内容正文:
2025-2026学年度第二学期小学五年级
语文科中段随堂训练
综合
评价
一、积累·运用
1.用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(1)湖泊(b6po)边停泊(b6po)着一艘小船。
(2)当时,歹徒恐吓(xiàhè)我们的时候,有几个胆小的被吓(xiàhè)晕(yinyùn)了。
(3)学校食堂为我们提供(gong gong)了各种各样的食品。
2.读拼音,结合语境写词语。
乡村改建后吸引了很多游客前来感受它zhǎnin(
)的面貌。小朋友们来到这里
体验báco(
)、gmai(
)等农活,累了就在果园里随意xian guang
(
),一会儿捕húdi伯(
),一会儿捉màzha(
),玩得可开心了。cf
密
xiang
)的老人们在树下乘凉,十分惬意。
封
3.根据要求填空。
领
(1)“破xiǎo”的“×iǎo”字的字形是
一,和它字形相近的字还有:
花、
线
火云、缠」
、富
幸。
内
(2)照样子,写出由相同部首组成的词语。
例:心:思想
火:
月:
不
4.照样子,写词语。
要
(1)例:圆滚滚(ABB)
答
(2)例:左膀右臂(含身体部位)
(3)例:一朵朵梅花(数量词+名词)
题
5.
将下列四字词语补充完整,然后选词填空。
神(
)()算
一针()()
()不()胜
半()三(
()(
)立地
一()不()
(1)老师
地指出了我的问题所在。
(2)听到神舟十四号发射成功的消息,大家
奔走相告。
6.
选择正确的答案填空。(填序号)
(1)下列词语中,字形和加点字读音全部正确的一项是(
A.务(qiao)门一声不吭(kng)
B.恐吓(xià)呐喊情不自禁(n)
那
C.供(gong)品慈祥踉踉跄跄(qiang)D.燕(yan)园锻炼
明晃晃(hung)
(2)下列句子中,没有语病的一项是(
A.毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛。
B.这时天快黑了,一轮红日逐渐慢慢地落了下去。
C.他如果要是来了,我的计划就完了。
D.我并不细看,不过马马虎虎答应承认下来就是了。
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(3)下列句子中,运用的修辞手法不同于其他三项的一项是((
)。
A.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?
B.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?
C.鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”
D.这清白的梅花,是能玷污的吗?
7.按要求写句子。
(1)病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。”(改为间接引语)
(2)武松怕被店家耻笑,只好独自上冈。(改为双重否定句)
(3)方志敏说自己没钱。国方兵士并不相信。(用恰当的关联词语连接句子)
二、阅读·理解
1.判断下列说法正误。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)《闻官军收河南河北》一改杜甫沉郁苍凉的风格,被称为其“生平第一首快诗”。(
(2)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》写出了遗民的悲惨遭遇,表达了诗人渴望收复中原的愿望。()
(3)《青山处处埋忠骨》中朝鲜人民要求将毛岸英的遗骨安葬在朝鲜。(
(4)《月是故乡明》的作者是季美林写的。(
(5)武松是《水浒传》这部小说的主要人物之一,在梁山一百单八将中排行第十位,人称
“小旋风”。(
2.判断下列句子所用的描写方法,选择正确的序号填空。
A.动作描写B.语言描写C.心理描写D.神态描写
(1)“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这
样从容镇定!”(
(2)他愣住了,蓝色的眼晴里闪出一丝惊疑。()
(3)(武松)寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”(
(4)只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手
一伸,两个手指一掐,就把蜻蜓捉住了。(
3.按课文内容或积累填空。
(1)中国古诗博大精深,令人回味无穷。王维的“
夜静春山空”
为我们描绘了一幅宁静优美的山中春夜图;陆游的“三万里河东人海,
为我们展示了北方壮丽的山河;王昌龄笔下的将士“
的豪壮誓言令
我们难以忘怀;杜甫忽闻捷报,“
,
便下襄阳向洛阳”,返乡的迫切之
情令人动容。
(2)《草船借箭》一文是从诸葛亮“识人心、知天象、晓地利”三方面落笔,表现出他的
。“识人心”是指他清楚鲁肃忠厚守信、周瑜
,更知曹操
;“知天象”是指他
;
“晓地利”
主要指他回来的时候
(3)
是刻在龟甲或者兽骨上的文字,金文是帱刻在
上的文字,
两者都主要在
时期使用;
是从战国时期的秦国文字发展而来的;
形成于战国晚期,通行于两汉;
时期有了楷书。
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4.阅读短文,回答问题。
三打白骨精(节选)
一天,唐僧师徒四人来到一座高山前,只见山势险峻,峰岩重叠。走了一天的路,唐僧感觉
饥饿,就让孙悟空去找些吃的。悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜,自言
自语道:“造化!造化!都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了!”它正要上前,见唐僧身
边有猪八戒和沙僧保护,就摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,径直走到唐僧面前,说是特地
来请他们用斋的。唐僧一再推辞,八戒嘴馋,夺过维子就要动口。
正在这时,悟空从南山摘桃回来,睁开火眼金睛一看,认出村姑是个妖精,举起金箍棒当头
就打。唐僧连忙扯住悟空,悟空说:“它是个妖精,是来骗你的。”说着,就朝妖精劈脸一棒。妖
精扔下一具假尸首,化作一缕轻烟逃走了。
唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开维子,从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蛱,根本没有什
么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八甸
的老妇人,悟空见又是那妖精变的,也不说话,当头就是一棒。
唐僧一见,不由分说,一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍,连忙哀告。唐僧喝道:
“你为何不听劝说?”“它是妖精!”唐僧非常生气:“胡说!哪有那么多妖精!你无心向善,有意
作恶,你去吧!”悟空说:“师父若真不要我,就请退下我头上的金箍儿!”唐僧大惊:“我只学过
紧箍咒,却没有什么松箍咒!”悟空说:“若无松箍咒,你还带我走吧。”唐僧无奈:“我再饶你这
一次,但不可再行凶了。”悟空忙点头答应,扶着唐僧上了马,继续前行。
白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。悟空把
金箍棒藏在身后,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空
抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神在半空作证。众神都在云端看着,悟空
抢起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,写着:白骨夫人。
他呆呆地望着,好像明白了什么,羞愧地低下了头…
(1)选文开头先写了“山势险峻,峰岩重叠”,对此理解不正确的一项是(
)。
A.为孙悟空摘桃作铺垫。
B.为妖怪出场渲染气氛。
C.说明只有险恶的环境才会出妖怪。
D.交代故事发生的地点。
(2)仔细阅读选文,想一想:白骨精先后变作了什么?悟空分别是怎么做的?请你根据提示
将下面的思维导图补充完整。
白骨精
孙悟空
村姑
也不说话,当头就是一棒
老公公
(3)唐僧多次责怪孙悟空打死妖怪,说明他是
(
)的人。
A.自说自话
B.胆小怕事
C.不明是非
D.唯我独尊
(4)把画“”句子中的“夺过”换成“接过”好吗?为什么?
(5)读了这个故事,孙悟空给你留下了怎样的印象?联系选文内容写一写。
三、练笔·习作
每个人都有过“尝试”,比如尝试去干自已以前从未干过的事,尝试去学自己以前不会的某
件事。尝试可能成功,也可能失败,但是只要尝试就一定会有所感悟。请选取你在生活中曾有过
的一次尝试,自拟题目写一篇记叙文。要求:语句通顺,写清事情的经过和自己的真实感悟,400
字左右。
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///密封线内不要答题
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2025-2026学年度第二学期小学五年级
语文科中段随堂训练参考答案
一、(45分)
1.(3分)(1)pob6(2)hèxia yun(3)gong
2.(7分)崭新拔草割麦闲逛蝴蝶蚂蚱慈祥
3.(6分)(1)(3分)晓浇烧绕饶侥
(2)(3分)燃烧肥胖眼睛
4.(9分)(1)明晃晃绿油油白花花
(2)头重脚轻手舞足蹈抓耳挠腮
(3)一棵棵大树一申串珍珠一朵朵白云
5.(8分)机妙见血喜自夜更顶天成变
(1)一针见血(2)喜不自胜
6.(6分)(1)A(2)A(3)C
7.(6分)(1)病人对沃克医生说,他一直在数沃克医生的刀数。
(2)武松怕被店家耻笑,不得不独自上冈。
(3)虽然志敏说自己没钱,但是国方兵士并不相信。
二、(35分)
1.(5分)(1)V(2)V(3)V(4)×(5)×
2.(4分)(1)B(2)D(3)C(4)A
3.(15分)(1)(4分)人闲桂花落五千仞岳上摩天不破楼兰终不还即从巴峡穿巫峡
(2)(5分)神机妙算嫉贤妒能谨慎多疑算出三天后会有大雾顺风顺水
(3)(6分)甲骨文铜器商周小篆隶书魏晋
4.(11分)(1)(2分)C
(2)(3分)老妇人朝妖精劈脸一棒叫来众神作证,一棒打死妖精
(3)(2分)C
(4)(2分)不好。“夺过”表现了八戒的急躁、迫切,突出了他嘴馋的特点。而
“接过”表达效果较为平淡,没有此效果。
(5)(2分)孙悟空一眼就识破妖精的诡计,本领高强;孙悟空前两次都是不由分说
将妖精打死,体现了他疾恶如仇;第三次叫来众神为自己作证,表现了他的机智聪
明。(选一内容写即可)
三、(20分)略
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