2026年中考道德与法治二轮信息必刷卷01（全国通用）

**基本信息** 2026年中考道德与法治二轮必刷卷，以素养立意为主导，融合AI立法、十五五规划等2026年时政热点，通过跨模块整合与情境化设问，强化分析解决能力，适配二轮专题复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/60分|道德（自我接纳、责任担当）、法治（AI立法、未成年人保护）、国情（民族团结、民主政治）|结合网络热词（如“爱你老己”）、时政案例（张雪夺冠），考查价值判断与知识迁移| |非选择题|3题/40分|制度优势（民族区域自治、基层民主）、民主法治（全过程人民民主、厉行法治）、高质量发展（十五五规划）|以“微行为点评”“材料分析”为载体，如21题结合新疆、云南案例分析制度优势，23题围绕十五五规划探讨高质量发展，突出实践探究与核心素养（政治认同、责任意识）|

2026年中考二轮信息必刷卷01 道德与法治 考情速递 中考·新动向：从“背多分”转向“分析派” 2026 年全国中考道德与法治呈现素养立意、情境落地、时政融合、能力为重四大趋势。命题从知识记忆转向价值判断与问题解决，机械识记题大幅减少，材料分析、情境辨析、实践探究成为主流。题目多以生活场景、社会热点、两会精神、十五五规划等为载体，图文结合、微行为点评、议题式设问增多，强调知识迁移与跨模块整合。法治、国情、道德板块深度融合，突出全过程人民民主、高质量发展、未成年人保护、民族团结等高频考点，注重考查逻辑表达与责任担当，引导学生学以致用、知行合一 。 中考·新考法：跨模块融合与“无情景不命题” 2026 年中考道德与法治呈现考点融合化、设问情境化、角度精准化、任务实践化的新考法。常规考点不再单一考查，而是道德 + 法治 + 国情跨模块整合，如将责任担当、志愿服务与诚信教育结合，将民族区域自治、基层自治与人大制度同题考查。设问从 “是什么” 转向 **“启示”“体现”“说明”“如何做”等高阶思维问法，限定角度更明确，如 “从承担社会责任角度”“从厉行法治角度”。呈现方式多用微行为点评、数据材料、时政案例、图文组合 **，贴近学生生活与年度热点，侧重考查信息提取、逻辑推导与价值判断，要求学生在真实情境中运用知识解决问题，实现从 “背知识” 到 “用知识” 的转变。 。 中考·新情境：聚焦城市脉搏与即时热点 2026 年中考道德与法治情境呈现强实时性、高创新性、强开放性特点。情境素材紧扣年度热点，如十五五规划、人工智能立法、生态环境法典、西藏和平解放 75 周年等，时效性极强。创新采用微行为点评、图文组合、案例故事、地方实践等生活化情境，贴近学生校园、社会与网络生活。设问更开放，侧重启示、评析、策略、发言要点，鼓励多角度表达。情境不再是简单背景，而是知识载体与任务场景，倒逼学生在真实问题中调用知识、理性分析，突出知行合一与核心素养考查。 。 命题·大预测：强化综合实践，凸显北京底色 结合本卷命题特点，2026 年全国中考道德与法治命题将呈现时政强绑定、素养深考查、模块大融合三大趋势。预测高频考点集中在：高质量发展、全过程人民民主、法治建设、未成年人保护、民族团结、文化自信、责任奉献、终身学习等。命题将持续以年度大事、典型人物、校园生活、社会热点为真实情境，如 AI 立法、生态环境法典、十五五规划、志愿服务、基层治理等素材会高频出现。 考法上，微行为点评、材料推导、限定角度设问、跨模块整合成为主流，减少纯记忆考查，强化理解、应用、评析、践行能力。备考方向建议：一是紧盯年度时政，建立 “时政 — 考点” 对应清单；二是强化情境审题训练，提升信息提取与规范作答能力；三是注重道德、法治、国情板块融合复习，突破单一知识点记忆；四是加强开放题、实践题训练，提升逻辑表达与价值引领能力等。 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．“爱你老己，明天见”这句话在中国互联网上走红：人们在取得成绩时用它肯定自己，遭遇挫折、心情低落时也常用这句话自我宽慰、给自己加油打气……这告诉我们（   ） ①欣赏自己就要重视他人的评价 ②在成长道路上要学会接纳自己 ③精神激励可以帮助我们战胜挫折 ④展现个人才华需要发扬自身优点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．国家主席习近平在2026年新年贺词中深情致敬每一位辛勤付出的奋斗者，从坚守边疆的战士到深耕一线的科研人员，从服务社区的工作者到奔走街巷的普通劳动者，他们用坚守诠释责任担当，用实干书写人生精彩，用奉献铸就欣欣向荣的中国。这说明（   ） ①生命的价值在于奉献社会 ②国家强大离不开个人努力 ③平凡岗位也能做出不凡成就 ④不同岗位创造相同社会价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．2026年3月28日，张雪勇夺世界超级摩托车锦标赛冠军，火爆全网。他身处逆境却从不低头，坚持学习提升自己，不畏挫折、踏实奋斗，凭借自身努力闯出道路。他的成长故事成为无数人心中的励志标杆，激励着每一个心怀梦想的前行者。张雪的人生履历，生动印证了（   ） ①要在生活中不断历练自己，增强人际交往能力 ②做自强的人，要有直面挑战的勇气，积极探索 ③我们只有不怕吃苦，才能有所收获，有所成就 ④自信源于在交往中获得的肯定和社会稳定发展 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 4．下面三幅图片共同表达的主题是（   ） A．学习过程是苦乐交织的 B．青春的创造是多姿多彩的 C．友谊给我温暖和力量 D．美好家庭需要你我共同建设 5．2026年3月，全国人大常委会工作报告提出将加快推进人工智能法立法进程，明确AI研发与应用中的权利义务边界。全国政协委员徐坤在两会期间指出，要加强对青少年使用AI的引导，防止“算法依赖”和“思维惰性”，让AI成为提升创造力的工具而非替代思考的“拐杖”。对此理解正确的是（   ） ①加快推进AI立法，有利于保护未成年人在数字时代的合法权益 ②“算法依赖”可能削弱青少年的独立思考能力，需要引起重视 ③立法应当尽量解决好青少年独立思考能力和AI使用能力的边界 ④防止“思维惰性”，要求青少年拒绝借助AI而独立完成学习任务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．2026年最高人民法院工作报告中指出，我国持续加强未成年人犯罪预防治理，坚持宽严相济、惩教结合原则：全年共对2356名实施严重暴力犯罪的未成年人判处五年以上重刑，同时对5822名轻微犯罪未成年人依法从宽处罚，始终践行“依法惩治亦是保护，宽容但绝不纵容”的治理理念。这警示我们青少年（   ） ①要增强法治观念，认清犯罪危害，杜绝不良行为，远离违法犯罪 ②法律红线不可逾越，年龄不是违法犯罪的“避风港”，要敬畏法律 ③只要经过人民法院审理，未成年人所有的违法行为都必须负刑事责任 ④树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，做自觉遵纪守法的人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．据《人民日报》及多家主流媒体2026年4月初的报道，部分网络平台出现“19.9元买2小时志愿时长”的灰色生意。一些学生和家长为应对毕业、评优等考核要求，通过花钱购买虚假志愿服务时长的方式“走捷径”。从“承担社会责任”的角度看，该行为给我们的启示（   ） ①承担社会责任要自觉履行、真诚奉献 ②违背诚信的传统美德，触碰道德底线 ③要在服务社会中理解责任、培育情怀 ④破坏了志愿服务的公益属性和严肃性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．2026年4月，习近平总书记在上海交大等四所交通大学建校130周年之际给师生的回信中强调：“广大青年要将自身发展与国家命运、民族复兴紧密相连”。这是因为（   ） ①国家利益是个人利益的集中体现，个人与国家和民族利益是相同的 ②个人的命运与国家的命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好 ③在我们国家，国家利益与集体利益、个人利益从根本上说是一致的 ④我们要增强维护国家利益的责任感和使命感，把国家利益放在第一位 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。国家主席习近平签署第70号主席令予以公布。其中第一条明确规定：“为了保护生态环境，……实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。”上述材料体现了（   ） ①法律是由国家制定或认可的 ②保护生态环境就是保护生产力 ③国家主席依法行使最高国家决定权 ④宪法是其他法律的立法基础和立法依据 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 10．某校九年级（2）班在道德与法治课上开展了“微行为·微点评”的小组讨论活动。下列对同学们收集的“微行为”进行的“微点评”，正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小赵举报在军事禁区偷拍的行为。 履行了维护国家安全的义务 ② 个体户张老板主动申报补缴漏缴税款。 履行了依法纳税的义务 ③ 小林就城市规划发表看法并提出建议。 履行了维护国家荣誉的义务 ④ 小王父亲将新车停在消防通道上。 行使了财产使用权 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．我国国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称。下列关于我国国家机关的逻辑推导正确的是（   ） A．人民检察院——权力机关——对刑事犯罪行为代表国家提起公诉 B．人民政府——行政机关——依法独立行使审判权，审理刑事、民事和行政案件 C．人民法院——审判机关——负责贯彻执行国家权力机关通过的法律、决议和决定 D．监察委员会——监察机关——对所有行使公权力的公职人员进行监察 12．2025年，山东全省法院共审结涉养老、医疗等民生案件37.8万件，开展涉民生案件集中执行，为劳动者讨回工资15.6亿元，同时选派840名审判说服人员入驻县级综治中心，实现基层全覆盖。这一举措体现了（   ） ①法院维护公平正义，保障人民合法权益 ②行政机关依法行政规范自身权力运行 ③全民厉行法治，营造尊法守法社会氛围 ④推进基层治理现代化，筑牢社会治理根基 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．下列对中学生在日常生活中的行为表现点评正确的有（   ） 序号 行为表现 点评 ① 小雨和小方在学习上是对手，在生活中是好朋友 竞争并不必然伤害友谊 ② 小胜周末去敬老院做义工，父母认为这也是学习 善于运用不同的方式合作学习 ③ 小凡上课频繁说话，被老师多次提醒并点名批评 应理解老师的良苦用心 ④ 目睹同桌被欺凌，小明装作没有看到，悄然离去 对自己负责必须学会自我保护 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 14．“审结知识产权案件49.6万件。判处侵犯知识产权犯罪1.9万人，同比增长6.2%……”2026年最高人民法院工作报告中，一组组数据清晰勾勒过去一年人民法院履职尽责的坚实足迹。这表明（   ） ①保护知识产权就是尊重创造、保护创新 ②人民法院应依法独立公正行使检察权 ③法律制裁违法犯罪，维护社会公平正义 ④保护知识产权是激发企业创新活力的重要举措 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．2026年3月4日，十四届全国政协第四十一次双周协商座谈会在京召开，政协委员围绕优化创新创业环境，服务华侨积极参与粤港澳大湾区建设、“一带一路”建设等问题深入协商，并达成共识。这表明（   ） ①我国积极发展协商民主，发挥社会主义民主政治的独特优势 ②有事好商量，众人的事情由众人商量，是我国人民民主的真谛 ③民主协商充分发扬民主，保证人民意愿和要求得到充分表达 ④协商民主就是要通过充分协商，消除差异，画出最大同心圆 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．深圳市民朱先生（网名“卷尺哥”）是一名普通送货员，三年来他拿着卷尺走街串巷，发现公共设施问题就测量数据、拍摄视频，通过政府便民服务平台反映。他反映的问题几乎都被快速整改，本人也被写入深圳市政府工作报告，受邀担任深圳首任“文明监理人”。“卷尺哥”的事迹启示我们 ①公民要增强民主意识，积极有序参与公共事务管理 ②政府要完善民主决策机制，保障公民直接管理城市事务 ③要有主人翁意识，通过合法途径行使监督权 ④公民参与民主生活应不拘泥于形式，线上反映诉求是最佳方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．2026年，西藏迎来和平解放75周年。75年来，在中国共产党的领导下，西藏发生了翻天覆地的变化：2025年西藏地区生产总值突破3000亿元，城乡居民收入稳步增长；日喀则市普纳村藏、汉、回等多个民族群众共居一村、共事共乐；重庆援藏医疗专家胡柯在昌都牵头筹建“移动眼科医院”，为当地群众送去健康……西藏的发展变化启示我们（    ） ①各民族平等团结互助和谐的关系为西藏发展奠定了坚实的社会基础 ②对口援藏政策体现了我国各民族之间手足相亲、守望相助的民族情谊 ③我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，促进民族地区发展 ④民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度，是西藏发展进步的根本保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．“平语”近人，妙典生花，习近平总书记在讲话时经常巧用经典名言表达思想。以下是小林同学整理的学习笔记，其中对相应经典名言的理解与运用正确的是（   ） 经典名言 理解与运用 大道之行，天下为公 ①秉持共商共建共享的全球治理观，努力构建人类命运共同体 物之不齐，物之情也 ②文化多样性是人类社会的基本特征，正确认识文化差异 天地之大，黎元为先 ③坚持以公民为中心，多谋民生之利、多解民生之忧 天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃 ④机遇是上天给予的，只能坐等观望，被动求变 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 19．“全国新时代百姓学习之星”莫红卫，初二时曾因病辍学。他从啃教材、找教程起步，先后开出淘宝店、创立公司，创业成功后，帮扶2000余名残障人士就业创业。他的经历启示我们（   ） ①对待挫折需要有乐观心态和坚强意志         ②终身学习是实现自我超越的重要途径 ③重大挫折是激发人生潜能的必要条件         ④关爱他人、服务社会体现人生的价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．“脚踏实地在工作岗位上认认真真聆听乘客的需求，努力让人们的出行更便捷、更美好。”高煜和同事在站内义务守护盲童出行11年，后来这位盲人小乘客成为复旦大学首位盲人研究生，现在是一名教师。这一故事让我们感受到高煜（   ） ①坚守岗位、勤勉尽责的敬业精神 ②为民服务、奉献社会的使命担当 ③自强不息、积极进取的生活态度 ④诚实守信、平等待人的美好品德 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共40分） 21．【心系社会，笃行致远】（12分） 材料一  因体能偏差，小智起初在大课间的阳光乐跑中总是掉队，很是苦恼。于是，几个好朋友不断鼓励他，并陪他一起跑。慢慢地，他一步步赶上来，与同学的差距越来越小，最后到能与同学并肩前行。小智感到收获很多，不禁露出舒心的微笑。 (1)请结合所学知识，说说小智的收获有哪些。(3分) 材料二  《全民阅读促进条例》明确对农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区、欠发达地区给予重点扶助，提供有声、大字、盲文等无障碍格式版本出版物，着重突出少年儿童阅读在全民阅读中的重要地位，描绘出一幅“人人皆读者，处处可读书”的文化愿景。我国全民阅读事业，迎来了从“倡导”到“必须开展”的历史性转变。 (2)据此，同学们围绕“条例实施将产生的影响”展开讨论，请写下你的发言要点。(3分) 材料三  道德与法治社团整理了如下材料： 新疆人大代表提出在和田地区建设大型新能源基地和“疆电外送”第五通道的建议被纳入“十五五”电力规划，有力促进当地资源优势转换为经济动力。 云南西双版纳傣族自治州依据《西双版纳傣族自治州条例》，设立文化专项资金，助力傣族慢轮制陶、布朗弹唱等非遗技艺传承发展。 广西融水苗族自治县江门村依托当地特色开展“火塘夜话”让群众主动参与村务。近3年，江门村征集意见117条，为村“两委”提供决策参考意见58条，解决难事31件。 (3)结合材料并运用所学知识，说明各民族地区的发展实践如何体现我国的制度优势。(6分) 22．发展社会主义民主政治，建设社会主义法治国家，是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。某校九年级同学开展项目式学习活动，请你参与其中，并完成相应的学习任务。（14分） 【认识新型民主】 一组同学走进社会生活，记录了自己的所见所闻。 见闻一：某镇人大代表联络站采用探索“阵地下沉、代表下沉”的新模式，推出以户外议事为亮点，与村民在休闲广场开展“板凳议事”活动，接地气，暖民心。 见闻二：某地区各乡镇政协联络组开展涉农领域的协商议事活动已蔚然成风，提能升级后的“有事先商量”平台展现更大作为，绽放新的精彩。 (1)结合上述材料，谈谈全过程人民民主“好”在哪里？（4分） 【坚持厉行法治】 二组同学围绕“德州市生态文明建设的法治实践”开展项目式学习，从德州市人大官网、《德州日报》采集到以下素材： 近年来，德州市人大及其常委会先后制定修订《德州市城乡容貌和环境卫生管理条例》《德州市湿地保护条例》《德州市大运河文化保护传承利用条例》等多部地方性法规。这些法规明确划定市、县两级政府及相关部门的生态保护责任，同时规定各级政府及部门、新闻媒体应当加强生态法治宣传教育，提升公众环保法治意识，明确任何单位和个人不得实施影响公共场所环境卫生的行为，引导全社会共同守护“大德之州运河明珠”的生态底色。 (2)请从“厉行法治”的角度，结合材料说明德州市是如何以法治力量护航生态文明建设的？（6分） 【聚众智提品质】 第三组同学决定深入百姓生活，他们在走访乡村和社区时，发现了一些不和谐的现象： 不和谐现象 民主管理 议事协商很少参与 居住环境 绿化地带私自种菜 安全防范 出门遛狗常不牵绳 邻里关系 邻里相遇鲜有招呼 (3)请运用所学知识，就“不和谐现象”提出合理化建议。（4分） 23．2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了“十五五”规划纲要。为深入学习、落实“十五五”规划精神，你班开展“青春心向党·奋进‘十五五’”项目式学习活动。（14分） 【探讨发展环境】 同学们围绕“十五五”规划纲要第一章内容开展学习交流。 第一章  发展环境 站在新的起点上，我国发展基础更加坚实，发展环境发生深刻复杂变化，面临新的机遇和挑战。 第一节  “十四五”时期我国发展取得重大成就…… 第二节  “十五五”时期我国发展环境面临深刻复杂变化…… (1)“十五五”时期，我国面临怎样的发展环境，请结合所学知识，谈谈你对这个问题的认识。（4分） 【理解发展主题】 学习活动中，同学们发现纲要全文多处提及“高质量发展”，涉及多个重点领域。（如下图） “以推动高质量发展为主题”主要目标之首：高质量发展取得显著成效 必须遵循的原则之一：坚持高质量发展 滚动实施制造业重点产业链高质量发展行动 推动共建“一带一路”高质量发展 推进长江经济带高质量发展 推动海洋经济高质量发展 推动体育产业高质量发展 促进人口高质量发展 …… (2)请结合所学知识，分析我国“十五五”时期坚持“以推动高质量发展为主题”的必要性。（4分） 【谋划发展对策】活动结束之际，同学们深深感悟到：“十五五”规划与每个人的生活息息相关。在老师的引导下，同学们确定了三个活动报告主题。 主题1  建设文化强国，传承中华文脉 主题2  推进健康中国，共享美好生活 主题3  助力开放强国，共赢世界舞台 (3)请你选择一个主题，并围绕该主题为青少年落实“十五五”规划提出行动策略。（6分） … 7 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考二轮信息必刷卷01 道德与法治 考情速递 中考·新动向：从“背多分”转向“分析派” 2026 年全国中考道德与法治呈现素养立意、情境落地、时政融合、能力为重四大趋势。命题从知识记忆转向价值判断与问题解决，机械识记题大幅减少，材料分析、情境辨析、实践探究成为主流。题目多以生活场景、社会热点、两会精神、十五五规划等为载体，图文结合、微行为点评、议题式设问增多，强调知识迁移与跨模块整合。法治、国情、道德板块深度融合，突出全过程人民民主、高质量发展、未成年人保护、民族团结等高频考点，注重考查逻辑表达与责任担当，引导学生学以致用、知行合一 。 中考·新考法：跨模块融合与“无情景不命题” 2026 年中考道德与法治呈现考点融合化、设问情境化、角度精准化、任务实践化的新考法。常规考点不再单一考查，而是道德 + 法治 + 国情跨模块整合，如将责任担当、志愿服务与诚信教育结合，将民族区域自治、基层自治与人大制度同题考查。设问从 “是什么” 转向 **“启示”“体现”“说明”“如何做”等高阶思维问法，限定角度更明确，如 “从承担社会责任角度”“从厉行法治角度”。呈现方式多用微行为点评、数据材料、时政案例、图文组合 **，贴近学生生活与年度热点，侧重考查信息提取、逻辑推导与价值判断，要求学生在真实情境中运用知识解决问题，实现从 “背知识” 到 “用知识” 的转变。 。 中考·新情境：聚焦城市脉搏与即时热点 2026 年中考道德与法治情境呈现强实时性、高创新性、强开放性特点。情境素材紧扣年度热点，如十五五规划、人工智能立法、生态环境法典、西藏和平解放 75 周年等，时效性极强。创新采用微行为点评、图文组合、案例故事、地方实践等生活化情境，贴近学生校园、社会与网络生活。设问更开放，侧重启示、评析、策略、发言要点，鼓励多角度表达。情境不再是简单背景，而是知识载体与任务场景，倒逼学生在真实问题中调用知识、理性分析，突出知行合一与核心素养考查。 。 命题·大预测：强化综合实践，凸显北京底色 结合本卷命题特点，2026 年全国中考道德与法治命题将呈现时政强绑定、素养深考查、模块大融合三大趋势。预测高频考点集中在：高质量发展、全过程人民民主、法治建设、未成年人保护、民族团结、文化自信、责任奉献、终身学习等。命题将持续以年度大事、典型人物、校园生活、社会热点为真实情境，如 AI 立法、生态环境法典、十五五规划、志愿服务、基层治理等素材会高频出现。 考法上，微行为点评、材料推导、限定角度设问、跨模块整合成为主流，减少纯记忆考查，强化理解、应用、评析、践行能力。备考方向建议：一是紧盯年度时政，建立 “时政 — 考点” 对应清单；二是强化情境审题训练，提升信息提取与规范作答能力；三是注重道德、法治、国情板块融合复习，突破单一知识点记忆；四是加强开放题、实践题训练，提升逻辑表达与价值引领能力等。 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．“爱你老己，明天见”这句话在中国互联网上走红：人们在取得成绩时用它肯定自己，遭遇挫折、心情低落时也常用这句话自我宽慰、给自己加油打气……这告诉我们（   ） ①欣赏自己就要重视他人的评价 ②在成长道路上要学会接纳自己 ③精神激励可以帮助我们战胜挫折 ④展现个人才华需要发扬自身优点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：题干强调的是自我肯定和自我宽慰，未涉及重视他人的评价，故①不符合题意； ②：“爱你老己”体现了无论成败都要爱自己，说明在成长道路上要学会接纳自己，故②符合题意； ③：遭遇挫折时用这句话给自己加油打气，说明精神激励可以帮助我们战胜挫折，故③符合题意； ④：题干主要涉及自我调节，未涉及展现个人才华和发扬优点的内容，故④不符合题意； 2．国家主席习近平在2026年新年贺词中深情致敬每一位辛勤付出的奋斗者，从坚守边疆的战士到深耕一线的科研人员，从服务社区的工作者到奔走街巷的普通劳动者，他们用坚守诠释责任担当，用实干书写人生精彩，用奉献铸就欣欣向荣的中国。这说明（   ） ①生命的价值在于奉献社会 ②国家强大离不开个人努力 ③平凡岗位也能做出不凡成就 ④不同岗位创造相同社会价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①：题干中奋斗者用奉献铸就欣欣向荣的中国，体现了生命的价值在于对社会的贡献，故①符合题意； ②：题干中各类劳动者共同铸就欣欣向荣的中国，说明国家的发展强大离不开每个个人的努力，故②符合题意； ③：题干中提到普通劳动者也能书写人生精彩，说明在平凡岗位上也能创造不凡成就，故③符合题意； ④：不同岗位的性质和贡献不同，创造的社会价值也不尽相同，“相同社会价值”说法过于绝对，故④说法错误； 3．2026年3月28日，张雪勇夺世界超级摩托车锦标赛冠军，火爆全网。他身处逆境却从不低头，坚持学习提升自己，不畏挫折、踏实奋斗，凭借自身努力闯出道路。他的成长故事成为无数人心中的励志标杆，激励着每一个心怀梦想的前行者。张雪的人生履历，生动印证了（   ） ①要在生活中不断历练自己，增强人际交往能力 ②做自强的人，要有直面挑战的勇气，积极探索 ③我们只有不怕吃苦，才能有所收获，有所成就 ④自信源于在交往中获得的肯定和社会稳定发展 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】②：张雪身处逆境不低头，不畏挫折，体现了自强的人要有直面挑战的勇气，积极探索，故②符合题意。 ③：张雪凭借自身努力闯出道路，说明只有不怕吃苦，才能有所收获，有所成就，故③符合题意。 ①：题干强调的是个人奋斗和面对挫折，未涉及人际交往能力，故①不符合题意。 ④：自信源于成功的积累和自身实力，题干未体现交往中的肯定和社会稳定发展，故④不符合题意。 4．下面三幅图片共同表达的主题是（   ） A．学习过程是苦乐交织的 B．青春的创造是多姿多彩的 C．友谊给我温暖和力量 D．美好家庭需要你我共同建设 【答案】B 【详解】A：三幅图未体现学习过程中的“苦”，且创新菜品做法、给老歌配新曲不属于学习过程的内容，故A不符合题意； B：第一幅用新方法解数学题是学习领域的创造，第二幅创新菜品做法是家庭生活领域的创造，第三幅给老歌配新曲是文艺领域的创造，体现了青春的创造是多姿多彩的，故B符合题意； C：第一幅图仅展现个人解题的场景，未涉及友谊相关内容，故C不符合题意； D：第一幅的校园学习场景、第三幅的乐队创作场景均与美好家庭建设无关，故D不符合题意； 5．2026年3月，全国人大常委会工作报告提出将加快推进人工智能法立法进程，明确AI研发与应用中的权利义务边界。全国政协委员徐坤在两会期间指出，要加强对青少年使用AI的引导，防止“算法依赖”和“思维惰性”，让AI成为提升创造力的工具而非替代思考的“拐杖”。对此理解正确的是（   ） ①加快推进AI立法，有利于保护未成年人在数字时代的合法权益 ②“算法依赖”可能削弱青少年的独立思考能力，需要引起重视 ③立法应当尽量解决好青少年独立思考能力和AI使用能力的边界 ④防止“思维惰性”，要求青少年拒绝借助AI而独立完成学习任务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①：加快推进 AI 立法，完善相关法律法规，有利于规范人工智能发展，保护未成年人在数字时代的合法权益，故①说法正确； ②：过度依赖算法会导致青少年缺乏独立思考，削弱思维能力，影响健康成长，需要引起重视，故②说法正确； ③：立法明确权利义务边界，有助于引导青少年正确处理独立思考与 AI 使用的关系，厘清二者界限，故③说法正确； ④：防止“思维惰性”是要合理使用 AI，将其作为辅助工具，而不是完全拒绝借助 AI，该说法过于绝对，故④说法错误； 6．2026年最高人民法院工作报告中指出，我国持续加强未成年人犯罪预防治理，坚持宽严相济、惩教结合原则：全年共对2356名实施严重暴力犯罪的未成年人判处五年以上重刑，同时对5822名轻微犯罪未成年人依法从宽处罚，始终践行“依法惩治亦是保护，宽容但绝不纵容”的治理理念。这警示我们青少年（   ） ①要增强法治观念，认清犯罪危害，杜绝不良行为，远离违法犯罪 ②法律红线不可逾越，年龄不是违法犯罪的“避风港”，要敬畏法律 ③只要经过人民法院审理，未成年人所有的违法行为都必须负刑事责任 ④树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，做自觉遵纪守法的人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①：材料强调加强未成年人犯罪预防治理，警示青少年要增强法治观念，认清犯罪危害，杜绝不良行为，故①符合题意； ②：材料指出对实施严重暴力犯罪的未成年人判处重刑，说明法律红线不可逾越，年龄不是违法犯罪的“避风港”，故②符合题意； ③：违法行为分为一般违法行为和犯罪，只有犯罪行为才负刑事责任，且需达到法定刑事责任年龄，故③说法错误； ④：践行治理理念要求青少年树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，做自觉遵纪守法的人，故④符合题意； 7．据《人民日报》及多家主流媒体2026年4月初的报道，部分网络平台出现“19.9元买2小时志愿时长”的灰色生意。一些学生和家长为应对毕业、评优等考核要求，通过花钱购买虚假志愿服务时长的方式“走捷径”。从“承担社会责任”的角度看，该行为给我们的启示（   ） ①承担社会责任要自觉履行、真诚奉献 ②违背诚信的传统美德，触碰道德底线 ③要在服务社会中理解责任、培育情怀 ④破坏了志愿服务的公益属性和严肃性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：承担社会责任需要我们主动参与、真诚奉献，购买虚假志愿时长的行为没有真正做到奉献，该项是从承担社会责任角度得出的正确启示，故①符合题意； ②：该项是从诚信道德角度对该行为的性质评价，不符合设问“承担社会责任”的角度要求，也不属于对我们的启示，故②不符合题意； ③：承担社会责任、服务社会需要我们亲身参与实践，在服务社会的过程中体会责任、涵养奉献情怀，不能靠弄虚作假走捷径，该项是从承担社会责任角度得出的正确启示，故③符合题意； ④：该项是该行为带来的危害，不属于“承担社会责任”角度对我们的启示，故④不符合题意； 8．2026年4月，习近平总书记在上海交大等四所交通大学建校130周年之际给师生的回信中强调：“广大青年要将自身发展与国家命运、民族复兴紧密相连”。这是因为（   ） ①国家利益是个人利益的集中体现，个人与国家和民族利益是相同的 ②个人的命运与国家的命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好 ③在我们国家，国家利益与集体利益、个人利益从根本上说是一致的 ④我们要增强维护国家利益的责任感和使命感，把国家利益放在第一位 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：国家利益是人民利益的集中体现，个人利益与国家利益从根本上说是一致的，但二者不完全相同，具体情况下可能存在矛盾，故①说法错误； ②：个人的命运与国家的命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好，这是青年要将自身发展与国家命运紧密相连的原因，故②符合题意； ③：在我国，国家利益与集体利益、个人利益从根本上说是一致的，这是二者能够紧密相连的基础，故③符合题意； ④：这是维护国家利益的做法和要求，属于行动层面，不是题干所述做法的原因，故④不符合题意。 9．2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。国家主席习近平签署第70号主席令予以公布。其中第一条明确规定：“为了保护生态环境，……实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。”上述材料体现了（   ） ①法律是由国家制定或认可的 ②保护生态环境就是保护生产力 ③国家主席依法行使最高国家决定权 ④宪法是其他法律的立法基础和立法依据 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：十四届全国人大表决通过法律，体现了法律是由国家制定或认可的特征，故①符合题意； ②：材料主要强调立法过程和宪法依据，未直接体现生态环境与生产力的关系，故②不符合题意； ③：在我国，最高国家权力属于全国人民代表大会，国家主席依法行使公布法律的职权，而非最高国家决定权，故③说法错误； ④：材料中明确规定“根据宪法，制定本法”，体现了宪法是其他法律的立法基础和立法依据，故④符合题意； 10．某校九年级（2）班在道德与法治课上开展了“微行为·微点评”的小组讨论活动。下列对同学们收集的“微行为”进行的“微点评”，正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小赵举报在军事禁区偷拍的行为。 履行了维护国家安全的义务 ② 个体户张老板主动申报补缴漏缴税款。 履行了依法纳税的义务 ③ 小林就城市规划发表看法并提出建议。 履行了维护国家荣誉的义务 ④ 小王父亲将新车停在消防通道上。 行使了财产使用权 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：举报在军事禁区偷拍的行为，有利于维护国家利益和安全，履行了维护国家安全的义务，故①说法正确； ②：依法纳税是公民的基本义务，个体户主动申报补缴税款体现了履行依法纳税的义务，故②说法正确； ③：就城市规划发表看法并提出建议，是行使监督权或参与民主决策的表现，与维护国家荣誉的义务无关，故③说法错误； ④：将车停在消防通道上属于违法行为，危害公共安全，超越了权利行使的界限，不是正确行使财产使用权，故④说法错误。 11．我国国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称。下列关于我国国家机关的逻辑推导正确的是（   ） A．人民检察院——权力机关——对刑事犯罪行为代表国家提起公诉 B．人民政府——行政机关——依法独立行使审判权，审理刑事、民事和行政案件 C．人民法院——审判机关——负责贯彻执行国家权力机关通过的法律、决议和决定 D．监察委员会——监察机关——对所有行使公权力的公职人员进行监察 【答案】D 【详解】A：人民检察院是国家的法律监督机关，人民代表大会才是国家权力机关，故 A 说法错误； B：人民政府是国家的行政机关，人民法院依法独立行使审判权，政府行使行政权，故 B 说法错误； C：人民法院是国家的审判机关，行政机关负责贯彻执行国家权力机关通过的法律、决议和决定，故 C 说法错误； D：监察委员会是国家的监察机关，依法对所有行使公权力的公职人员进行监察，故 D 符合题意； 12．2025年，山东全省法院共审结涉养老、医疗等民生案件37.8万件，开展涉民生案件集中执行，为劳动者讨回工资15.6亿元，同时选派840名审判说服人员入驻县级综治中心，实现基层全覆盖。这一举措体现了（   ） ①法院维护公平正义，保障人民合法权益 ②行政机关依法行政规范自身权力运行 ③全民厉行法治，营造尊法守法社会氛围 ④推进基层治理现代化，筑牢社会治理根基 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：法院审结民生案件、为劳动者讨回工资，体现了法院维护公平正义，保障人民合法权益，故①符合题意； ②：材料主体是法院，属于司法机关，而非行政机关，故②不符合题意； ③：材料主要强调法院的司法举措，未体现全民厉行法治的内容，故③不符合题意； ④：审判人员入驻综治中心实现基层全覆盖，体现了推进基层治理现代化，筑牢社会治理根基，故④符合题意； 13．下列对中学生在日常生活中的行为表现点评正确的有（   ） 序号 行为表现 点评 ① 小雨和小方在学习上是对手，在生活中是好朋友 竞争并不必然伤害友谊 ② 小胜周末去敬老院做义工，父母认为这也是学习 善于运用不同的方式合作学习 ③ 小凡上课频繁说话，被老师多次提醒并点名批评 应理解老师的良苦用心 ④ 目睹同桌被欺凌，小明装作没有看到，悄然离去 对自己负责必须学会自我保护 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 【答案】A 【详解】①：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，故①说法正确； ②：小胜去敬老院做义工属于社会实践学习，不属于合作学习，故②说法错误； ③：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足，应理解老师的良苦用心，故③说法正确； ④：目睹欺凌装作没看到是缺乏正义感的表现，守护正义需要勇气和智慧，应及时报告老师或家长，而非冷漠离去，故④说法错误。 14．“审结知识产权案件49.6万件。判处侵犯知识产权犯罪1.9万人，同比增长6.2%……”2026年最高人民法院工作报告中，一组组数据清晰勾勒过去一年人民法院履职尽责的坚实足迹。这表明（   ） ①保护知识产权就是尊重创造、保护创新 ②人民法院应依法独立公正行使检察权 ③法律制裁违法犯罪，维护社会公平正义 ④保护知识产权是激发企业创新活力的重要举措 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：保护知识产权旨在尊重创造、保护创新，材料中法院审结知识产权案件体现了这一点，故①符合题意； ②：人民法院依法独立公正行使审判权，人民检察院行使检察权，故②说法错误； ③：法院判处侵犯知识产权犯罪，体现了法律制裁违法犯罪，维护社会公平正义，故③符合题意； ④：保护知识产权确实有利于激发企业创新活力，但材料主要强调司法机关通过履职保护创新及维护正义，故④不符合题意； 15．2026年3月4日，十四届全国政协第四十一次双周协商座谈会在京召开，政协委员围绕优化创新创业环境，服务华侨积极参与粤港澳大湾区建设、“一带一路”建设等问题深入协商，并达成共识。这表明（   ） ①我国积极发展协商民主，发挥社会主义民主政治的独特优势 ②有事好商量，众人的事情由众人商量，是我国人民民主的真谛 ③民主协商充分发扬民主，保证人民意愿和要求得到充分表达 ④协商民主就是要通过充分协商，消除差异，画出最大同心圆 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①：政协召开协商座谈会是发展协商民主的体现，协商民主是社会主义民主政治的独特优势，故①符合题意； ②：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛，这是教材核心观点，故②符合题意； ③：民主协商有利于发扬民主，保障人民的意愿和要求得到充分表达，符合材料主旨，故③符合题意； ④：协商民主旨在求同存异、凝聚共识，差异客观存在无法完全消除，“消除差异”表述错误，故④说法错误。 16．深圳市民朱先生（网名“卷尺哥”）是一名普通送货员，三年来他拿着卷尺走街串巷，发现公共设施问题就测量数据、拍摄视频，通过政府便民服务平台反映。他反映的问题几乎都被快速整改，本人也被写入深圳市政府工作报告，受邀担任深圳首任“文明监理人”。“卷尺哥”的事迹启示我们 ①公民要增强民主意识，积极有序参与公共事务管理 ②政府要完善民主决策机制，保障公民直接管理城市事务 ③要有主人翁意识，通过合法途径行使监督权 ④公民参与民主生活应不拘泥于形式，线上反映诉求是最佳方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：朱先生通过政府平台反映问题，体现了增强民主意识，积极有序参与公共事务管理，故①说法符合题意； ②：我国公民通过选举代表间接管理国家事务，不能直接管理城市事务，故②说法错误； ③：朱先生主动发现并反映问题，体现了主人翁意识，通过合法途径行使监督权，故③说法符合题意； ④：公民参与民主生活的形式多种多样，线上反映诉求并非最佳方式，说法过于绝对，故④说法错误； 17．2026年，西藏迎来和平解放75周年。75年来，在中国共产党的领导下，西藏发生了翻天覆地的变化：2025年西藏地区生产总值突破3000亿元，城乡居民收入稳步增长；日喀则市普纳村藏、汉、回等多个民族群众共居一村、共事共乐；重庆援藏医疗专家胡柯在昌都牵头筹建“移动眼科医院”，为当地群众送去健康……西藏的发展变化启示我们（    ） ①各民族平等团结互助和谐的关系为西藏发展奠定了坚实的社会基础 ②对口援藏政策体现了我国各民族之间手足相亲、守望相助的民族情谊 ③我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，促进民族地区发展 ④民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度，是西藏发展进步的根本保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①：我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，为西藏发展奠定了坚实的社会基础，故①说法正确。 ②：对口援藏政策体现了我国各民族之间手足相亲、守望相助的民族情谊，故②说法正确。 ③：我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，促进民族地区发展，故③说法正确。 ④：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，人民代表大会制度才是我国的根本政治制度，故④说法错误。 18．“平语”近人，妙典生花，习近平总书记在讲话时经常巧用经典名言表达思想。以下是小林同学整理的学习笔记，其中对相应经典名言的理解与运用正确的是（   ） 经典名言 理解与运用 大道之行，天下为公 ①秉持共商共建共享的全球治理观，努力构建人类命运共同体 物之不齐，物之情也 ②文化多样性是人类社会的基本特征，正确认识文化差异 天地之大，黎元为先 ③坚持以公民为中心，多谋民生之利、多解民生之忧 天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃 ④机遇是上天给予的，只能坐等观望，被动求变 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：“大道之行，天下为公”意指天下是公众的，寓意要秉持共商共建共享的全球治理观，努力构建人类命运共同体，故①说法正确； ②：“物之不齐，物之情也”意指事物存在差异是常态，寓意文化多样性是人类社会的基本特征，要正确认识文化差异，故②说法正确； ③：“天地之大，黎元为先”意指百姓是国家的根本，寓意坚持以人民为中心的发展思想，选项中“以公民为中心”表述错误，故③说法错误； ④：“天与不取，反受其咎”意指机遇来临时要主动把握，不能坐等观望，选项中“被动求变”表述错误，故④说法错误。 19．“全国新时代百姓学习之星”莫红卫，初二时曾因病辍学。他从啃教材、找教程起步，先后开出淘宝店、创立公司，创业成功后，帮扶2000余名残障人士就业创业。他的经历启示我们（   ） ①对待挫折需要有乐观心态和坚强意志         ②终身学习是实现自我超越的重要途径 ③重大挫折是激发人生潜能的必要条件         ④关爱他人、服务社会体现人生的价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①：莫红卫因病辍学却创业成功，体现了面对挫折需要有乐观心态和坚强意志，故①说法正确； ②：他从啃教材、找教程起步，体现了终身学习是实现自我超越的重要途径，故②说法正确； ③：挫折能激发潜能，但不是“必要条件”，说法过于绝对，故③说法错误； ④：他帮扶2000余名残障人士就业创业，体现了关爱他人、服务社会体现人生的价值，故④说法正确。 20．“脚踏实地在工作岗位上认认真真聆听乘客的需求，努力让人们的出行更便捷、更美好。”高煜和同事在站内义务守护盲童出行11年，后来这位盲人小乘客成为复旦大学首位盲人研究生，现在是一名教师。这一故事让我们感受到高煜（   ） ①坚守岗位、勤勉尽责的敬业精神 ②为民服务、奉献社会的使命担当 ③自强不息、积极进取的生活态度 ④诚实守信、平等待人的美好品德 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：高煜在工作岗位上认真聆听乘客需求，体现了坚守岗位、勤勉尽责的敬业精神，故①符合题意； ②：高煜义务守护盲童出行 11 年，努力让出行更美好，体现了为民服务、奉献社会的使命担当，故②符合题意； ③：材料主要体现高煜帮助他人，未体现其自身自强不息的生活态度，故③不符合题意； ④：材料未涉及诚实守信的内容，故④不符合题意； 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共40分） 21．【心系社会，笃行致远】（12分） 材料一  因体能偏差，小智起初在大课间的阳光乐跑中总是掉队，很是苦恼。于是，几个好朋友不断鼓励他，并陪他一起跑。慢慢地，他一步步赶上来，与同学的差距越来越小，最后到能与同学并肩前行。小智感到收获很多，不禁露出舒心的微笑。 (1)请结合所学知识，说说小智的收获有哪些。(3分) 材料二  《全民阅读促进条例》明确对农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区、欠发达地区给予重点扶助，提供有声、大字、盲文等无障碍格式版本出版物，着重突出少年儿童阅读在全民阅读中的重要地位，描绘出一幅“人人皆读者，处处可读书”的文化愿景。我国全民阅读事业，迎来了从“倡导”到“必须开展”的历史性转变。 (2)据此，同学们围绕“条例实施将产生的影响”展开讨论，请写下你的发言要点。(3分) 材料三  道德与法治社团整理了如下材料： 新疆人大代表提出在和田地区建设大型新能源基地和“疆电外送”第五通道的建议被纳入“十五五”电力规划，有力促进当地资源优势转换为经济动力。 云南西双版纳傣族自治州依据《西双版纳傣族自治州条例》，设立文化专项资金，助力傣族慢轮制陶、布朗弹唱等非遗技艺传承发展。 广西融水苗族自治县江门村依托当地特色开展“火塘夜话”让群众主动参与村务。近3年，江门村征集意见117条，为村“两委”提供决策参考意见58条，解决难事31件。 (3)结合材料并运用所学知识，说明各民族地区的发展实践如何体现我国的制度优势。(6分) 【答案】(1)①收获了真挚的友谊，体验了朋友的关爱、鼓励和陪伴。（1分） ②在朋友的帮助下，增强了身体素质，提高了体育成绩，感受到了进步和成功的喜悦。（1分） ③增强了克服困难的勇气和信心，培养了坚韧不拔的意志品质。（1分） (2)①有利于保障公民基本文化权益，特别是重点地区居民、残疾人士和少年儿童的阅读权利。（1分） ②有利于促进社会公平正义，弥合城乡、区域间的“阅读鸿沟”，推动基本公共文化服务均等化。（1分） ③有利于在全社会营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，提高全民族思想道德素质和科学文化素质。（1分） (3)①新疆人大代表建议被采纳，体现了人民代表大会制度保证了人民当家作主，人大代表依法履职，反映人民意愿，推动当地发展。（2分） ②云南西双版纳依据自治条例设立专项资金，体现了民族区域自治制度的优越性，保障了少数民族管理本民族内部事务的权利，促进了民族文化的保护、传承和发展。（2分） ③广西融水通过“火塘夜话”让群众参与村务，体现了基层群众自治制度的活力，有利于村民实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，直接行使民主权利。（2分）（每点2分，其他言之有理酌情给分） 【详解】（1）从设问中可知要考查朋友的作用的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 几个好朋友不断鼓励他，并陪他一起跑可知收获了真挚的友谊，体验了朋友的关爱、鼓励和陪伴; 慢慢地，他一步步赶上来，与同学的差距越来越小，最后到能与同学并肩前行可知在朋友的帮助下，增强了身体素质。增强了克服困难的勇气和信心，培养了坚韧不拔的意志品质。 （2）从设问中可知要考查社会公平正义的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 《全民阅读促进条例》明确对农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区、欠发达地区给予重点扶助，提供有声、大字、盲文等无障碍格式版本出版物可知有利于保障公民基本文化权益，有利于促进社会公平正义; 描绘出一幅“人人皆读者，处处可读书”的文化愿景可知有利于在全社会营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 （3）从设问中可知要考查我国的政治制度的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 新疆人大代表建议被采纳可知人民代表大会制度保证了人民当家作主; 云南西双版纳依据自治条例设立专项资金可知民族区域自治制度的优越性; 广西融水通过“火塘夜话”让群众参与村务可知基层群众自治制度的活力。 22．发展社会主义民主政治，建设社会主义法治国家，是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。某校九年级同学开展项目式学习活动，请你参与其中，并完成相应的学习任务。（14分） 【认识新型民主】 一组同学走进社会生活，记录了自己的所见所闻。 见闻一：某镇人大代表联络站采用探索“阵地下沉、代表下沉”的新模式，推出以户外议事为亮点，与村民在休闲广场开展“板凳议事”活动，接地气，暖民心。 见闻二：某地区各乡镇政协联络组开展涉农领域的协商议事活动已蔚然成风，提能升级后的“有事先商量”平台展现更大作为，绽放新的精彩。 (1)结合上述材料，谈谈全过程人民民主“好”在哪里？（4分） 【坚持厉行法治】 二组同学围绕“德州市生态文明建设的法治实践”开展项目式学习，从德州市人大官网、《德州日报》采集到以下素材： 近年来，德州市人大及其常委会先后制定修订《德州市城乡容貌和环境卫生管理条例》《德州市湿地保护条例》《德州市大运河文化保护传承利用条例》等多部地方性法规。这些法规明确划定市、县两级政府及相关部门的生态保护责任，同时规定各级政府及部门、新闻媒体应当加强生态法治宣传教育，提升公众环保法治意识，明确任何单位和个人不得实施影响公共场所环境卫生的行为，引导全社会共同守护“大德之州运河明珠”的生态底色。 (2)请从“厉行法治”的角度，结合材料说明德州市是如何以法治力量护航生态文明建设的？（6分） 【聚众智提品质】 第三组同学决定深入百姓生活，他们在走访乡村和社区时，发现了一些不和谐的现象： 不和谐现象 民主管理 议事协商很少参与 居住环境 绿化地带私自种菜 安全防范 出门遛狗常不牵绳 邻里关系 邻里相遇鲜有招呼 (3)请运用所学知识，就“不和谐现象”提出合理化建议。（4分） 【答案】(1)①全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，保障人民依法通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务。②丰富民主形式，拓宽民主渠道，贴近群众生活，凝聚社会共识，推动基层治理提质增效。（每点2分，其他言之有理酌情给分） (2)①坚持科学立法，德州市人大及其常委会制定修订地方性法规，为生态文明建设提供法治保障。②坚持严格执法，明确政府生态保护责任，依法履行监管与治理职责。③坚持全民守法，加强法治宣传教育，引导公民增强环保意识，自觉履行法定义务。（每点2分，其他言之有理酌情给分） (3)①增强民主意识，主动参与民主管理与议事协商，共建美好家园。②树立规则意识与法治观念，自觉维护公共环境与社区安全，文明养犬。③弘扬传统美德，友善待人，主动沟通，构建和谐邻里关系。（每点2分，其他言之有理酌情给分） 【详解】（1）从设问可知本题考查全过程人民民主，需要对材料信息进行关键词提炼。 某镇人大代表与村民开展“板凳议事”活动，可知全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 各乡镇政协开展涉农领域的协商议事活动已蔚然成风，可知丰富民主形式，拓宽民主渠道，推动基层治理提质增效。 （2）从设问可知本题考查厉行法治，结合德州市的做法，对材料信息进行关键词提炼。 德州市人大及其常委会先后制定修订等多部地方性法规，可知坚持科学立法，为生态文明建设提供法治保障。 市、县两级政府及相关部门的生态保护责任，可知坚持严格执法，依法履行监管与治理职责。 各级政府及部门、新闻媒体应当加强生态法治宣传教育，引导全社会共同守护“大德之州运河明珠”的生态底色，可知坚持全民守法，加强法治宣传教育，引导公民增强环保意识，自觉履行法定义务。 （3）设问要求就不和谐现象提出合理化建议，需要对材料信息进行关键词提炼。 议事协商很少参与，可知要增强民主意识，主动参与民主管理与议事协商。 绿化地带私自种菜、出门遛狗常不牵绳，可知树立规则意识与法治观念。 邻里相遇鲜有招呼，可知要弘扬传统美德。 23．2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了“十五五”规划纲要。为深入学习、落实“十五五”规划精神，你班开展“青春心向党·奋进‘十五五’”项目式学习活动。（14分） 【探讨发展环境】 同学们围绕“十五五”规划纲要第一章内容开展学习交流。 第一章  发展环境 站在新的起点上，我国发展基础更加坚实，发展环境发生深刻复杂变化，面临新的机遇和挑战。 第一节  “十四五”时期我国发展取得重大成就…… 第二节  “十五五”时期我国发展环境面临深刻复杂变化…… (1)“十五五”时期，我国面临怎样的发展环境，请结合所学知识，谈谈你对这个问题的认识。（4分） 【理解发展主题】 学习活动中，同学们发现纲要全文多处提及“高质量发展”，涉及多个重点领域。（如下图） “以推动高质量发展为主题”主要目标之首：高质量发展取得显著成效 必须遵循的原则之一：坚持高质量发展 滚动实施制造业重点产业链高质量发展行动 推动共建“一带一路”高质量发展 推进长江经济带高质量发展 推动海洋经济高质量发展 推动体育产业高质量发展 促进人口高质量发展 …… (2)请结合所学知识，分析我国“十五五”时期坚持“以推动高质量发展为主题”的必要性。（4分） 【谋划发展对策】活动结束之际，同学们深深感悟到：“十五五”规划与每个人的生活息息相关。在老师的引导下，同学们确定了三个活动报告主题。 主题1  建设文化强国，传承中华文脉 主题2  推进健康中国，共享美好生活 主题3  助力开放强国，共赢世界舞台 (3)请你选择一个主题，并围绕该主题为青少年落实“十五五”规划提出行动策略。（6分） 【答案】(1) ①“十五五”时期，我国面临的机遇是：综合国力不断提升，发展基础坚实，国际地位提高，科技、经济、文化等领域取得重大成就。②面临的挑战是：国际环境复杂多变，经济全球化遭遇逆流，国内发展不平衡不充分问题依然存在，科技创新能力有待进一步提高。（每点2分，其他言之有理酌情给分） (2) ①坚持高质量发展是满足人民日益增长的美好生活需要的要求；②是适应我国经济发展新常态、转变发展方式的需要；③是实现共同富裕、全面建设社会主义现代化国家的需要；是提升我国综合国力和国际竞争力的需要。（每点2分，其他言之有理酌情给分 (3) （主题2分，策略每点2分，其他言之有理酌情给分）选择主题1：传承中华优秀传统文化，增强文化自信，积极参与文化实践活动，做中华文化的传播者、弘扬者。 选择主题2：树立健康第一理念，养成健康生活方式，积极锻炼身体，养护精神。 选择主题3：树立全球视野，关注世界发展，学习国际知识，提升国际交流能力。 【详解】（1）设问要求回答“十五五”时期我国面临的发展环境，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 “十四五”时期我国发展取得重大成就，可知综合国力不断提升，发展基础坚实，国际地位提高，科技、经济、文化等领域取得重大成就； “十五五”时期我国发展环境面临深刻复杂变化，可知国际环境复杂多变，经济全球化遭遇逆流，国内发展不平衡不充分问题依然存在，科技创新能力有待进一步提高。 （2）设问要求分析我国“十五五”时期坚持“以推动高质量发展为主题”的必要性，需从材料中提取关键词并对应知识点。 纲要全文多处提及“高质量发展”，涉及多个重点领域；我国“十五五”时期坚持“以推动高质量发展为主题”，可知满足人民日益增长的美好生活需要的要求；是适应我国经济发展新常态、转变发展方式的需要；是实现共同富裕、全面建设社会主义现代化国家的需要；是提升我国综合国力和国际竞争力的需要。 （3）设问要求为青少年落实“十五五”规划提出行动策略，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 选择主题1： 建设文化强国，传承中华文脉，可知传承中华优秀传统文化，增强文化自信，积极参与文化实践活动，做中华文化的传播者、弘扬者。 选择主题2： 推进健康中国，共享美好生活，可知树立健康第一理念，养成健康生活方式，积极锻炼身体，养护精神。 选择主题3： 助力开放强国，共赢世界舞台，可知树立全球视野，关注世界发展，学习国际知识，提升国际交流能力。 … 7 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考二轮信息必刷卷01 道德与法治·全国通用 一、选择题（每小题3分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C B A B B C B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B A B A B A A B A 二、非选择题（共40分） 21．（12分） 【答案】(1)①收获了真挚的友谊，体验了朋友的关爱、鼓励和陪伴。（1分） ②在朋友的帮助下，增强了身体素质，提高了体育成绩，感受到了进步和成功的喜悦。（1分） ③增强了克服困难的勇气和信心，培养了坚韧不拔的意志品质。（1分） (2)①有利于保障公民基本文化权益，特别是重点地区居民、残疾人士和少年儿童的阅读权利。（1分） ②有利于促进社会公平正义，弥合城乡、区域间的“阅读鸿沟”，推动基本公共文化服务均等化。（1分） ③有利于在全社会营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，提高全民族思想道德素质和科学文化素质。（1分） (3)①新疆人大代表建议被采纳，体现了人民代表大会制度保证了人民当家作主，人大代表依法履职，反映人民意愿，推动当地发展。（2分） ②云南西双版纳依据自治条例设立专项资金，体现了民族区域自治制度的优越性，保障了少数民族管理本民族内部事务的权利，促进了民族文化的保护、传承和发展。（2分） ③广西融水通过“火塘夜话”让群众参与村务，体现了基层群众自治制度的活力，有利于村民实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，直接行使民主权利。（2分）（每点2分，其他言之有理酌情给分） 22．（14分） 【答案】(1)①全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，保障人民依法通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务。②丰富民主形式，拓宽民主渠道，贴近群众生活，凝聚社会共识，推动基层治理提质增效。（每点2分，其他言之有理酌情给分） (2)①坚持科学立法，德州市人大及其常委会制定修订地方性法规，为生态文明建设提供法治保障。②坚持严格执法，明确政府生态保护责任，依法履行监管与治理职责。③坚持全民守法，加强法治宣传教育，引导公民增强环保意识，自觉履行法定义务。（每点2分，其他言之有理酌情给分） (3)①增强民主意识，主动参与民主管理与议事协商，共建美好家园。②树立规则意识与法治观念，自觉维护公共环境与社区安全，文明养犬。③弘扬传统美德，友善待人，主动沟通，构建和谐邻里关系。（每点2分，其他言之有理酌情给分） 23．（14分） 【答案】(1) ①“十五五”时期，我国面临的机遇是：综合国力不断提升，发展基础坚实，国际地位提高，科技、经济、文化等领域取得重大成就。②面临的挑战是：国际环境复杂多变，经济全球化遭遇逆流，国内发展不平衡不充分问题依然存在，科技创新能力有待进一步提高。（每点2分，其他言之有理酌情给分） (2) ①坚持高质量发展是满足人民日益增长的美好生活需要的要求；②是适应我国经济发展新常态、转变发展方式的需要；③是实现共同富裕、全面建设社会主义现代化国家的需要；是提升我国综合国力和国际竞争力的需要。（每点2分，其他言之有理酌情给分 试卷第2页，共22页 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $