黑龙江绥化市海伦市第十中学2025-2026学年六年级下学期5月期中生物试题

.△△△△△△ A△△△△△△· 六年级生物期中试题 班 级 一、选择题（每小题2分，共60分） 1、在播种前要没种，说明了种子的萌发靨要适量的( A、水 B、温度 C、光照 D、空气 名 2、根尖吸收水和无机盐的主要部位是( A、」根冠 B、成熟区 C、分生区 D、伸长☒ 号 3、种子萌发的过程中最先突破种皮形成根的是() A、胚根 B、胚轴 C、胚芽 D、子叶 表 4、 下列各项中属于建造和修复身体的重要原料是( 场 A,糖类 B、蛋白质 C、脂肪 D、维生素 5、在下列结构中，使根不斯生长的结构是( A、 分生区和伸长区 B、根冠和伸长区 C、根冠和生长点 D、伸长区和成熟区 6、 移栽幼苗时根部总是带一个土团，这是为了( A、 保护根毛 B、降低蒸腾作用 △△△△△△ C、 增强呼吸作用 D、增强光合作用 AAA△△△ 7、三元复合肥是一种通用的肥料，可以促进农作物及花卉的生长、开花和结果。它含有的 △△△AA: 植物生长所需要的最多的无机盐是( △△△△△， 订A.钙、铁、锌 B.碳、氢、氧 C氮、磷、钾 D.氮、碳、钾 8、花粉除了促进受精过程以外，还是一种营养丰言的食品，被誉为“黄金般的食品了，花 △A△△△△ 粉在敢发前生长在() △A△△△△ A、柱头内 B、花药内 C、子房内 D、胚珠内 △AAA△AI 9、绿色开花植物形成果实与种子，必须要完成的两个重要生理过程是、 A、开花和传粉 B、开花和受精C、传粉和受精 D自花传粉和异花传粉 △△△△△△I 10、“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”荔枝花将来发育为荔枝核的结构是( 1△△△△△ A、子房壁 B、胚珠 C、珠被 D、子房 1△△△△·线 11、为了弥补目然状态卜传粉的不足，人」会给飞术进行人工辅助授窃，浸初时先采集花 1△△△△△I 粉，然后将花粉涂抹在雠若的() A、柱头上 B、胚珠上C、子房上 D、花丝上 JAAA△A 12、植物体内的导管可以运输（) 」AAA△△I A、水B、有机物 C、水和无机盐 D、水和有机物 」△A△AA 13、在阴天或傍晚进行树木移植，并去掉部分枝叶，是为了( A、降低光合作用 B、减小呼吸作用 C、减少蒸腾作用 D、 移栽方俚 J△△△△△I 14、植物“蒸腾作用的门户”和“气体交换的窗口”是() ⊥△△△△△ A、气孔 B、叶脉 C、表皮D、叶肉 4△△△△△ 15、叶片主要进行光合作用是因为叶肉细胞内有( ) 4△△A△△1 A、细胞核 B、液泡 C、叶绿体 D、线粒体 16、下列物质中，是光合作用原料的是( &△△△△△ 第1页 A、氧气和水 B、有机物和氧气 C、二氯化碳和水 D、有机物和水 17、分泌胆汁的消化腺是() A、肝B、胃C、胆意D、小肠 18、不含有消化爵的消化液是（) A、肠液B、胰液 C、唾液D、胆汁 19、植物任何部位的活细胞都能进行的生理过程是（) A、细胞分裂 B、光合作用C、蒸腾作用 D、呼吸作用 20、绿色植物参与自然界的水循环主要是通过( A、光合作用B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、运输作用 21、男性产生精子的器官是( A、案丸B、附察 C、阴茎 D、尿道 22、女性的生殖器官中能分泌雌激素、产生卵细胞的器官是() A、输卵管 B、卵果 C、子宫 D、阴道 23、胚胎发有的场所是( A、子宫B、胎盘 C、轴卵管 D、卵巢 24、受精卵形成的场所是() A、子宫B、卵巢C、输卵管 D、胎盘 25、人的一生中，生长发育和智力发展的黄金时期是() A、婴儿期B、童年期 C、青春期 D、成年期 26、人体需要的营养物质中，重要的能源物质是() A、维生素B、脂肪 C、蛋白质 D、糖类 27、一日三餐，我们每天都要从食物中获取人体所需的营养物质，下列营养物质中，属于 备用能源物质的是( A、糖类B、脂肪 C、蛋白质 D、维生素 28、一位同学吃西瓜，不小心将西瓜籽咽了下去，请你选出西瓜籽在这位同学的消化道内 经过的先后顺序是() A口腔一食管一咽→胃+小肠→大肠一肛门 B.口腔→晒→食管+小肠→胃一大肠一肛门 C口腔一咽一食管一胃→小肠→大肠一肛门 D,口腔一喉一食管+骨→小肠一大肠一肛门 29、小李同学患有夜官症，他可能缺少下列维生素中的() A、维生素CB、维生素A C、维生素D D、维生素B 30、为了晓明更健康，妈妈设计了四份午餐食谱，其中最为合理的是( A米饭、黄瓜炒鸡蛋、水果沙拉、鳕鱼豆腐 B麦乐鸡翅、炸薯条、可乐、汉堡 C牛肉热干面、蒜香牛蹄筋、大盘鸡腌黄瓜 D.烤面筋、烤羊肉串、烤鸡翅、烤鱿鱼 二.综合题（本题共5道小题，每空1分，共40分。） 共3页 CS扫描全能王 回藏 3亿人都在用的扫描ApP 31.下面是某实验小组探究“种子萌发的环境条件”的实验过程。 (一)准备40粒优良的大豆种子，平均分成4组。选取4个能够盖紧的罐头瓶，分别标号 1、2、3、4.每个瓶中放入2张餐巾纸。 (二)具体实验操作过程见下表： 实验瓶 】号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 种子数 10粒大豆种子 10粒大豆种子 10粒大豆种子 10粒大豆种子 不边水 定的水 一定的水 装满水 处理方法 放在橱拒巾 放在提拒巾 放在冰箱中 放在拒电 (三)拧紧瓶盖，过几天后观察，发现只有2号瓶内的种子能够萌发。分析并回答问题： (1)1号瓶的种子没有萌发的原因是缺少适量的 (2)3号瓶的种子没有萌发的原因是缺少适宜的 (3)4号瓶的种子没有萌发的原因是缺少充足的 (4)大豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。将来发育成根的结构是 (5)设置2号瓶的目的是和其他的实验瓶形成 实验。 32.下图是桃花的基本结构示意图，请据图回答问题： (1)填出图中标号所指结构名称：①；③ (2)花的主要结构是和 ,(填名称) (3)图中标号②花药里面的 散放而落到标号①上的过程叫做传粉， (4)标号⑥胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成 的过程，称为受 精。 (5)受精完成后，只有标号⑤维续发育成为果实。标号⑤的名称是 0 ③ 6 0陈 ⑥ 33.观察图，并回答下列问题： (1)填出图中标号所指结构名称：②： ④ 第2① AAAAA△△A (2)淀粉的消化是从 部位开始的，淀粉最终在小肠内被分解成 IAA△△△△△△L (3蛋白质的消化是从 部位开始的，蛋白质在小肠中最终消化产物是 I△△△A△△△△L (4)标号③ 分泌的消化液为 不合消化酶，储存在 中， (5),图中标号⑥的名称是 ,它里面有多种消化液，是人体吸收营养物质的主要器官。 I△△△△△△△△△ (6)食物中的 不需要消化可以直接被吸收， I△△A△△△△△E 34.实验“探究馒头在口腔中的变化”如下图，请分析并解答下列问题： I△△△△△A△△L (1)①②中用刀将馒头块细细切碎，目的是模拟人体 血人游大 人睡 I△△△△△A△AE 的咀曙作用，步骤中的“搅拌”相当于口腔中 的作用。 I△△△AA△△AL (2)描述加碘液后的实验现象：①号试管 ②号 赴△△△△△△△L 充酚蟒 克粉群 试管 :0 I△A△△△△△△I (3)设头在口腔中变甜与 号试言的变化相似，即口 头 腔中的 (消化)能使部分淀粉转变成 I△△△△△△△△ 团 (4)若选用①②两支试管作为对照，探究的是： I△A△△△△△△· 对淀粉的消化作用， I△△△△△△△△ (⑤)，为了证明“牙的咀嚼和舌的搅井”对馒头的消化，应选用 两支试管进行对 I△△△△△△△△ 照 (6)将三支试管都放入到37℃的温水中，5-10分钟后取出这3支试管，这样处理的目的是 IA△△△△A△△ 订A△△△△△△△ 35.解读曲线图，如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在清化道中各部位（依次用A、B、C、D、E I△△A△A△△△ 表示)被消化的程度。 (1)图中 曲线表示脂肪的消化过程， IA△△A△△△△ 未被 100 图中 曲线表示淀粉的消化过程 I△△△△△△△△ D代表. X (2)C代表 I△△△△△△△△ (3)D中含有源些消化液 化营养物质百分比 I△△△△△△△△ 50 蛋 :△A△△△△△△ 线△△A△A△△△ △A△△△△AA & D (口腔 大厨) I△△△△A△△A I△△△△△△△△ I△△△△△△△△ I△△△△△△△△ I△△△△△△A△ I△A△△△△△A A△△△△△△△ I△△AA△A△A 领共3页 ■交 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App