福建龙岩市连城县2025-2026学年七年级下学期期中阶段评估历史试题

连城县2025-2026学年第二学期期中质量检测 七年级历史试题 (考试时间：60分钟 满分：100分) 温馨提示：请把所有答案书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！ 在本试题上答题无效。 一、选择题：本题共26小题，每小题2分，共52分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项符合题目要求。 1.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，认为“有雄才大略， 过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者。”据此可知，隋文帝最大的作 为是 A.加强中央集权 B.社会经济迅速发展 C.结束分裂实现统一 D.开凿大运河 2.“琼花缀玉扬州梦，稻米流脂汴水情。百里龙舟经过处，千年漕运赖通行。”这 是对安润县的隋朝大运河遗址的抒怀，诗句体现出大运河的作用是 A.加速了当地造船业的发展 B.有利于沿岸的科技进步 C.促进了经济的交流与发展 D.加强对流域水质的保护 3.下表是小欣同学在项目学习活动中整理的表格（部分）。据此可推测，他研究 的主题 时间 项目 动用劳力、兵力 结果 605年3月 营建洛阳 每月约200万人 605年3月 开通通济渠 男女100多万人 沉重繁重的徭役、兵役等， 加重了人民的负担，造成众 606年7月 巡幸江南 40多万人 多伤亡，使百姓怨声载道 612-614年 远征高丽 300多万人 A.隋朝的建立 B.隋朝的统一 C.修建大运河 D.隋朝的灭亡 七年级历史试题 第1页（共10页） 4.某书中有这样一段文字：“李渊父子起兵晋阳（今太原)，继而夺取长安建立 政权，后晋阳被定为帝国的北都。”据此判断，这段文字所属章节的名称最有可能 是 A.隋的统一 B.隋的灭亡 C.贞观之治 D.大唐基业 5.唐太宗因误杀张蕴古追悔，遂确立死刑复奏制：京畿案件需五次奏报核准，地 方案件三次复奏后方可行刑。此举旨在 A.强化严刑峻法 B.推行休养生息 C.践行仁政慎刑 D.完善人才选拔 6.下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，分别为武则天撰写的碑文。你认为 最恰当的应该是 A.创新制度，开创“贞观之治” B.励精图治，使唐朝进入鼎盛时期 C.发展生产，“政启开元，治宏贞观” D.滥杀无辜，唐朝由盛转衰 7.下面材料反映唐太宗和唐玄宗前期能够出现盛世局面的共同原因是 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事，知人善任、虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治 经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制 A.知人善任，虚心纳谏 B.注重文教，发展科举 C.重用贤能，重视经济 D.勤于政事，轻徭薄赋 8.“以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转 时低则舀水，高则泄水”。材料中描述的工 具如图1，其好处是 A.节省人力，利于灌溉 B.设计精巧，排水泄洪 C.省时省力，利于耕作 D.操作简单，便于开沟 图1 七年级历史试题第2页（共10页）》 9.悬挂灯笼是唐代以来酒楼、饭馆的特色之一，灯笼数日的多少代表饭店的不同 等级，颜色的不同代表饭店经营品类的差别。这反映了，当时 A.灯笼制造水平高超 B.贫富差距的加大 C.民俗文化丰富多彩 D.商品经济的繁荣 10.《旧唐书·郭子仪传》记载：“宫室焚烧，十不存一，百曹荒废，曾无尺掾… 人烟断绝，千里萧条。”由此可见，安史之乱 A.大大削弱了中央集权 B.首先爆发于北方地区 C.极大破坏了社会经济 D.促进了人口大量南迁 11.赵翼在著作中写道：“五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者…文臣为节度 使者，惟冯道暂镇同州，桑维翰暂镇相州及泰宁而已。”这反映五代十国 A.文官主导地方治理 B.中央集权不断加强 C.门阀士族垄断朝政 D.武官把持地方大权 12.某历史兴趣小组搜集到关于“天可汗”“回鹘”“渤海上京龙泉府城遗址”“千 寻塔”等的史料并在班内进行交流。据此判断，这次交流的主题应是 A.唐朝的对外关系 B.唐与吐蕃的关系 C.唐朝的民族关系 D.唐朝的文学艺术 13.他历经磨难，于贞观十九年自天竺返国，携回佛经六百五十七部，五千二百卷。 同年，太宗在长安弘福寺设立译场，命他主持译经工作。与材料相关的史事是 A.玄奘西行 B.鉴真东渡 C.遣唐使访华 D.大食人来华 14.唐朝传到日本的螺钿铜镜，把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿 富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起，构成五彩缤纷的图案。这体现了唐朝() A.多彩的文学艺术 B.开放的对外关系 C.辽阔的疆域范围 D.和睦的民族关系 15.在《千金方》的“大医精诚”篇中，孙思邈结合传统儒学的“仁”和佛道的慈 悲观念，提出以“精”“诚”为核心的医学道德规范。这反映了他 A.精湛的医术 B.高超的技艺 C.浪漫的情怀 D.高尚的医德 16.唐政府广泛吸收社会人士参与历法编制工作，著名的天文学家僧一行曾被召入 宫，主持编制过《大衍历》。这体现了 A.国家力量推动科技进步 B.中国天文技术领先于世界 C.科学技术服务社会生产 D.政府加强了对文化的控制 七年级历史试题第3页（共10页） 17.他认为，宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的：只要掌握了客观规律，人力 足以支配自然。这位唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表是 A.韩愈 B.柳公权 C.杜甫 D.柳宗元 18.《宋史》记载，宋初“始置诸州通判…凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听 断之事，可否裁决，与守臣（指知州、知府等地方长官）通签书施行”。这一 记载说明了“通判”的职权是 A.分知州的权力 B.分化事权，削弱相权 C.把地方财赋权收归中央 D.掌管军事 19.王安石主持变法，其中募役法规定：征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不 服役的官僚等，也要交纳役钱。这一做法 A.实现了官民平等 B.增加了财政收入 C.加强了对人民控制 D.增强了军事力量 20.著名金庸武侠小说《天龙八部》中有结拜的三兄弟，老大乔峰是契丹人，老 二虚竹娶了西夏的公主，老三段誉是大理世子，此外还有一心想要光复旧国最 后却疯了的慕容复。由此可以推断出，这部小说反映的历史时期和时代特征是 A.秦汉时期：统一多民族封建国家的建立与巩固 B.魏晋南北朝时期：政权并立与民族交融 C.隋唐时期：繁荣与开放的时代 D.辽宋夏金元时期：民族关系的发展和社会变化 21.下列诗句可以佐证南宋历史的是 A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 B.百千家似围棋局，十二街如种菜畦 C.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 22.岳飞在收复襄阳六郡时，采用“连结河朔”策略，联合北方义军共同抗金，并 上奏提出“以襄阳为根本，经营中原”。这表明岳飞 A.完全依赖北方义军 B.重视整合民间力量 C.支持宋金划江而治 D.希望对敌速战速决 七年级历史试题第4页（共10页） 23.元朝时期，为了推动边疆地区的发展，采取了一系列因地制宜的管理举措。以 下属于这一范畴的是 A.推行行省制度，加强对地方管理 B.征调大量民夫，开凿通惠河 C.编纂《农桑辑要》颁发全国 D.设立宣慰使司都元帅府管理西藏 24.以图证史是通达史识的一种重要方法。 注：图中 关于图2说法正确的是 写有“正 店”等字 A.是研究北宋城市生活的一手史料 样处， 当时的灯 B.完整再现了北宋社会的繁荣景象 箱广告。 C.说明北宋东京城内尚未出现夜市 北宋张择端《清明上河图》（局部） D.应与考古材料印证才有史料价值 图2 25.吴自牧的《梦粱录》记载临安：“更有蹴鞠、打球、射水弩社，则非仕宦者为 之，盖一等富室郎君，风流子弟，与闲人所习也。”材料反映了 A.经济重心南移最终完成 B.宋词元曲广泛流行 C.北宋时期商业贸易繁荣 D.都市生活丰富多彩 26.史料是历史研究的基础。以下史料可以说明宋朝 市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不 置家蔬。…夜市直至三更尽，才五更又复开 张。如要闹去处，通晓不绝。 《耕获 定窑孩儿枕 一孟元老《东京梦华录》卷三 图》 图像史料 实物史料 文献史料 A.社会经济繁荣 B.文学艺术灿烂 C.中央集权强化 D.民族关系和谐 七年级历史试题第5页（共10页） 二、非选择题（本大题共3道大题，其中27题16分，28题16分，29题16分， 共48分) 27.阅读材料，完成相关问题（16分)。 材料一 (隋唐时期)这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参 政的机会…对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古 代的“第五大发明”。 徐中约《中国近代史》 材料二 且如天下诸津（码 头)，舟航所聚… 弘舸巨舰，千轴万 艘，交贸往还，味旦 永日。 图5唐朝三彩釉 图3选自《旧唐书·霍融传》 图4莫高窟壁画中的曲辕犁 陶骆驼载乐俑 唐朝整体上处于领先其他诸国的地位，农业技术外传影响东西方农业生产发 展…陶瓷器烧成的技艺启迪了欧洲人，促进了欧洲陶瓷制造业的发展。 一摘编自《中国历史》（七年级下册）、王颜《唐代科技与世界文明》 材料三 杜甫《忆昔》 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。 齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。 英国的杜甫诗歌译介（翻译学)对英语世界文学译介影响较大…诗歌就是中 西两个文明之间有诸多桥梁之一，西方人可以通过诗歌了解中国的秘密。 一黄道玉《杜甫诗歌英国译介史研究》 (1)根据材料一，指出“制度”的名称（2分)。 七年级历史试题第6页（共10页） (2)仿照示例，从图4和图5中选择一幅进行解读(6分)。 示例：选择图3 图3描述了唐朝时期众多码头汇聚了大量船只，这些船只规模大，数量多，早 晚不停地往来。这是研究唐代兴盛历史的重要文献史料，蕴含丰富历史信息。该史 料反映了唐朝沿海、沿江商品贸易发展的盛况，具有重要的史料价值。 (3)根据材料三，写出《忆昔》中盛世局面的名称。小历同学认为杜甫的诗《忆 昔》能真实反映盛世光景，你是否同意他的看法，请简述理由(6分)。 (4)运用上述材料的史实，说明隋唐时期的世界地位（2分)。 28.唐宋体育运动具有鲜明的时代特征。阅读材料，完成下列要求（16分)。 材料一 唐彩绘陶打马球女俑，此套彩绘陶 俑为5件，均为女性，着紧身服，骑马、 策马打球的身姿栩栩如生。 图6 (1)根据材料一并结合所学知识，概括图片所反映的历史信息(4分)。 七年级历史试题第7页（共10页） 材料二 文史作品中的体育活动。 壮徒恒贾勇，拔抵长河。欲练英雄志，须明胜负多。噪齐山岌嶪(yè)， ① 气作水腾波。预期年岁稔，先此乐时和。 —(唐)李隆基《观拔河俗戏》 伊蹴鞠之戏者，盖用兵之技也。武由是存，义不可舍，顷徒习于禁中， ② 今将示于天下。 一（唐)阎宽《温汤御球赋》 日本国王子入朝，贡方物。王子善棋，帝令待诏顾师言与之对手。 ③ 一《旧唐书》 (2)根据材料二，指出材料中所描述的两项体育活动的名称（2分)。请选择其中 一项，说明该体育活动所承载的社会功能(2分)。 材料三 宋初，各级官吏多用文臣，社会文弱风气已露端倪。在正统文人的观念里，打 马球已不再是一种值得肯定的社会风尚，而变成了一般市井之徒的恶习。一些在他 们看来能够修心养性、陶治情操，且比较文雅、高尚的活动，如围棋、象棋、投壶 等项目深受他们喜爱。不少体育项目逐渐步出宫廷、府第而走向社会，为一般市民 所享有。有的人将蹴鞠等活动引入商业机制，以吸引游客。唐代对抗性极强的蹴鞠 活动，至宋代已演变为以不用球门、一人或多人对踢的表演性踢法为主了。 摘编自黄伟《宋代体育与宋代社会》 (3)依据材料三，归纳宋代体育活动出现的变化(4分)。结合所学知识，分析出 现变化的原因(4分)。 七年级历史试题第8页（共10页） 29.【疆域变化与社会治理】(16分) 材料一 图7：五代十国形势图（后周时期) 图8：金、南宋、西夏形势图（1142年) 省级界 来今同界 和宁@ 冷北行 岭北行省北部 图9：元朝疆域图(1330年) 材料二 时期 地方行政区划及组织层级 秦汉 郡 县 隋、唐前期 郡（州) 县 宋朝 路（府) 州 县 元朝 行省 路 府 州县 (1)根据材料一概括图7到图9呈现的历史发展趋势(2分) 七年级历史试题 第9页（共10页） (2)根据材料一并结合所学知识，指出图9《元朝疆域图》中体现出的历史信息（6分) (3)依据材料二，概括我国古代地方行政制度演变的特点，并指出变化的根本目 的（6分) (4)通过以上材料，联系现实，谈谈你对治理国家的认识（2分)。 七年级历史试题第10页（共10页) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C C D D C C C A D C D C A 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 B D A D A B D D B D A D A 连城县2025-2026学年七年级下学期历史期中考试参考答案 27.（1）制度：科举制度。（2分） （2）选择：图4 解读：图4是研究唐朝农业的实物史料。它直观呈现了曲辕犁的形态，反映了唐朝农业工具的创新。这一史料为研究唐朝农业技术进步、农业生产发展提供了实证证据，体现了唐代农业的先进性，具有见证古代农业创新的重要价值。 选择：图5 解读：图5是研究唐朝手工业的实物史料。唐三彩骆驼载乐俑为研究唐代雕塑艺术、音乐舞蹈、人物如实提供了宝贵资料，它既是唐代文化艺术、制作工艺发达昌盛的重要物证，也见证了丝绸之路上的交流与融合，对研究盛唐音乐、歌舞、服饰、文化交流参考价值重大。（6分） （3）名称：开元盛世；（2分） 观点：不同意；（1分） 理由：文学作品存在艺术加工成分，不能完全等同于真实的历史记录，还需要结合正史记载、考古发现、实物史料等多种类型的史料进行相互印证。（3分） （4）地位：隋唐时期在政治制度、农业、手工业、文化等方面都对世界产生影响，处于世界领先地位，对世界文明发展作出重要贡献。（2分） 28.（1）历史信息：唐朝体育活动繁荣；妇女社会地位提高；妇女参加体育运动；社会风气开放、昂扬进去、积极向上、充满活力。（一点2分，任答两点，共4分） （2）体育活动：拔河、蹴鞠、下棋（一个1分，任答两个，共2分） 社会功能：示例一：拔河增强团队凝聚力，寄托对丰收和社会安定的期盼； 示例二：马球锻炼军事技能，传承尚武精神； 示例三：围棋培养策略思维，丰富文化生活（2分） （3）变化：体育活动趋向文雅；普及范围扩大；商业色彩增强；对抗性减弱。（一点2分，共4分） 原因：宋初崇文抑武方针导致社会文弱风气；商品经济发展推动市民文化兴起（一点2分，共4分） 29.(1)趋势：统一的趋势（2分） （2）历史信息：① 疆域范围：元朝疆域空前辽阔，是我国历史上疆域最大的朝代之一，北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。 ② 行政制度：元朝在地方实行行省制度，图中可见岭北行省、辽阳行省、甘肃行省等，这是我国省制的开端，加强了中央对地方的管辖。 ③ 边疆管理：设立宣政院，掌管全国佛教事务并统辖西藏地区，标志着西藏正式纳入中央政府的行政管辖；设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），加强了对台湾地区的治理。 ④ 都城：以大都为都城，成为全国的政治中心。（一点3分，任答两点，共6分） (3)特点：县级行政单位基本稳定；继承基础上不断创新；地方行政区划的数量（层级）增多；中央对地方的控制不断强化。（一点2分，任答两点，共4分） 根本目的：加强中央集权，巩固统治。（2分） （4）加强中央集权，维护国家统一。（2分） 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $