酸萝卜，瓷实的面条上码着颤巍巍的羊肉片，羊杂堆得小山似的，蒜苗花儿绿得能掐出水。 16. 文章中描写了冬夜的雪，有何作用？（4分） __________________________________________________________________ _ 17. 下列选项中哪一项更合适作为本文的标题？请选择并说明理由。（4分） A.好人李三喜 B.寒夜里的羊肉面 ___________________________________________________________________ 阅读下面的文章，完成18-20题。（14分） 在大漠的呼吸里醒着 张佐香 ①汽车在浩瀚高远的戈壁滩奔驰，一望无际的灰褐色的戈壁滩在阳光下像摊开的油画那样平静安详。 ②远远地望去，胡杨和骆驼刺像一簇簇一朵朵旺盛的绿色的云朵。走到跟前，才知那是一团团绿色的火焰在燃烧。胡杨和骆驼刺簇拥着石头，把坚韧的脚伸进石缝中，伸进巨石遮挡的阴凉处，以最智慧的方式吮吸大地的水分和防止水分的挥发。 ③偶尔飘来一阵雨，它们便迅速地萌发、生长，瞬间给荒凉的戈壁铺上绿色的地毯。戈壁滩上的植物在极其艰难的条件下坚守着。它们带着倔强旷达的微笑，以翡翠般的蓊郁高举生命的旗帜。这从沙石里迸发出的对生命无比坚韧的追求，以及生命本能的渗透力是多么令人震撼。 ④戈壁是荒凉的，而顽强的捍卫国家民族的将士和富有创造力的人们，却能深入蛮荒创造出悠久的历史和丰富的现实生活。穿越历史的屏障，我仿佛看见了飞将军李广和霍去病率领的啸啸战马和猎猎大髯，迎风踏雪前进。耳畔又传来了此起彼伏的厮杀声、呐喊声、号角声……保家卫国的战争轰轰烈烈，一幕又一幕。 ⑤我仿佛还看见了大唐一代佛宗玄奘的驼队，昂首挺胸行进在戈壁沙漠上。一片片高高低低的砾石，也许曾走过叮叮当当的驼队；一块块形态奇异的顽石，也许曾拴过成吉思汗的烈马；一片片浅浅的沙丘，也许曾点燃过卫青西征的烽火。  ⑥绵延无边的茫茫戈壁长出了二十四史一页页的辉煌，长出了唐诗宋词的悲壮，长出了“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”的留恋与黯然神伤，也长出了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的英勇与豪情……我在戈壁滩上漫步，我的前面是戈壁，身后是戈壁，左边是戈壁，右边也是戈壁，仿佛不是我随着戈壁走，而是戈壁随着我走。 ⑦太阳已西斜，这是上苍的元气与大地相拥抱的时刻。远处那一道道跌宕起伏的沙梁像是被夕阳点燃的一条条火龙。火龙在晚风中飞跃腾动，红光灼灼。一切都融化了，包括绿绿的骆驼刺和开满星星点点小花的红柳，有棱有角的砾石，粗的细的沙粒都同为一体，仿佛在向原始之初的混沌回归。 ⑧大漠落日给戈壁滩增添了无限的生机和壮观的情致。戈壁上空孤悬一月，月光如纱，柔情缥缈，天地朦胧中悄然渗透出恬静淡然的气息。当旭日攀升时，蓝天和红霞从夜色里洇出，此时的戈壁大漠又如盘古鸿蒙初辟洪荒那样绚丽多姿，充满蓬勃的生命力。火红的朝阳喷薄而出时，弯弯的月牙儿还在西边天际的云彩里，晃晃悠悠地飘来荡去。 ⑨太阳越升越高，此时，月儿才把守护大漠戈壁的职责交给艳阳，悄然退去。茫茫无边的戈壁大漠时时刻刻都在体现着自然运行之玄机，演绎着天地洪荒之壮丽。 ⑩置身于沙漠戈壁，我被一种雄奇而神秘的力量牵引着。我仿佛走向无限，无限仿佛亦走向我。无限是一种无法想象而又只能靠想象体验的境界，置身其间有着一种无以言喻的飘逸超升。我在这日出复日落，日落复日出的大漠里出现、隐退，逐渐离开消失而几近于无，却留下了一种清醒的感应的意识。这种觉醒在无限与雄奇的整体存在里，在戈壁沙漠壮观澄明旷达柔美引领下，除却了一切私我的期求，涤荡的心脾缓缓地印应着大有大无的涌现。戈壁沙漠不仅能使人类的心灵得到片刻的憩息，而且能给人的灵魂注入精神的力量，给灵魂插上奋飞的翅膀。人在戈壁沙漠，能强烈地感觉到扑面而来的生命的气息，强烈地感觉到升腾在空气中的精神的神圣。 ⑪神圣的生命盛载信仰，而信仰却比生命更久远。生命有终止的时候，而信仰却会通过代代相传的方式得以延续，继续追随人类生存发展的足迹。 18．【画面拍摄】在选择拍摄画面时，小语认为文章第④⑤⑥段并非写大漠的奇观，应当删去，你认为呢？说说理由。（4分） ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 19．【朗读配音】小语想为下面的画面进行配音朗读，你认为哪几个词语需要重读？请选择两个重读的词语，并说明理由。（4分） 胡杨和骆驼刺簇拥着石头，把坚韧的脚伸进石缝中，伸进巨石遮挡的阴凉处，以最智慧的方式吮吸大地的水分和防止水分的挥发。 __________________________________________________________________ 20．【远行物语】文章结尾处说“戈壁沙漠不仅能使人类的心灵得到片刻的憩息，而且能给人的灵魂注入精神的力量”。通读全文，谈谈戈壁大漠给你的灵魂都注入了哪些精神力量。（6分） ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 三、作文（70分） 21.作文。（70分，含书写分10分） 人生路上，我们难免会走进迷茫与挫折的黑夜，感到无助、失落甚至想要放弃。但总有一束光，或许是一句鼓励，一次陪伴，一个坚守的信念……，如同暗夜里的星光，虽不耀眼，却足以照亮前路，温暖心房，让我们重新鼓起勇气，向着光亮前行。请以《暗夜里的星光》为题，写一篇文章。 要求：① 除诗歌外，文体不限；② 不少于600字；③ 结合亲身经历和体验，写出真情实感；④ 文中不得出现真实的人名、校名和地名。 期中答案 1. （3分）恬静 斑斓 澎湃 2. （1分）分号 3.（2分）连词、形容词 4.（1）（2分）①示例:孝亲敬老，传承家风/孝亲敬老，弘扬美德 ②示例:孝亲诗歌我朗诵/孝亲剧目我展演 (2)（4分）示例一:图一这幅图中的妈妈在给奶奶捶背，孩子站在凳子上给妈妈捶背，祖孙三代温馨和谐。图片下方有“百善孝为先”的字样，能够反映“孝亲敬老”的活动主题。 示例二:图二 这幅图的主体部分是一个大大的“孝”字，十分醒目；大字上分布着“扶老”“敬老”“养老”“关爱”“和谐”等六个关键词，表明了孝亲敬老是社会和谐的必要条件。两旁各有一只手拿着“孝”字，更体现了对“孝”文化的呵护与传承。 5. （1）（2分） ①.得虎妞资助再次买了车，又遇虎妞难产，卖车葬妻 （1分） ②示例一：堕落；示例二：梦碎；示例三：绝望 （2）（3分）示例一：我赞同甲的观点。大兵抢走祥子的车，刘四爷害怕祥子会继承自己的财产而赶走祥子，孙侦探敲诈，虎妞骗婚等，黑暗的现实加速了祥子的沉沦和堕落。祥子正是被他周围的人驱赶到野兽中去的。 示例二：我赞同乙的观点。祥子其实也很狭隘，有着小市民的封闭思维，例如从军营逃出来的时候，顺手牵走了几匹骆驼，反映出祥子的自私。虎妞死后，不想负担养小福子一家，拒绝了小福子的请求。当喜欢的小福子死后，祥子逐渐走向堕落，甚至不惜出卖他人，成了个人主义的末路鬼。 6.（8分）（1）独坐幽篁里（2）凭君传语报平安（3）万里赴戎机（4）谁家玉笛暗飞声（5）苔痕上阶绿，草色入帘青（6）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 7．（2分）C 8.（4分）《送崔子还京》中一是因为对好友还京离去的不舍而流泪，二是诗人由朋友的回归想到自己仍要滞留异域而产生的苦闷心理流泪，三是因久戍塞外思乡而流泪。（3分）《逢入京使》中流泪的原因是思念家乡。（1分） 译文：牡丹能够在群花中称王，我开始并不认同这一观点。要说牡丹的颜色和香味，比芍药能强多少？选择最好的牡丹和最好的芍药来决一雌雄，还不知鹿死谁手呢？直到我看了《事物纪原》一书，说武则天冬天游后花园，看到所有的花都竞相开放，只有牡丹迟迟未开，于是将牡丹贬到洛阳，我才恍然大悟说：“牡丹这样刚强不屈，不被贬谪本来就是应该的，如果不给他以花的荣耀，又怎么能洗清被贬到八千里外的耻辱呢？”韩诗：“夕贬潮州路八千”。 正面应当向阳，这是种植花卉的共同原理。其他的花还能受点委屈，只有牡丹绝不肯通融。让它朝南就会生长，让它朝其他方向就会死，这是牡丹高亢刚直、不可改变的本性，武则天都不能让它屈服，又有谁能使它屈服呢？ 9.（2分）谓武后冬月游后苑/花俱开而牡丹独迟/遂贬洛阳 10.（4分）（1）生枝茎 （2）少 （3）只 （4）使……屈服 11.（ 2分 ）（D） 12.（2分）（1）我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不沾染（污秽），经过清水洗涤但不显得艳丽。 （2分）（2）像这样刚强不屈，被贬谪本来是应该的。 13.（5分）乙文牡丹形象：高亢刚直，不肯通融 甲文中，周敦颐以牡丹象征追求荣华富贵的人，以此衬托莲的高洁品质。乙文中，李渔通过记述武则天贬谪牡丹的故事，突出牡丹高亢刚直、不肯通融的本性。二者对牡丹形象特点的刻画不同，主要是因为作者的写作目的不同。周敦颐旨在借牡丹批判追名逐利的社会风气；李渔则是通过对牡丹本性的描述，表达对其刚直不屈品质的赞赏。 14. （4分）示例：① 后生狼狈进店，三喜热心备面②后生留下面钱，三喜心生意外 15.（5分）“最后”一词，说明是仅剩的，“颤巍巍”“小山似的”则分别用拟人、比喻、夸张的修辞手法（2分），生动形象地写出了碗中羊肉片羊杂堆得多且高（1分），体现出李三喜对这个遇到困难的后生的热情与关爱（1分），表达作者对李三喜的赞美之情（1分）。 16.（4分）交代了事情发生的时间以及环境，体现出天气的寒冷（1分）；天气的恶劣也正是造成年轻人车子栽沟里的原因（1分）；屋外寒冷，而面店内温暖如春，形成对比（1分），更突出了李三喜的心地善良、热情助人的美德（1分）。 17.（4分）示例一：我选B。“寒夜里的羊肉面”这个标题概括了主要情节：李三喜在寒雪之夜为遇到困境的年轻人准备了一碗羊肉面（1分）；具有象征意义，“寒夜”象征了人生的困境，“羊肉面”象征了他人的帮助、关爱、温暖（1分）；暗示了文章的主旨：寒夜里的羊肉面里有李三喜一家爱心的传承，有李三喜善良、淳朴、热心助人的美德， 赞美了人性的美好（2分）。而A则只是交代了主要人物，显得普通，少了意蕴。 示例二：我选A。“好人李三喜”这个题目直截了当交代了写作对象，“好人”突出了李三喜善良淳朴的形象，直接表达了作者对李三喜的赞美之情。（选A最多得3分） 18.（4分）不能删去，这几段作者通过想象（虚写）（1分）写出了与大漠相关的悠久历史与丰富文化（1分），为下文作者抒发感慨作铺垫（1分）。作者将戈壁实景与历史想象交织，突出了大漠既是地理空间更是精神图腾，表达了作者对人类伟大创造力的赞美（1分）。 19.（4分）可以重读“簇拥”“坚韧”“伸进”“最”“智慧”等词语（1分）。“簇拥”运用拟人的修辞，传神地写出了胡杨和骆驼刺贴紧石头的生长状态（1分），“坚韧”“伸进”“智慧”也有拟人的意味，写出胡杨和骆驼刺在沙漠生存的顽强生命力（1分），表达了作者的赞美之情（1分）。 20.（6分）从大漠植物身上我看到了倔强旷达与坚韧顽强；从大漠悠久的历史和丰富的文化里，我感受到了人类伟大的创造力和不竭的精神传承；大漠日升月落、日落月升彰显着大自然雄奇神秘的力量：洗涤心灵，除却私我，内心旷达；大漠里一切神圣的生命带给我坚定的信仰与无限的力量。（写出3点即可） 9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $