辽宁省盘锦市兴隆台区辽河中学2025-2026学年八年级下学期期中语文试题

期中答案 1. C 2. A 3. C 4. (1)D (2)外祖父 我把白色桌布染成了蓝色 小茨冈 5. 海内存知己 教然后知困 佁然不动 往来翕忽 窈窕淑女，君子好逑 6. D 7. C 8.（5分）（1）他们问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。 （2）这里有青松怪石做朋友，有白云明月做伙伴，哪里需要知道世俗的事情呢？ 9.（2分）客去/隐者辄自移其径/使人不复寻见 10.（4分）①“ 山深而林茂，泉清而石秀 ”（1 分） ②往来种作，怡然自乐（1 分） ③向往没有战争，没有剥削，没有压迫的理想社会 / 安宁和乐的理想社会（ 1 分） ④宁静自由，远离尘世，保持内心的宁静（意思相近即可）（1 分） 译文：过去有一位隐士，居住在西山山脚。这里山势深邃，林木茂盛，泉水清澈，岩石秀丽。隐士修建茅屋作为房舍，开凿池塘种植荷花，编制竹子作为篱笆，与人间世事隔绝。（他）早晨起身打理蔬菜园，傍晚归来诵读诗书，不知道岁月的流逝。偶然间有客人到来时，隐士必定邀请（客人）进入屋中，煮茶同饮，谈论着游山玩水的乐趣。客人询问外界的安定与混乱，隐士笑着却不回答，说：“这里有松树石头作为朋友，白云明月作为伴侣，何必（哪里需要）知道尘世的事情呢？”（每当）客人离开，隐士总是自己改动那条路径，让他们不会再找到（通往房屋的路）。有人询问原因，隐士说：“我想要在这里独自守护我的宁静，不希望被外人打扰。”唉，这位隐士，大概可以说是知道自己所坚守的信念的人吧！ 11. （2分）B 12. （3分）①政府层面：完善托管服务体系，整合校内外资源，丰富托管活动内容；（1分）出台政策鼓励企业落实带薪休假制度，缓解家长时间错配问题（1分） ②学校层面：严格控制作业量，优化春假作业设计，摒弃机械刷题，推出主题实践作业，引导学生走进自然、走进家乡，实现 “减负不减质”。（1分） ③家庭层面：合理规划假期时间，多陪伴孩子，带领孩子参与有益的社会实践活动（1分）（意思对即可。其他合理答案，酌情给分） 13. （3分）① 免费兜底托管服务② 博物馆、科技馆③ 在假期中亲近自然 14 （4分）①. 邢师傅在柜台前忙碌，擦拭人体经络模型、老铜杆秤、算盘、医书等老物件。（邢师傅在和济堂擦拭旧物） ②. 落寞、惆怅 ③. 邢师傅搬到二楼，看着对面大药房开业的热闹场面，买药的人络绎不绝。（邢师傅登高静观对面药房热闹） ④. 悲凉、茫然、无奈 15.（3分） 这句话运用了比喻的修辞手法，将时隐时现的知了声比作“小白船”，生动形象地写出了知了声在嘈杂的音响声浪中微弱、断续的状态。同时，以环境描写衬托出对面大药房开业的热闹喧嚣，反衬出“和济堂”的冷清与落寞，进而暗示传统中医面对现代商业冲击时的无力与孤独。 16.（4分） ①医术精湛：原文第②段“这些书他一翻就是四十多年，早已烂熟于心”，第⑤段回忆父亲行医良方显著、自己承袭岐黄之术，可见邢师傅常年钻研医术，专业功底扎实，深耕中医行业数十年。 ②坚守传统，珍视传统文化：原文第②段用心擦拭经络模型、老算盘、古医书、清代老榆木药柜等老物件，用心守护“和济堂”老字号，坚守行医规矩，哪怕生意冷清也不改变经营本心，恪守传统行医之道。 ③执着手艺传承：原文第④段“天天坐在堂里等，也没见个年轻人来”，儿子嫌弃传统手艺不值钱、不愿继承家业，招徒无果，老店日渐萧条，可看出他满心愁苦；第⑭段梦见儿子学医传承手艺，体现他内心极度期盼中医技艺能够代代延续。 ④内敛隐忍，性格温和：原文第⑥段面对街坊劝说，假牙苦笑溢出苦涩，面对时代变化、老店衰败，没有激进抱怨，只是默默承受现实的落差，安静固守老店，性格隐忍温和。 17. （3分）第二段详细罗列人体经络模型、老铜杆秤、红木算盘、医书、老榆木中药柜等老物件，作用有：①营造“和济堂”传统中医诊所的古朴氛围，突出其历史底蕴；②表现邢师傅对这些物件的珍视与情感，每天擦拭它们，体现他对中医事业的坚守与热爱；③与后文对面大药房开业的热闹、现代商业的喧嚣形成鲜明对比，暗示传统中医在时代变迁中的衰落；④为下文老店冷清、传统技艺没落的内容作铺垫。 18. （3分）示例：结尾“知了”的长鸣蕴含以下深意：①以声衬静，用“四周寂静”中的长鸣反衬出“和济堂”的冷清和邢师傅内心的孤独；②暗示邢师傅对自身处境和传统中医命运的清醒认知；③长鸣如同一声长长的叹息，表达了对中医技艺失传、后继无人的无奈与惋惜；④象征邢师傅内心不甘的执念，如同知了奋力爬高鸣叫，他也在孤独中坚守，呼唤传承。 19. （2分)要成为君子，须持之以恒地修炼身心。 20. (3分）道理论证，引用马克思的话，强调了自律的重要性，充分有力地论述了君子豹变，需要自律精神的观点，进而证明了中心论点，使论述更有权威性 21. （3分） ①. 提出本段观点：君子豹变，更需要自强精神。 ②. 列举中国核动力之父彭士禄面对困难，自强不息，取得成功的事例 ③. 得出结论：自强不息，为国为民，正体现了豹变君子的人生追求。 22. （3分） 第3段。齐白石看到自己年轻时的画作感到“退步实在太大了”，于是开始练习最基础的绘画技术描红，由此可知，材料突出的是齐白石的自省精神，与第三段君子豹变，还需要自省精神观点相符。 学科网（北京）股份有限公司 $盘锦市兴隆台区辽河中学2025-2026学年度第二学期八年级期中考试语文试卷 (考试时间150分钟，试卷满分120分) 一、积累与运用(17分) 中的“赋”，指的是以一物引发对另一物的咏叹。 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分) (2)名著问读(3分) A辐射(f0) 偏辟(pl) 段石(yin) 强词夺理(qiang) 阅读《童年》选段，并填空， B.调琴(diao) 闭塞(sai) 抉择(jue) 草长鹰飞(yfng) 艳一直讲到镜上，临走的时侯，他和离地和我台月，我才知道他并不当高。也不可怕。 C.龟裂(jn) 枯燥(zo) 旁骛() 戛然而止(ji6) 我一想起他曾这么无情地毒打我，党难过地流泪，并且总也总不丁这件李， D.掠摄(chuan) 蛮横(hng) 怅柄(xdng) 人情事故(shl) 选段中的“他”是① “我”这次技他无情毒打至香死是因为 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分) ® (事件)，但茫茫黑暗中也有给了“受”力和支持的人，如在“段” 山野中一些有灵性的石头，身边 陪伴着各种植物和动物，它们的周身 挨打时用自己的洛瓣帮“我”挡着树条子的③」 （人物)。 青苔，洁白的首花让近乎金属质感的石头升需着热气，乡间老者的记忆里， 有五味 5古诗文就写(6分) 杂陈的生活，还留存着一些有年岁、有故事的石头，劳作之余，后辈烦着传说中的那份美好 (1)海内存知己， (王勃（送杜少府之任蜀州们） 去亲近，在长久的站立中，努力还原当初再个的场景。 (2)是故学然后知不足 (《礼记·虽有嘉希》) A总是裹滴不仅爽牵梦素 B.不断布满 不仅 日思夜想 (3) 很尔远适， ,(柳宗元《小石源记)) C.总是布满尽管日思夜想 D.不断 裹满 尽管 魂牵梦蒙 (4)《关雅》中“ ”两句己成为人们故颂美 3.下列各项中分析正确的一项是()(2分) 好爱情，表达对理想伴侣向往的文雅说法， 何为中国人的浪漫？2026年春晚《资花神)给出了答案，(1)它不是要菱烈烈的作白 二、古诗文阅读(17分) 面是把一年的时光，托付给十二朵花：把千年的文脉，紧进十二句诗，在一咏一叹间，诉说 (一)阅读下面两首诗，完成第6题。(3分)】 若华夏儿女对生活的热爱。以节为脉，以花为煤，（2)（贺花神不仅是传统文化的沉没式 【甲】桑黄 复兴，更是中国人把岁月酸成诗、把生活过成礼的浪漫县象，彰显文化传承的生金力与中萋 《诗经·泰风》 自倍， 基苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。 A.文中加点的“答案”是名词，“托付”和“把”都是动词：“以”是介词. 潮润从之，道祖旦长，离游从之，充在水中夫。 B。文中“中国人的浪没”“孩进十二句诗”“审英自信”三个短语都是偏正短语。 悬葭姜套。白露未畴。所汤伊人，在永之淄， C.文中划横锼句(1)是并列关系，划线句(2)是递送关系， 潮泗从之，道但且陈。高游从之，充在水中坻， D。文中面波浪线句子中的“？”应该改为“，”。 暴葭朵朵，白露未己。所汤伊人，在水之滨。 4文学、文化常识与名著阅读，(5分) 滴河从之，道祖且右，商游从之，充在水中业。 (1)下列各项中表述有误的一项是()(2分) 【乙】题都城南庄 《回延安】采用陕北民欧“信天游”的形式，两行一节，节内押韵，形式活浚， 董护（唐） B同西莫夫，美国科普作家、科幻小说家，代表作有（基地》〈我，机器人》等。我们学过 去年今日此门中，人西桃花扣染虹. 的《技压宸的沙子》就选自他的《新疆域)， 人面不加何处去，桃花依旧笑春风， C.柳宗元，字子厚，世称“柳河东”，“唐宋八大家之一”，木学朔学习的《小石潭记》是 6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是()(3分) 柳宗元枝贬永州时创作的“水州八记”之一。 甲诗以秋景起兴，盗染凄选萧套的氛围：乙诗通过“桃花”与“人面”的对照，抒发物是 D.(诗经》是灵国最旱的诗欧总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，其中主要表现手法 人非的感慨， 语文试往 郭1页 CS扫描全能王 3亿人都在用的日煤APP 盘锦市兴隆台区辽河中学2025-2026学年度第二学期八年级期中考试语文试卷 (考试时间150分钟，试卷满分120分) B.甲诗通过“闭泪”“湖游”的反复追寻和“道阻且长”的艰难，表现对意中人不偏的追求；C,余人各复延至其家隐者必延入庐中(（陈男发书·自序）) 乙诗则通过今昔对比，表达错失良缘的怅榈。 D.忘路之远近 心乐之 (《小石潭记》) C.两诗中的“伊人”与“人面”都具有朦胧之美，前者位置镖缈不定，后者仅存于回忆之中，8.请用现代汉语随译下面句子，(5分) 都给人以可望而不可即之感。 (1)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。(2分) D.两诗结尾都暗示了追求有果：甲诗“宛在水中央”表明苦苦追寻始终未得：乙诗“桃花依 (2)此间有松石为友，云月作伴，何需知尘俗事？(3分) 旧笑春风”表明故人重逢的喜悦。 9.请用“/”给下面的句子断句，（断两处）(2分) (二)阅读下面选文，完成7-10题。(14分) 客去隐者辄自移其径使人不复寻见 【甲】吾太元中，夫陵人捕鱼为业。撩溪行，忘路之远近。忽连桃花林，夹年数百步， 10。甲、乙两文都通过描写“隔绝人世”的生活，表达了对理想生活的追求。阅读两篇文章， 中无奈树，芳苹斟美，落英缤纷。渔人普异之，复前行，欲穷其林。 完成下列表格，(4分) 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。使合粘，从口入。初板块，才通人。复 对比雏度 甲文 乙文 行数十步，每热开朝。土地平旷，屋舍伊格，有良回、美池、桑竹之属。什陌交通，鸡犬和 土地平旷，屋含伊然，有良田、英池、桑 自然环境 闻阳。共中往来种作，男女表着，急如外人。黄发垂智，并怡然自乐。 竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 (用原文填空) 见渔人，万大博，同所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来 ② 生活状态 晨兴理装面，暮归诵诗书 问讯。自云先世进泰时乱，平妻子邑人来此地境，不复出两，遂与外人间隔。问今是何世， (用原文两个四字短语作答) 乃不知有汉，无论魏音。此人一一为具言所闻，皆叹皖。余人各复延至其家，皆出酒食，停 ③ 理想追求 数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” (用自己的话概括) (用自己的话概括) 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及那下，语太守，说如此。太守即遣人随其往， 三、现代文阅读(36分) 寻向所志，遂遂，不复得路。 (一)阅读下面选文，完成11-13愿。(8分) 南和刘于辨，高尚士也，闻之，欣然规往，术采，寻病终。后遵无问津者， 【材林一】 (选自《桃花潭记》) ①今年全阳两会，“支持有条件的地方推广中小学春秋假，落实职工带薪错峰休服制度 【乙】普有隐者，居西山之荒。山深而林茂，泉清而石秀。隐者茸茅为庐，击池种荷， 旅写入《政府工作报告》。作为教有大省，辽宁迅速响应因家部暑，从2026年春季学期起 螨什为篱，隔绝人世。晨兴理成图，慕归诵诗书，不知岁月之往来。偶有山客至，隐者必廷 全省14个地板市义务教有阶段中小学全面设立春低，统一时长为3天，从春李竿朝教年机 入庐中，煮茗共饮，谈山水之趣。客问外界治乱，②者笑而不答，日：“此回有松石为友， 动周中流莽安排，不占用寒暑低、不馆或课堂教学时长、不如识集体补深。 云月作件何含扣尘俗事？”客去色者辄自移其径使人不复寻见。人问其故，总者口：“吾 ②表低时间安排体现“错峰与连休处顾”原则：沈和、鞍山、营口等12市春似定于4月 欲于此独守吾静，不欲为外人所扰也。” 28日一4月30日，与五一侃期无捷街接，形成6天长假：大连、丹东则依据本地作息错 嗟平，此稳者，共可词知所守者放」 峰调体，过开出行高峰。这一旨在为中小学生减负、促进劳速结合的举指，迅速成为教有领 (节选自《陈募衣书·自序》) 城关注焦点。 【注释】注：①茸(qi):修速。②(h):总是. ③从长有规律来看，我因传统“两学期、两长假”模式易使学生产生学业倦总，春佩契 7.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是()(3分) A桑竹之属 神情与苏黄不属（（枝舟记》） 合自然节律与学习节奏，为学生提供感知休验、身心修复的成长吴机，然两春假首日，沈阳 北站高铁幸厢内的一慕引发热议：不少趁着低期出游的我子并木归下学业负担，反而趴在小 B.来此绝境 佛印绝类弥勒(《核舟记》) 来板上埋头近作业，部分雅子甚至自带台灯，在我驰的列车上搭遮起“移动自习室“，凸显“ 语文试卷 第2页 CS扫描全能王 3亿人都在用的日煤APP 盘锦市兴隆台区辽河中学2025-2026学年度第二学期八年级期中考试语文试卷 (考试时间150分钟，试卷满分120分) 分数论”下额相减负的现实国境， 免受充底托管服务，遵循孕生自愿报名原对，由长师在商泛供作立植导、安全看护，同步开 (选自2026年4月28日《文宁日报》) 设楚味间读、手工实强等公益课程：文燕部门联合南务部门发放专项文旅消党善，公且场馆 【材科二】 全部免货开效、设立研乎益地，粮出观乌朴普、湿地保护、衣辦体验等特色项日。 健康第一！让学生“身上有汗，眼里有光” ③依托《缸宁省积工劳动权兰保障奈例》，查够节人社局加爱对月人草位的监音检查， ①十四屈全四人大四次会汉民生主延记者会上，长育却部长怀造鸣在淡使康长育时表示， 保障职工带薪休戗权利，为亲于同步休假、京庭出行提供制度支讲， “身上有汗”“眼里有先”“健康第一”是今后健康长有专项工程宾施的三个目标，值得注 @查佛市各学校同步优化春假作业设计，捐弃红械刷题，拉出主题实毁作立，引导学生 意的是，两会上的发声造露出更多的温情与远见，“眼里有光”成为与“身上有汗”升列的 走近自然、定选家乡，实现“减负不减质”。 关使润。长育部要尖花新一轮学生心理使意促进行动，支持有条件的地方拉广中小学春承纸。 (总自《益体日：》2026年4月21日) ②这无疑是对“史上亚黑一氏”的精准疗愈。当孩子们学得最多、动得最少、经得设晚 11.下列对以上材料的理解和分析，不正确的一项是（)(2分) 时，眼里何来先菊？让学生在运动中释此瓜力，在活动中培恭兴使，在假期中意近自然，目 A辽宁统筹设置中小学春假并实行错峰排布，能够有效通解复期集中出行的堵压力。 的过是培参他们阳完自信的心态和应对控析的能力。 B.假期外出研学应以休闲等玩为生，不必在实段体验中积嚣知识、弯悟生活道理。 ③“使泰第一”，时唤的不只是体质的增狂，更是生命的舒展与活力的远发。毕克，一 C指行中小学春侵契合健康教育理念，助力学生亲近自然、舒缓压力并养成阳光心态。 个身心在使、眼里有充的民装，寸有力量奔向更远的来来。 D.盘锦创新设计春很主题实暖作业，摒弃机械刷题模式，真正实现复后减负不减质， (情自3月11日两会评论专栏（奥是乎）) 12.结合材料四，你认为如何才能让查锦春复真正“拖得住”“玩得好”？(3分) 【材料三】 ①去样转馆感扫西交，去乡牙体验劳动，去幸同工厂实戚…李生们管别枝日，就技了 13.小文和小语国饶春假安撸展开讨论，请根摇材料补全对话，(3分) 什么？记者进行了养诗。 小文：我爸妈春假要上班，没人陪我，该怎么安莽才好呀？ ②走出深空，君于们体会劳动和汝技，“诗和远方”或在脚下，在日川简阳市高披村回 小语：可以参如①，老师在岗提供作业篇导、安全看护，同步开设公益课是。 罢季堂，孩于们卖力地花红哥，手上沾满了泥土仍很开心。除了挖女哥，还有摘皮话、发到 小文：好主意！我还想趁着春假增长见识、了解文化，有什么好去处？ 甘层项国员贡人三县花：“琪于们以识节气、体验农耕，有所玩、有所李、有所较，▣ 小语：可以去②，它们是行走的课堂，能丰富见闻。 ③将物馆、科拔馆，是“行走的溪堂”，成每将物馆结合精品藏品，设置了各是体险活 小文：我更想多走出家门运动放松，达到“身上有开、眼里有光”的健来状态， 动，学生们持笔为“产金”模具上色，为“岳像砖”兼体坟样，聚精会神地制作手工皮影 小语：那就多③ 一，释放压力，培养兴运， 广州夫登中学的高一季生共老江苏研学，在研学手避上，学生们写下心声：友们在泰淮河中 (二)阅读下面选文，完成14-18题。(17分) 速器千年文咏，在花国寺品读手弃疾的家国情怀…此行通过观影、艺术创作、科李研究、 知丁可了一些天 A川复复制作等多元形式，让幸丝沉浸式感受当地的自公生态、建某是李与历交文明，实现知 高晋超 行合一， ①文公路上有一家中医老字号叫“和济堂”，和济堂大门口的老槐树上，知了好德知道 (自2025年11月17日筒华牡《多地中小学春秋侵一线见闻)) 自己是这片的“知了王”，一大平越起赴于弄出些声响来， 【材料四】 ②桥师得在柜台前忙康着，一会儿擦擦立在最右边的人体经格穴但楼型人，上面画女黑 ①作为辽宁14个地筑市之一，查锦事精准落实国家及辽宁省春组致策，姑合本地实际、 穴位点、北斗七里似的蓝色经塔线，一会儿又抹林老饲杆仔、大红酸枝老式立本角其立，珠 国地制宝安排叁贺时同，屁逆开热门景区出行高牛，又为学生预留充足的研学与休点时间， 子早已包菜，一边的包角翘起皮，首放父亲修理过，茅下数个效银打过的回点，爱宫贝的要 ②喜贺期问，全够方拉出“家枝社协月有人”配套措花：长有部门稻导全市中小学开展 数边上瀑起的《本草钢目》《中医疑难病方药手赶》《针灸大点》号十几本區节。这差节地 语文试器 第3页 CS扫描全能王 3亿人都在用的日煤APP 盘锦市兴隆台区辽河中学2025-2026学年度第二学期八年级期中考试语文试卷 (考试时间150分钟，试卷满分120分) 一细就是四十多年，平已烂热于心。身后是和济堂传下未的清代老输木中药柜子，从吓些古来将我的军，看响炳谁爬得高？” 色古香里逃遥出阵阵中草药味儿。石地板像一块来自立古的寒冰，他穿者千层底儿老担布鞋 @药店门口排了一潮儿买药的人，从换上看去像妈奴搬家。进去的人络蜂不绝，无不比 时常能感受到脚底的凉气。 划者切了这儿、割了那儿，成扣的药金子便塞进一只只红紧子，数震得使个器官，袋子角别 ③门外又一个知了的“长号”刻过，屋里一片寂静。 了一个宣传肩，风一吹，左右招摇。 ④师师得擦柜于的手停在来子上，一双鱼底眼造过鼻夹上的国片眼战看向高大的树冠， ①景近，丽师蒋总是左皮跳。昨天给自己号脉，左右开弓，他好像变成了玲战身粗， 弄子里亨了一声：“小伙计，怪勤明。”那狮得有一个儿子，一天到晚不着宗，说是打工呢， 在脉与脉之间晚张，床起眼睛享受者脉搏的跳动。听了好久，一切如常，开了方子，拿着方 还就家里这门手艺不值钱。那师傅火气上来了，抽了儿于一已掌，颜抖着声音说：“你不千， 子去药柜抓药。自己心里有数，干吗还开方子呢。这是规矩啊。 有人千。”赌气贴了招救技弟的广告，天天坐在堂里等，也没见个年轻人来。他想不通。祖 @“抓药一”父亲清亮的坠喝声，仿饰和二十年首一样在耳边回荡。那个时侯，他已 父、父亲都是那个时代的传奇，到了自己手里怎么经营不起来了呢。 经接了班，父亲怕他忙不过来，经常来和济堂帮忙。所坊国怀有个头珠脑热就来和济堂，街 ⑤他打小说在和济堂果着父亲学习过黄之求，耳落日染，也时常能从父亲嘴里听到像表上经常遇到外地口音的人立在路边打听和济堂怎么走。后来病人少了，父亲安慰说：“营杀 流口技一样的各种“鸣叫”。比如脑子是不是像撞钟一样，“社昂、社昂”地琥者疼，响后 好了，病或少了，好事。”那师得摇摇头，苦笑，沉浸在茶叶最氨出来的一片暗绿里， 还有“嘴一”的耳鸣。像知了塞在耳朵眼儿里？病人点点头咬者着牙说：“对呀，太对了大 ①不如何时，窗外只有婵鸣了。 夫，正是这样。”眼神里透看对病痛的厌高。父亲便关巧地连连下针，插秧一样精准。洗了 ③午饭后，那师傳半坐在辆椅上歇息。机板手表“清答、滴答”地走着。不知不觉中他 手，开药方，对着药柜的伙计或：“抓药一”病人就须了方子去抓药。下一个病人来了说速这椭焰隐着了，看到儿子回未，说：“爸，我要学您的手艺。教我吧，”他在阳光下仔妇 肚子疼，父亲会望一望病人的险色，州一仲舌头，肚子是不是“咕哈咕睿”像有金开水？ 看看，是儿于。便仲手去抓，儿子抑不见了。一忧悠，又是自己年轻时的样子，老父亲正捏 病人肾里父的、哎嫩”不停，说“是呀，是呀。”父亲手里开的方子，一剂知，二剂已， 着扇子微笑地看着他。息而听见：“抓药一”父亲济亮的学喝声，他身子一科，以为自己 手到病除。堂里挂满了锦旗、牌區，一层又一层。而自己守着和济堂和雾零星星的病人，已 在柜上偷湖被父亲抓到了，手仲向前赶忙跑去抓药，人爱会跑起未，却一脚把自已踢醒了， 经很久爱发出口技一样的“鸣叫”，如来子一属的荣著证书理没在时光里，落了灰。 ⑨午后的阳光旱着窗格落在他的身上。看者空荡荡的柜台，抓药的手，停在半空中， ⑥“爸，折腾哈，这你每天还得爬楼。”“对面装修，新开一个大药房，酷人，我要上 国“知—了—”四周寂静，只有窗外的知了长长地响了一声。 二换。”虽丛不情愿，晒得黑堂堂的儿于还是不忍心丢下老父亲来帮忙了。，碰上来针灸的老 14.选文以知了的鸣叫为线索，串联起邢师傅一天的生活和心情，请阅读全文，将下面的表 白切奶，地说：“回来或对了，老街坊们还指着你们家盟病呢。”老白场场又杵着两报手指 格补充完整。(4分】 头点着那师得道：“看你现在硬朝，十年后还得靠儿子。”“鱼底眼”手里抓者药，嘴里克 知了鸣叫的特点 邢师傅的生活 邢师傅的心情 味着，一口石灰色的假牙笑到了耳朵根，溢出了苦涩。 ⑦他何套不想。 鼓起肚子弄出些 0 平静中潜藏着弧寂 ⑧没几天。对面的大药房搞开业活动，音响淹没了街上的雪杂，知了声如小白指断断续 声响 地在声浪里时毯时现，那师得坐在和济堂二换诊室，居高临下，喝者茶，机梳手表的节针 邢师傅面对现实的冷清，回 一图又一图走着，优益游裁，不景不授。这时候，一换已经孜成了荣誉展示厅，微着楼梯挂 长号 ② 忆“和济堂”往日的辉煌 到二楼。好在他这个和济堂是个小三层。 ⑨扣了又叫开了，声音很亮。似乎爬到二层树冠上来我那师得了。那师博放下茶，站在 从“时隐时现 ③ 无力、不甘 面口，眼晴在树叶问我了半天，终于在树权问看到了穿着“小皮裙”的知了，避着两颗黑眼 到声音“很亮 晴趴在树上“岐岐”对着他叫，那师博用肩子点点，说：“老兄，你是来和我陂件儿，还是 长长地响了一声 邢师傅从梦境中清醒过来 ④ 语文试卷 第4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的日模APP 盘锦市兴隆台区辽河中学2025-2026学年度第二学期八年级期中考试语文试卷 (考试时间150分钟，试卷满分120分) 15.请赏析选文画波浪线的句子，(3分) 自己，才会形成高背的人格。 没几天，对面的大药房搞开业活动，音响淹没了街上的香杂，知了声如小白船斯斯峡续 (文章有别改) 地在声液里时隐时现。 19.请找出本文的中心论点，(2分) 16.请结合原文分析邢师傅是一个怎样的人，(4分) 20.第②段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？(3分) 17.请分析选文第二段详细罗列各种老物件的作用，(3分) 21.分析第④段的论证思路，完成下面的填空，(3分) 18.选文结尾写“知了”的长鸣，蕴含愿些深意，请结合全文谈谈你的理解，(3分) 首先，① (三)阅读下面选文，完成19-22题。(11分) 接着，强调了真正的君子都能自强进取，实现人生价值： 君子豹变 然后，②充当事实论据，证明本段观点： ①的初生时，毛色暗杂，身材瘦小，气质娇弱：但等长到成年，就会变得毛色光亮，目 最后，③ 光犀利，矫健迅猛。更让人佩服的是，它扣当有节制，决不允许自己国贪吃而影响身材和弃 22.你认为下面这则材料可以作为文中的愿一段的例证材料，请说明理由。(3分) 跑速度。《易经》中所说的“君子的变”，意思是，君子像豹一样，也许出生及告通，但经 1952年的一天，动人文齐带着一幅齐白石很久以前的画，拜访88岁高龄的齐白万，请 过后天的锤炼、提升，终会成为品德高尚的人。一个人的地行和修养不可能一成而就，只有 他鉴定真伪。齐白石很认真仔细地拿出放大镜看了半天，病实是自己年轻时候的作品，当即 疏节厮行，厚积率发，方能实现的变，可见，要成为君子，须持之以恒地修炼身心， 想用自己刚刚完成的两幅画和艾青文换。艾青赶片把画放起来，抱在怀里说：“您此是车20 幅，我也不换。”这件事情过去后，他不杂感叹道：“现在人们对我的评价都很高，连我自 ②君子的变，需要自律精神。所诵自律，就是要凭借高度自觉，用一定的道他规范指引 己都有点洋洋自得了，那天看了文齐的一幅十年之防的我画的画，让我芯触很深有，退步实 行动，无论人前人后，都不降低对自己的要求，马克思在《译普费士量近的书报检查令》二 在是太大了”。从那以后，他开始栋习最基础的绘西技术描红。 文中这：“道德的基础是人类精神的自住，”富兰克林之所以受人敬仰，除了动奋，自律也 四、写作(50分) 是一个重委条件。他曾提出过3条自样要求，如言行一玫、保持谦进等，不班看出，自#， 23.请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文， 可以让一个人德行出众。 (1)时光如流水，匆句向前，无：平凡或待别的醉问在生命里一闪而过。也并是家人道 ③一个人唯有好身白省，才能认清自己。《论语》中的“吾日三省吾身”告诉我们，君 来一杯热水时指尖的温度，也许是刷友田境中一句坚定的鼓励，也并是陌生人不经意间的善 子每日都要严格剖折自己。宋朝的赵康请为了历练心性，每当起一个恶金，就往瓶子里放一 意援手，也许是拼搏时咬牙坚持的吓一刻…这些短管得仿停抓不住的醉间，没有漫长的时 颗黑豆：每当起一个善念，就放一颗白豆，起初黑豆很多，于是他劳力去改正做得不对的地 长，却回藏着真华的情感、动人的初心、不屈的力量，被永远定格在记忆深处，成为生命里 方。日复一日，瓶中的白豆变多了，黑且变少了，人之所以变得越发优秀，一定是能坚持每 水不色的永恒。 请以“明间即永恒”为题，写下你心中那个定格永恒的瞬间，讲述背后的故事与感悟， 日必检，每事必查，不放过点滴缺漏，日臻完各自我。回而，君于约变，还常要自省精神。 ④君子约变，更常要白强精神。真正的君子，无论条件优劣，都能自强向上，积板进取， (2)人生如网一场长跑，结果是终点的奖牌，过程是沿造的风景与脚下的每一步。只看 实现人生的价值。中因核动力之父彭士禄在没有资料、园纸、设备，没见过实物的情况下， 重结果，客易急功近利、患得惠失；只空谈过租，又会陷入盲目芬力、毫无方向，真正的成 带领科研人员用简陋的计并工具计算了十几万个数据，建立起中图核动力装置主要参数的计 熟，是以认真站实的态度对待过程，以平和从容的心态接纳结采一过程塑造我们的成长与 算方法，攻克了诸多重大关健技术难关，完成了潜艇核动力装置的基本设计方素。自强不息， 品格，结果见证我们的付出与收获，二者和辅相成，而非对立取含， 为国为民，正体现了豹变君子的人生追求。 上面这段文字引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇文章， ⑤君子的变，从普通平常到回为自律自省白强而拥有美好的气质、强大的能量、高尚的 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗敢、戏副除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁， 情操，非一日之功，非短时之效。线如打磨璞玉，只有不断切、雕派，才能使之显出温润 ③不少于600字， 与光泽。人生没有捷径，你走的每一岁都在为你日后的“豹变”莫基铺路。国此，严格要求 ④不得套作、抄袭，不得透露个人信息， 语文试卷 第5页 CS扫描全能王 3亿人都在用的目度APP