第4周考点测试《汤姆·索亚历险记》-【成长阅读 必读系列】2025-2026学年六年级下册语文成长阅读指导与评价手册

成长阅读指导与评价手册 第四周考点测试 阅读篇目 阅读打卡 考点预测 测试情况 《黄金落入真 ☑故事情节 正的强盗手中》 月日~ ☑主旨思想 满分：53分 至《汤姆的伟 月日 子 描写方法 得分：分 大计划》 ☑子人物形象 一、选择题。(12分) 1.(河南许昌小升初)印江·乔埃说的“二号”在( )里。 A.闹鬼的房子 B.山洞 C.客栈的房间 D.学校 2.道格拉斯寡妇收养了( )。 A.汤姆 B.乔 C.哈克 D.贝琪 3.( )最后饿死在了山洞里。 A.莫夫·波特B.西班牙老头儿C.印江·乔埃 D.威尔士老人 4.汤姆和哈克找到的宝箱里一共有()多元。 A.一万两千 B.一万八千 C.两万一千 D.十万两千 5.汤姆在( )里找到了失踪的哈克，并劝说他回家。 A.教堂 B.学校 C.山洞 D.空桶 6.( )偷听到了印江·乔埃要报复寡妇的事情。 A.汤姆 B.哈克 C.贝琪 D.故事没有告诉我们 二、判断题。(8分) 1.撒切尔太太、哈珀太太和波莉姨妈谈话时发现汤姆和贝琪不见了。 2.汤姆和贝琪在山洞中待了一天一夜。 ( 3.汤姆和哈克在闹鬼的房子中遇到了印江·乔埃。 4.汤姆和哈克最后想要做医生。 ( 16 汤姆·索亚历险记 三、判断下列句子使用的描写方法。(10分) A.动作描写B.神态描写 C.语言描写 D.心理描写 E.外貌描写 1.他有长长的白头发，戴着一副绿眼镜，脸上是密密麻麻的白色络腮胡子。() 2.他们随即出了洞，钻进树丛里，小心地望了望外面，并没看到什么人。（) 3.他想，要是有个伴也好啊！（） 4.撒切尔太太的脸色更加惨白了。() 5.“尽管说吧，孩子，这儿没人会说出去的！”老人信誓旦旦地说。（) 四、简答题。(12分) 1.汤姆和贝琪在山洞中迷路后，急切地希望有人来救他们，但后来汤姆见到了 人，却吓得动弹不得，这是为什么？（4分) 2.汤姆和贝琪在山洞中遭遇了哪些困境？在困境面前汤姆表现出了哪些可贵的 品质？试举例并加以说明。（4分) 3.汤姆·索亚与贝琪在山洞中历险以后，第二次去探险时是哪一位小伙伴同他 一起去的？他们探险的目的是什么？结果怎么样？(4分) 五、阅读选文，完成练习。(11分)】 回家（节选） 星期二黄昏时，那两个失踪的孩子仍然杏无音信，小镇笼罩在一片悲伤和绝 望之中。人们把能找的地方都找过了，但希望渺茫。撒切尔太太病得厉害，大部 分时间都在神志不清地说着胡话。她抬起头来，虚弱地喊着“贝琪”，没有人回 应，然后她就呻吟一声，瘫软下去，那情形着实让人泪目。波莉姨妈陷入了深沉 而无言的悲哀中，她那满头的灰色头发已经全白了。 17 成长阅读指导与评价手册， 半夜时分，镇上的钟声突然疯狂地响了起来，人们随意地套上衣服，欣喜若 狂地在大街上叫喊着：“快出来！找到他们了！”人们自发地拿着号角和铁盆，吹 吹打打地到河边去迎接那两个孩子。汤姆和贝琪坐在一辆敞篷车上，车子四周 围满了欢呼的人，大家多么高兴呀！ 这天晚上出现了小镇上前所未有的热闹场面，大家排着队去法官家里串门， 看一看那两个得救的孩子，握一握撒切尔太太的手，激动的、欣喜的、同情的泪水 洒了一地。 波莉姨妈高兴到了极点，撒切尔太太也差不多，但还略有遗憾一她的丈夫 还不知情，仍在洞里找孩子。汤姆躺在一张沙发椅上，被热心的听众包围了。他 将这非凡的冒险经历大肆渲染了一番。汤姆说，他离开贝琪独自去探险，顺着两 条通道一直走到风筝线能够得着的地方；随后去了第三条通道，当风筝线放完 了，正准备返回时，瞟见远处有个亮点，像是太阳光。他就摸索着走过去，通过一 个小洞，看见了宽阔的密西西比河！多么幸运呀，如果是夜晚，就不会有光亮指 引他了！他赶快回去找到贝琪，把这个振奋人心的消息告诉了她；当贝琪看见蓝 色的天光时，简直高兴得发疯。后来他们钻出了那个小洞，看见几个人划着一只 小艇经过，就向他们诉说了自己的遭遇，并请求帮助。那几个人感到难以置信， 因为那个石洞离这里有五英里远！他们带着两个孩子去家里吃了晚饭，然后又 把他们送回镇上来。 1.选文中画横线的句子运用了 的修辞手法，写出了小镇上的人们对孩子 们的 ,反映了小镇上的人们 的心情。(3分) 2.用“”画出选文中对撒切尔太太在孩子们杳无音信的情况下的细节描写， 并说一说你从中体会到了什么。(4分)》 3.从选文中可以看出汤姆是一个怎样的孩子？(4分) 18参考 考点测试 第一周考点测试 -、1.B2.A3.A4.A5.C 二、1.汤玛斯·索亚 2.波莉姨妈席德玛丽 3.艾米·劳伦斯贝琪·撒切尔 4.与别人换彩色纸条 三、1.×2.V3.×4.×5.× 四、1.汤姆用计策骗别人替他刷栅栏A 2.示例：嘿嘿，小傻瓜，上当了吧！刷 栅栏可不好玩！你干着，我到树荫 下歇一歇，吃苹果去喽！ 3.示例：认同。①有记流水账的感觉； ②让读者厌烦。 不认同。①突出汤姆靠自己的聪明 才智变得“富有”；②说明汤姆身边 的很多孩子都有好奇心，突出孩子 们的童真、单纯。 第二周考点测试 -、1.A2.B3.C4.D5.A 二、1.哈克贝利·费恩印江·乔埃 鲁宾逊莫夫·波特 2.哈克贝利·费恩乔·哈珀 3.莫夫·波特 4,妈妈冤枉他偷吃奶酪 三、1.×2.V3.×4.× 23 参考答案 四、1.汤姆和乔·哈珀玩扮演游戏的故事 2.(1)存心险恶，不可推测。 (2)只剩下微弱的一口气。形容生 命垂危，也比喻事物接近灭亡 或衰败不振。 3.语言描写。通过汤姆对乔·哈珀的对 话可以展现出两个孩子的天真可爱。 第三周考点测试 -、1.D2.B3.A4.A5.C6.D 7.B8.C9.A10.C11.C 二、1.我们并没死，只是去当海盗玩了 2.贝琪汤姆 3.漂亮制服少年节制会骂人 4.小河对岸小山上寡妇家的房子后面 三、1.×2.V3.×4.× 四、1.B2.D3.C4.A 五、1.(1)形容受惊而愣住的样子。 (2)衣服破烂不堪。 2.汤姆、乔和哈克。人们以为汤姆、乔 和哈克死了，来教堂参加葬礼，但那 三个孩子却出现在自己的葬礼上。 3.汤姆是一个细心、善良的孩子。 第四周考点测试 -、1.B2.C3.C4.A5.D6.B 二、1.V2.×3.V4.× 三、1.E2.A3.D4.B5.C 成长阅读指导与评价手册， 四、1.因为汤姆见到的人是印江·乔埃。 汤姆在法庭上指证过印江·乔埃杀 了人，他害怕印江·乔埃会找他 报仇。 2.迷路、没有火照明、饥饿、疲劳和心 理恐惧。在死亡和恐惧面前，汤姆 表现出了沉着、勇敢、机智和善良的 品质。他节省蜡烛和食物，给贝琪 打气，还拿着风筝线探路。 3.第二次探险是哈克和汤姆一起去 的。他们的目的是寻找宝藏。最 后，他们找到了宝藏，获得了很多 金币。 五、1.夸张担心和喜爱高兴 2.撒切尔太太病得厉害，大部分时间 都在神志不清地说着胡话。，她抬起 头来，虚弱地喊着“贝琪”，没有人 回应，然后她就呻吟一声，瘫软下 去，那情形着实让人泪目。 我从中体会到了撒切尔太太失去孩 子时悲痛、绝望的心情。 3.从选文中可以看出汤姆是一个聪 明、勇敢、乐于助人的孩子。 考点综合测试 -、1.A2.C3.B4.C5.C 6.C7.C 24 、1.马克·吐温美 2.贝琪·撒切尔 3.哈克贝利·费恩 4.席德 5.行凶的刀被确定是波特的：有人发 现波特在深夜两三点洗澡，不符合 他的习惯：波特见到有人来就溜走 、1.×2.×3.×4.V/5.V 6.×7.×8.V9.× 、1.独自玩弄扁虱挚友变敌人 2.(1)集中精神；集中注意力。 (2)十分彻底，一点儿也不剩。 3.B 4.渲染出一派祥和的气氛，从侧面展 现了汤姆怎么也控制不了自己胡思 乱想，想要快点下课的心情。 5.动作描写。展现出两个孩子玩扁虱 玩到忘乎所以的场景，为之后老师 站在他们身旁时，他们都没有发现 的情节做了铺垫。 6.因为汤姆和乔都想玩扁虱，都想让 扁虱留在自己的地盘。 7.示例：“啪！”老师轻轻地拍了汤姆 一下，回转身又照样拍了乔一下，吓 了他们一大跳，这让全班同学又开 心了几分钟。