2026届高考语用题中主观题“语病修改”解题方法阐释与训练

**基本信息** 以“解题五步法”为核心，系统构建语病修改方法体系，通过典例解析与分层训练，实现“方法-类型-应用”逻辑闭环，提升语言运用规范性与逻辑思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |方法阐释|1套五步法|语感初判→标志筛查→结构分析→类型对照→修改原则，配套六大语病类型表|从解题步骤到语病类型，形成“识别-分析-修改”完整链条| |典例解析|3个文题（大观园诗社等）|结合具体语境分析成分残缺、搭配不当等高频语病|以文本为载体，示范方法在真实语境中的应用| |专项训练|5综合+10单句|聚焦语序不当、结构混乱等易错点，强化“增删调换”修改原则|从单句到语篇，梯度提升语病诊断与修正能力|

2026届高考语用题中主观题“语病修改”解题方法阐释与训练 目录： 1. 高考语用题中主观题“语病修改”解题方法 2. 文题：大观园诗社——语病修改 3. 文题：建筑材料——语病修改 4. 语病修改训练 5. 病句修改 6. 文题：花粉过敏——语病修改 【考点研究】 一、高考语用题中主观题“语病修改”解题方法 解题五步法详解 1.语感初判：标记“别扭句”‌ 通读全句，凭语感捕捉不通顺或逻辑断裂之处。例如“同学们注视着和倾听着报告”中，“注视着报告”明显搭配不当。 2.标志筛查：锁定高频“病灶词”‌ 关注易出错的关键词结构，快速定位问题： 介词开头（如“通过”“由于”）→ 警惕主语残缺 例：“通过加强监管，使数据安全事件得到遏制” → 删“通过”或“使” “是”字句 → 检查主宾搭配是否合理 例：“世界是时代” → 主宾不搭 并列结构（“和”“与”）→ 查搭配与逻辑关系 否定词叠加（“防止不”“忌不可”）→ 易造成逻辑反转 关联词（“不但…而且…”）→ 检查搭配与位置 3.结构分析：提取主干，验证语法合理性‌ 使用“主干枝叶法”剥离修饰成分，检查主谓宾是否完整、搭配得当： 主干提取：找出主语、谓语、宾语核心 核心检查：主语是否缺失？动词与宾语是否搭配？ 修饰顺序：定语、状语是否符合常规顺序（领属→数量→动词短语→形容词→中心词） 4.类型对照：六大高频语病精准匹配‌ 类型 典型表现 修改方向 搭配不当 主谓、动宾、修饰语与中心词不搭 “培养水平” → “提高水平” 成分残缺/赘余 缺主语、宾语，或重复啰嗦 “对于现象没引起重视” → 删“对于” 语序不当 多重定语/状语顺序错乱 “非常许多重要问题” → “许多非常重要” 结构混乱 句式杂糅，两套结构混用 “原因是…造成的” → 保留其一 表意不明 指代不清、歧义 “他告诉小明” → 明确主语 不合逻辑 自相矛盾、因果倒置 “防止事故不再发生” → 删除“不” 5.修改原则：最小改动，原意不变‌ 优先使用“增、删、调、换”四种方式，避免引入新语病： 增：补充残缺成分（如补宾语） 删：删除多余词语（如“克数”与“重量”重复） 调：调整语序（如“商家、企业” → “企业、商家”） 换：替换不当词语（如“完成理想” → “实现理想”） 【考点示例】 一、文题：大观园诗社——语病修改 文本 阅读下面的文字，完成下面小题。 在大观园诗社里，无论是咏海棠，还是咏菊花，抑或咏桃花，黛玉都是妥妥的“诗霸”，将其他同学甩得远远的，一骑绝尘。而且，黛玉不仅擅长写诗，还擅长教别人写诗。特别是关于教材的遴选，林黛玉有自己独特而新颖的观点。那么，黛玉选择什么样的诗作为教材呢？ 她选王维、杜甫、李白三位经典诗人之作，但他们的诗，并非都可以作教材的，她选了王维五律、杜甫七律、李白七绝各一二百首；继而，她又精中选精，加上红圈，作为主要教材让香菱精读。这和前贤所确立的“少而精”的原则是一致的。①为了开阔香菱的视野，②打下厚实宽阔“底子”，③又选陶潜、谢灵运等名家的诗作为辅助读物，④让香菱“一看”，⑤从而实现一个较为完整的诗歌教材体系，既贯彻了“少而精”的原则，又不被二三经典作家缚死，陷于故步自封的境地。 问题 文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 答案 语句③，修改为：“林黛玉（她）又选陶潜、谢灵运等名家的诗作为辅助读物” 语句⑤，修改为：“从而构成一个较为完整的诗歌教材体系” 解析 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 语句③，“又选陶潜、谢灵运等名家的诗作为辅助读物”成分残缺，“选”缺少主语，应补充主语“林黛玉”。 语句⑤，“从而实现一个较为完整的诗歌教材体系”搭配不当，“实现”和“诗歌教材体系”搭配不当，可将“实现”改为“构成”。 二、文题：建筑材料——语病修改 文本 阅读下面的文字，完成下面小题。 在建筑材料中，大量使用有色琉璃砖瓦，尽量利用各色油漆的装饰潜力。木上刻花，石面上作装饰浮雕，砖墙上也加雕刻。这些也都是中国建筑体系的特征。 这一切特点都有一定的风格和手法，为匠师们所遵守，为人民所承认，我们可以叫它作中国建筑的“文法”。 这种“文法”有一定的拘束性，但也有极大的灵活性。也如同做文章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁，有多样性的创作，如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说等等。建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。“大文章”如宫殿、庙宇等等，“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额，一副对子，纯粹做点缀装饰用的。建筑上也有类似的点缀，如在路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以都是中国建筑，具有共同的中国建筑的特性和特色，就是因为它们都是用中国建筑的“词汇”，遵循着中国建筑的“文法”所组织起来的。运用这“文法”的规则，为了不同的需要，可以用极不相同的“词汇”构成极不相同的体形，表达极不相同的情感，解决极不相同的问题，创造极不相同的类型。 这种“词汇”和“文法”到底是什么呢？归根说来，①它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践所累积的经验中提炼出来的，②经过千百年的考验，③而普遍地遵守而受到承认的规则和惯例。④它们是智慧的结晶，是劳动和创造成果的总结。⑤它们不是一人一时的创作，就是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。 问题 文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 答案 ①在“所累积”前加“中”⑤“就是”改为“而是” 解析 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①成分残缺，“从……中”是固定搭配，“所累积”前缺少与之搭配的介词“中”，应在“所累积”前加“中”，使句子表达“从……中所累积的经验中”这一完整语义。 ⑤关联词使用不当，“不是……就是……”表示选择关系，而原句想表达的是“这种‘词汇’和‘文法’”并非一人一时的创作，而是整个民族和地方物质精神条件下的产物，是并列关系，所以应将“就是”改为“而是”。 【考题对接】 一、语病修改训练 1.下面的文字，完成下面小题。 掌握阅读方法，点亮青春灯塔。精其选、解其言、知其意、明其理，阅读既要学会读“厚”，结合兴趣志向不断增加阅读量，争取广闻博览；也要学会读“薄”，善于把阅读中所获精髓提取出来，将知识融会贯通。“学如弓弩，才如箭镞”，阅读是一个需要长期坚持的过程。面对日新月异的世界，要保持挤劲、钻劲、韧劲，在阅读中感悟人生、享受乐趣、获得成长，让读书成为一种生活方式，至千里之远，成江海之大。除了读“有字之书”，我们还要读“无字之书”，注重学习人生经验和阅历感悟，以阅读升华精神，濯净心灵。 检视阅读成效，激扬青春风采。“读万卷书，行万里路”，我们要在祖国大地上躬身践行，让青春在火热的实践中绽放绚丽之花。在读的广度上，我们不但要从书籍中汲取知识，更要在实践活动中学习，注重读、思、行结合，在实践活动中经受磨炼、得到提升；在读的深度上，我们不能“知其然而不知其所以然”，应该加强延伸阅读和主题阅读，培养系统阅读的习惯，避免陷入“少知而迷、不知而盲、无知而乱”的困境。 问题：文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，不得改变原意。                                                       2.下面的文字，完成下面小题。 如果有这样一款软件，只需要输入你的高考成绩，就能分析出你想报考学校的录取概率，还能推荐可选择专业，你会心动吗？ 以大数据为依托的AI志愿填报软件以操作简单、几乎无沟通成本等优点脱颖而出。输入所在地区、分数及文理科后，软件首页立即出现了一个针对个人的曲线值。以河南520分的文科考生为例，此分数已超过本省考生的百分比、推荐可冲击的院校、较为稳妥的院校以及保底院校清晰可见。你如果想要的功能仅是如此，那么恭喜你，借助这些软件一定能为你节省不少时间。 然而，每个考生在填报志愿时的心态是不同的，有的是学校综合实力优先原则，有的考生和家长更看重一线城市充足的资源，而有些家长认为专业的就业率更为重要，大数据虽然可以根据你填写的内容进行分析，但一定会存在误差，只能起到参考作用，不可过。于依赖。AI给出的预测结果更多只是具有参考意义，最终的决定权肯定还是在考生和家长身上。 问题：横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，但不得改变原意。                                                       3.下面的文字，完成下面小题。 近段时间，人工智能“续写”名著的现象受到舆论聚焦。面对《聊斋志异》里的经典故事，人工智能竟然创作出了“蒲松龄笔下的狼袭击了多个城市却无人能敌”的现代式情节。一时间，围绕着人工智能的“创作能力”，产生了不少讨论。有人大胆预测：人工智能可能会代替人类进行文学创作。其实，人工智能写作现象早已有之，前几年流行一时的“AI写诗”就曾颇受舆论关注。文学创作是一种精神生产，它通过艺术加工创作文学作品，饱含作家对生命的审美体验，带有强烈的主观色彩。真正有价值的文学作品都具有深刻的个人思想情感，有着严密的逻辑与计算、仅凭数据计算不足以赋予文学作品以个人的思想情感的人工智能“创作”的上限，也只不过是精巧的“模拟创作”——这些成果看起来像文学作品，但本质上并不属于真正的创作。因此，从这一点来说，当下人工智能写出来的作品就算再“像样”，也不可能取代人类的文学创作。 利用人工智能服务我们的生活，这个思路没有问题。但是，我们也不必过于夸大人工智能的创作能力。即使有一天，科学进步到了人工智能可以代替人类开展几乎所有繁重劳动，文学创作也会人类获得精神力量的宝贵园地。 问题：文中画横线的句子有语病，请进行修改，可根据需要适当增删词语。                                                       4.下面的文字，完成小题。 2023年6月2日，我国军事科学院军事医学研究院李慧艳研究员团队和张学敏院士团队合作在国际权威学术期刊《科学》上发表的一篇论文公布了他们一项关于生物钟的原创性发现。 生物钟是生物为了适应昼夜更替而形成的一种节律性的生命活动规律。生物钟的准确性和稳定性与健康息息相关。节律如果发生失常，可引起睡眠障碍、代谢紊乱、免疫力下降，严重时可导致肿瘤、糖尿病、精神异常等重大疾病的发生。 生物钟原来一直被大家认为是一种无形的“时钟”。经过我国科学家们多年的研究，揭示出“有形”生物钟的存在及其节律调控机制，发明了大脑视交叉上核神经元的初级纤毛是调控机体节律的细胞器。这项科学突破不仅打破了人们对生物钟的传统认知，也为节律调控新药研发开辟了全新路径，使机体对各种复杂环境的快速应对、快速适应成为可能。基于这项原创性发现，我们有可能解决过去很多解决不了疾病的问题。 问题：文中画横线的句子有语病，请修改，把正确的语句写在答题卡上。                                                       5.下面的文字，完成下面小题。 2023年，“大地欢歌”全国乡村文化活动年将以“四季村晚”等文化展示活动为引导，带动各地组织开展系列群众性文化活动。 “四季村晚”等活动的显著特征是时代性强、乡土味浓、人情味重——时间线贯穿二十四节气，地点主要在村里头和家门口，主人公大部分是土生土长的“咱们屯里的人”，展现的都是新时代各地农村的新气象和广大农民的新风貌。这些都真正体现了农民主体、热在乡村、乐在群众的新时代乡村文化生活新要求，不仅能为讲好中国乡村振兴提供丰厚素材和广阔空间，而且能有效打通农村公共文化服务的“最后一公里”。 这些年来，随着乡村文化振兴势头的突飞猛进，我国农村公共文化建设基础越打越牢，效果越来越好。与此同时，无论在城市还是乡村，老百姓对乡村文化的期待也与日俱增。城里人盼着能从田园中找寻更美的“诗和远方”，村里人则梦想故乡的小路上也能感受到阳春白雪的芬芳。总之，办好乡村文化活动能让全体社会成员共享高质量的精神文化生活。 问题：文中画横线处部分有语病，请进行修改，使语言表达更流畅，可少量增删词语，不得改变句子原意。将表述正确的句子写下来。                                                       二、病句修改 1.外界环境和参赛条件都极端恶劣，“好声音”的歌手们总能够面带微笑、充满信心地完成所有的比赛项目。 【修改】                                                                                                                                                                                                               2.无论外界环境和参赛条件都极端恶劣，“好声音”的歌手们总能够面带微笑、充满信心地完成所有的比赛项目。 【修改】 。 3.如同人类精神史上所有的经典一样，雷锋精神被时代一次次重新解读，被赋一次次新的生命因子，放射出耀眼的光芒，照亮前行的道路。 【修改】 。 4.(2017全国)为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 【修改】 。 5.首期培训班是由两个部门联合于今年5月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。 【修改】 。 6.青年的思想道德状况、青年的科学文化素质、青年的人文素养和创新能力，将成为衡量我们的 社会是否和谐的重要标志。 【修改】 。 7.(2016·全国Ⅱ卷)面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能カ的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。 【修改】 。 8.考试能否取得优良成绩，取决于平时的努力学习。 【修改】 。 9韩寒的长篇小说《一座城池》对许多青少年是不陌生的。近日，该小说已被改编成同名电影。 【修改】 。 10.苏艾和琼珊相互一谈，发现艺术、饮食、衣着的口味对于她们十分相投，结果便联合租下了那个画室。 【修改】                                                                                                                                                                       三、文题：花粉过敏——语病修改 阅读下面的文字，完成下面小题。 花粉过敏看似是鼻子和眼睛的问题，实则是免疫系统的“防卫过当”。这个过程中，身体好作一座城堡，免疫系统是守城的军队，而花粉则是误入城堡的无害游客。 当花粉第一次进入鼻腔时，免疫系统会将其标记为“可疑入侵者”，并启动防御机制，产生专门对抗花粉的抗体（主要是IgE）。这些抗体就像警报器，会附着在肥大细胞表面，时刻监视花粉的动向。这个阶段人体通常无明显症状，医学上称为“致敏期”。 当花粉再次入侵时，就会触发剧烈的免疫反应：IgE 抗体识别出花粉后，促使肥大细胞释放以组胺为主的化学物质。组胺如同信号弹，既会让血管扩张、黏膜水肿，引发鼻痒、流涕、喷嚏；又会作用于眼睛，导致结膜充血、流泪发痒。 面对花粉过敏需要科学治疗。其中，抗组胺药是应对花粉过敏的“一线武器”，能有效阻断组胺的作用。新一代的氯雷他定、西替利嗪等，耆睡副作用远低于传统药物，每日一次即可持续控制症状，若提前1～2周服用，就能达到更好的预防效果。 鼻用糖皮质激素喷剂是治疗过敏性鼻炎的“主力军”。它能直接作用于鼻腔黏膜，减轻炎症反应，缓解鼻塞、流涕等症状。使用时需注意：头部稍前倾，将喷头对准鼻腔外侧壁，每天1～2次，坚持使用2周以上才能发挥最佳效果。 免疫治疗堪称过敏治疗的“治本之法”，通过逐渐增加花粉的接触量，让免疫系统脱敏。①这种疗法通常需要3～5年的时间，②包含皮下注射和舌下含服两种方式。③根据研究显示，④完成规范免疫治疗后，⑤80%的患者症状可明显改善，⑥甚至达到长期缓解。 1．文中第六段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。                                                                                                             【考题对接答案】 一、语病修改训练【答案】 1．我们要保持挤劲、钻劲、韧劲，在阅读中享受乐趣、感悟人生、获得成长，让读书成为一种生活方式，至千里之远，成江海之大。 2．如果你想要的功能仅是如此，那么恭喜你，这些软件一定能为你节省不少时间。 3．即使有一天，科学进步到了人工智能可以代替人类完成几乎所有繁重劳动的地步，文学创作也会是人类获得精神力量的宝贵园地。 4．我国科学家们经过多年的研究，发现大脑视交叉上核神经元的初级纤毛是调控机体节律的细胞器，揭示出“有形”生物钟的存在及其节律调控机制。 5．不仅能有效打通农村公共文化服务的“最后一公里”，而且能为讲好中国乡村振兴故事提供丰厚素材和广阔空间。 二、病句修改【答案】 1. 【修改】“无论”和“都”在第一个分句内部搭配不当，可把“无论”改为“尽管”。 我的修改:无论外界环境还是参赛条件都极端恶劣…… 2.“无论”和“都”在第一个分句内部搭配不当，可把“无论”改为“尽管”。 我的修改:无论外界环境还是参赛条件都极端恶劣…… 【示例】（1）真正的爱是，无论这个人伤了你还是害了你，你都依然爱。（2）无论天气怎样，邮递员都会按时去送报纸信件。（3）无论日本人再怎么跟我们争，钓鱼岛都是中国的。（4）无论受到多大打击，都要坚强，不能丧失信心。 3.雷锋精神一次次被时代重新解读，一次次被赋新的生命因子……（语序不当：“范围”在“对象”前面。） 4.要求每名学生三个月内完成20个小时的义工服务 （补充：按病句解读，三个月内学校一直在要求学生完成20个小时的义工服务。“三个月内”修饰限制的是“完成20个小时的义工服务”的时间段，而不是”我们学校”发出“要求”的时间段，不是修饰“要求”的。） 5.首期培训班是由两个部门于今年5月底联合举办的 6.正确。（两面词：状况、素质、素养、能力。） 7.一个地方抗灾能カ的强弱既取决于当地经济实力，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。 （“抗灾能力的强弱”与“经济实力的雄厚”两面对一面，可删除“的雄厚”。） 8.考试取得优良成绩，取决于平时的努力学习。 （“能否”包含正反两方面意思，只能说“取得优良成绩”取決于平时的努力学习，而不能说考试成绩不好也取决于平时的努力学习。可把“能否”去掉，或在“努力学习”前面加“是否”并删去“的”。） 9.主客体颠倒，应为“许多青少年对韩寒的长篇小说《一座城池》是不陌生的”。 第二种修改：韩寒的长篇小说《一座城池》对许多青少年来说是不陌生的。 10.主客体颠倒，“对于地们应改为“她们对于”，并放在“艺术”前面。 三、文题：花粉过敏【答案】 1．③修改为“根据研究”或者“研究显示”；⑥修改为“甚至长期缓解”或者“甚至达到长期缓解的效果”。 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 第③处：“根据研究显示”句式杂糅，“根据”与“显示”保留一个即可。 第⑥处：“达到”与“缓解”不搭配，可删去“达到”，或“缓解”后加上“的效果”。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $