内容正文:
环县一中2025~2026学年度第二学期期中考试
高二历史试题
考生注童:
1.满分100分,考试时间75分钟。
2考生作答时,请将答案答在答题卡上,站桥题每小题逃出答案后,川2B0笔把答题卡上对
之题日的客案标号读黑:非达择题请用直经0.5毫来黑色墨水答字笔在题下上各题的答题
区城内什名,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本春命题花因:《中外历史饲要(上))第1课至第18球,
复
一、造择题:本题共26小题,每小题2分,共52分、在每小愿给出的四个选项中,只有一项是符
6
合思目要求的。
1.著名历史学客李学勤指出:《尚书·尧典》记载了华夏早期廊落联盟的治理形态,浙江良清遭
址出土的玉踪,水利系统,印证了当时文明发展的高度,”良诺文明与黄河流域以影则,黑则为
特色的仰品、龙山文明交相辉映,共同构成了中华文明起源脉铬。据此可知,良清文明的发现
与研究
入印证了文献记载的真实可信
B.丰富了中华文明多元一体的内涵
C证实了早期闻家形态的成然
D.凸是文献与考古并重的研究路径
2武王克商后,将服民六族分封到周公封甘地鲁.然后通过强迫的方式,止殷民高开故土,到周人
控制的宗同地区,此外,还给殷商旧民以优厚的待遇,让他们自愿接受周人的统治,这些
指施
八体现了思威井举的特点
B.强化了中央集权体制
C馆决了统治集团的矛盾
D.便利了周文化的传插
3.周代分封制下,各国货族按“周礼”行事,但考古发现,楚国青铜器上及现中原罕见的“失蜡
法”铭快铸造技术,其器形也多伤生地方异兽。这折射出当时
入.扎乐制度在楚国荡然无存
B.宗法铁序而临瓦解风险
C.是国借此挽战周王室权戚
D.地域文化影响礼制实践
4.公元崩712年,聚候薛侯去拜见鲁隐公,薛侯以“先封”为由要求行礼位置的次序在前,酿侯
反驳说:“原,度姓也,我不可以后之.”于是,鲁隐公安排腺侯在先,鲁隐公的做法
A.改革了晋谒札仪
B.政化了钠庄矛盾
C.陵坏了分封制度
D.维护了宗法秩序
5.韩非子说:“膏之故法未息,而韩之新法又生:先君之令未收,而后君之令又下,申不害不擅其
法,不一其宪令,则奸多.”邓析子则说,“夫治之法爽大于私不行…今也立法而行私,与法
争,其且也甚于无法.”据此可知,他们意在强画
A.治围时应当御弃的代的法令制度
B法律必须具有茨一性和权毁性
C.申不多变法使韩国法剧局于赛乱
D.推行新法必导致整个杜会失序
6.赜虎地秦简(语书)载“凡法律令者,以教导民,去其淫臂,除其恶俗,而使之之于为兽也”,岳随
素简亦规定斧顺父母、亲裙慈及着雷上报官附表形:汉代董仲舒以(春伙)之义斯疑案,将雷家
经义傲人司法审判.这些史料反映了秦议时期的治理特征
A.纯任法治排斥德款
B.扎达结合导民向曾
C.儒家主异法徘伪定
D.讯令严背块乏迟情
【高二期中考试·历史卷第1页(共6页)】
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7.蒸汉时期,无论是居于京师的是族子弟,还是收居在各邵国的宗室成员,其户箱都由宗正负贵
管理,各地要按时上报宗室的户箱,并作为上计考核制度的亚要内容,这一举措旨在
入维护当权者的利益
3.便于政府赋役征派
C.强化对地方的管控
D.体现京天下的色彩
8.张仲景在(伤东杂病伦)中提出医学“上以疗君亲之疾,下以救贫殿之厄”,他认为“上以疗君
亲之疾"低是血脉亲情的自然延伸,更是“以医达孝”的实毁,为了“下以救贫殿之厄”,他在长
沙大守任上坐堂行医,积极为民众诊治,这反映当时
入.医学发展渗透伦理道德
B民众健得到政府重视
C等级酮度影响医学发展
D.医德成为霞者必备品质
9.下图为嘉蛤关魏晋孤砖壁画(部分),这些壁而最适合用于研究的主题是
入西威地区的农业发展
B游牧民族的生活变迁
C农排技术的推广应用
D.两种文明的政烈碰域
10,登州海道是指从山东半岛的古在州港(今蓬莱),连接江东半岛,转至朝鲜半岛、日本罪岛的
古代航。尤北在南唐时期,日木先后有多批谊(附)店使经由此路到达中国,初鲜半岛的各
国朝贡使团也更是频繁往返于这条航线,据此可知,这条海上航线
人.因陆上丝绸之路受阻而兴盛
B.见证了创贡贸易的兴:
C.助推中华文化影响力的提升
D.推动了民族的交流交融
11.有学者认为,中国古代的私家隐户奴役前一定程度是靠国家编户奴役制的我酷“鞭子“把大
量的农民盟迁到大地产主门下而存在和发展的,但两税法“户无主客,以见居为薄”的原则,
却使私家隐户奴役制趋于前渡.这是因为两税法
八.减轻了对农民的人身控制
B.归并了复杂的赋役名目
C.抑剧了民间土地兼并现象
D.使生了新经济因米明发
12.下述史料反映的共同主题是
出处
史利
《唐律蓝议·名倒一)
六日大不致,谓省大把神御之物、乘舆圆御物1蒸及伪造期宝一出斥票具
情理切害,及对界使,面无人之礼,
(新川书·达举惠上)
(高机)其义诸州明经,秀才、便士,进士明于凰体为乡里称者,县与试,州
长重覆,岁随方物人面,
《新所书·百官君)
国肩创,1以三省之长中书令,仔中,尚5令共议国政,
八.科举制度的完兽
B法球规范与雷家思想的结合
C.门阀政治的消亡
D.皇权加强与专剧休制的巩固
【高二期中考试·历史卷第2页(共6页)】
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13.如图是一份出土于吐鲁番的唐代文书,据此可知,这一时明
1.口C四非大几廿日,高信县化乡人個圆
2因从证表寺三州静你伯边贯取东多
3.中上下月五口.「
面1立八,其
4.会中非平
丘拔的治文
国拾国力
6到二年二月#日与钱拾伍文.其分口
T[
1年用皇,立安已后,不得的,若口
8.[
钱痒拾文,入不均人,河低
2,口口商指为放
10.
公士位
11
复含人让定欢
(中缺)
12
加见人富宝设
入户帖制度逐步推广全国
B.公文书成为重要史料
C.租货契约要素较为完备
D.私契订立已无宿证人
14.下图为北末主要的造船场位置示意图,这些造船场建造了大量的海船与内何船帕。据图可
推知,北束时期
西乐京
海成后
e的圳
司州
、卫州
1水
团
●通图巧
一润设
广
展U州●
A经济贸易活妖
R商税成为主要税源
C.海上丝路开通
D.经济重心实现南移
15.朱仁宗下诏度邻皇后.御史中丞孔道铺、谏官范仲淹等以“后无过不可遗”,跪求奏对,仁宗
遣常相日爽简告知他们皇后应废的理由、事后,孔道轴等遭贬盟.朝廷诏令翻史、谏官不得
“相率请对”。这反映了宋代
A.皇帝家事不容外朝官员置疑
R土大夫政治降低了皇帝权成
C御史与谏官能有涩通趋势
D.客相已论为甘主专制的工具
16.朱惑在(乞禁保甲擅关集剂于)中指出:“臭册保甲之法,什伍其民,使之守护里间,觉察奸查
诚古今不易之良法也、然既许其酱藏兵仗.备置金皎,则其节制阶级似亦不可不严”,据此
可知,朱惑认为保甲法
入导政了变法的失败
B促使中央禁军的叔并力提升
C.减少了军费的开支
D.可能导致地方式装势力坐大
【济二期中考试·历史卷第3页(共6页)】
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.
扫描全能王创建
17,金侧设立的直沾寨是天津城市发展的开始,元闻时期这里新出现了海祚值.江南湾粮只有经
过此地才能转运到大都和其他北方地区。当时诗人称资道:“一日锒船到直沽,吴器(泛指盛
酒器)越布满街衢,阁津慎的兴起佐证了
入.人口赋段集中于北方
且江南粮食的商品化程度提高
C.海上丝路贸吕的紧类
D.经济亚心与政治重心的分阆
1S条祀在元代书院的数化功能中占据重要地位,为保证条把活动的膜利进行,元廷规定将祭
把费用作为书院的重要开支、每到把之时,地方官员必须亲自到场参加,如果条作允许、
域乡小学生负也应参加茶把活动。书院的这些活动旨在
A.构建完备的敦育系扰
B传承优秀传统文化
C强化主流的意识形态
D.培养国家急需人才
19.隆庆五年(1571年),明王朝在得胜堡(今山西省大同市新荣区)举行隆重散纣仪式,封蒙古
首氨庵答汗为震义王·后又封三娘子为忠颗尖人,开放大同,宜府等地“立互市”,万历五年
(1577年),又在长城沿线新平堡,曲马堡等地设10个互市点,马市数十年高度繁荣,这些
举拾
A推动了边疆与内地的交尚
B.利于保障明朝的长治久安
C.加强了中央对基层的控朗
D.体现因俗而治的枕治策略
20,明清时,凡品学,政销为地方所推崇者,段后由地方官吏报请立牌人县乡贤柯,子以茶把,柯
内神主(乡班摩位)名义上属于地方乡里,实际上是国家祭把的人神,其体现的价值标准需符
合整个牡会的价值观,该做法
入甄和了中央与地方的矛盾
B.推动国家意志向民间渗透
C加快了乡约的制度化进程
D.使泪主专制逐步得到加强
21.笕隆年间.湘西人口尤其是汉人数量增长迅速,某外来高产粮食物种也因此在当地迅速得到
广,据方志载:“此种近时楚中画艺之,凡土可新辟者,省民…垦山为陇,列植相望,岁取
子坞米而放.以充常食,饲豕易肥,”据此可灯,当时那西地区
A培育的农作物是马铃薯或甘薯
B.地方大员大力鼓助汉族人口定居
C.衣业发展得登于土可开是荒地
D.人口压力推动土地开县作物引种
22.梁启超在论进中国古代专制政治发展时说:“专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有力征,有
力证则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进,"从中国吉代历史整体来看,这一论
迷中可以确认的是
A君主专制是维系统一的主要条件
B分爱动荡是专制权力产生的前提
C专制程度随着历史进程面不断加强
D,武力夺取政权是专制制度的基础
23.江南制造总局引人西方机器生产后,人事分两类:初廷简谋的“委员”只草作禄、凭资历誉升,
不涉其体生产,工头招算的匠役“按日计工、无晋升之途,这种格局致使“盲者不知工,工者
不向事”,生产效率长期低下,这反映出当时
A传统官低体制对工业化的推动
B.管理与生产之间的脱节
C.军事工业生产目标的非经济性
D.近代劳资关系的畸形化
2.戊皮前后,无胡人爱廷梁创办(白话报),提出了“论白话为推新之木”的主张,梁启超“笔端
常带感情”的新文字也风靡一时,他把但语,向语,外国语熔为一炉,不受古来章法的限制,常
能动人心弦.这反映了
入五四运动的蓬物发展
B.中体西用的理念盛行
C.思想文化领城的变
D.全盘西化的文化顾向
【高二期中考试·历史卷第4页(共6页)】
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25.据1910年(申报)第8期记载,“某丝厂买办邻省三因女工王招儿做丝不佳向之阿费,女工
不服,第即报植房将王均送公解管狎候讯”,(图画日报)的相关报道,如图所示。对此解释
合理的是
·女工以儿并七
不在,拟成楼加同打五m,
不物傲人,送hh.1里
1年后相县1。层重·行余
人,与至公留见求样收
鼎目
入.近代外商企业对女工的我酷剥削
B清末新政微发了民族意识的觉醒
C大众传媒推动了工人的集体见工
D.工人推护自身权益意识不断增强
26.南京临时政府成立后,孙中山在与察元培的通信中指出:“关于中央政府的设立及其人员方
而,唯才能是称,不间其党与省也,”然而据革命党人吴玉章回忆,由于他到达南京的时间比
较晚设能顺利获得政俯的职位。更有甚者,在革命集团内部出现了因人事到盼面导致不合
的情况。据此可知,民初的官员选用
A.加速了民主革命的失败
B.毁行了孙中山的文官考试思想
C存在理想与现:的脱节
D.摆脱了西方政党分肥制的弊端
二、非选择题:本题共3小题,共8分
27.阅读材材,完成下列要求.(20分)
材林大一统是历代封建王朝治理回家的一个重要工具,之是国家治理自身的重要内
,下表里现了大一回治理的几个研究视角,
研究觇角
土套内名
大一战实是有与之相是户的主流易越戏策,他法如依北是我团片建王朝的主
入“大一桃”与鸷法扣
流思B政最。自汉以后的西代王期,都制打了蘭为产密每量的停今,前后相
依放策
按,与礼检正为表里,在国案治厘中发排由重要作用。其中,法律的你家化与
辨别原剔值胖业视
大一悦包合着人本,民本的惑划头怀。大一饶与民木政氣之周存在着齿切关
且“大一说”为民谁标
系,卦建王朝采用度田,占回,均山、限四等方式朗垫土地,押创最并,罪障小
本北策
衣利益。还通过腻礼创度闻是,辛均时鲨,稳定民心,如恋代中叶两镜法和明
代一条法,就有均固时富的名国。
C“大一忧“与益基治
大一统要有一会严雪稳定的丛层组供机构致保这,么议后,基甚多里已纳入
反华
国常治匠体创,血于国家拉的之外的基层加以几乎不存在,兴修永利,萄敏
备范、服济北池等,之见放府丝常采用的基层社会其济母艳。
D“大一镜“与权力制
街系周
一摘偏自卜宪群(谈我国历史上的“大一坑”思想与回家治理》
(1)参照已有研究视角,撬写研究视角D的主要内容,(10分)
(2)请提出一个新的所研究视角,并结合史实说明理由,(10分)》
【高二期中考试·历史卷第5页(共6页)】
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28.阅读材料.完成下列要求.(16分)
材朴一若地势隔,不能相通,故必校路成,副万里之外,旦夕可互:小民生业,詹不的
通:朝是法曾,康不羽达:山川之产,霹不尽出:民俗之伍,叠不尽常,使中因各者铁环企通
则回家气原大变:商民货物之善么,当增十倍:回套岁入之致,萨增十份。至于训兵之追,
可省多营:转滑无阻,可备海2:民间无差接科浪之田,官变元帝站办差之。
一将偏自张塞《代家督量陈立回自虽道)
材什二当时沿海和长江航运已为外斗是断,斯或立的招商局司直泛有“立足“之地,于
是李鸿辛为招商历伞取了论适滑锥和一些官舟物资的专就,北斥是轮船招商局丹以独背的
关健。轮每招商局的建立,扇实达到丁“分耳简利权“的日的.仅1873年(习治十二年)到
1B76年(允谐二年)间,外国就运公司收入总共橱失四百九十二万三千两,这期间中国商人
少付哈外国商人的登用当在十三万六千两以上,
一椅编自张文华(考国护卫:晚清中兴四名臣)
树料三
g
进:
今
收
轮船担商同股屏,17卫
(1)阅读材料一并结合所学知识,分析佚路建设对中国的影响。(8分)
(2)阅读材料二、三并结合所学知识,指出轮船招商局在中国近代航运史上的.意义,(8分)
29.阅读材料.完成下列要求,(12分)
村料
忠
明期时期中国人口大迁线因
济胡前舟玉来、甘雾护广种拉国
上图为明清时期人口迁徒和高产作物传插示意图,从材斜中提取相互关联的历史信息,
并结合所学知识于以卿释。
【高二期中考试·历史卷第6页(共6页)】
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扫描全能王创建环县一中2025~2026学年度第二学期期中考试·高二历史
参考答案、提示及评分细则
一、选择题:本题共26小题,每小题2分,共52分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
题号
2
3
8
9
10
10
12
13
14
15
答案
B
A
D
0
B
B
A
A
B
C
A
D
C
A
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
答案
D
D
C
A
B
D
C
B
C
D
C
1.B材料明确指出,良渚文明(长江流域)与黄河流域的仰韶、龙山文明交相辉映,共同构成了中华文明起源脉
络。这说明良渚文明的发现,打破了“中华文明单一起源于黄河流域”的传统认知,丰富了中华文明多元一体
的内涵,体现了中华文明起源的多源性与统一性,B项正确。良渚遗址仅印证了《尧典》所反映的早期部落联
盟治理形态与文明高度,不能直接证实整部文献的全部记载真实可信,A项错误。良渚文明属于早期文明阶
段,尚未形成成熟的早期国家形态,“成熟”表述不符合史实,C项错误。材料核心是良渚文明对中华文明起
源的意义,而非强调“文献与考古并重”的研究方法,偏离题干主旨,D项错误。
2.A根据材料并结合所学知识可知,周王朝依靠政治强权对殷商遗民进行管控,体现了立威;以利益怀柔瓦
解其抵抗意愿,表现出了施恩,体现了对于殷商旧族恩威并济的统治方式,A项符合题意;题目强调的是对于
殷商旧族的管理,并且中央集权体制到秦朝才正式建立,B项说法错误;“解决了”一词说法过于绝对,C项不
符合题意;材料未体现周文化的传播,D项不符合题意。
3.D在“周礼”的制度框架下,各诸侯国需要在礼仪、祭祀、礼器上遵循统一的规范,而楚国在遵守大礼制的前
提下,把南方技术与地方异兽融入青铜器。这说明统一的礼制,在不同地域会受本地文化影响,呈现地方特
色,D项正确。楚国在接受西周分封之后,逐步接受了礼乐制度并且结合本国国情进一步发展,“荡然无存”
与史实不符,A项错误。材料体现的地域文化与礼乐制度的交汇影响,不涉及嫡长子继承制失效等宗法秩序
被破坏的信息,B项错误。材料主要体现楚国礼器的独特性,没有涉及楚国对于周王室的挑衅与对抗的行
为,C项错误。
4.D春秋时期,传统的政治秩序发生变动,但宗法制仍发挥重要影响。在滕侯、薛侯晋谒顺序之争中,鲁隐公
按嫡庶关系支持滕侯的主张,维护了宗法秩序,故D项正确。题干中鲁隐公安排的是晋谒顺序,没有改革晋
遏礼仪,故A项错误。题干中没有显示鲁隐公的做法所产生的影响,故B项错误。题干中没有涉及分封制,
故C项错误
5.B韩非子强调法令要统一,邓析子强调法律不能被徇私破坏,二者都强调法律需具备统一性和权威性,B项
正确。题干中韩非子批评的是“旧法未息、新法又生”的法令不统一问题,并非主张“摒弃前代法令”,A项错
误。韩非子指出申不害“不一其宪令”导致“奸多”,是批评其法令不统一的问题,并非说申不害变法本身使韩
国法制紊乱,C项错误。题干反对的是“法令不统一”“立法徇私”,而非“推行新法”,D项错误。
6.B材料中秦简强调法律“教导民为善”、汉代引经决狱,均体现德教元素,并非“排斥德教”,违背史料实证,A
项错误。秦简以法律导民向善、汉代引经入法,均反映礼法结合的治理特征,契合史料核心,符合三大核心素
养要求,B项正确。秦代以法家思想为主导,汉代虽尊崇儒术,但法律仍以律令为基础,儒家仅影响司法与教
化,未“主导法律制定”,不符合时空观念,C项错误。秦简对“为善者”的表彰、汉代经义断案的合情合理,均
体现法律的温情与教化功能,“缺乏温情”与史料不符,违背历史解释,D项错误。
7.A根据材料并结合所学知识可知,宗室是皇权的血缘支撑与统治根基,对宗室户籍专属管理、纳入考核,能
精准掌握皇族人口脉络,保障宗室成员的特权待遇,稳固皇族内部秩序,A项符合题意;宗室成员享有世袭的
赋役豁免特权,是国家赋役的免除群体,而非征派对象,B项说法错误;地方上报宗室户籍是为了加强对于其
户籍的管理,并非加强对于地方的管理,C项说法错误;该举措确实体现了家天下的特征,而材料突出的是对
于宗室户籍管理的目的,D项不符合题意。
8.A根据材料“张仲景在《伤寒杂病论》中提出医学‘上以疗君亲之疾,下以救贫贱之厄”与“·上以疗君亲之
疾’既是血脉亲情的自然延伸,更是‘以医达孝’的实践”并结合所学知识可知,张仲景将医学实践与儒家的
“孝”道、仁爱等伦理道德紧密结合。“疗君亲之疾”体现了以医践行孝道的伦理追求,“救贫贱之厄”则彰显了
关爱百姓的仁爱思想,其坐堂行医的行为更是这种伦理观念的具体实践。这反映出当时医学发展已渗透进
传统伦理道德的内容,医学不仅是治疗疾病的技术,更是承载道德追求的载体,A项正确;材料仅体现张仲景
个人在任上为民诊治,不能由此说明民众健康得到了整个政府的重视,排除B项;材料强调的是医学服务不
同阶层的道德追求,而非等级制度对医学发展的阻碍或推动,排除C项;材料仅说明张仲景的个人医德体现
了儒家思想,不能得出“医德成为儒者必备品质”的结论,排除D项。
9.B嘉峪关魏晋时期为游牧民族活动区域,壁画可反映其生产生活及逐渐定居农耕的变化,契合主题,B项正
确。嘉峪关地处河西走廊,并非狭义西域,且壁画内容远超农业范畴,无法用于研究西域农业发展,A项错
【高二期中考试·历史卷参考答案第1页(共3页)】
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误。壁画仅展现本地农耕场景,并无技术推广传播的相关信息,不能作为研究依据,C项错误。壁画体现的
是文明交流融合,并无激烈冲突与碰撞的史实依据,表述与材料不符,D项错误。
10.C根据材料并结合所学知识可知,隋唐时期是中华文化发展的重要时期,日本派遣使者来华的核心目的是
学习中华文化,朝鲜半岛使团来华也以文化交流为主要内容,登州海道作为官方往来的核心通道,为中华文
化向朝鲜、日本传播搭建了桥梁,推动中华文化在东亚的辐射与影响力提升,C项符合题意;登州海道的兴
盛是海上丝路并行发展的结果,并非陆上受阻发展的结果,A项说法错误:材料仅提及潮鲜使团的朝贡往
来、日本使闭的交流到访,只体现了朝贡贸易兴盛的一面,未涉及“衰”的任何内容,B顶说法错误:中国与日
本,朝鲜半岛的交流是属于对外交流,而非国内民族间的交流交融,D项说法错误。
11.A由“国家编户奴役制的残酷‘鞭子’,把大量的农民驱赶到大地产主门下”“户无主客,以见居为簿”可知,
国家编户奴役制下,农民受政府剥削严重,迫使农民依附于相对来说剥削转轻的豪绅大地产主。两税法改
革后,政府放松了对农民的控制,进而导致农民依附豪绅大地产主的需求下降,促使了私家隐户奴役制的崩
溃,A项正确。明代“一条鞭法”将役折算为“役银”,与田赋(亦折算为银两)合并征收,归并了原来复杂的赋
役名目,B项错误。两税法以土地和财产为征税标准,逐步放松了对土地兼并的限制,C项错误。中国古代
新经济因素大致出现于明代中后期,故D项错误。
12.D史料一是皇权至上观念在法律上的反映,对任何可能被视为对皇权不敬的行为制定了严格的法律惩
罚,是皇权神圣性和不可侵犯性的体现;史料二描述了唐朝通过科举制度选拔官员,科举制使社会中下层的
读书人可以参与政权,扩大了统治的基础,加强了专制主义中央集权;史料三说明了唐朝继承隋朝的三省六
部制,三省长官共议国政,体现了皇权通过制度设计来集中和控制决策过程,综合三段史料可知,它们的共
同主题是皇权强化与专制制度的巩固,D项正确。史料二仅说明唐朝用科举制度选拔人才但并未涉及唐朝
科举制的完善过程,A项错误。仅史料一反映了唐朝法律,B项以偏概全,错误。科举制度的实施确实打破
了门阀垄断官场的局面,但其他两条史料没有直接涉及门阀政治的变化,C项错误
13.C据图可知这一文书为杜定欢从僧人练伯处租赁房屋的契约,其中写明了契约双方的身份以及房屋信息,
约定了租金和起租日期,并规定了违约需赔偿的金额,反映出这一时期租赁契约要素较为完备,C项正确。
户帖是记录户籍和户产信息的文书,与材料不符,A项错误。这一契约记载的是杜定欢与练伯二人之间的
经济活动,属于私文书,而非公文书,B项错误。由“知见人索宝悦”可知,该契约仍有证人作证,D项
错误。
14.A北宋在多地(包括沿海和沿江地区)建造大量海船与内河船舶,造船业的发展是为了满足经济贸易中对
运输工具的需求,这反映出当时经济贸易活跃,对船舶的需求量大,A顶正确。材料中仅展示了造船场的位
置和建造船舶的情况,没有关于商税成为主要税源的相关信息,B项错误。海上丝路在西汉时期就已经开
通,并非北宋时期才开通,C项错误。经济重心南移完成是在南宋时期,D项错误。
15.C宋朝之前御史台主要负责纠举官邪,是监督官吏的官员;谏院的主要职责是规谏,为讽谏君主的官员;而
就郭皇后被废一事,御史、谏官联合跪求宋仁宗给明理由,事后宋仁宗“诏令御史、谏官不得‘相率请对”得
出宋朝御史台、谏官职权有合一的趋势,故选C项;皇后被称为“国母”,其废立是皇帝家事也是国家大事,且
御史、谏官要求奏对后,宋仁宗被迫给出郭皇后被废的理由,排除A项:宋朝实行二府三司制度,削弱了相
权,皇权得到加强,排除B项;宰相在宋代虽遭到削弱,但仍对皇权有制约作用,排除D项
16.D根据材料结合所学可知,朱熹明确肯定保甲法“什伍其民,使之守护里闾,觉察奸盗,诚古今不易之良法
也”,即认为该制度通过组织百姓、联防防盗,有效维护了地方治安,但同时,朱熹指出保甲法允许百姓“蓄藏
兵仗,备置金鼓”,担忧其“节制阶级似亦不可不严”,隐含对地方武装缺乏有效管控、可能形成割据势力的警
惕,D项正确;朱熹仅针对保甲法本身的利弊进行评价,未提及保甲法与变法失败的直接关联,且变法失败
是多种因素共同作用的结果,并非保甲法单独导致,排除A项;保甲法的核心是组织地方百姓形成基层治
安力量,与中央禁军无关,朱熹的评价也未涉及禁军战斗力,排除B项;结合所学知识可知王安石推行保甲
法是为了增加军队数量,减少军费开支等,但本题材料中并未提及军费开支的减少,排除C项。
17.D根据材料并结合所学元朝政治中心在北方可知,为了满足北方政治中心的物资需求,元朝将江南地区
的粮食和物资转运到北方,因此海津镇作为江南漕粮转运中心发展起来,该城镇的兴起可以佐证元朝经济
重心与政治重心的分离,D项正确。宋元时期,经济重心南移完成,赋税集中于南方,而非北方,A项错误。
元朝运到天津的江南粮食是政府征收的赋税,而非通过商业手段收购江南地区粮食,天津粮船云集无法佐
证江南粮食商品化程度提高,B项错误。由材料可知,天津海津镇主要因国内贸易和漕粮转运而兴起,并非
依靠对外贸易繁荣而发展,因此海津镇的兴起无法体现海上丝路贸易的繁荣,C项错误。
18.C根据材料并结合所学知识可知,元代书院以祭祀为核心教化手段,且祭祀被元代官方强制进行规范,本
质是官方借助书院祭祀,将统治意志渗透到教育与社会教化之中,C项符合题意;材料中仅提及书院的祭祀
与教学功能,并未涉及教育系统的整体构建,A项不符合题意;元代官方对于书院的管理,首先出发点是为
了政治上的需求,并非单纯的文化传承,B项不符合题意:材料无法体现书院祭祀活动在人才培养之中的作
用,D项不符合题意
19.A明王朝册封蒙古首领并开放多处互市,促进了长城沿线贸易繁荣,推动了边疆与内地的经济文化交流,
A项正确。材料所列举措有助于缓和明朝和蒙古部族的关系,但是仅靠封贡互市并不能保障明朝的长治久
安,B项错误。材料涉及明蒙关系,并非中央对地方基层的管理,C项错误。因俗而治主要指根据少数民族
习俗治理边疆,材料侧重互市贸易与册封,并非核心体现,D项错误。
20.B明清时期将品学、政绩卓著的地方人物入祀乡贤祠,表面上是地方乡里的祭祀,实际上是国家认可的“人
神”,其价值标准必须符合整个社会的主流价值观。这一做法通过地方祭祀的形式,将国家倡导的伦理道
【高二期中考试·历史卷参考答案第2页(共3页)】
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德、政绩导向等意志渗透到基层民间,B项正确。该做法主要是针对地方治理与教化的,无法体现“缓和中
央与地方矛盾”,A项错误。乡贤祠祭祀与乡约制度是不同的基层治理方式,材料并未体现乡约的制度化进
程,C项错误。君主专制加强侧重中央权力的集中,而材料侧重国家对基层社会的思想渗透,D项错误。
21.D由“垦山为陇,列植相望,岁取子捣米而炊”可判断该外来作物是玉米,A项错误。材料并未说明乾隆年
间湘西地区汉人数量增长迅速的原因,无法得出湘西地区“地方大员大力鼓励汉族人口定居”的结论,B项
错误。自雍正年间,清政府对少数民族地区实行“改土归流”政策,“土司之新辟者”指的是实行改土归流的
地区,而非土司开垦荒地,C项错误。由“乾隆年间湘西人口尤其是汉人数量增长迅速,某外来高产粮食物
种也因此在当地迅速得到推广…‘垦山为陇,列植相望,岁取子捣米而炊,以充常食,饲豕易肥’”可知,乾
隆年间,湘西地区的人口不断增加,玉米这种高产作物也因此在当地得到迅速推广,并且部分山区也被开发
用来种植玉米,这说明人口增长带来的压力推动土地开垦和作物引种,D项正确。
22.C题干开宗明义考查中国古代专制政治的发展。专制皇权的削弱会导致国家分裂,之后通过战争实现国
家统一,每统一一次专制制度就强化一次,中国的专制制度就是在这样周而复始的过程中不断被反复强化
的,故正确选项为C项。至于君主专制的条件、分裂动荡与专制权力的关系、武力夺取政权,虽是材料中论
述主题所使用的证据,但并不是材料讨论的主题,A、B、D三项在逻辑上、史实上均有不能被认定之处。
23.B材料揭示了江南制造总局在引入西方机器生产后,“委员”只享俸禄不涉生产、“匠役”按日计工,无晋升
动力的现象,导致管理与生产实践严重分离,最终造成生产效率低下等问题。这反映了管理与生产之间的
脱节,故选B项。材料中“委员”只享俸禄、不涉生产、“官者不知工”,说明传统官僚体制并未起到推动作用,
反而因行政与生产脱节,导致生产效率低下,成为工业化的阻碍因素,故排除A项;材料聚焦于企业内部管
理效率问题,并未涉及军事工业的生产目标或其经济性讨论,故排除C项;“委员”与“匠役”本质上是官僚体
系下的官民关系,而非资本主义的劳资关系,故排除D项。
24.C根据题干材料信息并结合所学知识可知,《白话报》和梁启超的新文学主张,都发生在戊戌变法前后。这
一时期,知识分子通过推广白话文、融合新的语言表达形式,来传播维新思想。这体现了思想文化领域的变
革,C项正确;五四运动发生于1919年,而题干中的事件发生在戊戌变法前后,时间不符,排除A项;“中体
西用”是洋务运动的指导思想,强调以中国传统制度为根本、西方技术为辅助,与题干中“白话为维新之本”
的文化革新主张不符,排除B项;题干仅体现了对部分外来语言的借鉴,并非完全否定传统文化,排除
D项
25.D材料反映,丝厂资方无理拘押已经被扣罚工资的女工,其他同厂女工集体罢工,团结起来到公廨要求释
放同伴,体现了近代工人维护自身权益的意识不断觉醒增强,D项正确。材料仅提及丝厂买办欺压女工,并
未说明该丝厂属于外商企业,不符合材料信息,A项错误。材料事件是工人争取自身劳动权益,和清末新
政、民族意识觉醒无关,B项错误。《申报《图画日报》只是对该事件进行报道,并非大众传媒推动了这次罢
工,逻辑关系错误,C项错误
26.C根据材料并结合所学知识可知,孙中山提出的官员任用准则是唯才是举,不问党派、籍贯,这是南京临时
政府人事选拔的核心初衷,然而实际选官过程中充斥着资历、时机、派系等非才能因素,二者严重脱节,C项
符合题意;民初官员选用的乱象,只是临时政府内部的人事问题,属于局部弊端,这一现象夸大了其作用,A
项不符合题意;孙中山的文官思想,是通过考试来选拔官员,但材料无法体现践行其文官考试思想,B项不
符合题意;政党分肥制的核心是“任人唯党、任人唯派”,以党派归属分配官职。材料中革命集团因人事纠
纷、派系利益分配职位,恰恰是沿袭了政党分肥制的弊端,D项说法错误。
二、非选择题:本题共3小题,共48分。
27.(1)大一统需要建立一套防止权力腐败、渎职、膨胀的制衡机制。(4分)我国历史上的权力制衡原则体现在
政治运行的多个方面,比如对君权与相权的制衡、中央与地方权力的制衡、官僚机构之间权力的制衡等。
(6分,答出3个方面)
(2)例1:“大一统”与选官制度。(2分)可从察举制、九品中正制、科举制等选官制度中选取史实,说明与大
一统国家治理的关系。(8分)
例2:“大一统”与民族政策/边疆治理举措。(2分)可从历代民族政策或边疆治理举措中选取史实,说明与
大一统国家治理的关系。(8分》
28.(1)影响:加强地区联系,促进商品流通和经济发展;有利于巩固统治,增强国防能力;改变社会风气和人们
的观念;推动近代化进程。(8分)
(2)意义:打破了外国航运公司对中国航运业的垄断局面;一定程度上抵制了外国经济侵略;开启了中国近
代航运业的先河;为民族资本主义发展提供了范例。(8分)
29.信息:明清时期高产作物的传播与人口迁徙相伴而生。(2分)
阐释:明清时期玉米、甘薯等高产作物的推广,为人口迁徙提供了物质基础,而人口迁徙又进一步促进了高
产作物的传播与扩散。玉米、甘薯具有耐贫瘠、产量高的特点,可在山地、丘陵等不适宜传统粮食种植的区
域生长。明清时期,这些作物的推广突破了土地承载力限制,使原本“地少人多”地区的人口能够向边疆、山
区迁徙,保障了迁徙人口的粮食供给,促进了人口的增加。人口在迁徙的过程中,高产作物由东南沿海地区
传播到全国多个地方,形成了“高产作物传播一人口迁徙一高产作物的进一步扩散”的模式。总而言
之,明清时期人口的迁徙,将玉米、甘薯等高产作物带到了边疆、山区等地,促进了当地的开发。因而可以看
出,高产作业的进与人口的迁徙是相伴而生的。(10分)
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