内容正文:
△△A△△△△AAA△
△△△△A△△△△△△I
2025一2026学年度第二学期
班
级
八年级语文期中试题
考生注意:
姓
名
全卷共四道大题,总分120分
题号
三
四
总分
核分人
考
号
得分
装
一、积累与运用。(1一5题)(27分)
考
场
1、阅读下面一段文字,回答问题。(7分)
优美的环境是和谐校园的基础。在这样的校园里学习、生活,身心自有说
不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。(唐人诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心”)
回首我国古代书院,大多依山旁水,“借山光以悦人性,假湖水以静心情”:放
I△△△A△AAAAA
眼现代校园,绿树成行,嫩草如荫。校园甲,学生会潜移默化地美的熏陶,放
⊥△△△AA△△A△I
飞美的心灵。教室外,令人沉醉的绿意,给人以美的陶治,也给人以智慧的启
J△△△AAAAAAA:
迪。
订
IAA△△△A△△△
(①)用音序检字法查“熏”字,先查音序(
)再查音节(
)·(2分)
I△△△△△△△△△AI
(②)找出并改正语段中的两个错别字。(2分)
应改为
应改为
IEA△△△△AAA△
(3)画直线句子中有语病,可修改为(2分)
I△△△△△△△△△AI
.△△△'△A△A△△△
(4)括号甲的句子标点有误,应作如下修改。(1分)
.△△△△△A△△AAI
△△△△△△△△△,线2、根据语境,把下列句f填在横线处,序号正确的一项是(
。(2分)
△AB△△△△△△Ai
看一个人的前途,首无要看他思维的广度。
AA△△A△△A△AI
.△△△△△A△△△AI
①思维方式是自己可以支配的。
△△A△△△△△A△
②采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。
1
③所以,建立一种多元的思维模式,才能很好地化解问题,取得成功,从而拥
△△△△△△△△△△I
有一个立
△△△△△△△△△△I
体饱满的人生。
△△△△△△△AA△I
④如果你总是停留在那种非左即右、非黑即白、非错即对、非此即彼的单一思
△△△△A△△△△△I
维方式里
△△△△△A△△AAI
第」页
面,那么你永远只能在成功的外围圈子。
⑤思维的广度决定着财富的多寡,而思维的广度又取决于思维方式。
A.②①⑤④③
B.①⑤②③④
C.⑤①②④③
D.④①③②⑤
3、下列关于文学常识的表述有误的一项是(
)。(2分)
A.《大自然的语言》通俗生动地介绍了物候学研究的对象,物候学现象来临的
有关因素以及研究物候学的意义与知识。
B.《关雎》选自《诗经》,它被誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
C.《最后一次讲演》是一篇即兴演讲稿,是闻一多在李公朴的追悼会上发表的
一次演讲。
D.《马说》作者韩愈,是我国唐代文学家,“唐宋八大家”之一。
4、经典诗文默写及赏析。(10分)
诗中有情意,何处不动人。①“
萧萧班马鸣”写
出了李白对友人的依依不舍:②“兼葭萋萋,
”是古人对爱
意的委婉表达:③“欲济无舟楫,
”是孟浩然自觉有
负于太平盛世的愧意:④“
天涯若比邻”是王勃积
极乐观的离情:⑤“拣尽寒枝不肯栖,
”写出了苏轼心境的
孤独和品性的高洁。
文中有山水,何处不田园⑥·
,有
良田、美池、桑竹之属”,这是秀丽美好的桃花源:⑦“杨家岭的红旗啊高高
地飘,
”,这是无数人魂牵梦素的中国革命的圣地
延安。
赏析《关雎》
(2分)
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好速。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜;左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,.钟鼓乐之。
⑧下列对《关雎》的理解与分析,不正确的一项是(
)
A.“关关雎鸠,在河之洲”开篇运用“兴”的手法,以雎鸠鸟和鸣起兴,引出
男子对淑女的爱慕之情。
B.“悠哉悠哉,辗转反侧”通过动作描写,生动地表现出男子因思念淑女而夜
不能寐的状态。
共4页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描App
C.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”是实写男子与淑女结婚时热闹欢乐的场景,表现
出男子求而得之的喜悦。
D.这首诗采用重章叠句的形式,回环往复,增强了诗歌的节奏感和音乐美,也
加深了情感的表达。
5、走近名著。(6分)
(1)(经典常谈》是一本介绍
的书,一共
篇,它的作者是
(2)《昆虫记》是享誉世界的科学巨著,作者法布尔依据对昆虫世界的细致观
察,解开了无数神奇的秘密:螳蝗螂普于利用“
”制服
敌人:
在地下“潜伏”多年才钻出地面……鲁迅评价这部书为
二、综合性学习。(6一8题)(6分)
地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。为了倡
导节约能源,让我们的家园变得更绿色,更环保,校学生会将举行“低碳生活
从我做起”的主题活动。
材料一:温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要
是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南
极冰川开始融化,进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米,远
远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升
高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消
化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活,己成为人类急需建立的生活方式。
材料二:低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已
成为越来越多的人的共识。它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。
全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束
某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出,
不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。
材料三:中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。”
请根据上面的材料,完成“低碳生活”的相关问题。
6、低碳生活是指:(2分)
7、为本次活动拟一条宣传标语。(2分)
8、在“低碳生活,我们能做什么”的主题班会上,大家推荐你做主持人。请写
第2页
IAA△△A△△A△△△
出你的开场白。(2分)
iA△A△△△△A△△△
I△△△A△AA△△A△
IA△△△△A△AAAA
I△△△A△△△AA△△
三、阅读理解。(9一25题)(35分)
I△△A△△△△A△△△
(一)阅读下面文言文,回答9一12题。(共10分)
从小丘西行百二十步,隋篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,
IA△△△A△△D△A△
下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为其,
I△△△A△AAA△△A
为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
装AA△△△A△△△A
日光下澈,影布开上.伯然1A△A△△△A△△△A
不动,假尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
A△△AA△△A△△△
谭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。势犬牙差互,不可知此源。
IA△△△A△△△△△△
坐潭上,四面竹树环合,寂多无人,凄神寒骨,悄怆幽速。以其境过消,
IAAA△A△△△△△A
不可久居,乃记之而去。
I△△△△△△△AA△△
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏小生,忽已,日
I△△A△△△A6AAA
奉壹。
可△△△△△△△△△△△
9、解释下列句子中加点的词。(2分)
水尤清测
日光下澈
iAA△△△△△△△△△
10、填写文中的空白处并翻译。(3分)
IAA△△△△△△△△△
原文:
(每空1分)
I△A△△△△△△△△△
译文:
(1分)IAA△A△△△△△△△
11、第二段写了潭水的什么特点?用的什么写法?好处是什么?(3分)
I△△△△△△△△△△A
·AA△A△△△△△△A
12、作者开头写心乐之,为什么在第四段又写悄怆幽邃?(2分)
线
AAAAAAA△△A
I△△△A△△△△△△△
(二)阅读(大自然的语言》节选,回答13-16题。(共8分)
IAA△AAAA△A△A
物候现象的来临决定于哪些因素呢?
AAAAA△AAAA△
首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候
AAAAAAAAAAA
现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷复热。
IA△△A△A△△△A△
冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,初春跟晚春也不相同。如在初
IA△A△△△△A△△A
春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花△△△△△△△△△△△
只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。
IAA△AAAA△△A△
经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,
I△AA△△AA△AA△
共4页
CS扫描全能王
▣四日
3亿人都在用的扫描App
AAA△△AAAAA
△△△△△△△△AAI
冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如
大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟
班
级
个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差
无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。
影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青开花等物候现象在春夏
姓
名
两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素
要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反
考
号
1
比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处
流。这种现象在山地秋冬两黍,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山
装
脚有霜而山腰反无霜。
考
场
在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。
此外,物候现象米临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长
期记录,拿1741到1750年均匀的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到
1930年十年的均匀值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前
⊥△△AA△△△△△△I
儿天。
1△△△△A△△A△△I
13、选文的说明对象是什么?是按服怎样的说明顺序说明的?(2分)
1△AA△A△△△△NI
JA△△A△△66A,可
14、白居易《夫林寺桃花》中有“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的诗句。
A△△AAAA△△△A
结合选文内容思考,为仆么会出现这样的自然现象?(2分)
AAA△A△A△A△△I
15、阅读选文,问答下面问题。(2分)
AA△6AAAAAAA
()“凡是近海的地方,比同作度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷”一句
△△i△△△△△△A,线
中加点的“但凡”有什么表达作用?
AAAEASEA△Ai
60A666666661
16、3月26日是玲玲的生日,远在大连和北京的两个姐姐都在微信上发来电子
△A△AAA△△A△AI
贺卡表示祝贺,令玲玲惊讶的是照片上北京的连翘和榆叶梅开得正盛,可是在
△△△△△△A△△△AI
气候宜人的大连这两种花却未开放,你能结合选文内容解答玲玲的疑惑吗?(2
A△AAA△AA△AA1
分)
A△AAA△6AAAA
△△△A△△A△△A△I
△AAA△△A△△A△I
(三)阅读《为什么下雨天睡觉特别香》完成17-20题。(8分)
AAAAAAAAAAA
为什么下雨天睡觉特别香
第3页
壹心理
①明明是勤勉上进的有为青年,为何总在雨天犯困?是你的自制力太差,
还是这其中另有缘由?以下内容,或许可以解答你的疑惑。
②白噪声是天然的安眠曲。白噪声是指功率谱密度在整个频域内均匀分布
的噪声。不同于其他噪音,白噪声会使人感到平静,更易入睡。人在特别安静
与特别嘈杂的不境下都会睡不着,但是在相对舒缓、有规律的声音环境下会很
吝易入睡,比如雨声、落叶声、转动的电扇声,还有老教授讲课的声音。一些
神经衰弱的失眠症患者还会去购买专门的白噪声发生器,以帮助入眠。
③雨天气压低,交感神经不给力,交感神经与兴奋有关。当天气晴朗时,
空气的含氧量高,能够为人体充分补充能量,人的交感神经兴奋,活动意向更
积极;而到了阴雨天,气压降低,空气的含氧量减少,交感神经处于低落状态,
人就会出现在雨天犯困的情况。
④褪黑素也参与了捣乱。人体在光线昏暗的情景下会增加褪黑素的分泌,
其作用就是让人产生倦意;反之,光线明亮则提黑素分泌减少。下雨天,天色
暗沉,光照时间不足,会使人的褪黑素分泌增加,人困马乏也就不足为奇了。
⑤可能与进化有关。人类的许多行为都与早期进化有关。比如,人类对草
丛“沙沙”的声音特别警觉,这是源自对蛇类的天生恐惧。男子在挑选配偶时
以白为美,是因为肤色白的女子更显年轻,也更可能具有较高的社会地位。
⑥同样,雨天好眠也可能与进化有关。远古时代,人类一般住在山洞或茅
草屋里面,晚上睡觉时会非常担心野兽来袭。而在下雨天,野兽一般不会出现,
人们也会放松警惕,获得短暂的安全感。经过几千万年的进化,人们沿袭了这
种习惯,两天在他们的潜意识里意味着“安全”,人们可以在这样的天气里放
下戒各,让紧张的神经舒缓下来,做一个甜美的梦。
⑦看到这儿,你是否想起了童年的某个雨天,自己慵檬地躺在床上听雨声
呢?
17、选文从哪几方面说明了下雨天睡觉特别香?
(2分)
18、选文第②段中,画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?
(2.分)
19、选文第⑤段中,加点词“可能”能否删去?为什么?
(2分)
20、常言说:“春困、秋乏、夏打盹儿。”这是关于人在不同季节精神状况的
三种说法,请根据自己的生活体验,选择一种说法,分析其中的原因。
(2分)
共4页
CS扫描全能王
▣
3亿人都在用的扫描App
(四)阅读《枯萎的蒲公英》完成21-24题。(11分)
枯菱的蒲公英
①冬日的午后,阳光虽也明亮,但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷
漠,裹执尽百花的艳影,留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。蓦地,
一棵蒲公英,出现在我的视野里。
②那是一株怎样的蒲公英!叶子的边缘已露出萎黄的老态,但还是透着铁
一般的绿。吐们努力地贴向地面,那是一种力量爆发前,手脚触地的姿势。也
是呢,霜一次又一次的从天而降,树叶渐渐飞去,草茎慢慢垂下头来。生命的
“红灯”,已经在不远处,正一点点逼近自己,那就用尽全部的力,贴向地面,
贴向地面…这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。他们明白,要
想延续久远,就不能把头昂得太高这样才能把最沉实的爱,尽可能多地传递给
儿女。
③我的心不由得疼了一下,这像极了我的母亲。
④去年的这个时节,冬阳阻不住东奔西跑的北风,正如我阻不住我八十岁
老母的脚。她在楼下,为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁(蒲公英的俗号)
能消炎败火,你这噪子,应该吃点。
⑤她半弓着腰,在衰草连片的枯黄里,神情专注地寻找那一小簇一小簇的
绿。她时不时地弓腰,用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手,极其小心地翻
检着枯黄的草,似乎蒲公英长着脚,一不小心,受了惊吓,就会跑掉了似的。
母亲的脚步,已失去了早年的利落,有些蹒跚。那是一双怎样的脚啊!为了让
孩子们正常地进入学校,她携夫带子,脚板直探向千里外陌生的异乡:为了一
家老小能吃上饭,她不分白天和夜晚,不惧严赛和冰霜,用那细小的绣花针,
绣出鳞袍上那呼之欲出的龙的模样,再用一双脚板,驱北风,走冰路,登火车,
为一家换回不很丰裕的口粮。
⑥风,不时掀起母亲的自发,就像掀动一团饿绒的、洁白的蒲公英的种子。
它是想探寻那丝丝缕缕里,藏着多少生活的限辛?那就去问问太阳和月亮,几
十年晨昏的默默相伴,它们如何把一个面如花,发如墨的纤纤女子,伴成了眼
已花、头覆雪的颤颤老妪!探询那长长短短里,浸着多少爱意的疲累?那就去
问问星辰,千千万万次的斗转星移,如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹,
还有母亲的血泪和汗滴。
⑦渐次地,她的儿女乘着她那用善良、勤苦织成的爱的伞,找到自己生根发
芽的一片片士地。她的脚,不怎么好用了一移动缓慢,脚步蹒跚,但她的心,
还是不断地牵挂,就像那天,风在楼下,母亲在楼下。
第4贡
AAAAAAAAA△△
⑧如今,母亲己去,留一棵蒲公英在这冬日甲与我面对。我伏下身,看着那A△△△△△△A△△A
泛黄的叶片,眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指,沿着叶脉轻抚,与你对AA△△△△△△△△△
话。你知道,你知道你碰到了我心最柔软的角落,它在疼吗?在我疼借的泪光
△A△A△A△△△△△
里,我看到你透着如铁的刚强与坚毅,打着爱的“旗语”,温暖着我层层盈叠
I△△△△A△A△△△△
的孤寂。
I△△△△△AA△△A△
⑨一阵风吹过,蒲公英的叶子触碰着我的手指,散脊刚光脚融的暖意,如经
柔的爱抚,久久不去。
I△△△△△△△A△A△
21、文章第②段的描写突出了湘公英的特点。(2分)
AAAAAAA△AAA
22、文章两次提到“我”的心“疼”,结合全文说一说为什么“疼”。(2分)
知△△△△△△△△△△
A6AA△A△△△△△
23、请从修辞的角度赏析文中画线的两个句了。(4分)
I△△A△△AAA△△△
(1)叶们努力地贴向地面,那是~种力址操发前,下脚触地的姿势。
I△-A△△△△△A△△△
I△△△△△△△△△△△
(2)风,不时掀起母亲的引发,就像掀动·闭绒绒的、洁白的蒲公英的种了
IA△△A△△△△△△△
I△A△△△△△△△△△
24、试分析文章最后两段在全文中的作用。(3分)
JA△AA△△△A△△△
AAAA△AAA△A△
四、写作与表达。(50分)
I△△△△△△△△△△△
1.
25、从下面两个文题中仁选·题作文
I△△△△△△△△A△△
①选择一处自己游览过的址点,门拟题H,·篇游记。
I△△A△△A△△△△A
②就你读过的某部名著,写·篇诚后感,题川1似
IAAA△△△△△△△△
要求:(1)号出真情实感,不得抄袭套作:(2)非意文体,不少于600学,△△△△△△△△△△△
线△△△△AA△△△△△
I△△△△△△AA△△△
I△△△△△△△△△△△
I△A△△△△△△△AA
I△△△△△△△△△△△
I△△AA△△A△△△△
△△A△△△△△△△△
I△△△△△△△△△△A
1△A△△△A△A△A△
I△AAA△A△△AAA
共4页
▣
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描APp